小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇一」

為了確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)

案：

一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動(dòng)小組。

1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。

校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動(dòng)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總指揮；校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成

員，下設(shè)四個(gè)小組：

(1)滅火行動(dòng)組：

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：

(3)疏散防護(hù)組：

(4)安全救護(hù)組：

二、預(yù)案的組織實(shí)施。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、引導(dǎo)救火人員及消防車(chē)進(jìn)入校園。

3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。

5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散，等確認(rèn)

學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場(chǎng)。

6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。

7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組

報(bào)告。

8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，防止學(xué)生和非救火人

員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí)，所有教師要堅(jiān)守崗位，保持冷靜，按規(guī)定

的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速

撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、

摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得

擅自返回“火場(chǎng)”。

12、在救護(hù)過(guò)程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)

解決、更改。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇二」

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，確?；馂?zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序

進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，切實(shí)保障全體師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維

護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，根據(jù)《中小學(xué)公共安全

教育指導(dǎo)綱要》及省、市、區(qū)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本

校實(shí)際，特制定本應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、應(yīng)急疏散工作原則和啟動(dòng)條件

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措

施落實(shí)、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應(yīng)急疏散工作?；馂?zāi)來(lái)臨時(shí)立即啟動(dòng)

本預(yù)案。

二、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立消防應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下，轉(zhuǎn)為

應(yīng)急疏散指揮部）全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)

組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江世旭（電話副組長(zhǎng)：常策王蕓蕓

成員：?jiǎn)芜B海郭啟軍孫克金各班主任職責(zé):

（1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生

的安全意識(shí)和自救互救能力；

（2）執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各

負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；

（3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道，制定明確的

應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案；

（4）接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生

安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工

作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；

（5）及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；

（6）妥善做好突發(fā)事件的善后工作。

2.辦公室（教導(dǎo)處）小組組長(zhǎng)：常策成員：孫克金

職責(zé)：

（1）承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；

（2）制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序；

（3）協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；

（4）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練；

（5）安排應(yīng)急期間的值班工作；

（6）完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

3.疏散引導(dǎo)組

小組組長(zhǎng)：王蕓蕓成員：李賽李翠職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；

（2）結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面

圖、各班級(jí)疏散路線等；

（3）做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。

4.搶險(xiǎn)救護(hù)組

小組組長(zhǎng)：郁竹青于輝

成員：劉曉亮、職責(zé)：

（1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

（2）視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

（3）負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

（4）負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

5.后勤保障組

小組組長(zhǎng)：郭啟軍成員：邵立進(jìn)

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇三」

一、總則

為了切實(shí)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校消防安全工作的一系列指示精神，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，保障師生的人身安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定校園發(fā)生火

災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案。

二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng)：黃忠民

負(fù)責(zé)總調(diào)度，請(qǐng)求外援，撥打火警電話119,向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

副組長(zhǎng)：

組員：

立即奔赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火，及時(shí)切斷電源。

上課教師：

認(rèn)真組織本班學(xué)生迅速、有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。

三、信息報(bào)告

1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話

學(xué)校門(mén)衛(wèi)

2、事發(fā)后，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，就事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類(lèi)、財(cái)產(chǎn)損失、人

員傷亡等情況向上級(jí)主管部門(mén)和地方政府報(bào)告。

四、應(yīng)急處置程序

及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)清理工作，保證以最快的時(shí)間恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，穩(wěn)定學(xué)生情

緒，及時(shí)安排各任課教師進(jìn)行相關(guān)教育。

五、后期處置

對(duì)事故的發(fā)生及責(zé)任，將通過(guò)有關(guān)法律，并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事

故處理結(jié)束后，將處理結(jié)果以書(shū)面形式向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。抓好事件的分析、教

育工作，對(duì)學(xué)校易發(fā)火災(zāi)的源頭進(jìn)行徹底清查。

六、培訓(xùn)與演練

為了能預(yù)防，提高應(yīng)變能力，學(xué)校每學(xué)年組織一次防火知識(shí)教育和應(yīng)急疏散演

練。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇四」

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理意識(shí)，提升全體師

生的安全素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)為迎接青

島“上合峰會(huì)”，加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，廣泛深入地開(kāi)展應(yīng)急疏散工作，確保

突發(fā)火災(zāi)后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)

產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，提

高學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)

損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)和上級(jí)教

育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各年級(jí)班主任

職責(zé)：強(qiáng)化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍，明確

消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施。采取一切必要手段，組織

各方面力量，全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因

素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

(1)滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：

組員：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)警情的老師

職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，盡力控制火勢(shì)蔓

延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險(xiǎn)，配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：

組員：第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)警情的老師。

職責(zé)：迅速與H9消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)

場(chǎng)；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時(shí)向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

(3)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

組員：各班當(dāng)時(shí)上課教師、班主任

職責(zé)：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，配合公安、衛(wèi)生部門(mén)施

救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

(4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

組長(zhǎng)：

組員：所有處于安全的老師

職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120請(qǐng)求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)

施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷學(xué)生家

長(zhǎng)、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(5)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)

人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

(6)后勤保障組

組長(zhǎng)：

組員:

職責(zé)：保障搶救機(jī)動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供

應(yīng)。

（7）善后處置組

組長(zhǎng)：

組員：所有老師

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善

后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險(xiǎn)公司，

對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

二、安全預(yù)防措施

（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職

責(zé)，定期召開(kāi)防火安全例會(huì)，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺(tái)賬。

（2）加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全

意識(shí)，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)

標(biāo)。

（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保

持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

（5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機(jī)室等）出入

口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。

三、應(yīng)急處置措施

(1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打H9報(bào)警，并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)

小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急

領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(2)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，調(diào)動(dòng)工作小組

人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(3)迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安

全地帶。

(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。

(5)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移

并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。

(6)在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢

通，各項(xiàng)工作落實(shí)。

(7)發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通知

家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制

社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。

(9)通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教

育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的

簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人

數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行

責(zé)任追究，懲前瑟后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項(xiàng)

1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴(kuò)大。

2、不得組織學(xué)生參加滅火。

3、事故結(jié)束，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺修訂應(yīng)急預(yù)案，杜絕事故再次

發(fā)生。

4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息、，未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意，不得擅自接待

媒體采訪，以免報(bào)道失實(shí)，造成不良影響。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇五」

制定預(yù)案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、

《教師護(hù)送學(xué)生制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處

理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

二、主要職責(zé)

1、其中組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安

全重大事宜。

2、然后副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成

校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)

控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落

實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、應(yīng)急措施

1、在每天都要保證學(xué)校門(mén)口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50

到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)

導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)

報(bào)警。

2、班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，分成東、西、兩路縱隊(duì)，做到校大門(mén)

外50米內(nèi)不解散。

3、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時(shí)檢查。

若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、

政教處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主

任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查，制止不安

全行為。

5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)政教處。若查實(shí)學(xué)

生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，

上報(bào)學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)

責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，

若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報(bào)。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)

責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，

撥打119報(bào)警，組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任

教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛(wèi)盤(pán)問(wèn)登記。

10、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高

防范和救護(hù)措能力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)

學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌

握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職

造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇六」

一、處置火災(zāi)事故的組織：

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二、報(bào)警程序：

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消

防中心火警電話（119）,報(bào)告內(nèi)容為：“機(jī)投小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋?/p>

地址：機(jī)投鎮(zhèn)萬(wàn)壽路25號(hào)"。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)

導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引

導(dǎo)消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災(zāi)。

三、組織實(shí)施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物〃。

2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器，水桶等

5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，

浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

五，注意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提

下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇七」

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指

揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。

（一）總指揮

由任照平校長(zhǎng)擔(dān)任（校長(zhǎng)未在現(xiàn)場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任），負(fù)

責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并及時(shí)做好與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò)工作。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮

由學(xué)校XX校長(zhǎng)、XX副校長(zhǎng)擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)

人員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤?。學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別參

與各行動(dòng)組的組織指揮工作。

（三）滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：XX負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，配合專(zhuān)業(yè)消防

隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。

組員：

（四）通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：XX做到及時(shí)報(bào)警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及

時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。

組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

（五）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：XX負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)。

組員：

（六）救護(hù)警戒組

組長(zhǎng)：XX負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶

險(xiǎn)火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)

搶救出來(lái)的物資。

組員：

（七）后勤保障組

組長(zhǎng)：XX負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后

現(xiàn)場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。

組員有后勤工作人員。

三、處置程序和措施

（一）報(bào)警接警處置程序

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制

火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢(shì)蔓延。同

時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警，并撥打“110（或119）”報(bào)警電話；

報(bào)警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢(shì)大小、被困人員情況、報(bào)

警電話號(hào)碼和行走路線，單位詳細(xì)地址。

學(xué)校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)（三次急促的鈴聲），提示

火災(zāi)發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)

場(chǎng)。

總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照

職責(zé)分工迅速到位（接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救

工作。

（二）撲救初起火災(zāi)的程序和措施

滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指

令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場(chǎng)是否已移除易燃、

易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火

勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員

應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施

疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指

令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的

相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，

防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散

時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的低年級(jí)學(xué)生疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏

散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。

（四）通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施

通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指

令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)迎接消防車(chē)輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò)

暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)，并視情況與供水、供電、醫(yī)

院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。

（五）救護(hù)警戒的程序和措施

救護(hù)警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，配合專(zhuān)

職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開(kāi)展救護(hù)工作。同時(shí)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩

序，避免人員傷亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需

物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

滅火工作結(jié)束后，救護(hù)警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專(zhuān)人尋找可能被困人員，并

對(duì)著火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確?，F(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，并配

合公安消防部門(mén)做好事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后

處置工作。

（八）填寫(xiě)事故報(bào)告

報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生

原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單

位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

（九）后期處置

1、善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，及時(shí)與受害者家長(zhǎng)

取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢(xún)、慰問(wèn)

等有效措施，努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)

系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

2、信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸

口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則進(jìn)行。對(duì)新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會(huì)發(fā)

布。

四、監(jiān)督管理

（一）宣傳教育

學(xué)校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過(guò)課堂安全教育、櫥窗宣

傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識(shí)、自救互救常識(shí)等。

做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至

少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練

結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

（二）預(yù)防措施

1、圖書(shū)館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)

格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常

對(duì)本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進(jìn)行防

火安全檢查，認(rèn)真做好記錄。

2、圖書(shū)館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的'工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)

電源，關(guān)閉用電設(shè)施。

3、定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢

通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機(jī)

要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門(mén)，氣體鋼瓶必須與明

火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇八」

為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保證師生充分了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全措施，發(fā)生火

災(zāi)事故時(shí)能及時(shí)報(bào)警，自助自救，確保師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下

應(yīng)急預(yù)案。

一、校園火災(zāi)事故的界定

1、由于電器使用不當(dāng)或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災(zāi)。

2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。

3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。

4、不法分子蓄意縱火造成的火災(zāi)。

二、基本原則

（一）以防為主，常備不懈。

防火工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應(yīng)急預(yù)

案，反對(duì)麻痹大意，做到防患于未然。

（二）崗位管理，分工負(fù)責(zé)。

發(fā)生特大火災(zāi)時(shí)，由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一

指揮下，有序撤離危險(xiǎn)地帶，到就近的操場(chǎng)、馬路等開(kāi)闊、通風(fēng)的地帶。各組要在

領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作。

（三）通力合作，全力搶險(xiǎn)。

發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶

險(xiǎn)，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)影響，全力保護(hù)師生生命財(cái)

產(chǎn)安全。

三、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、在教育局火災(zāi)事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我?；馂?zāi)事故應(yīng)急工

作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

XX孫金山

副組長(zhǎng)：XX

成員：XXXX

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險(xiǎn)救助組，安置防疫組，物資

管理組。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

學(xué)生轉(zhuǎn)移組

組長(zhǎng)：XX

一組組長(zhǎng)：XX

組員：XX

二組組長(zhǎng)：XX

組員：XXXX

三組組長(zhǎng)：XX

組員：XXXX

四組組長(zhǎng)：XX

組員：XX

五組組長(zhǎng)：XX

組員：XX

搶險(xiǎn)救助組：

組長(zhǎng)：XX

組員：XXXX

防疫安置組

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

物資管理組

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

（二）任務(wù)要求

1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

（1）認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)

導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：

（2）及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決

策依據(jù)。

（3）及時(shí)將教育局對(duì)防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各年級(jí)組，各班級(jí)。

（4）制作各類(lèi)宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險(xiǎn)救災(zāi)和自救知

識(shí)，增強(qiáng)師生防火避險(xiǎn)意識(shí)，提高自救、自保和逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生期間，及時(shí)

收集整理上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組

（1）災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)

備工作，對(duì)各種不同情況下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)

演。

（2）臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時(shí)，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開(kāi)火源或

危險(xiǎn)地帶，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開(kāi)闊和通風(fēng)地帶，尤其是作好學(xué)前班，1—4年級(jí)

學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作，同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作，解

決師生辦公，上課，學(xué)習(xí)，御寒，防病治病等工作。

（3）各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《實(shí)施預(yù)案》，并組織

落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災(zāi)前發(fā)生前,

能夠快速有序地把師生集中到操場(chǎng)、馬路或其它安全地帶；并迅速清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)

向上匯報(bào)。

（4）火災(zāi)后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。

3、搶險(xiǎn)救助組：一旦發(fā)生險(xiǎn)情，要立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，并做好師生安全轉(zhuǎn)移

工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，組織人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極組織救援，盡全

力避免人員傷亡，保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，力爭(zhēng)把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。

4、防疫安置組

火災(zāi)發(fā)生后，組織設(shè)立救助所，組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障

工作。并對(duì)學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監(jiān)控，負(fù)責(zé)救治因?yàn)?zāi)受傷的病人，同時(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)

生、飲用水的檢測(cè)，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對(duì)人員作好善后處理事宜。

5、物資管理組：

（1）火災(zāi)事故后建立物資接受供應(yīng)站，組織好外地支援物資的接收、登記、

分配、運(yùn)送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來(lái)救災(zāi)物資接收站，接收外援物資。要作到帳目

清楚、分類(lèi)保管、運(yùn)送快速、發(fā)放及時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)安全防范工作。

（2）根據(jù)救災(zāi)需要，及時(shí)為各班級(jí)師生分配外援物資，檢查指導(dǎo)各班級(jí)救災(zāi)

物資接收、運(yùn)送、發(fā)放工作。

四、處理原則

（1）“及時(shí)報(bào)告，統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后，立

即啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)措施，向縣消防大隊(duì)報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)將核實(shí)的情況通過(guò)電話向

縣教育局和縣醫(yī)院報(bào)告。

（2）“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控，快速反應(yīng)”原則。進(jìn)一步完善突發(fā)性事件的快

速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患，要立足防范，抓

小、抓早、以快制快。我校將本著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是第一處理人的原則，確?？焖俜磻?yīng)，

及時(shí)應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生重特大事件，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動(dòng)，相關(guān)負(fù)責(zé)

人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

小學(xué)火災(zāi)防控應(yīng)急預(yù)案「篇九」

為保證我校消防應(yīng)急工作及時(shí)、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕生命和財(cái)產(chǎn)

損失，提高我校在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)市教育局安全年

“一月一主題”活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、學(xué)校概況

桐城市龍眠街道辦事處安全小學(xué)，坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿(mào)城

和盛唐北路建設(shè)需要，現(xiàn)有校舍為過(guò)渡性教輔用房，一層磚混結(jié)構(gòu)。走道出入口只

有東西兩個(gè)，通向緊鄰教學(xué)用房的操場(chǎng)。

法人代表人：

分管責(zé)任人：

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立應(yīng)急工作指揮部，人員組成如下：

指揮：

副指揮：

疏散組成員：各班主任

指揮不在時(shí)依次由副指揮代行指揮職責(zé)。

三、災(zāi)情發(fā)生時(shí)應(yīng)急反應(yīng)

1.校方處置措施

（1）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生就近有序疏散到安全地點(diǎn)，并清點(diǎn)

人數(shù)及時(shí)上報(bào)。若停電無(wú)法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長(zhǎng)；

或者使用人工打鈴，信號(hào)為集合鈴聲。此時(shí)疏散組人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織疏散學(xué)

生，以防出現(xiàn)混亂。

（2）所有使用電器設(shè)備的人員立刻切斷電源。

2.各班任課教師處置措施

各班任課教師在感知火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)立即告訴學(xué)生不要慌亂，用手帕或紅領(lǐng)巾捂

住口鼻，然后立即組織學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散。

學(xué)生疏散安排如下：

（1）每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，前排的學(xué)生走前門(mén)，后排的學(xué)生走

后門(mén)。

（2）疏散路線：

（附后）

3.空課老師處置措施

當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí)，所有空課老師根據(jù)就近的原則，迅速到崗協(xié)助疏散，具體安排

如下:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：XX

(2)每個(gè)班級(jí)的班主任到所在班級(jí)的門(mén)口候班協(xié)助疏散。

(3)每個(gè)走道出口老師負(fù)責(zé)維持秩序：

東出口：XX,西出口：XX

(4)攝影：xx

四、注意事項(xiàng)

1.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及走道口教師應(yīng)立即大聲喊停，

同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再按照順序撤出。

2.若是課間休息時(shí)間感知火災(zāi)等發(fā)生，各班班主任應(yīng)迅速趕到本班，組織教

室內(nèi)學(xué)生疏散。所有師生撤離到就近的操場(chǎng)后，再整隊(duì)到操場(chǎng)待命。撤離教學(xué)樓的

時(shí)間應(yīng)控制在一分鐘之內(nèi)。

五、教育學(xué)生以下幾點(diǎn)：

1、聽(tīng)到廣播，頭腦清醒不慌張；

2、用衣袖或者毛巾，捂住口與鼻；

3、開(kāi)門(mén)不整隊(duì)、快步過(guò)樓梯，不擁擠、不推操，順次有序；

4、就近撤退到安全地點(diǎn)后，班主