第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代中考真題重組卷第I卷（選擇題）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。1．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）讀下圖，能準(zhǔn)確解讀該圖的一項(xiàng)是（

）A．民族大交融 B．從分裂到統(tǒng)一C．分封制盛行 D．經(jīng)濟(jì)重心南移2．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）隋唐時(shí)期，洛陽、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市（下圖）。這主要得益于（

）隋朝大運(yùn)河示意圖A．繁盛的內(nèi)河航運(yùn) B．便利的海運(yùn)交通C．安定的社會(huì)環(huán)境 D．經(jīng)濟(jì)重心的南移3．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)在研究中國古代某一制度時(shí)，他搜集到“金榜題名”、“連中三元”、“十年寒窗”等成語，請(qǐng)你判斷他研究的是古代哪一制度（

）A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制4．（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）杜佑在《通典》中對(duì)一位皇帝做了這樣的描述：“登極之初，即建洛邑，每月役丁二百萬人。導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河北，通涿郡，筑長(zhǎng)城東西千余里，皆征百萬余人?！睋?jù)此判斷。這位皇帝是（

）A．秦始皇 B．隋文帝 C．隋煬帝 D．唐玄宗5．（2023·湖北·統(tǒng)考中考真題）隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余則由長(zhǎng)官自己選用。隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化（

）A．降低了社會(huì)階層的流動(dòng)性 B．削弱了選官用人的嚴(yán)肅性C．關(guān)閉了世家子弟入仕途徑 D．加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)6．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）下圖是《中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖》。圖中②處出現(xiàn)的我國古代盛世局面是（

）A．文景之治 B．光武中興 C．開元盛世 D．康乾盛世7．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）某班進(jìn)行“小錢幣，大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，一位同學(xué)推測(cè)下面這枚吉語花錢（鑄有吉祥詞語，不流通）的出現(xiàn)不早于隋唐時(shí)期。以下可作為依據(jù)的是（

）A．工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù) B．這枚錢幣采用圓形方孔形制C．中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢 D．隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善科舉制8．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》，分析人口數(shù)變化的主要原因，以下正確的是（

）時(shí)間人口數(shù)649年（唐太宗貞觀二十三年）1900萬人726年（唐玄宗開元十四年）4141萬人741年（唐玄宗開元二十九年）4531萬人A．唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣 B．唐玄宗重視文教事業(yè)C．唐朝社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 D．唐太宗實(shí)行開明的民族政策9．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）在評(píng)價(jià)唐太宗時(shí)，《舊唐書》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫；《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（

）A．唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王 B．兩部史書對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)完全一致C．《新唐書》的史學(xué)價(jià)值高于《舊唐書》 D．歷史評(píng)價(jià)帶有主觀性，需多方考證10．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）下圖書法作品中，“世”和“民”二字各缺一筆，這最有可能是（

）A．作者柳公權(quán)出現(xiàn)筆誤 B．為體現(xiàn)書法藝術(shù)特色C．為了避唐太宗的名諱 D．地方對(duì)文物保護(hù)不力11．（2023·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題）據(jù)史書記載、唐玄宗時(shí)期“貴族及士民好為胡服、胡帽”“貴人御饌，盡供胡食”、在京師長(zhǎng)安還有胡姬所開酒店，專賣胡酒，成為文人雅游飲宴之所。這些現(xiàn)象（

）A．推動(dòng)了中央集權(quán)的強(qiáng)化 B．得益于民族交往與交融C．反映了長(zhǎng)安城布局嚴(yán)整 D．凸顯手工制作水平高超12．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）貞觀四年（630年），東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬人，先后人居長(zhǎng)安者數(shù)千家，唐太宗予以妥善安置，其酋長(zhǎng)皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人。這一做法（

）A．促進(jìn)了階層流動(dòng) B．削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力C．加強(qiáng)了中外交往 D．推動(dòng)了民族交融13．（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）青海是典型的多民族聚居地區(qū)，中原王朝、鮮卑、吐蕃等均在這里留下了歷史印記。境內(nèi)“馬家窯文化”“卡約文化”、漢唐古堡、“喇家遺址”“唐蕃古道”、玉皇閣、丹噶爾古城、樂都瞿曇寺等記載著青海的歷史和文化。舊石器時(shí)代的打孔石器、青銅時(shí)代的齊家文化等諸多文化，反映出青海與中原文化、歐亞草原文化、南亞文化等多種文化有著千絲萬縷的關(guān)系。這反映了青海文化具有（

）A．盲目性、排外性 B．封閉性、保守性C．單一性、狹隘性 D．多樣性、開放性14．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）“這是一座約100多萬人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯(cuò)。大道上時(shí)常擠滿了波斯人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和各種中亞人……”《全球通史》對(duì)唐都長(zhǎng)安的描述，反映出這一時(shí)期的時(shí)代特征是（

）A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時(shí)代 D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化15．（2023·寧夏·統(tǒng)考中考真題）公元680年，唐高宗頒布詔令，確認(rèn)進(jìn)士科考詞科，將詩歌創(chuàng)作引入科舉考試，從此，詩賦成為衡量才華的重要標(biāo)準(zhǔn)，更多的流行體裁，尤其是七言律詩，在宮廷受人矚目。由此可見（

）A．制度創(chuàng)新推動(dòng)文化繁榮 B．經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)風(fēng)氣開放C．文教發(fā)展促成“重文輕武” D．京劇創(chuàng)作豐富民眾生活16．（2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）如果給方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（

）?開鑿大運(yùn)河?開創(chuàng)科舉取士制度?開元盛世?遣唐使A．早期國家與社會(huì)變革 B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時(shí)代 D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固17．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）以下兩件唐代文物共同反映了當(dāng)時(shí)（

）鎏金雙狐紋雙桃形銀盤，構(gòu)圖方式來自于中亞地區(qū)，雙狐雙桃是中國傳統(tǒng)圖案鎏金雙獅紋銀碗，其紋飾既受到薩珊（今伊朗地區(qū)）藝術(shù)的影響，又有著本土化的獅型圖案A．政治制度完備 B．中外文化交流C．詩歌創(chuàng)作繁榮 D．民族關(guān)系和睦18．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）以下是樊樹志《國史十六講》描述某時(shí)期的關(guān)鍵詞：“李世民與武則天”“盛唐氣象：海納百川的博大胸懷”“東西方文明的交匯中心——長(zhǎng)安”。這一時(shí)期的階段特征是（

）A．早期國家與社會(huì)變革 B．繁榮與開放的時(shí)代C．政權(quán)分立與民族交融 D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化19．（2023·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題）下圖是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方凈土變”中舞伎圖，圖中兩個(gè)舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長(zhǎng)巾相對(duì)而作胡旋舞。它可用于說明唐朝（

）A．政治穩(wěn)定清明 B．文化包容開放 C．婦女地位低下 D．經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛20．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）唐朝政府中，中央和地方都有外國人擔(dān)任各類官職。據(jù)統(tǒng)計(jì)，總數(shù)不下3000人，有一些還身居高位。這說明唐朝（

）A．開放包容 B．經(jīng)濟(jì)繁榮 C．文化昌盛 D．政治腐敗21．（2022·天津·統(tǒng)考中考真題）下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數(shù)都出現(xiàn)劇烈下降，主要原因是A．頻繁戰(zhàn)亂 B．北人南遷 C．自然災(zāi)害 D．統(tǒng)治殘酷22．（2022·貴州黔西·中考真題）詩史互證。下面唐朝詩人杜甫在不同時(shí)期創(chuàng)作的兩首詩歌，反映了唐朝社會(huì)的變化是（

）A．先南后北統(tǒng)一 B．經(jīng)濟(jì)重心南移 C．由開明到專制 D．由繁榮轉(zhuǎn)衰落23．（2023·四川攀枝花·中考真題）“胡食”“胡裝”在唐代廣為流傳；佛學(xué)、音樂、舞蹈及馬球運(yùn)動(dòng)等域外文化涌入，為唐人社會(huì)生活增添萬千風(fēng)采。材料表明唐代（）A．詩歌繁榮發(fā)展 B．文化兼容并包C．尚武風(fēng)氣盛行 D．政治體制完善24．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）劇作家田漢曾寫過一部劇本，里面講述了一位美麗端莊、智慧勇敢的唐朝女子，帶著其父“利樂吐蕃人民”的宏愿，把文化作為嫁妝，克服了思親念家之情，踏過迢迢萬里險(xiǎn)途，嫁給了吐蕃贊普松贊干布的故事。劇中女子人物形象的原型為（

）A．王昭君 B．文成公主 C．武則天 D．金城公主25．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）（唐）杜佑《通典》記載：“西通河洛，南達(dá)江淮……其交、廣、荊、益、揚(yáng)、越等州，運(yùn)漕商旅，往來不絕?！辈牧戏从炒筮\(yùn)河的開通（

）A．鞏固了隋王朝的統(tǒng)治 B．有利于中外經(jīng)濟(jì)往來C．加強(qiáng)了南北地區(qū)聯(lián)系 D．維護(hù)了社會(huì)秩序安定第II卷（非選擇題）二、非選擇題：本題共3題，共50分。26．（2022·浙江寧波·中考真題）一條大運(yùn)河，半部中國史。根據(jù)圖文資料，回答問題。材料一中國大運(yùn)河由隋唐運(yùn)河、京杭大運(yùn)河和浙東運(yùn)河組成，是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。它始建于春秋時(shí)期，經(jīng)過歷代的開鑿、疏浚、連通而成，至今仍發(fā)揮著水路運(yùn)輸?shù)茸饔?。材料二中國大運(yùn)河項(xiàng)目在第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。作為世界文化遺產(chǎn)城市之一的寧波，位于大運(yùn)河的最南端，是通往外海的重要口岸，是大運(yùn)河上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。（1）請(qǐng)指出圖1所示的隋朝大運(yùn)河開鑿的目的。（2）比較圖1圖2，大運(yùn)河發(fā)生了“裁彎取直”的變化。這一變化最早出現(xiàn)于哪一朝代？請(qǐng)分析變化產(chǎn)生的主要原因。（3）在以“中國大運(yùn)河”為主題的探究學(xué)習(xí)時(shí)，小寧與小波分別提出了一個(gè)問題。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)材料及所學(xué)知識(shí)，任選一個(gè)問題進(jìn)行解析。27．（2023·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）唐詩是唐朝文化繁榮的表現(xiàn)，其豐富的內(nèi)容反映了唐朝社會(huì)生活的各個(gè)方面。研究唐詩能夠史詩互證，有利于探究唐朝歷史。閱讀材料，完成下列要求。材料及第新春選勝游，杏園初宴曲江頭。紫毫粉壁題仙籍，柳色簫聲拂御樓?！?jiǎng)妗都暗诤笱缜放疄楹鷭D學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。胡音胡騎與胡妝，五十年來競(jìng)紛泊?！　斗ㄇ啡毡娟饲滢o帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！畎住犊揸饲浜狻窇浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！鸥Α稇浳簟泛?jiǎn)述材料所反映出的唐朝史實(shí)及其影響。（要求：史實(shí)正確、條理清晰。）28．（2022·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)在學(xué)習(xí)《盛唐氣象》一課時(shí)，搜集到如下圖片。讀圖，回答問題。（1）以上四幅圖片蘊(yùn)含的歷史信息，分別體現(xiàn)了“盛唐氣象”的什么內(nèi)容？（2）“盛唐氣象”是由多種因素促成的。從中，你得到哪些重要啟示？

參考答案1．B【詳解】根據(jù)圖片信息可知，圖片反映了南北朝時(shí)期到隋朝的統(tǒng)一的歷史進(jìn)程，從中我們可以發(fā)現(xiàn)這段歷史實(shí)現(xiàn)了從分裂到統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；民族大交融，與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān)，排除A項(xiàng)；分封制在西周創(chuàng)立，與圖片信息不符，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移，與材料反映的從分裂到統(tǒng)一的主題無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．A【詳解】根據(jù)所學(xué)結(jié)合圖片可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南達(dá)余杭，經(jīng)過江都，由此可知，洛陽、江都、余杭等成為著名的經(jīng)濟(jì)城市與繁盛的內(nèi)河航運(yùn)有關(guān)，A項(xiàng)正確；江都、余杭和洛陽都處于內(nèi)陸，與海運(yùn)無關(guān)，排除B項(xiàng)；安定的社會(huì)環(huán)境是城市發(fā)展的基礎(chǔ)，但與題意不符，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移開始于唐朝中期，且洛陽位于北方，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．C【詳解】根據(jù)題干材料中的“金榜題名”“連中三元”“十年寒窗”，結(jié)合所學(xué)可知，這些都與科舉制有關(guān)，“金榜題名”“連中三元”反映了科舉高中的情況，C項(xiàng)正確；分封制是西周實(shí)行的制度，即分封功臣和宗室，建立諸侯國，以加強(qiáng)對(duì)地方的控制，排除A項(xiàng)；郡縣制和行省制都是我國古代的地方行政制度，與題干描述不符，排除BD兩項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．C【詳解】根據(jù)“導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河北，通涿郡……”和所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是大運(yùn)河的開通。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長(zhǎng)2000多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河按由北到南的順序分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，C項(xiàng)正確；秦始皇建立秦朝，與材料反映的開通大運(yùn)河不符，排除A項(xiàng)；隋文帝建立隋朝，他在位時(shí)期沒有開通大運(yùn)河，排除B項(xiàng)；唐玄宗是唐朝的皇帝，在位時(shí)期出現(xiàn)“貞觀之治”，材料沒有反映，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．D【詳解】據(jù)題干“隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官吏的主要制度?！笨芍?，科舉制度加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，從而加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)，D項(xiàng)正確；科舉制度加速了社會(huì)階層的流動(dòng)，排除A項(xiàng)；科舉制增強(qiáng)了選官用人的嚴(yán)肅性，排除B項(xiàng)；科舉制度是選拔官吏的主要制度，并非唯一制度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．C【詳解】據(jù)題干“《中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)圖》”結(jié)合所學(xué)可知，②處的時(shí)間是754年，是我國的唐朝時(shí)期，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝到達(dá)鼎盛，歷史上稱為“開元盛世”，C項(xiàng)正確；文景之治出現(xiàn)在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；光武中興出現(xiàn)在東漢初年，排除B項(xiàng)；康乾盛世出現(xiàn)在清朝時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．D【詳解】根據(jù)材料錢幣的文字“狀元及第”，結(jié)合所學(xué)可知，狀元是科舉考試中，殿試考取一甲（第一等）第一名的人，因此材料可作為隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善科舉制，D項(xiàng)正確；工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù)不是隋唐才開始的，排除A項(xiàng)；這用圓形方孔形制不能證明這是隋唐時(shí)期的錢幣，從秦朝開始就是圓形方孔制了，排除B項(xiàng)；中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢是漢朝開始的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．C【詳解】據(jù)題干“《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》”可知，649年至741年唐朝人口不斷增加。結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了治世局面“貞觀之治”，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期。因此，唐朝前期社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，為人口的增長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；人口的增長(zhǎng)與社會(huì)風(fēng)氣無關(guān)，排除A項(xiàng)；唐玄宗重視文教事業(yè)有利于提高整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)，但與人口的增加無直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；唐太宗實(shí)行開明的民族政策有利于民族關(guān)系的發(fā)展，與人口增加無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．D【詳解】據(jù)題干“《舊唐書》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫”“《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提到了他好大喜功等不足。”可知，《舊唐書》《新唐書》對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)有相似之處，但也有不同，說明歷史評(píng)價(jià)帶有主觀性，需多方考證，D項(xiàng)正確；唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王，表述過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；兩部史書對(duì)唐太宗的評(píng)價(jià)并不完全一致，排除B項(xiàng)；《新唐書》的史學(xué)價(jià)值高于《舊唐書》，題干未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．C【詳解】根據(jù)材料“‘世’和‘民’二字各缺一筆”“唐柳公權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知，世民是唐太宗李世民的名字，中國有“為尊者諱恥，為賢者諱過，為親者諱疾”，李世民當(dāng)上皇帝后，按朝廷規(guī)定，是名字帶“世”“民”字的人，都要避諱，必須把名字改了，因此此書法作品避諱的是唐太宗的名諱，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與事實(shí)不符，排除A項(xiàng)；書法特色與缺筆無關(guān)，排除B項(xiàng)；地方對(duì)文物保護(hù)不力無法通過此書法作品判斷，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．B【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，唐代高度繁榮的封建經(jīng)濟(jì)，以及民族融合和中外關(guān)系的發(fā)展，共同促成了唐人豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，B項(xiàng)正確；材料中的社會(huì)生活方式與中央集權(quán)強(qiáng)化沒有關(guān)系，排除A項(xiàng)；長(zhǎng)安城坊市制，與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料反映的是社會(huì)生活，與手工業(yè)技術(shù)水平無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．D【詳解】根據(jù)題干信息“東突厥歸附唐朝者多達(dá)10余萬人，先后人居長(zhǎng)安者數(shù)千家，唐太宗予以妥善安置，其酋長(zhǎng)皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗的做法推動(dòng)了民族交融，D項(xiàng)正確；科舉制促進(jìn)了階層流動(dòng)，題干材料不能體現(xiàn)階層流動(dòng)，排除A項(xiàng)；藩鎮(zhèn)割據(jù)指的是唐朝安史之亂以后，外地將領(lǐng)擁兵自重，在軍事、財(cái)政、人事方面不受中央政府控制的局面，材料體現(xiàn)不出削弱了藩鎮(zhèn)實(shí)力，排除B項(xiàng)；材料反映的是民族交往，與中外交往無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．D【詳解】根據(jù)題干材料中的“青海是典型的多民族聚居地區(qū)……均在這里留下了歷史印記……等記載著青海的歷史和文化”可知，青海文化具有多樣性，“青海與中原文化、歐亞草原文化、南亞文化等多種文化有著千絲萬縷的關(guān)系”表明青海文化具有開放性，D項(xiàng)正確；盲目性、排外性，封閉性、保守性，單一性、狹隘性均不是青海文化的特點(diǎn)，均與材料不符，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．C【詳解】由材料“這是一座約100多萬人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯(cuò)。大道上時(shí)常擠滿了波斯人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和各種中亞人??”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映出這一時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放。唐朝前期，政治開明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在民族關(guān)系、對(duì)外交流、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多方面都有很大的建樹，呈現(xiàn)出繁榮開放的景象，C項(xiàng)正確；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期的階段特征，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時(shí)期的階段特征，排除B項(xiàng)；民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化是遼宋夏金元時(shí)期的階段特征，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．A【詳解】根據(jù)材料“唐高宗頒布詔令，確認(rèn)進(jìn)士科考詞科，將詩歌創(chuàng)作引入科舉考試。從此，詩賦成為衡量才華的重要標(biāo)準(zhǔn)，更多的流行體裁，尤其是七言律詩，在宮廷受人矚目?！狈治隹芍?，將詩歌創(chuàng)作引入科舉考試，促進(jìn)了詩歌的發(fā)展，唐朝是我國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)期，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)風(fēng)氣開放，排除B項(xiàng)；宋朝“重文輕武”促成文教發(fā)展，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及京劇，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．C【詳解】據(jù)題干“?開鑿大運(yùn)河?開創(chuàng)科舉取士制度?開元盛世?遣唐使”結(jié)合所學(xué)可知，大運(yùn)河和科舉制度反映的是隋朝的史實(shí)；開元盛世和遣唐使反映的是唐朝的盛世，隋唐是我國歷史上繁榮與開放的時(shí)代，C項(xiàng)正確；早期國家與社會(huì)變革是夏商周時(shí)期的特征，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時(shí)期的特征，排除B項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．B【詳解】根據(jù)材料“構(gòu)圖方式來自于中亞地區(qū)”“其紋飾既受到薩珊（今伊朗地區(qū)）藝術(shù)的影響”可知唐朝的文化受到中亞和伊朗的影響，反映了唐朝的中外文化交流，B項(xiàng)正確；材料的圖示與政治制度無關(guān)，排除A項(xiàng)；詩歌創(chuàng)作與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是中外交流與民族關(guān)系無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18．B【詳解】根據(jù)題干“李世民與武則天”“盛唐氣象：海納百川的博大胸懷”“東西方文明的交匯中心——長(zhǎng)安”可知，這一時(shí)期是唐朝時(shí)期。唐朝政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮，中外文化交流頻繁，所以說這一時(shí)期的階段特征是繁榮與開放的時(shí)代，B項(xiàng)正確；早期國家與社會(huì)變革是夏商周時(shí)期的階段特征，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時(shí)期的階段特征，排除C項(xiàng)；民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化是遼宋夏金元時(shí)期的階段特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19．B【詳解】根據(jù)材料“圖中兩個(gè)舞伎戴寶石冠，穿石榴裙，揮舞長(zhǎng)巾相對(duì)而作胡旋舞”可知，舞伎著裝具有外域風(fēng)情，能夠得到社會(huì)的認(rèn)可，反映了唐朝文化的文化包容開放，B項(xiàng)正確；材料反映的是社會(huì)文化生活，無法體現(xiàn)政治穩(wěn)定清明，排除A項(xiàng)；材料反映的是社會(huì)文化生活，不能推斷唐朝婦女的地位，排除C項(xiàng)；材料反映的是社會(huì)文化生活，無法體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．A【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“中央和地方都有外國人擔(dān)任各類官職”可知，外國人擔(dān)任各類官職，這體現(xiàn)出唐朝的高度自信和高度開放，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是政治，不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛，排除BC二項(xiàng)；材料體現(xiàn)的政治清明，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21．A【詳解】依據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，東漢末年天下大亂、諸侯紛起，軍閥混戰(zhàn)是導(dǎo)致東漢人口銳減的主要原因。安史之亂后社會(huì)動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口數(shù)都出現(xiàn)劇烈下降，A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)不符合史實(shí)，排除。故選A項(xiàng)。22．D【詳解】根據(jù)材料“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室、我里百馀家，世亂各東西”可知，《憶昔》描繪了“開元盛世”的盛況，《無家別》體現(xiàn)了“安史之亂”后國家蕭條，百姓流離失所，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，因此這兩首詩歌反映了唐朝社會(huì)由繁榮轉(zhuǎn)衰落，D項(xiàng)正確；從這兩首詩歌從無法體現(xiàn)國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及君主的統(tǒng)治思想，ABC項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。故選D項(xiàng)。23．B【詳解】根據(jù)材料“‘胡食’‘胡裝’在唐代廣為流傳；佛學(xué)、音樂、舞蹈及馬球運(yùn)動(dòng)等域外文化涌入，為唐人社會(huì)生活增添萬千風(fēng)采”可知，材料主要描述了唐朝時(shí)期域外文化大量涌入，胡人文化盛行，這反映出唐代的社會(huì)風(fēng)氣開放，社會(huì)生活充滿活力，對(duì)外來文化兼收并蓄，B項(xiàng)正確；材料中沒有涉及詩歌發(fā)展情況，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)尚武風(fēng)氣盛行，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)政治體制完善，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24．B【詳解】根據(jù)題干材料中的“嫁給了吐蕃贊普松贊干布”，結(jié)合所學(xué)可知，文成公主入藏嫁給了吐蕃贊普松贊干布，B項(xiàng)正確；王昭君出塞發(fā)生在漢朝，排除A項(xiàng)；武則天是一代女皇，與題意不符，排除C項(xiàng)；金城公主入藏嫁給的是尺帶珠丹（赤德祖贊），不是松贊干布，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25．C【詳解】根據(jù)材料“西通河洛，南達(dá)江淮……其交、廣、荊、益、揚(yáng)、越等州，運(yùn)漕商旅，往來不絕”表明大運(yùn)河溝通了南北，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為貫通南北水路的大動(dòng)脈，C項(xiàng)正確；大運(yùn)河的修建勞民傷財(cái)，沒有達(dá)到鞏固了隋王朝的統(tǒng)治的目的，排除A項(xiàng)；材料反映大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì)，沒有反映有利于中外經(jīng)濟(jì)往來，排除B項(xiàng)；材料反映的是經(jīng)濟(jì)方面的聯(lián)系，沒有體現(xiàn)維護(hù)了社會(huì)秩序安定，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26．（1）加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。（2）朝代：元朝。原因：政治經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移；為了便利南糧北運(yùn)，糧船可以從杭州直抵大都；縮短運(yùn)輸路程，更加快捷；實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)治與管理等。（3）小寧：文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財(cái)富，彌足珍貴；中國大運(yùn)河是建造時(shí)間最早（使用最久、空間跨度最大、最古老）的人工運(yùn)河，承載了中華燦爛文明；是貫通南北的運(yùn)輸系統(tǒng)，是中國勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶和杰出成就；日前很多河段仍在使用，是活態(tài)的文化遺產(chǎn)；大運(yùn)河的歷史文化遺存需要保護(hù)等。小波：寧波瀕臨東海，擁有深水良港：通江達(dá)海（三江匯流，水系發(fā)達(dá)，匯入東海），海河聯(lián)運(yùn)；“港通天下”，是對(duì)外貿(mào)易的重要通道。（或既是中國大運(yùn)河的終點(diǎn)，也是海上絲綢之路的起點(diǎn)，是大運(yùn)河與海上絲綢之路的連接點(diǎn)）【詳解】（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖1所示的隋朝大運(yùn)河開鑿的目的是加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。（2）比較圖1圖2，大運(yùn)河發(fā)生了“裁彎取直”的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一變化最早出現(xiàn)于元朝。這一變化產(chǎn)生的主要原因是政治經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移；為了便利南糧北運(yùn)，糧船可以從杭州直抵大都；縮短運(yùn)輸路程，更加快捷；實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)治與管理等。（3）在以“中國大運(yùn)河”為主題的探究學(xué)習(xí)時(shí)，小寧與小波分別提出了一個(gè)問題。運(yùn)