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文檔簡介

點亮文明靜物種類構(gòu)圖方法畫家情感學(xué)習(xí)目標(biāo)010302通過學(xué)習(xí),掌握靜物構(gòu)圖的一些基本方法與技巧。嘗試自己擺放靜物和用線繪畫靜物。認識到每一件物品的存在價值,能感受到作品的情感表現(xiàn),從而更加熱愛生活。新課導(dǎo)入1新課導(dǎo)入同學(xué)們,你知道什么是靜物嗎?靜止的繪畫對象,如水果、花草、器物等。新課導(dǎo)入什么是靜物畫呢?以相對靜止的物體為主要描繪題材的繪畫。繪畫的物體必須經(jīng)過認真的選擇,精心的擺布和安排。新課導(dǎo)入靜物畫往往“靜中有聲”,它是畫家心靈和情感的交響。02新課導(dǎo)入下面讓我們一起來欣賞一下畫家筆下的靜物吧!名畫欣賞2名畫欣賞莫奈名畫欣賞雷諾阿名畫欣賞莫蘭迪拓展延伸靜物畫可以使用不同的工具、材料和方式表達作者的情感與追求。水壺、燭臺和搪瓷鍋畢加索(西班牙)名畫欣賞馬蒂斯名畫欣賞怎樣通過靜物畫進行情感表達呢?新課講授3新課講授對比欣賞蘇巴朗和塞尚的《有壺的靜物》這兩幅靜物作品,給你的感覺相同嗎?新課講授有壺的靜物(油畫)蘇巴朗(西班牙)新課講授有壺的靜物(油畫)塞尚(法國)新課講授為什么不同?因為不同的色彩、光影、筆觸、構(gòu)圖給人的感覺是完全不同的。新課講授作者是通過什么來表達情感的?一幅優(yōu)秀的的靜物作品通過形、色、質(zhì)、光影、構(gòu)圖和空間等造型因素來傳達感情、感動觀眾。

根據(jù)背景人物和場景的提示,擺出自己喜歡的構(gòu)圖場景一:火車人物:游子場景二:家里一角人物:家庭成員場景三:公司人物:上班族03有壺的靜物(油畫)

蘇巴朗(西班牙)大沉香(油畫)

黃鳴(中國)農(nóng)家小木桌(水彩畫)

朱輝靜物寫生(油畫)

塞尚

法國高腳盤、酒杯和水果(油畫)

塞尚(法國)穩(wěn)定、均衡、靈活●圓形構(gòu)圖●散點式構(gòu)圖俯視平視俯視仰視04

比較兩幅作品,哪幅整體感強一些?畫家是怎么處理的?

白色果盤和襯布將零散的物品整合起來,使畫面主體物突出。哪幅畫面感覺更加均衡?

畫家有意將果盤和酒杯畫成不對稱的形狀,以達到畫面的均衡。兩幅作品中水果的擺放位置不同,畫面效果有何不同?哪一幅作品具有空間層次感?

物品的組合有前有后、有聚有散,使畫面具有層次空間、生動變化。

白色的果盤和襯布將零散的物品整合為一個整體。高腳盤、酒杯和水果(油畫)1879塞尚(法國)

水果的擺放有聚有散,形成大小不同的體積。通過變換梗部的朝向達到彼此呼應(yīng)的目的。作業(yè)分析●練習(xí):選擇一種構(gòu)圖形式來安排靜物,畫一幅靜物畫。根據(jù)水平線、三角形的構(gòu)圖進行調(diào)整?!窬毩?xí):選擇一種構(gòu)圖形式來安排靜物,畫一幅靜物畫?!窦垙埛较蜻x擇●構(gòu)圖選擇多個同類靜物更適合采用水平線構(gòu)圖●主次安排主:大、多、密次:小、少、疏●角度設(shè)定畫一條水平線,分割出來兩個面,將靜物畫在其中面積大的一面●完善畫面05選擇一種構(gòu)圖形式再次擺放靜物。

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