人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑

周定舫

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫

丹江口市實驗中學王元智說明文的一般知識:說明對象及特征:順序：常用方法：時間空間邏輯列數(shù)字舉例子作比較打比方教學目標1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點2.了解課文的主要說明順序，指認文中的說明方法。4.完成練習。教學步驟1.解題2.正音正字3.整體感知課文4.重點分析第1—5小節(jié)。正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliúsùchóngmànwǔtiǎoxìnyúqiàn正標題：

人民英雄永垂不朽題解：1標明作者要歌頌的對象。2.揭示全文中心意思。副標題：瞻仰首都人民英雄紀念碑題解：1.表明了本文說明的對象。2.表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情。瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。上溯：從現(xiàn)在往上推算。溯，逆流而上。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。逾越：跨越，超越。天塹：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險要。塹，壕溝。初知本文說明順序2.聽課文1_5小節(jié)朗讀。3.劃出體現(xiàn)作者行蹤的詞語。4.找出作者的觀察點1.了解課文思路細讀課文，合作完成下列任務(wù)：1、閱讀課文第2--5自然段，找出表明順序的關(guān)鍵性詞語，看作者是怎樣走到紀念碑前向我們介紹的？2、閱讀課文第6----10自然段，解決問題：（1）這一部分重點介紹了哪十幅浮雕的內(nèi)容？（2）作者按什么順序介紹的？課文思路點題總領(lǐng)正文（1節(jié)）介紹碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻仰感受（11節(jié)）

滲透著：無限崇敬深切懷念體現(xiàn)作者行蹤的詞走去越過踏著走到踏上到了瞻仰東長安街紀念碑臺階前第二層平臺東轉(zhuǎn)到

最后來到走下離開南（背面）西北（正面）進入廣場

越過廣場踏上石道走到碑前踏上臺階到了平臺天安門人民大會堂紀念碑東南西北

紀念碑臺階前第二層平臺東長安街政協(xié)禮堂遠近這部分是按照空間順序介紹紀念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1851年人民英雄紀念碑（東）五卅運動1925年武昌起義1911年五四愛國運動1919年人民英雄紀念碑（南）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期（西）人民英雄紀念碑勝利渡長江解放戰(zhàn)爭時期熱烈支援前線歡迎解放軍人民英雄紀念碑（北）這一部分的說明順序：1、從東到南到西再到北的空間順序。2、從近代再到現(xiàn)代的時間順序。恭喜你答對了課文分析（1節(jié)）1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對紀念碑總印象、概括總特征的詞。3.“瞻仰……紀念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容，也與本小節(jié)“”扣合，體現(xiàn)了全文的感情基調(diào)。懷著萬分崇敬的心情2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束，內(nèi)含“”之意。莊重、慶賀巍峨雄偉莊嚴課文分析（2—5）1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？由到的順序。遠處近處2.從遠處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀念碑的哪些內(nèi)容？位置環(huán)境興建過程規(guī)模質(zhì)料3.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀念碑哪些內(nèi)容？結(jié)構(gòu)碑心石上題字碑文課文分析（2—5）4.下列句子采用了哪些說明方法，扣住紀念碑的哪一個總特征來說明的？（1）、它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。（2）、這是中國自古以來最大的一座紀念碑，從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比紀念碑對面的天安門還高4.24米。（3）、紀念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標志著全國人民對先烈的懷念。打比方巍峨列數(shù)字雄偉作比較列數(shù)字莊嚴課文分析（2—5）5、第四小節(jié)作者在說明近處紀念碑時采用了怎樣的說明順序？6.第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè)，小碑座和碑頂?shù)呐c造型，揭示它的點明紀念碑造型體現(xiàn)的和裝飾象征意義民族風格時代精神（1）先后

（1）先后（1）先后四周中間臺階碑身正面背面正面背面四周：雙層漢白玉欄桿中間：碑心石正面：題字背面：碑文說明順序小碑座碑頂漢白玉欄桿碑身大碑座碑側(cè)紀念碑結(jié)構(gòu)圖東之南21851年金田起義動搖了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)南之東31911年武昌起義結(jié)束了封建帝制南之中41919年五四運動中國民主革命的轉(zhuǎn)折點南之西51925年五卅運動促使大革命風暴的爆發(fā)西之南61927年八一南昌起義打響了武裝斗爭第一槍北之東8熱烈支援前線北之西10歡迎慰勞解放軍精讀課文，組織交流

朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀念碑要紀念的英雄究竟是哪些人？所有為了反對內(nèi)外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福獻出生命的人。本節(jié)小結(jié)：本文作者采用了以瞻仰者本人的活動（遠－－－近）順序為主，以紀念碑的方位（東－－南－－西－－北）順序為輔，并在介紹浮雕時運用時間順序（歷史順序）來組織材料的方法，向我們介紹了人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑，位于中國首都北京市天安門廣場中央，毛澤東紀念堂以北，是1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議為紀念中國近現(xiàn)代史上人民英雄而建的紀念碑。碑通高37.94米，占地約3100平方米。碑體平面呈長方形，正面碑心是一整塊石材，長14.7米、寬2.9米、厚1米、重103噸，鐫刻著毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字，背面碑心由7塊石材構(gòu)成，內(nèi)容為毛澤東起草、周恩來書寫的碑文，共150字。該紀念碑于1949年9月30日奠基，1952年8月1日開工，1958年4月22日建成，同年5月1日揭幕，1961年成為第一批全國重點文物保護單位。讀第四小節(jié)完成下列各題1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序檢字法，應(yīng)查的音序是，按部首檢字法，應(yīng)查部畫?！按埂币辉~在文中應(yīng)解釋為。2.這段文字使用的說明方法有和文中第一句的表達方法是。3.“這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文?！边@一句中的“親自”、“親筆”不能刪去是因為

4.碑文中標出三個年代：“三年以來”，“三十年以來”，“由此上溯到一千八百四十年”。這三個歷史年代，在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是①，②③三段碑文分開寫，由近溯遠，層次清晰，表達了人民Cノ七流傳后世列數(shù)字作比較記敘

這能說明毛主席、周總理對此事態(tài)度非常慎重，顯示建碑意義的重大。解放戰(zhàn)爭五四運動鴉片戰(zhàn)爭對各個歷史