高三歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）前七單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．先秦的傳世文獻《國語》記載：“昔伊、洛（黃河支流的古稱）竭，而夏亡。”而殷墟甲骨卜辭和清華大學收藏的戰(zhàn)國竹簡《尚書》中均將夏朝稱為“西邑”。漢代亦有文獻稱禹為“西夷人”。下列相關認識中，最為合理的是A.夏朝的滅亡源于氣候變化B.戰(zhàn)國竹簡文書更真實可靠C.商湯的功績被后人所夸大D.夏文化的地域性特征突出2．西周時期，諸侯分封的低級貴族也可領有世襲的封地，并可以自行在封地上設置官員，建立武裝，征派賦役。到戰(zhàn)國中后期，被秦、趙等國君主授予爵位的新貴族，名義上也有封地，但一般只被授予“衣食租稅”的征稅權，不再被授予封地的行政權。這一轉變A.反映了國君集權的趨勢B.導致選官方式發(fā)生變革C.是政治權力下移的體現(xiàn)D.完善了貴族的等級秩序3．西漢初年，政府崇尚“無為而治”，默許民間自行鑄造錢幣。文景時期，部分諸侯王靠鑄錢聚斂起的財富成為其發(fā)動叛亂的倚仗，一些寵臣也借助國家礦山鑄錢斂財，富逾王侯。這可用于說明A.貨幣鑄造業(yè)技術門檻偏低B.休養(yǎng)生息有助于改善民生C.貨幣發(fā)行權關系國家安危D.財政危機推動了幣制改革4．三國時期，吳地朱然墓中的隨葬漆器（多刻有“蜀郡作牢”或“蜀郡制”的標記）裝飾一改蜀郡漆器流行的抽象圖案風格，以描繪當時貴族的世俗生活為主，這些漆畫被稱為“最能代表三國時代水平的漆畫”。促成這些器物風格形成的重要因素是A.吳蜀伐魏聯(lián)盟的建立B.區(qū)域貿(mào)易往來的頻繁C.貴族階層審美的傾向D.江東經(jīng)濟優(yōu)勢的確立5．唐文宗時期，長安左街使奏稱：“伏見諸街鋪，近日多被雜人及百姓、諸軍諸使官健起造舍屋，侵占禁街?！碧茟椬跁r期，有記載稱，“長安坊中有夜攔街鋪設祠樂者，遲明未已”。隨著臨河地區(qū)漕運興起，在長安城郊沿河地區(qū)乃至城門內(nèi)外出現(xiàn)了新的“行市”。這反映了長安A.建筑行業(yè)的興盛B.開放發(fā)展的趨向C.政治地位的下降D.市坊分區(qū)的瓦解6．唐朝時，有詩人感嘆唐太宗時期進士及第之難時稱：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”宋代則有人撰《神童詩》，鼓吹“朝為田舍郎，暮登天子堂”，大量宋代名臣也是在三十歲前就取得進士身份的。這一反差的形成得益于宋代A.民間讀書風氣增厚B.官員年齡結構優(yōu)化C.科舉錄取規(guī)模擴大D.門第觀念逐漸淡化7．圖1為某學者根據(jù)北宋西北貨幣的流通情況繪制的北宋西北貨幣區(qū)內(nèi)外循環(huán)機制圖。據(jù)圖可知，北宋政府圖1A.調(diào)動民間力量應對邊患B.明確制定貨幣兌換比率C.放棄了鹽鐵官營的傳統(tǒng)D.財政長期積貧入不敷出8．南宋時期，蹴鞠有“世間子弟千般藝，只此風流最奪魁”的名聲。臨安還出現(xiàn)了專職解說蹴鞠比賽的社團。該社團的成員們不僅為現(xiàn)場觀眾們提供專業(yè)化的實時解說，還會在賽后將比賽亮點編進小曲在戲臺上演唱，部分唱段還成為一時的流行曲目。這體現(xiàn)了當時A.貴族生活的奢靡B.體育賽事的普及C.重文輕武的民風D.市民文化的繁榮9．表1所示為《明實錄》中有關正統(tǒng)七年（1442年）富民出谷賑濟而受旌表的記載。據(jù)表可推知，此時表1月份籌集民間賑災糧總數(shù)記載詳情五月18000石浙江湖州府民吳孝光、處州（今浙江麗水）府民葉仲儀、杭州府民潘鈺，紹興府民應行簡……陜西西安府民盧質等各出稻麥千石有奇，佐官賑濟六月14000石浙江嚴州府民程懋正、衢州府民華慶、杭州府民周通、金華府民方維賢、處州府民金惟廣等，直隸大名府民于敬……安慶府民汪思義等各出稻麥千石有奇，賑濟饑民七月16000石湖廣荊州府民王聰、丁口才，四川重慶府民邢良、徐福林、程本理、黃輔、歐時用、楊倫、李智，直隸蘇州府民錢澗……直隸河間府民張剛，各出稻麥千石有奇，佐官賑濟A.基層治理倚重宗族B.大一統(tǒng)政權的優(yōu)勢凸顯C.經(jīng)濟重心不斷南移D.民間救濟占據(jù)主導地位10．清朝統(tǒng)一全國后，以征書為名大幅刪削宋、明文獻中有關“胡人”的描述，還下令嚴禁刊刻私家著述的明史類著作。這些做法A.貫徹了經(jīng)世致用的主張B.試圖掩蓋滿漢民族的分歧C.導致《明史》缺乏可信度D.旨在維護滿族的正統(tǒng)地位11.18411860年，中國香港地區(qū)發(fā)行的中英文報刊總量超過內(nèi)地報刊的總和；而18611894年，上海發(fā)行的英文報刊占全國（含香港等地）英文報刊總數(shù)的55％以上，上海發(fā)行的中文報刊也占到全國（含香港等地）中文報刊總數(shù)的57％以上。這一時期，上海報刊業(yè)的發(fā)展A.加速了貿(mào)易中心轉移B.順應了近代社會變革C.由歐洲帝國主義主導D.催生了民族資本主義12.19世紀中后期，總理衙門中形成了由出使大臣、領事官、參贊官、翻譯官等組成的外交官序列，但僅出使大臣具有品秩，其余官員有職而無品。表2所示為外務部建立后部分外交官月薪狀況。對材料解讀最合理的是，晚清時期表2官職品秩月薪／兩白銀官職品秩月薪／兩白銀頭等出使大臣一品或二品1400領事五品400二等出使大臣二品1000三等參贊五品300三等出使大臣二品或三品800二等通譯官五品300頭等參贊三品500副領事五品300總領事四品500一等書記官五品300二等參贊四品400二等書記官六品240頭等通譯官五品400三等通譯官六品240A.外交官的管理愈發(fā)規(guī)范化B.近代文官制度已初步確立C.俸祿發(fā)放凸顯“高薪養(yǎng)廉”D.裁汰冗員成為改革的重點13．圖2是創(chuàng)作于1911年的漫畫《清之崩潰》。漫畫所反映的政治局面直接緣于A.革命政黨各自為政B.漢族督撫權力膨脹C.南北軍閥分庭抗禮D.起義各省宣布獨立圖214.20世紀初，法政教育在科舉廢除后呈現(xiàn)爆炸式增長之勢；進入民國時期，各類法政學堂如雨后春筍般出現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，1912年至1925年，法政學校占全國高等學院四成左右，在校生比重更是超過半數(shù)。這一發(fā)展情形A.助推了政體變革的進程B.反映了國民意識的覺醒C.優(yōu)化了高等教育的結構D.迎合了民族資本的需要15.1922年，中共二大會址曾是中央局成員李達的寓所，地處深巷，前門后門都可通行，后門正對黨創(chuàng)辦的平民女校。中共二大以小組討論為主，每次全體會議都要更換地點，小組討論也基本安排在黨員家中。中共二大的選址安排A.保證了黨組織的純潔性B.旨在規(guī)避國民黨的監(jiān)控C.折射出革命環(huán)境的險惡D.得到了共產(chǎn)國際的指導16.1926年9月，湖南長沙商民協(xié)會出臺決議：會員單位一律休業(yè)半天并參與游行，各店休業(yè)標語均書寫“反對英帝國主義幫助吳佩孚、孫傳芳進攻革命軍”“反對英國兵艦自由行使內(nèi)河”“取消中英間一切不平等條約”“打倒英帝國主義”等口號。該事件可用于說明A.列強侵略的隱蔽性B.國民革命的群眾性C.馬列主義的中國化D.軍閥混戰(zhàn)的破壞性二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一元代在黔東南地區(qū)普遍實行土司制度。元代委任的土司名號就包括宣慰使、宣撫使等，這些由中央王朝所委任的土司并不是虛銜，而是實職。每一個職位都有明確的職銜、品級，這與前代的羈縻州縣長官很不相同。土司的領地是相對穩(wěn)定的，但土司無權改變自己的領地，只要他們不犯法，不立功等，朝廷就不會輕易改變他們的領地，允許他們“世有其土，世長其民”。對朝廷而言，土司是皇帝管轄的官；但對于土司統(tǒng)治下的居民而言，他們則是坐鎮(zhèn)一方的“土皇帝”。摘編自佘貽澤《中國土司制度》等材料二明朝建立后，中央政府在取得對黔東地區(qū)的控制權后，在這些地區(qū)密集地設置驛站和衛(wèi)所，尤其是衛(wèi)所規(guī)模往往超出常規(guī)。衛(wèi)所并未把原住民納入軍戶，它靠大規(guī)模的軍事移民來維持。衛(wèi)所官兵連同軍戶的數(shù)量往往非?？捎^，鼎盛時期的黔東衛(wèi)所軍戶群體估計有十幾萬。這些移民相當于一股巨大的開發(fā)力量，動搖了土司的基礎。摘編自吳春宏《明代衛(wèi)所制度與黔東地區(qū)的郡縣化》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括元代“土司”的主要特征。（6分）（2）根據(jù)材料一、二，指出與元代相比，明代對黔東地區(qū)經(jīng)略方式的發(fā)展，并結合所學知識分析明代經(jīng)略黔東地區(qū)的意義。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料1909年10月，朝鮮人安重根于哈爾濱火車站刺殺了曾任日本總理大臣和首屆朝鮮統(tǒng)監(jiān)的伊藤博文。1910年8月《日韓合并條約》的簽署，標志著日本對朝鮮殖民統(tǒng)治正式確立。刺殺事件發(fā)生后，安重根的故事在中國廣為流傳，并多次被改編及搬上戲劇舞臺（詳見表3）。表3時期概況辛亥革命前代表劇目有傳奇劇《藤花血》《亡國恨傳奇》、說唱鼓詞《英雄淚》、粵劇《安重根行刺伊藤侯》、話劇《東亞風云》等，安重根在劇中被塑造為“豪杰”“蓋世英雄”形象，劇作中所蘊含的褒貶、愛憎明確辛亥革命后至五四運動前安重根題材的戲劇有所沉寂，1915年后有所復蘇，其間《朝鮮亡國演義》《朝鮮痛史》《日本滅高麗慘史》《亡國影》等歷史演義大量涌現(xiàn)。除舊劇重新排演外，亦有《朝鮮閔妃》（后被迫更名《新鏡花緣》，后半部分情節(jié)主要描述的是閔妃被日本人殘殺后，朝鮮義士的舉動）、《朝鮮亡國記》、《賣國奴》（以朝鮮末代總理為主角，揭露朝鮮義士刺殺伊藤博文的必然性）等新劇出臺五四運動后安重根題材的戲劇編演活動以知識分子和青年學生為主體，20世紀20年代“五七”和“五九”國恥紀念，1923年收回旅順、大連租借地運動期間，1925年五卅慘案和1928年濟南慘案爆發(fā)后，相關戲劇的編演較為活躍據(jù)張會芳《英雄·亡國·國賊：辛亥革命前后安重根題材戲劇的敘事轉移》整理（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述清末民初中國編演安重根題材戲劇的特點，并說明中國編演這類戲劇的影響。（8分）（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析影響安重根題材戲劇在近代中國編演的因素。（4分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一中央紅軍開始長征一個月后，紅二十五軍從河南羅山縣出發(fā)。按照紅二十五軍從鄂豫皖出發(fā)到達陜北的行軍距離計算，總計約4500公里，歷時十個月。和三大主力紅軍相比，紅二十五軍的長征距離較短，途中也未經(jīng)過雪山、草地，被稱為“小長征”。紅二十五軍的軍長、副軍長都曾在長征途中因身先士卒負過重傷，長征開始時，政委便在戰(zhàn)斗中犧牲。但這支部隊因常打惡仗，繳獲多，武器較好且彈藥充足，裝備大大超過由游擊隊改編而成的陜北紅軍。紅二十五軍到達陜北，大大加強了陜甘根據(jù)地的力量。此后，紅軍在陜甘打開了局面，為隨后到達的中央紅軍能落腳奠定了重要的基礎。紅二十五軍的領導人在得不到中央消息的情況下自覺分析形勢，獨立自主地作出西征北上的決定，為長征的勝利起到了獨特的作用?！幾孕煅妗丁靶￠L征”奇跡紅二十五軍長征之謎》材料二1936年2月，中央紅軍從陜北向山西發(fā)起“東征”。同年3月初，毛澤東率紅軍東征總部機關進駐桃紅坡鎮(zhèn)大麥郊村（今屬交口縣）。晉系軍閥閻錫山宣傳紅軍“殺人如割草，貧富一齊都糟糕”，部分不明真相的群眾躲進山溝里，不敢接近紅軍。毛澤東指示部隊，要想盡一切辦法盡快把群眾接回村來，以免老鄉(xiāng)們凍壞。他邀集群眾代表座談，謙和地說，我們是窮苦人民自己的隊伍，東渡黃河是為了抗日救國。之后，紅軍每到一處即挨門挨戶地宣傳黨的主張，積極發(fā)動群眾開展土地革命，沒收漢奸、賣國賊與剝削群眾的豪紳地主的財產(chǎn)和土地分發(fā)給群眾。3月中旬，毛澤東指揮東征紅軍與閻錫山的軍隊激戰(zhàn)，消滅閻軍近3個團。戰(zhàn)斗結束后，蔣介石抽調(diào)國民黨中央軍10個師馳援山西，聲稱協(xié)助閻錫山“進剿”紅軍。不久，毛澤東率東征總部機關繼續(xù)轉移，并聽取了山西地方工作委員會的工作匯報，他還指派干部幫助當?shù)亟M建起1000多人、6個連隊的“工農(nóng)紅軍晉西游擊支隊”。——摘編自王宇新《走進交口，喚起春回大地的紅色記憶追尋毛澤東在山西的光輝足跡（二）》（1）根據(jù)材料一，簡析紅二十五軍長征的歷史作用。（4分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明中央紅軍“東征”的時代背景。（6分）（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡述紅軍長征取得勝利的主觀原因。（4分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料東漢末年至隋朝前期，中國北方地區(qū)除在較短時間內(nèi)處于統(tǒng)一狀態(tài)外，各政權更替頻繁，社會長期處在分裂、動蕩與戰(zhàn)亂之中。此外，北方少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷，導致這一時期的人口在較長時間內(nèi)呈大規(guī)模流動狀態(tài)。與此同時，就生態(tài)環(huán)境而言，由于森林等植被較前代受到較為明顯的破壞，人口相對集中的關中及中原地區(qū)民眾的生活環(huán)境有所惡化。特別是這一時期的氣候出現(xiàn)嚴重的異?，F(xiàn)象，北方地區(qū)在較長時間內(nèi)處于寒冷與高濕之中。就是在這樣的背景之下，北方地區(qū)頻繁暴發(fā)大規(guī)模疫情。表436世紀中國北方地區(qū)疫病暴發(fā)情況朝代名稱時間跨度疫情次數(shù)／次疫情頻度東漢末年20年（200年219年）45.00三國時期（曹魏）45年（220年264年）59.00西晉時期52年（265年316年）202.60十六國時期69年（317年385年）154.6北魏時期148年（386年533年）197.79東魏與西魏及北齊與北周時期47年（534年580年）133.62隋朝前期19年（581年599年）53.80——摘編自王飛《36世紀中國北方地區(qū)疫病與社會》根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞36世紀的疫病與中國北方社會，自擬一個具體的論題，并加以闡述。（要求：論題明確，史論結合，表述清晰。）高三歷史試題參考答案1.D2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.B10.D11.B12.A13.D14.A15.C16.B17．（1）主要特征：土司均由中央委任，采用中原王朝的官號；都是實職而非虛職（均掌握地方實權）；無權主動變更領地范圍；世襲掌握領地內(nèi)的管轄權。（6分，答出三點即可）（2）發(fā)展：超規(guī)格設置驛站和衛(wèi)所（軍事機構）；從外地引入大量軍事移民；軍事屯田活動的開展（農(nóng)業(yè)開發(fā)的加快）。（2分，答出一點即可）意義：強化了中央對黔東地區(qū)的控制；促進了黔東地區(qū)封建經(jīng)濟的發(fā)展；推動了民族交往、交流和交融；為改土歸流創(chuàng)造了一定條件。（6分，答出三點即可）18．（1）特點：主要線索從英雄人物個體事跡深入到朝鮮被日本殖民的整體進程；情感傾向既有對英雄人物的贊頌，也有對近代朝鮮亡國的沉痛反思；創(chuàng)作主體包括民間藝人、知識分子和青年學生；戲劇命名相對隱晦；劇種多樣，劇目豐富；呈現(xiàn)出階段性和鮮明的時代性。（4分，答出兩點即可）影響：促進了民族意識的覺醒；揭露了日本在東亞擴大侵略的野心；諷刺、譴責了北洋政府的賣國行徑（如部分接受“二十一條”），推動了反帝運動的發(fā)展；為傳統(tǒng)藝術形式注入了時代元素，促進了話劇等新式戲劇的傳播。（4分，答出兩點即可）（2）因素：民族危機（民族矛盾）；東亞政治格局（中朝宗藩關系的解體，近代條約體系的傳人）；民族資本主義的發(fā)展；革命思想的傳播（民族民主運動的高漲）；國內(nèi)政局的演變。（4分，答出兩點即可，其他答案言之有理亦可）19．（1）歷史作用：牽制了國民黨軍的力量，策應了主力紅軍的長征；強化了陜甘根據(jù)地的軍力，為中央紅軍在陜北落腳奠定了基礎；保存并鍛煉了一批優(yōu)秀的軍政干部；推動了中國共產(chǎn)黨的成熟（擺脫共產(chǎn)國際干擾，獨立自主地