期中表彰教師發(fā)言稿_第1頁
期中表彰教師發(fā)言稿_第2頁
期中表彰教師發(fā)言稿_第3頁
期中表彰教師發(fā)言稿_第4頁
期中表彰教師發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

期中表彰教師發(fā)言稿期中表彰教師發(fā)言稿1同學們,老師們:歲月總是不停步,不會因為人的懶散而停下腳步;時光永遠不會因為你的嘆息而停滯。當你匆忙中駐足片刻,突然間回頭望去,已經(jīng)是綠樹成蔭的季節(jié)。我們又來到了三月,充滿了朝氣,沐浴在新春的陽光下,整齊列隊,意氣風發(fā),仿佛置身于希望的田野,心中涌動著展翅高飛的豪情壯志。江河滾滾,浩蕩無垠。它述說著歷史的變遷,啟迪著智者的思索,記錄著學者的追求,催促著奮斗者的步履?!皻q月如梭,只爭朝夕”,每一個辛勤努力的早晚,都有一群腳踏實地的人們,播撒著新的希望,孕育著新的夢想,書寫著新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺?。今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會,同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結(jié),不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學,應(yīng)該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學不倦的同學,憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵,去領(lǐng)會這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結(jié),它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧,我們唯一擁有的就是現(xiàn)在,而此刻正值清晨,請大家抬起頭仰望天空,它依然明凈。陽光柔和如河水般流淌,但是不要陶醉其中,樂極則憂。應(yīng)該知道,光輝已停駐在圓明寺山頂!雖然此刻我們感受到了陽春的安慰之光,但人生并不因此而輕松得以終結(jié)!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾經(jīng)登上山峰的巔峰,揮筆寫下了一首鼓舞人心的詩歌,這首詩被后來的人們稱為絕世之作,鐫刻在山腳下的石碑上,與泰山一樣永存。詩人的聲音穿越時空傳達至今,激勵著青春的勇往直前和不羈的野性。而其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該還記得吧?沒錯,就是“會當凌絕頂,一覽眾山小"!換成現(xiàn)代漢語的表述,意思就是要勇敢地攀登到山的`最高點,俯視眾山,才能感受到它們的渺小,甚至連自己曾經(jīng)停留在那里陶醉的地方也變得微不足道。這就是有遠大抱負、追求卓越的人的心胸和志向。他們的追求已經(jīng)超越了“忽然回首燈火闌珊處”的安逸,而是不知疲倦地面對曲折的人生道路,經(jīng)歷精研琢磨、吹盡沙塵的奮斗。正因為他們不被短暫的自滿所迷惑,不以瞬間的滿足為樂,所以他們永不停息地追求著,勇往直前,越挫越堅,以宏偉的氣勢和胸懷,不斷開展人生的追求,展示人生的廣闊境界!所以,親愛的同學們,此刻正值清晨,迎著春天的到來,作為一位教師和父親,也是學生家長,我想與大家分享我的思考和愿望。讓我們把心情整理好,不管是嫉妒還是羨慕,自卑還是自責,感傷還是悲嘆,都收起來放在心底。然后,挺起胸膛、高昂頭顱,勇敢地邁向前方,去創(chuàng)造屬于自己的生活空間吧!期中表彰教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高一學年已經(jīng)過去了一大半。面對剛剛結(jié)束的期中考試,或許同學們有的考的比較好,心情不錯,有的犯了很多不該犯的錯誤,懊惱不已,也有的滿不在乎,反正也沒下功夫、沒學會。這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學和有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的自尊,向同學證實了你們的努力和實力。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習效率是否高效、學習時間是否充足。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。...學們,你們是否知道,和你們一起并肩奮戰(zhàn)的老師們也和你們一樣關(guān)注著大家每一次考試的成績,也和你們一樣承受著很大的壓力。老師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,每天早起晚睡,備課、上課、改作業(yè)、忙學生、忙孩子…...有時候忙的暈暈乎乎,忙的一塌糊涂,班級的紀律、班里學生的成績、自家孩子的成長,但是我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇。值此,我代表全體教師表決心如下:一、在自身業(yè)務(wù)水平上,認真學習教育基本理論,樹立正確的教育觀,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)。大數(shù)據(jù)時代,不能盲目蠻干,不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,多借鑒別人的經(jīng)驗。此外積極參加教師培訓,零距離接觸許多優(yōu)秀的教師,學習一些教學方法、班級管理、教師禮儀與修養(yǎng)。二、在生活上,我們會給予你們親人般的溫暖和關(guān)愛,朋友般的理解和支持,請相信哪里有你們,哪里就有我們老師;你們哪里有困難,老師就會出現(xiàn)在哪里。我們愿與你們一路相扶走向20__.三、在教學上,我們會盡心盡力,嚴格要求自己,發(fā)揚奉獻精神,為同學們的學習竭盡所能,毫不保留,也決不懈怠?,F(xiàn)在,我們?nèi)w教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。同學們,高中生活是一場精力和智慧的賽跑,必須講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!為此,特提以下幾點建議,希望對大家有所幫助:一、做一名有目標的學生目標是學習的內(nèi)在動力。不但要有自己的.目標,還要寫出來,貼在教室里;當眾說出來,面對你的老師和同學。用公眾承諾的力量,逼自己走向成功。有人說:雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命;人生,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。二、做一名充滿自信的學生我行,我是最棒的,我是獨一無二的,我相信我一定能行。每天進行一些自我積極的暗示。讓它慢慢滲入到你的靈魂深處,進而影響你的一生。大家可以每天早晨站軍姿,握拳然后對自己說:我行,我能行。北大,看我的;清華,我來了;港大,等著我。三、做一名積極和父母老師交流溝通的孩子不少的父母說,也不知道你在想什么,回到家問什么都是“昂”“啊”行”其他的也不多說,有時不高興了還會吊臉子,什么也不說。胡適曾在文章里寫到:我漸漸明白,世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看?!凑撜Z〉中,子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?!奔醋优畬Ω改附?jīng)常保持和顏悅色才是真正的孝。所以遇到什么事時,要交流溝通,不方便直接說的,可以發(fā)短信、留條、寫信,說出來,才有可能解決問題,或許還可能有意外收獲。當然快樂的事也可以分享,比如發(fā)個短信:爸,這次模擬考試我的進步雖然不大,可是我有信心期末一定考好,爸一看放心了,再來一條:媽,昨天突然想你了。估計父母就要淚崩了。四、做最優(yōu)秀的自己。每個人內(nèi)心深處都渴望成功,我認為成功就是做最優(yōu)秀的自己?!澳嬉u”一詞出自日語,后來也成為中國網(wǎng)絡(luò)游戲常用語,區(qū)別于正常的由玩家向NPC發(fā)動攻擊的方式,指在逆境中反擊成功。逆襲表達了一種自強不息、充滿正能量的精神。最近在微信上傳閱一篇文章,題目是“一個高三差生的,頑強逆襲”,其中在寫生活部分時,他說“為了不讓學習分心,我把手機停了機,把‘莫西干”剃成了近似于光頭,剔掉了鬢角,穿起了小學、初中時的舊衣服。為了提高效率,我把平時的腳步速度提高了50℅”。那這位同學收獲了什么,他寫到:曾經(jīng)肥胖的我收獲了健壯的體魄,曾經(jīng)卑微的我收獲了好多朋友和支持者,曾經(jīng)自卑的我挺起了胸膛。然而,這都是次要的,最重要的是塑造了我的性格,整個人變得更堅強。同學們,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力。請堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。在接下來的學習中,希望同學們能夠做到:發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí),張揚個性而不妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!謝謝!期中表彰教師發(fā)言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學們:下午好!從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學期。今天我們左營中學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸,也很高興有這個機會與家面對面的交流。這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的'差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后,我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:一:要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。二:要立志。路有多遠,腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向,要有奮斗的目標,競爭的對象。三:要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風雨怎見彩虹。四:要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,從經(jīng)驗中找到前進的動力。五:要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿4尊敬各位領(lǐng)導,各位同仁:大家上午好!經(jīng)過階段性的考核,學校已經(jīng)完成了期中表彰大會和畢業(yè)班動員大會的召開。根據(jù)學校的工作安排,今天我們按時召開了畢業(yè)班教師研討會,這充分展示了學校對畢業(yè)班工作的高度重視。今天我就講一下九一班語文的現(xiàn)狀和接下來的打算。盡管階段性檢測已經(jīng)結(jié)束,但我內(nèi)心無法平靜,開始了一段不安的旅程。因為在全班中,只有一個人得到了滿分,及格人數(shù)也比去年減少了7人。雖然學生們的熱情沒有減少,他們?nèi)匀慌W習,但部分學生的成績卻下降了。我經(jīng)過仔細分析和研究后發(fā)現(xiàn),這是一種必然的結(jié)果。因為我們這些來自其他分流班的學生,基礎(chǔ)很薄弱。而這次階段性考試的范圍從一本書擴大到了六本書,所以測試的內(nèi)容不僅僅是本學期的學習情況,更重要的是過去兩年多來學到了哪些知識。綜合考核下降也是正常的事情。當然,作為一名語文老師,我深知解決學生思想問題對他們在畢業(yè)會考中至關(guān)重要。離考試只剩下三十多天的時間了,我將引導學生樹立信心,向前看,努力再努力。作為九1班的`語文老師,我始終堅守著“不拋棄不放棄任何一個學生”的原則。我將上好每一堂課,夯實每一個知識點,在五月份的復習中,突出重點,查漏補缺;而在六月份的最后十幾天里,我將重點訓練學生的考試方法、速度和心態(tài)。此外,接下來我還計劃將重點放在提升學生的潛力上。我將努力提高及格率,底線是努力實現(xiàn)不讓向校替我們扛黃牌。因此,我將在教學中特別關(guān)注那些接近及格的學生,并對他們進行有針對性的輔導和鼓勵,想盡辦法幫助他們?nèi)〉眉案癯煽?。如果我們班每科都能多培養(yǎng)幾個及格的學生,那么我們九年級整體的及格率就會大幅提高。另外,我們?nèi)w九年級教師需要關(guān)注自身健康,保持良好的情緒狀態(tài)?,F(xiàn)在可以說是我們一起奮戰(zhàn)的最后階段,只有我們這些出色的教師們身體健康、精神飽滿、頭腦清晰,才能更好地安排課程、協(xié)調(diào)管理、引領(lǐng)學生穩(wěn)步前進,取得最終的勝利。最后,我堅信,在我們校長和謝校長的領(lǐng)導下,在賀主任和陳主任的親自帶領(lǐng)下,我們畢業(yè)班的教師們必將充滿干勁;我相信我們?nèi)w師生會充分利用每一天,竭盡全力,不斷進步;我相信只要我們團結(jié)一心、真抓實干,我們一定能夠改變現(xiàn)狀,取得新的成就。加油吧,畢業(yè)班的同學們!我的發(fā)言完畢謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:大家好!我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們,表示衷心的感謝!今天我給大家分享我的.學習方法,以便大家借鑒!我認為學習,首先要制定一個學習目標,有了目標才能有學習的動力。其次,課前要注意預習,找出不理解的問題,以便有針對性的,認真聽講。再次,上課要注重老師的引導,以小主人的身份,通過小組合作學習,對課堂知識,理解滲透,融會貫通。最后,課下,用心復習,認真完成課下作業(yè),不會的問題,主動找老師、同學請教,并整理好學習筆記,這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。今天,雖然取得了一點成績,但這只代表過去,我不會驕傲的。我會繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關(guān)愛,才有了我今天的進步,在此,我代表全體同學,對所有的老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,一定會以更加優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿6各位家長、老師、同學:下午好!在這個充滿著激情和希望的季節(jié),我們校召開期中考試表彰大會,很榮幸站在這里發(fā)言。說實話,我毫無優(yōu)秀的理由和資格,要說取得的那一點點成績的話,那應(yīng)該是學生聰明努力的結(jié)果,榮譽應(yīng)該是屬于學生的;要說取得的那一點點成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應(yīng)該是屬于大家的;要說取得的那一點點成績的話,那只能是對過去努力的肯定,成績應(yīng)該是屬于過去的。今天我很激動,因為終于憑借師生的共同努力期中統(tǒng)考名列前茅;今天我也很喜悅,因為通過自己的努力,孩子們學有進步、學有所獲,讓我看到了希望;但今天我的心情更是有很多的無奈和沉重,因為我更清醒的.明白我們將面臨著中考更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)。記得上學時老師講過這樣一個故事:一所學校招聘老師,來了許多應(yīng)聘者,有一位姑娘并不出眾,卻說了這樣一句話:“我曾想做偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也失敗了,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師”,結(jié)果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學的時候,聽到“教師”這兩個字,感覺是那么的神圣,如今當我真正踏上教育這方熱土時,才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。我不是最聰明的,更不是優(yōu)秀的,但我可以是最勤奮的。作為一名教師,傾我所有為學生是我們的本職,因為選擇這個職業(yè),就注定我們的歡笑、榮譽都是與學生連在一起的.學生是懂事的,我們就是快樂的!學生是進步的,我們就是欣慰的!學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們應(yīng)該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,拿出你“夸父逐日,愚公移山”般的執(zhí)著,去迎接人生風雨的洗禮,經(jīng)歷風雨,方見彩虹。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,與學生共成長同進步!再次感謝同學們的刻苦努力!謝感謝家長的理解支持!感謝各位老師的幫助鼓勵!最后祝大家在這個金色的夏季:綠色心情,好事多多!祝畢業(yè)班同學天天進步,金榜題名!謝謝!期中表彰教師發(fā)言稿7同學們,老師們歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的.師生們?nèi)ゼ毤毱肺?。今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會,同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結(jié),不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學,應(yīng)該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學不倦的同學,憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵,去領(lǐng)會這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結(jié),它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來,此詩被后人譽為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時回首,早已不是什么最美的風景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學問,有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!所以,同學們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學生家長,在這樣的時空發(fā)言,只為表達一個思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!期中表彰教師發(fā)言稿8尊敬的領(lǐng)導,同事,親愛的同學們:大家晚上好!今天,很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。期中考試結(jié)束了,看到那么多同學取得進步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進步。在以后的學習中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點:一、端正學習態(tài)度,明確學習目的同學們要充分認識到學習的重要性,端正學習態(tài)度,明確學習目的,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識。在平時的學習中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。二、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空?!币簿褪钦f,同學們一定要認真學習,持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進步。但是,仍有部分同學三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學習;甚至還有同學就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要擯棄掉。三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學習的'人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學習。四、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進步,我們就有成功的希望。同學們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、工作開心。謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家上午好!今天,很高興能和全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。期中考試結(jié)束了,看到那么多同學取得進步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,也向老師證實了你們的尊重,更向同學們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的!但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進步。在以后的學習中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點:1、端正學習態(tài)度,明確學習目的。同學們要充分認識到學習的重要性,端正學習態(tài)度,明確學習目的,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識。在平時的學習中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。2、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空?!币簿褪钦f,同學們一定要認真學習,持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進步。但是,仍有部分同學三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學習;甚至還有同學就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要擯棄掉。3、統(tǒng)籌安排,充分利用時間勤奮者是時間的.主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學習。4、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進步,我們就有成功的希望。同學們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領(lǐng)導、老師,身體健康、工作開心。謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿10尊敬的學校領(lǐng)導,老師們、同學們:大家好!在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開20__學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。本學期開學以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力,同學們經(jīng)過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像__、___、___、___,___等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。同學們,作為老師,我想對大家說:我知道上學并不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的'明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路。”新的起點,新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運用現(xiàn)代教學設(shè)施,促進所有學生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭?!蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g,逐日消沉,應(yīng)擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20__勝利的那一天!期中考試之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優(yōu)異的成績迎接20__年新年的到來,向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪20__中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天!發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章!謝謝大家,我的發(fā)言完了!期中表彰教師發(fā)言稿11大家好,能在這樣一個表彰會上代表老師發(fā)言,我很高興,這是一種榮譽。但內(nèi)心更多的是一種忐忑,因為我知道,我做的并不夠好,有很多老師比我更優(yōu)秀,更負責任,更有耐心。因為我看到:每天早晨6:20,當我匆匆忙忙去盯早操的時候,很多老師已經(jīng)先我而到了。每天早晨當我匆匆吃完一口早飯,去盯小早讀和第一節(jié)課的時候,有很多老師已經(jīng)走到我的前頭。每個中午,當我去吃飯,回頭發(fā)現(xiàn)___老師依然在埋頭工作,紋絲不動,很少午休。每個下午,當我處理完事務(wù)去班內(nèi)輔導的時候,8、9、27、28班老師已被學生團團圍住。開始了耐心的輔導每天下班回家時,上班車的路上都能看到___老師依然在堅守崗位。每個晚上下晚自習的時候,晚上10點30了,___老師依然認真在查宿,很晚才出來。我很榮幸和自豪與這樣一群老師共同工作與生活,每當我有懶散,甚至想放棄的時候,看一看他們,就又擁有了無盡的動力,不敢去懈怠和放棄。他們時刻在提醒著我,我不是一個人在戰(zhàn)斗!我一直懷著學習,尊重甚至敬仰的態(tài)度看待我的同事,我想你們此刻的成績,一定傾注了他們的心血。我提議,讓我們懷著感恩的心給老師們鼓鼓掌!學習的品質(zhì)比戰(zhàn)績本身要重要。在過去的一個月中我們看到一些優(yōu)秀的同學用自己的努力獲得了優(yōu)異的戰(zhàn)績,我們看到一些班級用精神合體取得了團隊的進步。我在為你們的戰(zhàn)績自豪,欣慰的同時,我更欣賞你在獲得戰(zhàn)績后的優(yōu)秀品質(zhì),那是你奔跑,奮斗的精神。因為我看到:為了節(jié)約時間,有些同學在奮斗的路上一直奔跑,每一個寒冷的早晨,盡管天氣寒冷,他們依然在默默背誦。為了有更多的時間學習,有些同學每一個課間,每一點零散時間都能合理安排。為了高效聽課,有些同學認真預習,甚至提前把預習題做完。整冊的練習題做完。為了弄懂一道題,他們左思右想,追著老師尋根問底。在別人課間聊天時,他在默默整理著筆記,有些同學的筆記甚至成為了藝術(shù)品,整齊有條理,完美的甚至能超過老師的教案!在別人吃零食,胡思亂想時,他高效利用自習,不僅完成了作業(yè),還能梳理知識體系,整理錯題!所以,在別人欣賞你的戰(zhàn)績時,我更懂得這戰(zhàn)績背后的艱辛與付出!你的良好品質(zhì)足以配得上這戰(zhàn)績,還有將來更好的戰(zhàn)績,你永遠都不會知道自己多么優(yōu)秀,潛力無窮!我記得曾經(jīng)講過這樣一句話,有一天你會忘記在二中學會的知識,但是二中老師以什么樣的姿態(tài)去努力工作,才是二中留給你的一筆財富!今天我想說,也許有一天你會忘記今天考試的分數(shù),但是這分數(shù)背后的'付出艱辛、專注、拼搏,這分數(shù)背后的經(jīng)歷,才是你一生的財富!所以,請保持這份優(yōu)秀的品質(zhì),請保持奔跑的姿態(tài)!這才是二中校園最美的風景!“厚德載物,自強不息”是清華大學的校訓,一所理工大學的名校,為什么以德為先?厚德到底能夠載什么?中學生德的要求是什么?我一直在思考和回憶二中學子成長的歷程,在這所學校從不缺少面癱姐,拖鞋哥的勵志故事,但是也有一敗涂地的教訓,我愿意再次分享我的閱歷!__年,年級第一學文科,年級老師和領(lǐng)導十分重視,老師的關(guān)注讓她漸漸自以為是,開始挑剔同桌,挑剔老師,對老師的管理也有自己的想法,常規(guī)有什么用?對老師留的作業(yè)也有自己的想法,不認真去落實。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大學。而旁邊班級有一個小女孩,是公認的不聰明,很內(nèi)向的孩子,甚至有些木訥。但她扎扎實實完成老師布置的任務(wù),一步一個腳印,甚至用了我們認為很笨的方法去學習,最終考入了清華大學。__年,從__中轉(zhuǎn)來了一個小男孩,劉__。轉(zhuǎn)入這個班級后非常的自卑,檢查完作業(yè)后,我只給他提了兩點要求,1.練字2.扎扎實實記筆記、背誦筆記,他把這兩個要求一直保持到高考前一天,最后被華僑大學錄取。__年,在一個文科復讀班,從省文來了一個小女孩,剛上本一線,來復讀。小女孩自以為是,老師讓干什么她偏偏不干,政治課學數(shù)學,地理課學數(shù)學,數(shù)學課學政治,最后連本一線都沒有考上。為什么會有這樣的結(jié)果?說好聽一點,執(zhí)行力差。說不好聽的,不聽話!我和我的同事常常會有一種感覺,考前看到試卷很樂觀,因為試卷上的題我和我的同事們都強調(diào)過,重點講過??墒强己蠼Y(jié)果很悲觀。那是什么環(huán)節(jié)出了問題?是執(zhí)行力。所以無論是取得進步的同學,還是暫時戰(zhàn)績不理想的同學,請端正心態(tài),做一個有執(zhí)行力的人!最后我總結(jié)一下:1.學習品質(zhì)比學習戰(zhàn)績更重要!2.端正心態(tài),做一個有執(zhí)行力的人。為了__年的輝煌,我愿意和我的同事們一起為你們保駕護航,全力以赴!期中表彰教師發(fā)言稿12老師們、同學們:大家好!今天,我們初一年級的全體師生聚集在一起,召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境,在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學們的不足。有的同學成績不夠理想,進步幅度較??;有的同學學習目的不夠明確每天待在學校里無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有的同學打架罵人,違反校紀班規(guī),給學校、老師、同學帶來負面影響,使自己成了同學學習的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:第一,學習要刻苦。專家研究過,人的先天智力沒有多大的差異,要想取得成功,只有靠后天的.努力。如果成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的刻苦學習不夠,在學習習慣上不如別人,刻苦精神不如他們前強。第二,學習要講究方法。學習要有好的方法,剛剛幾位同學都介紹勞資機行之有效的學習方法?!昂玫膶W習方法是成功的基石?!钡谌?,要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下?!边@些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入崔家灣中學后,就樹立了自己的下下目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以,我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!我們下一階段的目標:下一階段,等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!同時,我們要勞逸結(jié)合,開展好綜合實踐活動。同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的天下為榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝全體同學學習進步!謝謝大家!期中表彰教師發(fā)言稿13各位老師,各位同學:大家好!今天,我校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀。同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。一份耕耘,一分收獲。(一)正確對待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造佳績?。ǘ┣逍颜J識自身的不足1、部分同學的偏科現(xiàn)象依然存在;2、部分同學的學習盡頭不是很足,過著得過且過的生活,對待自己的學習漠不關(guān)心,作業(yè)做得潦潦草草。3、部分同學在上課的時間不是始終在圍繞老師,目光游離不定,上課三心二意。4、部分同學在放假的時間和晚自習之后不顧學校的規(guī)定依然我行我素,到網(wǎng)吧上網(wǎng),到外游蕩造成了嚴重的影響,學校將針對此問題嚴格查處。我們必須看到,我們學習發(fā)展是不平衡的。班與班,學科與學科,同學與同學之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學習味同嚼蠟;他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務(wù);學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。(三)踏實迎戰(zhàn)未來要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮,勤能補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了,課后就思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,你們做好上課的.各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養(yǎng)自學能力,形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。同學們,“細節(jié)決定成敗、知識改變命運”。在此,我對全體同學提出幾點建議和要求。最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒,每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過:“世界本來是不公平的,我們出生在農(nóng)村,而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里,我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的,比爾·蓋茨一天有24個小時,我們一天也有24個小時。要想超越別人,就要比別人多世界勤奮一點,多努力一點。的確是這樣,勤奮是優(yōu)秀學生的名片,勤奮是優(yōu)秀學生的秘籍,勤奮更是優(yōu)秀學生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴做起,從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚,七年級是勤奮的起點,能讓你產(chǎn)生上進的動力。八年級是勤奮的關(guān)鍵,需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺,更需要我們勤學好問,樂此不疲。第二、講究學習方法,提高學習效率。好的學習方法是成功的基石。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。第四、提高安全意識,時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全。交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來大事來對待。每個同學都要學會自我保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時告訴家長或老師,生命對于每一個人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康,同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起,腳踏實地,為我們自己更加光明的人生,為學校更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進吧!期中表彰教師發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天,親愛的師生們,大家好!今天我們齊聚一堂,為了總結(jié)20__年下學期期中考試的成績召開這次盛大的會議。首先,我代表全體教師,對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學們表示衷心的祝賀!你們的努力和付出得到了應(yīng)有的回報,值得驕傲和慶賀!同時,我也要向那些沒有在本次考試中獲獎,但在成績上取得了進步的同學們表示最誠摯的祝賀和殷切的期望!你們的努力不容忽視,每一點進步都是成功的重要標志,我們對你們滿懷期待!在此,我提議大家共同向這些追求進步、勤奮的學生學習!他們以自己的實際行動向我們展示了什么是努力和奮斗,他們的成功經(jīng)驗將激勵我們更加努力地學習和進步。讓我們共同努力,相互學習,為了更美好的未來而奮斗!謝謝大家!同學們,期中考試是學期中的一次重要考試,是對同學們在前半學期所學知識的檢驗。對于考得好的同學,要繼續(xù)努力保持優(yōu)秀成績;而對于考得不好的同學,不要沮喪,應(yīng)該勇敢追趕,因為一次失敗并不代表什么,關(guān)鍵是能夠從失敗中反思總結(jié)經(jīng)驗。在此,我代表所有老師向同學們提出四點要求:第一、端正學習態(tài)度,明確學習目標。要將學習置于個人生活的核心位置,合理安排時間,并及時復習所掌握的知識。在日常學習中,應(yīng)該將所學知識牢固掌握,確保當天學到的知識當天消化吸收。第二、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒。充分利用自己擁有的自由支配時間是非常重要的,只有把握好這個時間,才能取得良好的效果。俗話說:“每天學習一點,每天都會有所收獲;停止學習一天,便會白白浪費十天的時間?!钡侨匀挥性S多同學只對學習短暫熱衷,白白浪費了很多寶貴的時間。甚至在課堂上也不認真聽講,無法按時完成作業(yè)。這種壞毛病和不良習慣必須改掉。第三,我們需要尋找適合自己的學習方法,并努力提高自己的學習成績。上面講到的屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。我建議同學們早讀要一定要認真完成老師布置的學習任務(wù),不能偷懶。晚上及時完成老師布置的作業(yè),使知識達到鞏固,有利于自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間,擴大自己的閱讀量。第四、互助學習,共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。同學們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論