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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年紅河黃岡實驗學校招聘教師教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。A.德育方法B.道德行為標準C.德育目標D.德育內容【答案】:C2.面對違紀學生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.依法執(zhí)教B.終身學習C.團結協(xié)作D.尊重同事【答案】:A3.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。A.理論聯(lián)系實際原則B.直觀性原則C.因勢利導原則D.因材施教原則【答案】:D4.()是學校課外活動的主體部分,學校應高度重視,分科組織落實。A.社會實踐活動B.體育活動C.科技活動D.學科活動【答案】:D5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)技術修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:D6.教師公正的核心是()。A.對上級公正B.對學生公正C.對同事公正D.對自己公正【答案】:B7.()是西方最早的教育思想家,他在教學中并不直接向學生傳授各種具體知識,而是通過使用問答、交談或爭辯的方法來宣傳自己的觀點,后人將他的教學法稱為“精神助產術”。A.柏拉圖B.盧梭C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】:C8.下列教育學家對應的著作錯誤的是()。A.裴斯泰洛齊——《林哈德與葛篤德》B.杜威——《經驗與教育》C.陳鶴琴——《家庭教育》D.維果茨基——《普通教育學》【答案】:D9.教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀【答案】:C10.考試作為一種評價方式能夠評價學生的學習效果,強化學生學習欲望,但僅憑考試成績來評價學生,可能會使學生變成“書呆子”。上述事實表明()。A.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.教育既有負向顯性功能,又有負向隱性功能C.教育既有負向顯性功能,又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能,又有負向隱性功能【答案】:D11.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是()。A.中庸B.學記C.論語D.大學【答案】:B12.教育的基本要素中,主導因素是()。A.教育內容B.學習者C.教育者D.教育方法【答案】:C13.()被稱為教育學之父,其提出了泛智教育思想,認為應該“把廣泛的自然知識傳授給普通的人”。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.亞里士多德【答案】:C14.關于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.善于創(chuàng)造性地解決問題B.具有良好的教學監(jiān)控能力C.具有寬容的人格特點D.具有敏銳的洞察力【答案】:C15.在教學過程中,教師主導作用發(fā)揮的主要標志是()。A.維護教師的中心地位B.維持正常課程秩序C.調動學生的積極性D.確保學生的獨立地位【答案】:C16.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了()。A.鍛煉道德意志B.確立道德信念C.塑造道德行為D.明晰道德觀念【答案】:A17.唯物史觀認為,人類的第一個歷史活動是()。A.結成社會關系B.人的自覺意識活動C.物質生活資料的生產D.吃喝住穿【答案】:C18.人生的自我修養(yǎng)應該是()。A.自我修煉B.坐而論道C.知行統(tǒng)一D.養(yǎng)成習慣【答案】:C19.私營經濟與個體經濟的主要區(qū)別在于()。A.私營經濟中存在大量雇工剝削現(xiàn)象,個體經濟中不存在B.私營經濟規(guī)模比個體經濟大C.私營經濟私有化程度比個體經濟高D.個體經濟的自發(fā)性比私營經濟強【答案】:A20.楷書也叫正楷,真書,正書。由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直,《辭海》解釋說它“形體方正,筆畫平直,可作楷?!?,以下被稱為“書法史上第一大楷書家”的是()。A.柳公權B.趙孟頫C.顏真卿D.歐陽詢【答案】:D21.電視遙控器、攝像機的自動對焦和汽車的遠程鎖定等利用()進行近距離通信。A.X射線B.無線電波C.紫外線D.紅外線【答案】:D22.《陜西省教育廳關于向省文化廳申辦省大學生藝術節(jié)的請示》標題主要的錯誤是()。A.違反應協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)則B.錯誤使用文種,應使用函C.錯誤使用文種,應使用報告D.違反報告不得夾帶請示的規(guī)則【答案】:B23.公文行文關系應當根據(jù)()。確定,一般不得越級請示和匯報。A.隸屬關系和職權范圍B.職權聯(lián)系緊密程度C.領導指示D.輕重緩急【答案】:A24.中國地域遼闊,歷史悠久,形成了一套完整的建筑體系和獨特的建筑文化。下列建筑最能體現(xiàn)出專制主義中央集權制度特征的是()。A.頤和園B.太廟C.天壇D.太和殿【答案】:D25.趕路的人,為了遠方的目標,無意留心沿路的風光。許多其實并不比你追尋的東西遜色的路邊風物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年后明白過來時,已追悔莫及。而當你把趕路的心態(tài)轉換成散步的心態(tài),你就會發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時候,你才會恍然明白,你夢想中的東西其實就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對這段文字理解錯誤的一項是:()A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風景的人B.也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風景中C.我們不應該為遠方的目標而苦苦追尋D.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路【答案】:C26.翻譯時,“直譯”偏重于對原文的忠實,“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當,人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個意思只有一個精確的說法,換一個說法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認為:()A.應隨原文意思靈活選擇翻譯方法B.人為劃分直譯、意譯本無必要C.翻譯時應盡量減少譯者個人風格的影響D.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術【答案】:B27.孩子大多是被學校忽視的藝術家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術家,又不是藝術家。因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦?!卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達的觀點是?A.學會支配天賦才能成為藝術家B.單憑天賦是不能成為藝術家的C.孩子的天賦可能大多被忽視了D.孩子們無法意識到自己的天賦【答案】:A28.知識營銷是指在企業(yè)的營銷過程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關、產品注入一定的知識含量與文化內蘊,幫助消費者增加與商品相關并實用的信息與知識,提高他們的消費與生活質量,從而達到推廣產品、樹立形象、提升品牌競爭力的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于知識營銷的是()。A.某證券公司股票分析師經常受電視臺邀請在電視節(jié)目中為廣大股民進行股票分析B.某師范院校派出大學生支教團,在支教的同時宣傳教育的重要性,為該校在當?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用C.某體育用品生產企業(yè)為希望小學捐獻價值20萬元的體育用品,多家媒體報道了這一事跡D.某保健品生產企業(yè)深入社區(qū)為居民開設健康生活講座,并在講座中推銷其保健品【答案】:D29.()對于舞蹈相當于探春對于()A.華爾茲--金陵十二釵B.探戈--《金瓶梅》C.唱歌--《兩廂記》D.楊貴妃--賈寶玉【答案】:A30.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排--怎能一個“類”字了得②此話之錯,在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴重地污染、惡化了當今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質量努力,一邊為當下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥②⑤①③④B.⑥③⑤①④②C.⑥②③④⑤①D.①⑥②⑤③④【答案】:A31.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,伴隨著新中國的成立,基礎日漸牢固,隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的_____,也有政策的____,還有時代的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.延綿B.延綿C.延續(xù)D.延續(xù)【答案】:A32.下列各句語氣最強烈的一句是:()A.要完成這個復雜的編程難道是件容易的事嗎?B.要完成這個復雜的編程是件容易的事嗎?C.要完成這個復雜的編程是件不容易的事。D.要完成這個復雜的編程不是件容易的事?!敬鸢浮浚篈二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列選項中,反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內容是()。A.誠實守信的基本要求B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.公忠為國的社會責任感D.自強不息的拼搏精神【答案】:BC34.以下對技能學習過程中的練習的描述,正確的有()。A.總體來講練習成績是逐步提高的B.所有技能的學習,其練習曲線都相同C.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】:AD35.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.發(fā)展過程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.內容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無限性【答案】:BC36.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】:CD37.《學記》提供了一套關于“學”與“教”的構想,其中構想關于“課程”的情境有()。A.以“校(考校)程(歷程)”定“學程”B.以“離經辨志”為起點,以“強立而不反”終結C.立“比年入學,中年考校”之制D.無“六藝”“四教”之規(guī),亦無其他類似“課程”的暗示【答案】:ABCD38.陶之行“生活教育”思想體系包括()。A.生活即教育B.教育即生活C.社會即學校D.教學做合一【答案】:ACD39.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為發(fā)生的客觀因素B.行為發(fā)生的主觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】:BD40.教育的社會功能即教育通過自身職能正常履行而產生的一種社會功效,主要包括()。A.科技功能B.人口功能C.經濟功能D.政治功能【答案】:ABCD41.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質區(qū)別的有()。A.模仿性B.意識性C.社會性D.規(guī)律性【答案】:BC42.下列選項中屬于建構主義教學模式的有()。A.情景性教學B.隨機通達教學C.程序性教學D.支架式教學【答案】:ABD43.茅盾的主要作品是《農村三部曲》的是()。A.《子夜》B.《秋收》C.《殘冬》D.《春蠶》【答案】:BCD44.食品添加劑是指用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質,食品添加劑大大促進了食品工作的開展,下列關于四種食品添加劑的描述正確的是()。A.食鹽:長期過量攝入,血液的容量將會增加,心臟搏動更費力,并引發(fā)高血壓B.氫化植物油:作為一種提味劑,氫化植物油常代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工,它會導致老年癡呆癥C.食用色素:常用于水果制品、飲料等,不能向人體提供營養(yǎng)物質,會危害人體健康,具有一定的毒性與致癌作用D.亞硝酸鈉:可以抑菌、保鮮和防腐,如過量食入可麻痹血管運動中樞、呼吸中樞及周圍血管【答案】:AD45.圍繞選擇.權利與福利的發(fā)展觀的主要觀點是經濟不自由與()等密切相關。A.基礎設施缺乏B.貧困C.科技發(fā)達D.社會組織問題【答案】:ABD46.下列有關名著的說明,不正確的是()。A.巴金的《家》寫了一個封建大家庭的歷史,寫它必然地走上崩潰的路,走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺慧B.郭沫若創(chuàng)作的《風凰涅桀》和《女神之再生》,分別借用了我國女媧煉石補天和天方國古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料C.《三國演義》寫赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道,脫險后到達南郡,突然大哭,說如果荀或在,決不會遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無能D.哈姆萊特是文藝復興時期人文主義者的典型形象,他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”【答案】:BC47."全心全意為人民服務"是貫穿雷鋒精神的主線,雷鋒在他的一生中自覺地實踐了全心全意為人民服務的思想。下列有關雷鋒同志的說法正確的是()。A.毛澤東為雷鋒題詞"學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神"B.每年的3月5日是"學雷鋒紀念日"C.服務人民、助人為樂的奉獻精神屬于雷鋒精神的內涵D.《為人民服務》是毛澤東同志在雷鋒追悼會上的演講【答案】:BC48.社會工作者斐斐畢業(yè)于某大學社會工作專業(yè),在工作過程中,她遵循相關準則,運用所學的知識真誠地為服務對象提供幫助,她的工作受到大家的一致好評。這說明,社會工作者具有()等基本特征。A.社會服務是其業(yè)余活動B.在一定的組織框架內開展活動C.認同并遵循社會工作的價值準則D.掌握一定的社會工作專業(yè)方法【答案】:BCD49.我國勞動爭議調解委員會由以下各方代表組成,具體包括()A.職工群眾代表B.勞動行政部門代表C.企業(yè)行政代表D.企業(yè)工會代表【答
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