AtthefarmALet'sIearn

一.教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)識(shí)carrot,greenbeans,tomato,potato,onion及其

復(fù)數(shù)形式，并介紹各種農(nóng)場(chǎng)蔬菜。

.能在語(yǔ)境中使用詢(xún)

2Lookatthe...They're...Yeszandthe...are..

問(wèn)并回答這種蔬菜名稱(chēng)及其特征。

3.能夠在情境中運(yùn)用句型Theyaresobig/long!描述物品特

點(diǎn)。

（二）過(guò)程與方法

L通過(guò)創(chuàng)設(shè)農(nóng)場(chǎng)情景，老師自己有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。讓學(xué)生跟著老

師一起參觀農(nóng)場(chǎng)菜地，在情境中學(xué)習(xí)蔬菜單詞。

2.借助圖片課件，讓學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜單詞的運(yùn)用。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生親近大自然，多走進(jìn)自然，鼓勵(lì)學(xué)生多吃蔬菜，不

挑食。

二，教學(xué)重難點(diǎn)

1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：carrot,greenbeans,tomato,potato,

onion及其復(fù)數(shù)形式

2.能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型：Whatarethese?Theyare...

教學(xué)難點(diǎn)

會(huì)詢(xún)問(wèn)這些是什么并進(jìn)行回答，會(huì)對(duì)復(fù)數(shù)的事物進(jìn)行描

述。描述復(fù)數(shù)蔬菜的特征。

三.教學(xué)方法情景教學(xué)法環(huán)境熏陶法

四.教具準(zhǔn)備

書(shū)本，圖片，多媒體，黑板

五.教學(xué)過(guò)程

SteplFreetalk

Greetthestudents.Andsayhellotothem.

T:Beforethisclass,Let'senjoyasong,ok?（教師清唱,全班合

唱）

Step2Presentation!

T:lamafarmer,welcometomyfarm.（師生問(wèn)候交流）.TodayI

wantshowyoumyvegetablesgarden.Therearemanykinds

ofvegetables.AndIwritethetopic“Atthefarm“onthebl

ackboard.Andshowapictureoffarmtoexplainwhatafarmi

s.Theycanhaveadirectimageoffarm.

Step3Presentation2

Look!Thisisonekindsof

them!.（Helpthestudentstoknowthewordcarrot.Andgettok

nowthepluralformcarrots.）Iknowcarrots,Iknowcarrots,I

wanttoknowmore!

1.Part2Bringthestudentstotheother4fieldsandlear

nthenewwordsgreenbeans,tomato,potatoandlearntheplur

alform.Whenthestudentsmeetthevegetablestheydon'

tknow,theywillask”

Whatarethese?vAndIwillleadthemtoansweruTheyareg

reenbeans./tomatoes/potatoes/onions.n

2.Step4Practice

Imakeachanttohelpthestudentstoconsolidatethesent

encepatterns.0Whatarethese?They'recarrots.Whatareth

ese?They'regreenbeans.Whatarethese?They'retomatoes.

Whatarethese?They'repotatoes.

Aretheyonions?Yesztheyare.

Step5Production

T:Lookatthe...They're…Yes,andthe..are...（教師示范做對(duì)

話(huà)）（學(xué)生討論聯(lián)系對(duì)話(huà)，學(xué)生展示對(duì)話(huà)）

I'llgivethemsomepictures.Andtheyneedtodoadialogu

ewiththeirpartner.

Step7Revision

Givestudentssomepicturesandaskthemtospeakthenameof

vegetables.唱一首歌曲，回顧內(nèi)容。

Step8Homework

l.Good,熟讀課文單詞

2.Better,表演課文

3.Best.Tomakeavegetablebook.做一本蔬菜書(shū)。

六.BlackboardDesign板書(shū)

Lookatthe....carrots

Theyareso....green