山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)初中信息技術(shù)《使用計算機基礎(chǔ)知識（一）》教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：使用計算機基礎(chǔ)知識（一）

2.教學(xué)年級和班級：初中信息技術(shù)，七年級一班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解計算機的基本組成和硬件設(shè)備。

2.培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的計算機開關(guān)機操作方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行基本的操作。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.計算機的基本組成：介紹計算機的硬件設(shè)備，如CPU、內(nèi)存、硬盤等。

2.計算機的開關(guān)機操作：講解正確的開關(guān)機順序，注意事項。

3.鼠標(biāo)和鍵盤的使用：教授鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作，如鼠標(biāo)的光標(biāo)控制、鍵盤的字母輸入等。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課：通過講解計算機的發(fā)展歷程，引起學(xué)生對計算機的興趣。

2.講解計算機的基本組成：讓學(xué)生了解計算機的硬件設(shè)備及其功能。

3.示范開關(guān)機操作：講解正確的開關(guān)機順序，并進(jìn)行示范操作。

4.學(xué)生動手實踐：讓學(xué)生自行操作開關(guān)機，糾正不規(guī)范的操作。

5.講解鼠標(biāo)和鍵盤的使用：教授鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作，如鼠標(biāo)的光標(biāo)控制、鍵盤的字母輸入等。

6.學(xué)生動手實踐：讓學(xué)生自行操作鼠標(biāo)和鍵盤，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

7.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點知識。

五、教學(xué)評價

1.課后作業(yè)：布置有關(guān)計算機硬件設(shè)備、開關(guān)機操作和鼠標(biāo)鍵盤使用的練習(xí)題。

2.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、動手操作能力以及問題解答情況。

六、教學(xué)資源

1.教材：《使用計算機基礎(chǔ)知識（一）》

2.教學(xué)課件：計算機硬件設(shè)備、開關(guān)機操作、鼠標(biāo)鍵盤使用等內(nèi)容的相關(guān)課件。

3.計算機設(shè)備：確保每個學(xué)生都能接觸到計算機，進(jìn)行實踐操作。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息意識、計算機操作能力、網(wǎng)絡(luò)安全和自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行展開。

1.信息意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識到計算機在現(xiàn)代社會中的重要性，增強他們對信息的敏感度和信息獲取能力。

2.計算機操作能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的計算機操作技能，如開關(guān)機、使用鼠標(biāo)和鍵盤等，為他們后續(xù)學(xué)習(xí)計算機知識打下堅實的基礎(chǔ)。

3.網(wǎng)絡(luò)安全：讓學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，避免在上網(wǎng)過程中泄露個人信息和遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊。

4.自主學(xué)習(xí)能力：本節(jié)課鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，獨立完成任務(wù)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、獨立解決問題的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）計算機的基本組成：CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備的功能和作用。

（2）正確的計算機開關(guān)機操作順序及其注意事項。

（3）鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作，如光標(biāo)控制、字母輸入等。

（4）學(xué)生能夠獨立完成計算機的基本操作，掌握計算機使用的基本技巧。

2.教學(xué)難點：

（1）計算機硬件設(shè)備的理解和記憶：學(xué)生對于計算機內(nèi)部的硬件設(shè)備可能存在理解上的困難，特別是對于CPU、內(nèi)存、硬盤等設(shè)備的功能和作用。

（2）正確開關(guān)機操作的掌握：學(xué)生可能對于開關(guān)機的正確順序和注意事項掌握不牢固，容易造成計算機的損壞。

（3）鼠標(biāo)和鍵盤操作的熟練度：學(xué)生可能對于鼠標(biāo)和鍵盤的操作不夠熟練，需要通過大量的練習(xí)才能熟練掌握。

（4）自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：學(xué)生可能存在自主學(xué)習(xí)能力不足的問題，需要教師通過引導(dǎo)和激勵來培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

針對以上重點和難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)有針對性地進(jìn)行講解和強調(diào)，通過舉例、示范、練習(xí)等教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握計算機的基本知識和操作技巧。同時，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保每個學(xué)生都能夠跟上課程的進(jìn)度，突破學(xué)習(xí)難點。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-計算機教室，每臺計算機配備鼠標(biāo)和鍵盤。

-大屏幕投影設(shè)備，用于展示教學(xué)內(nèi)容。

-計算機操作系統(tǒng)，如Windows或MacOS。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于布置作業(yè)和分享教學(xué)資料。

-在線學(xué)習(xí)平臺，如Moodle或Edmodo，用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。

3.信息化資源：

-教學(xué)課件，涵蓋計算機基本組成、開關(guān)機操作、鼠標(biāo)鍵盤使用等內(nèi)容。

-教學(xué)視頻，演示正確的開關(guān)機操作和鼠標(biāo)鍵盤使用方法。

-在線網(wǎng)絡(luò)安全教育材料，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

4.教學(xué)手段：

-講授法，用于講解計算機基本知識和操作技巧。

-示范法，通過實際操作演示正確的開關(guān)機和鼠標(biāo)鍵盤使用方法。

-練習(xí)法，讓學(xué)生通過實際操作練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。

-小組討論法，鼓勵學(xué)生之間合作交流，共同解決問題。

-反饋與評價，通過作業(yè)、測試和課堂表現(xiàn)評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《使用計算機基礎(chǔ)知識（一）》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)計算機基本組成、開關(guān)機操作、鼠標(biāo)鍵盤使用等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《使用計算機基礎(chǔ)知識（一）》教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入計算機學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計算機基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解計算機的基本組成、開關(guān)機操作、鼠標(biāo)鍵盤使用等知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出教學(xué)重點，強調(diào)教學(xué)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞計算機操作問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗計算機知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在new_name新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強調(diào)教學(xué)重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對計算機知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決計算機問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與計算機知識相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合計算機知識，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)計算機的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的計算機知識，強調(diào)教學(xué)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的計算機內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源

1.計算機硬件設(shè)備介紹：

-科普文章，介紹CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備的工作原理和性能。

-視頻教程，演示如何拆卸和組裝計算機硬件。

2.計算機操作技巧：

-教程文檔，詳細(xì)講解鼠標(biāo)和鍵盤的高級操作技巧。

-在線視頻，展示如何高效使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行文字處理和圖形設(shè)計。

3.網(wǎng)絡(luò)安全教育：

-案例分析，介紹網(wǎng)絡(luò)安全常見問題和防護(hù)措施。

-互動游戲，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。

4.計算機應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)：

-入門教程，介紹常用辦公軟件（如Word、Excel、PowerPoint）的基本操作。

-專業(yè)軟件教程，講解圖像處理軟件（如Photoshop）、編程語言（如Python）的使用方法。

5.自主學(xué)習(xí)平臺：

-推薦在線學(xué)習(xí)平臺和論壇，如Coursera、edX、StackOverflow，供學(xué)生探索和學(xué)習(xí)。

-開源課程資源，如MITOpenCourseWare、StanfordOnline，提供豐富的計算機科學(xué)課程。

（二）拓展建議

1.鼓勵學(xué)生利用課余時間閱讀科普文章，加深對計算機硬件設(shè)備的理解。

2.觀看在線教程視頻，學(xué)習(xí)計算機硬件設(shè)備的拆卸和組裝技巧。

3.練習(xí)使用鼠標(biāo)和鍵盤的高級操作，提高日常計算機操作的效率。

4.參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，增強自我保護(hù)意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

5.探索在線學(xué)習(xí)平臺和論壇，尋找感興趣的計算機課程或教程，自主學(xué)習(xí)。

6.參與開源課程學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提升計算機科學(xué)素養(yǎng)。

7.結(jié)合課程內(nèi)容，嘗試使用編程軟件進(jìn)行簡單的編程實踐，培養(yǎng)編程思維。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.計算機硬件設(shè)備：

-重點知識點：CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件設(shè)備的功能和作用。

-關(guān)鍵詞：中央處理器、內(nèi)存容量、硬盤存儲、硬件設(shè)備。

-板書設(shè)計：

-計算機硬件設(shè)備

-CPU（中央處理器）

-內(nèi)存（內(nèi)存容量）

-硬盤（硬盤存儲）

-硬件設(shè)備的作用和功能

2.計算機開關(guān)機操作：

-重點知識點：正確的計算機開關(guān)機操作順序及其注意事項。

-關(guān)鍵詞：開機、關(guān)機、順序、注意事項。

-板書設(shè)計：

-計算機開關(guān)機操作

-開機步驟

-關(guān)機步驟

-注意事項

-正確的開關(guān)機順序

3.鼠標(biāo)和鍵盤操作：

-重點知識點：鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作，如光標(biāo)控制、字母輸入等。

-關(guān)鍵詞：鼠標(biāo)指針、鍵盤布局、字母輸入、操作技巧。

-板書設(shè)計：

-鼠標(biāo)和鍵盤操作

-鼠標(biāo)指針控制

-鍵盤布局

-字母輸入

-操作技巧重點題型整理1.選擇題型：

-題目：計算機硬件設(shè)備主要包括哪些部件？

-答案：CPU、內(nèi)存、硬盤、主板、顯卡、電源等。

2.填空題型：

-題目：請寫出計算機開機和關(guān)機的正確順序。

-答案：開機順序：電源按鈕→顯示器電源→鍵盤、鼠標(biāo)→主機電源。關(guān)機順序：主機電源→鍵盤、鼠標(biāo)→顯示器電源→電源按鈕。

3.判斷題型：

-題目：計算機開機時，可以直接按下顯示器電源按鈕啟動計算機。

-答案：錯誤。計算機開機時，應(yīng)先按下電源按鈕，等待計算機啟動后，再開啟顯示器電源。

4.簡答題型：

-題目：請簡要介紹鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作。

-答案：鼠標(biāo)的基本操作包括：移動鼠標(biāo)指針、單擊（左鍵）、雙擊（左鍵）、拖拽（左鍵）、右擊（右鍵）、滾輪滾動。鍵盤的基本操作包括：字母輸入、數(shù)字輸入、符號輸入、功能鍵（如Ctrl、Alt、Shift等）、快捷鍵操作等。

5.操作題型：

-題目：請演示正確的計算機開機和關(guān)機操作。

-答案：開機操作：先按下主機電源按鈕，等待計算機啟動，然后開啟顯示器電源，連接鍵盤和鼠標(biāo)。關(guān)機操作：先按下鍵盤和鼠標(biāo)的電源按鈕，然后關(guān)閉顯示器電源，最后按下主機電源按鈕。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-根據(jù)本節(jié)課《使用計算機基礎(chǔ)知識（一）》的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。

-作業(yè)內(nèi)容包括：計算機硬件設(shè)備的識別和功能描述、正確的計算機開關(guān)機操作步驟、鼠標(biāo)和鍵盤的基本操作練習(xí)等。

-要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)提交。

2.作業(yè)反饋：