體育與健康課教案

《兒童基本舞步》

教師：余晨倩

教學(xué)

1、知識(shí)與技能：初步了解兒童基本舞步的特點(diǎn)。

2、過程與方法：通過練習(xí)掌握肢體協(xié)調(diào)配合的練習(xí)方法，理解兒童基本舞

目標(biāo)

步的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生積極參與其中，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)柔韌等身體素質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣播體操的喜愛。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，再培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力.

兒童基本舞步

教學(xué)內(nèi)容

重點(diǎn)

本課學(xué)會(huì)兒童基本舞步

難點(diǎn)

重、難點(diǎn)動(dòng)作之間的協(xié)調(diào)配合

教學(xué)實(shí)施步驟

課時(shí)間

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式

教學(xué)內(nèi)容

序

開始部分2，常規(guī)部分：1.集合整隊(duì)

1、師生問好

☆

A集合整隊(duì),清點(diǎn)人快、靜、齊△△△△

2、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)及要求

數(shù)2.認(rèn)真聽老△△△△

△△△△

3、安排見習(xí)生

B師生問好師所講內(nèi)容△△△△

C宣布本課內(nèi)容、目3.學(xué)生一定

標(biāo)及要求要注意安全

D安全教育及其安

排見習(xí)

準(zhǔn)備部分8，

1.慢跑1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛇形跑練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽

2.熱身操講，按照教師的

2、熱身操（由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行

3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)要求進(jìn)行練習(xí)

練習(xí)）。

2、學(xué)生在慢跑

3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活:頭，肩，腳踝時(shí)注意安全.

3.

基本部分

1.認(rèn)真聽講，觀察

老師動(dòng)作示范并

教師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂△

△△

且觀摩練習(xí)

1.教師講授兒童基△☆△

本舞步的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)△△

2.練習(xí)中注意安

5，2.教師展示兒童基△

本舞步

全

3.教授兒童基本舞

步的動(dòng)作要領(lǐng)：

教師展示

預(yù)備節(jié)：（8拍

x4）—八拍:1-4兩

臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上

舉，掌心向內(nèi)，頭

稍抬。5-8雙腳起△

3.練習(xí)中體會(huì)合△△

落踵彈動(dòng)四次，同

△☆△

時(shí)兩手五指分開，

作探究，同學(xué)互幫△△

由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四

次。二八拍:1-4兩互助，培養(yǎng)合作，△

1.教師講解示范

臂頭上交叉經(jīng)胸

前成側(cè)下舉，掌心協(xié)作意識(shí)，在練習(xí)

2.教師進(jìn)行分解動(dòng)作講解

向內(nèi)。5-8同上。

中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

三八拍:1-2左腳向

15，3.教師巡視指導(dǎo)

左邁一步，同時(shí)右的能力。

臂收回，左臂成側(cè)

學(xué)會(huì)觀摩學(xué)

平舉。3-4還原成4.教師糾錯(cuò)，提出新的練習(xí)要

習(xí)

直立。5-8同1-4

但方向相反。四八求

拍:1-2雙腳起落踵

學(xué)生認(rèn)真練

一次，同時(shí)兩臂成5.學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)

習(xí)并聽老師

前平舉。3-4起落

糾錯(cuò)，在練習(xí)

踵一次，還原成直

6.請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生展示過程中注意

立。5-7雙腳起落

安全

踵彈動(dòng)3次同時(shí)雙

手叉腰，8還原成

7.教師集中講解點(diǎn)評(píng)

直立。

第一節(jié):伸展

運(yùn)動(dòng)（8拍*8）

一八拍:1-2左

腿前點(diǎn)地，同時(shí)兩

臂前平舉，掌心相

對(duì)。3-4還原成直

立。5-6下蹲，左

5，臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平

舉，掌心向下，右

臂經(jīng)體側(cè)成上舉。

7-8還原成直立。

1.認(rèn)真聽講，掌

二八拍:同一八拍

握比賽要求

方向相反。三八2.學(xué)生積

拍:1-2雙腳提鐘極參與

立，同時(shí)兩臂經(jīng)體3.按要

側(cè)成上舉。3-4下求進(jìn)行比賽，在

比賽過程中注

蹲，兩臂經(jīng)體側(cè)至

意安全，團(tuán)結(jié)合

體前交叉，左臂在

作

前，頭稍低。5-6

左腿向左一步成

開立，同時(shí)兩臂經(jīng)

體側(cè)成側(cè)上舉頭

稍抬。7-8還原成

直立。四八拍:同三

八拍方向相反。

重點(diǎn)：動(dòng)作轉(zhuǎn)換

的銜接

難點(diǎn)：銜接懂得協(xié)調(diào)

教學(xué)比賽：運(yùn)用本教師講清楚比賽要求和規(guī)則，

節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容

并強(qiáng)調(diào)安全

進(jìn)行比賽

教師將學(xué)生分為四組，進(jìn)行動(dòng)

作完成配合度比拼。

教師講清楚游戲規(guī)則，強(qiáng)調(diào)安

全。

結(jié)束部分511、跟隨老師做

☆

1.帶領(lǐng)學(xué)生跟音樂節(jié)奏進(jìn)△△△△

放松活動(dòng)：身心放松：放松練習(xí)

△△△△

行放松?！鳌鳌鳌?/p>

深呼吸兩個(gè)八拍，手2.學(xué)生認(rèn)真聽

△△△△

臂拉伸放松兩個(gè)八講

拍,大腿小