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文檔簡介
20232024學年第二學期教科版六年級科學第3單元《宇宙》測試卷班級__________姓名__________成績__________中國天眼FAST500米口徑球面射電望遠鏡一被譽為世界上最精密的單口徑射電望遠鏡,發(fā)現(xiàn)了740多顆新的脈沖星。人類探索宇宙的歷程從無到有,從落后到擁有先進的探測技術,充滿了無數(shù)人的智慧和汗水。天文愛好者小安和小文決定組建團隊,一起創(chuàng)建一間宇宙博物館,來更好的研究和記錄人類探索浩瀚宇宙的歷程,接下來我們就一起去籌備吧!一、科學概念填空題(每空2分,共10分)1.太陽是太陽系的中心,也是太陽系中唯一的一顆。2.光在宇宙真空中沿直線傳播一年時間的距離稱為光年,是(填“時間”或“距離”)單位。3.天空中遠近不同,沒有聯(lián)系的恒星組成的視覺圖像被稱為。4.大熊星座的明顯標志是,它能幫助我們比較容易找到辨別方向的北極星。5.銀河系以外還有許多類似銀河系一樣龐大的恒星集團,統(tǒng)稱為。二、判斷題(每小題1分,共5分)6.一年四季,天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座,且星座是不斷運動變化著的。()7.用自制的活動觀星盤在夜晚觀星時,需要把星盤與眼睛平行,讓盤上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的位置。()8.銀河系中的天體圍繞著銀河系的中心高速公轉。()9.小安用手電筒從不同角度照射星座模型,觀察到的圖像都是相同的。()10.當?shù)厍蜻\行到太陽與月球之間,恰巧三者排成一條直線時,就會形成日食。()三、單項選擇題(每小題2.5分,共55分)小安和小文利用信息課的時間,上網搜索了許多關于人類探索宇宙的資料。為了更直觀的展示宇宙的探索歷程,小安和團隊伙伴們對資料進行了梳理和提煉。11.“夜觀天象”承載了人們對神秘宇宙的向往,也留下了許多足跡,其中我國現(xiàn)存最古老的天文臺是()。A.河南登封觀星臺B.北京古觀象臺C.深圳天文臺12.自從1609年意大利科學家()率先使用創(chuàng)制的望遠鏡以來,人類借助望遠鏡觀察太空,對宇宙的探索有了飛躍性的發(fā)展。A.愛因斯坦B.伽利略C.列文虎克13.小安和隊員們想通過參加實踐活動來收集更多詳細的資料,下列可行的是()。①關注“天文”公眾號②探訪天文臺③參加體育運動會④參加天文社團A.①②③B.②③④C.①②④14.小文在整理資料的過程中,了解到我國在太空探索的過程中,取得了許多舉世矚目的成就,下列不屬于我國的是()。A.長征系列B.阿波羅11號C.“祝融號”整理完資料后,小安帶著團隊成員來到“深圳天文臺”參觀了天文館、太陽館、恒星館、天象館等多個觀測和科普場館,收獲頗豐。15.小慧和小智走進其中一個館,這里陳列著“八大行星”模型以及流星、彗星等許多小天體的照片介紹卡,說明這里介紹的是()。A.太陽系B.銀河系C.河外星系16.好奇的小智瞬間被眼前的景象吸引了,于是仔細閱讀介紹卡,知道了太陽是一顆會發(fā)光發(fā)熱的恒星,其表面的小黑點是()。A.日冕層B.太陽耀斑C.太陽黑子17.在太陽系大家族里,所有的天體都在圍繞太陽轉,當水星運行到太陽和地球之間且三者處于同一直線時,會出現(xiàn)()天象。A.日食B.月食C.凌日參觀完天文臺后,小安在回家的路上,聽到車內的廣播正在播報一則天文現(xiàn)象信息“今天下午將會出現(xiàn)難得一見的“日食”現(xiàn)象。于是回到家就找來實驗材料,準備模擬日食的形成原因。18.小安利用大中小三張大小不同的紙片(如圖),放在同一直線上,其中大圓片代表,中圓片代表。()。A.太陽;月球B.地球;月球C.太陽;地球19.在模擬實驗中,當小圓片所處的位置為①時,透過中圓片中間小孔觀察到的現(xiàn)象是全食,調整小圓片到②位置時(如圖),再次通過中圓片中間小孔觀察,看到的現(xiàn)象是()。A.日環(huán)食B.日全食C.日偏食20.結合日食的成因分析,小安聽到這則廣播時,正處于()。A.元宵節(jié)B.春節(jié)C.重陽節(jié)夜晚,小文和小智決定帶著望遠鏡到樓頂觀察“絢麗的星空”,可以看到天空中有許多閃爍的星星,這些星星之間組成了各種美麗的圖案。21.通過了解,小文知道可以通過北斗七星可以找到北極星,下面說法正確的是()。A.通過北斗七星勺口兩顆星連線延長約5倍距離可以找到北極星B.北極星是一顆很大很亮的星星,在天空中能輕易的識別出來C.北極星是大熊星座的明顯標志。22.為了更好的認識北斗七星,小智和小文想要制作一個星座模型,下列操作步驟正確的是()。①在小孔下懸掛帶有不同長度細線的小球②把觀察到的圖像畫下來③準備一張邊長為50厘米的正方形紙板④用投影儀從四個不同的角度照射A.①②④③B.③①④②C.③②①④23.經過實驗觀察發(fā)現(xiàn),從正面、背面、左右兩邊側面等四個角度照射北斗七星模型(如圖),得到的星座圖案都不一樣,這說明()。A.實驗失敗,需要重新制作模型B.北斗七星是由遠近不同、大小也不同的恒星組成C.制作的北斗七星模型時懸掛的繩子長度不一致,所以觀察到的圖像不同24.除此之外,小文還想要觀察更多的星座,最適合他進行觀察的位置是()。A.野外郊區(qū)的空曠地帶B.家里的陽臺上C.霓虹燈閃爍的城市上空25.第二天,小文把前一天和小智觀察到的星空照片,帶到學校與小安等團隊成員進行分享,這讓隊長小安和其他小伙伴對星座更加好奇了。小文查閱相關的文獻,知道了國際天文聯(lián)合會將全天星空劃分為()星座。A.88個B.108個C.66個26.為了更直觀的了解星座,小安和團隊制作了活動觀星盤,下列說法不合理的是()。A.活動觀星盤由底盤和面盤兩部分組成B.將活動觀星盤與眼睛平行并轉動觀星盤即可觀察星座C.觀星時需讓盤上的北斗七星與天空中的處于大致相同的方位27.夜晚,小安帶著制作好的活動觀星盤到天臺上觀測星空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星較少且暗淡,想要更好觀測星空,小安應該選擇在()的夜晚來觀星。A.秋季晴天B.夏季晴天C.冬季晴天28.此時,小文想起了牛郎織女的故事,故事中的牛郎星、織女星和位于()的天津四這三顆亮星共同組成了著名的“夏季大三角”。A.天蝎座B.天鷹座C.天鵝座29.籌備建造博物館的前期資料已經收集得差不多了,小安和團隊成員們準備匯總一下關于宇宙目前的概況信息。小文在觀看夏季星空時,可以看到一條由眾多恒星組成的閃亮光帶,它是()。A.小行星帶B.彗星的尾巴C.銀河30.小文仔細觀察了專業(yè)的天文望遠鏡拍回來的銀河系照片,發(fā)現(xiàn)從“側視圖”看銀河系像一個,直徑約光年。()。A.盤子;10萬B.漩渦;10萬C.盤子;10萬億31.宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生,同時也有許多恒星在消亡,下列說法錯誤的是()。A.仙女座星系是河外星系之一B.蟹狀星云被證實為超新星爆發(fā)C.宇宙仍在膨脹之中,但可以觀測到宇宙邊緣32.小慧繪制了宇宙中各天體系統(tǒng)大小排序的流程圖,下列按從大到小順序的是()。四、探究實踐題(除特殊說明,每空2分,共30分)33.小安根據(jù)博物館的陳列要求,決定通過團隊合作,共同制作“八大行星”的位置關系模型。他首先找來了八大行星的基本數(shù)據(jù)表(如右下表)作為原始數(shù)據(jù)來參考。(1)與地球相鄰的行星是和,唯一有生命存在的是;距離太陽最遠的是;體積最大的是。(2)根據(jù)實際的位置和大小制作模型,要先進行數(shù)據(jù)的處理,下列做法不正確的是()。B.按比例縮小后四舍五入取整數(shù)C.依據(jù)數(shù)據(jù)估算模型的大小(3)小文和小慧選取了一條紙帶,對折6次折出64個小格子的折痕,在折痕一端標記數(shù)字“0”,并標記“太陽”,在另外一端標記數(shù)字“64”并標記“海王星”,請根據(jù)行星與太陽的平均距離記錄表,請問標記在第41個格子上的是()。A.金星B.天王星C.木星34.在建模的過程中,充分認識到建立模型可以幫助我們更直觀的認識太陽系,于是小安決定繼續(xù)建立一個銀河系的模型。A.實驗材料:準備一只陀螺、紙片、米粒、膠水等。B.實驗步驟:①②③④(1)建立銀河系模型的正確操作步驟為:(填寫序號,4分)。(2)把一些米粒粘在紙片上,“米?!笔悄M銀河系的。(3)將紙片固定在陀螺上并開始旋轉,模擬不同的天體圍繞銀河系的中心高速(填“自轉”或“公轉”)。(4)用膠水把米粒固定在圓紙片上,使米粒掉不下來,模擬銀河系中不同的天體之間依靠(填“引力”或“拉力”)的作用保持位置的相對穩(wěn)定。(5)旋轉過程中的“銀河系”外形看起來像一個盤子,銀盤直徑約10萬光年;又像一個;它有多條旋臂。在其中一個獵戶座支臂上,距離銀河系中心約2.6萬光年。(6)宇宙中每時每刻都有許多在誕生或消亡。有些自身還有節(jié)奏地膨脹和收縮,有些還不斷地向外拋射物質…宇宙充滿了活力。
(參考答案)一、科學概念填空題(每空2分,共10分)1.恒星2.距離3.星座4.北斗七星5.河外星
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