25.王戎不取道旁李【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識“戎、諸”等4個生字,會寫“戎、嘗”等5個字。2.能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.能結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容,并用自己的話講述故事。4.能解釋“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因。【教學(xué)重點】1.能結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容,并用自己的話講述故事。2.能解釋“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因。【教學(xué)過程】第1課時一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。同學(xué)們,我們原來已經(jīng)學(xué)過司馬光砸缸的故事了,司馬光是一個聰明的孩子。而今天我們要學(xué)習(xí)的這篇文言文,講述的也是發(fā)生在古代一個聰明的孩子身上的故事。(板書課題)二、了解作者,知人論世。劉義慶(403—444),字季伯,彭城(今江蘇徐州)人,南朝宋文學(xué)家。愛好文學(xué),喜招納文士。組織編撰志人小說集《世說新語》、志怪小說集《幽明錄》?！妒勒f新語》是由南朝宋劉義慶組織一批文人編寫的一部志人小說集。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事,反映了當(dāng)時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣,語言精練,辭意雋永,對后代筆記文學(xué)頗有影響。三、初讀課文,掃清字詞障礙。1.這篇課文是文言文,文言文具有語言簡練的特點。讓我們一起來看看課文是怎樣敘述“王戎不取道旁李”這個小故事的吧!2.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字。(1)學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字。(2)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字情況。①用生字卡片檢查讀音并組詞。認(rèn)讀生字“戎”。②指導(dǎo)書寫。3.課件出示課文,教師范讀。注意標(biāo)記老師朗讀時停頓的地方,及自己不認(rèn)識的字的讀音。王戎七歲,嘗/與諸小兒游?？?道邊李樹/多子折枝,諸兒/競走取之,唯/戎不動。人問之,答曰:“樹/在道邊/而多子,此必/苦李。”取之,信然。4.請同學(xué)們試讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀不準(zhǔn)的標(biāo)出來與同桌交流。5.學(xué)生在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,再讀課文,注意斷句,把課文讀通順,并讀給同桌聽。6.這篇課文共有幾句?(指名答)請在課文中標(biāo)出句子的序號。7.請四位同學(xué)每人讀一句,其他同學(xué)仔細(xì)聽,然后進(jìn)行評價。四、再讀課文,整體感知。1.隨機點名找學(xué)生朗讀,可采用男生讀、女生讀、男女生比賽朗讀等多種形式,重在查漏補缺,通過典型個例,再次糾正發(fā)音和語句讀法。2.課文主要講了一個什么故事?(本文主要寫了王戎七歲時,與許多小伙伴一起游玩,發(fā)現(xiàn)道路旁邊的李樹上有很多李子,小伙伴們爭相去摘取,而王戎判斷樹上的李子是苦的,并沒有一同去摘取的故事。)第2課時一、復(fù)習(xí)故知,導(dǎo)入新課。同學(xué)們,上節(jié)課我們讀了《王戎不取道旁李》這篇文言文,你們還記得講的是一件什么事嗎?(學(xué)生回答)二、細(xì)讀課文,品味故事。1.用自己的話講講這個故事。借助注釋并聯(lián)系上下文理解意思是學(xué)習(xí)文言文的一種好方法。重點指導(dǎo)“樹在道邊而多子,此必苦李”。2.(故事起因)正當(dāng)小朋友玩得高興的時候,他們看到了什么?指名朗讀。課件出示圖片。(小朋友們來到路邊,發(fā)現(xiàn)路邊長著一棵果實累累的李樹。)(1)這棵李樹長在哪里?(2)這是一棵怎樣的李樹?(3)有感情地朗讀相關(guān)句子。3.課件出示圖片。(小朋友們都爭先恐后地跑過去摘李子,只有王戎沒有動。)(1)諸兒和王戎的表現(xiàn)有什么不同?(諸兒:競走取之。王戎:不動。)(2)體會諸兒的爭先恐后和王戎的鎮(zhèn)定。4.課件出示圖片。(王戎告訴小朋友們,如果李樹長在路邊而樹上有很多李子的話,那李子肯定是苦的。)(1)王戎怎么知道的?他去嘗了嗎?(2)李子究竟苦不苦?一開始諸兒相信王戎的話了嗎?5.你認(rèn)為王戎是一個怎樣的孩子?(王戎是一個善于觀察、勤于思考、樂于分析、聰明機智的孩子。)三、再讀課文,引導(dǎo)背誦。1.采用同桌互讀、男女生對讀等多種形式讀課文。2.我們讀了幾遍課文,應(yīng)該逐漸認(rèn)識王戎了,同學(xué)們能根據(jù)原文的語句填空嗎?讓我們來填一填。王戎()王戎(),嘗與()游?？吹肋吚顦?)折枝,諸兒(),唯戎()。人問之,答曰:“樹在道邊而(),此必()?！比≈?()。3.背一背:誰能把課文背下來?(1)學(xué)生試背課文。(2)指名背課文。(3)齊背課文。四、賞讀全文,歸納提升。1.從這篇文章中我們學(xué)到了什么呢?你認(rèn)為王戎聰明在哪里?2.