新人教版高中化學(xué)選修四

全冊教案

目錄

4.3.3鹽類的水解教案1....................................................................................................................................................................................1

4.3.3鹽類的水解教案2....................................................................................................................................................................................3

工3.3鹽類的水解教案3....................................................................................................................................................................................6

13.3鹽類的水解教案4..................................................................................................................................................................................9

?3.3鹽類的水解習(xí)題教案1.....................................................................................................................................................................12

工3.3鹽類的水解習(xí)題教案2.....................................................................................................................................................................15

A3.3鹽類的水解習(xí)題教案3......................................................................................................................................................................18

4.3.3鹽類的水解習(xí)題教案4......................................................................................................................................................................21

上3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡教案1.....................................................................................................................................................23

4.3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡教案2.....................................................................................................................................................26

-X3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡習(xí)題教案1..........................................................................................................................................29

，3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡習(xí)題教案2.........................................................................................................................................32

工4.1原電池教案。........................................................................34

4.4.1原電池習(xí)題教案1.................................................................................................................................................................................36

工4.1原電池習(xí)題教案2.................................................................................................................................................................................38

工4.1原電池習(xí)題教案3.................................................................................................................................................................................40

工4.2化學(xué)電源教案......................................................................42

工4.2化學(xué)電源習(xí)題教案1..........................................................................................................................................................................44

工4.2化學(xué)電源習(xí)題教案2..........................................................................................................................................................................46

4.4.3電解池教案1............................................................................................................................................................................................48

4.4.3電解池教案2............................................................................................................................................................................................51

4.4.3電解池習(xí)題教案1.................................................................................................................................................................................53

上4.3電解池習(xí)題教案2.................................................................................................................................................................................55

工4.3電解池習(xí)題教案3.................................................................................................................................................................................57

A4.3電解池應(yīng)用教案....................................................................59

4.4.3電解池應(yīng)用習(xí)題教案1......................................................................................................................................................................61

工4.3電解池應(yīng)用習(xí)題教案2......................................................................................................................................................................63

工4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)教案.......................................................65

工4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)習(xí)題教案...................................................67

工期末復(fù)習(xí)教案1.............................................................................................................................................................................................69

工期末復(fù)習(xí)教案2.............................................................................................................................................................................................71

工期末復(fù)習(xí)教案3.............................................................................................................................................................................................73

工期末復(fù)習(xí)教案4.............................................................................................................................................................................................75

3.3鹽類的水解教案1

課題鹽類水解課型新授課

授課人高二化時(shí)間I月2日班級高二年組

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)

1、熟練掌握鹽類水解的實(shí)質(zhì)和規(guī)律，會(huì)書寫鹽類水解的離子方程式

2、小組合作探究鹽溶液的酸堿性的原因。

重點(diǎn)1.鹽類水解的原理2.外界因素對鹽類水解平衡的影響

難點(diǎn)1.鹽類水解的原理2.外界因素對鹽類水解平衡的影響

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)

計(jì)間

組織教C師生相互問好1

學(xué)

溫故知新：按要求回.答5

復(fù)習(xí)提問鹽的分類

常見的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿2

實(shí)驗(yàn)探究：鹽溶液的酸堿性創(chuàng)設(shè)情境

導(dǎo)入新課鹽溶液呈現(xiàn)不同酸堿性的原因

1.強(qiáng)酸弱堿鹽（以NH4cl為例）幻燈展示問

講授新課2.強(qiáng)堿弱酸鹽（以CH3C00Na為例）題，逐層分析5

3.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽（以NaCl為例）

二、鹽類水解的定義（閱讀教材56頁）

1定.義；各組討論，自

2.鹽類水解的規(guī)律：主學(xué)習(xí)

3.鹽類水解的特征

三.合作釋疑

1.列舉常見的弱酸陰離子-----------2.常

見的弱堿陽離子---------

四、水解方程式的書寫：各組討論，閱

（1）散根離子的水解方程式；讀教材，歸納

（2）醋酸根。離子水廨方程式定義

（3）多元弱酸陰離子的水解，

（4）多元弱.堿陽離子的水解，

第I頁共77頁1

（5）注意事項(xiàng)：一般鹽類水解的程度很小，水

解產(chǎn)物很少。通常不生成沉淀或氣體，也不.發(fā)

生分解。在書寫離子方程式時(shí)一般不標(biāo)“1”或

各組展示成

T，也不把生成物（如H2c03、NH3H2O

果，教師明

等）.寫成其分解產(chǎn)物的形式（水解通常是微

確答案

弱的）?；ハ啻龠M(jìn)的水解反應(yīng)，能進(jìn)行到底，要

寫“=”，且產(chǎn)物中的氣體、沉淀要分別標(biāo)標(biāo)“3”20

或“t”（都溺都水解）

課堂檢測

課堂小結(jié)總結(jié)知識要點(diǎn)，畫出知識樹，構(gòu)建知識體系幻燈片展示3

鞏固練習(xí)幻燈片展示3

布置作業(yè)獨(dú)立完成

1

板

書鹽類的水解

設(shè)1.定義：3特征：

計(jì)

2規(guī)律：4水解方程式的書寫：

教

學(xué)

反

思

第2頁共77頁2

3.3鹽類的水解教案2

課題鹽類水解課型新授課

授.課人高二化R時(shí)間1月3日班級高二化學(xué)

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)1.了解鹽類水解的粉因素.

2.小組合作探究，形成應(yīng)用僦水解知識解釋日常生活中水落頜問題的方法.

3.體會(huì)鹽美水解與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)爭又致用的意識.

重點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

難點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組織教學(xué)師生相互問好.1

復(fù)習(xí)提問鹽類水解定義、規(guī)律、特征：指名背誦5

導(dǎo)入新課已復(fù)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境2

講授新課一、鹽類水解的影響因素

以Fe3+水解為例：5

幻燈展示表格.：

幻燈展示

師生共同完

1、內(nèi)因：(越弱越水解)

成

2、外，因:

各組討論，搶

(1)溫度：

答

(2)濃度：

(3。外加酸堿能促進(jìn)或抑制鹽的水解。

第3頁共77頁3

二.鹽類水解的應(yīng)用：

」.溶液的配制2.溶液的保存各組討論展

3.氫氧化鐵膠體的制備原理示成果，教

師明確原理

4.用鹽作凈水劑5、.熱堿法去油污

6、除雜7.泡沫滅火器20

8.化肥的施用9.用,溶液制Al2s3

10.判斷離子共存

課堂小結(jié)三,溶液蒸干后產(chǎn)物的判斷3

幻燈片展示

課堂檢測

鞏固練習(xí)3

組內(nèi)獨(dú)立完

完成訓(xùn)練案內(nèi)容總結(jié)知識要點(diǎn),畫出知識樹，成.

布置作業(yè)

構(gòu)建知識體系。

1

獨(dú)立完成

鹽類水.解

板

書—、鹽類水解的影響因素

設(shè)

計(jì)二、鹽類水解的應(yīng)用

三、溶液蒸干后產(chǎn)物的判斷

教

學(xué)

反

思

第4頁共77頁4

5

3.3鹽類的水解教案3

課題鹽類水解課型簫授課

授課人高二化時(shí)間班級高二化學(xué)

學(xué)任教

教學(xué)目。

1.了解鹽美水解的要咱因素.

標(biāo)

2.小組合作探冗形成應(yīng)用整水解知識解釋日常生活中水麗可題的方法.

3.體會(huì)建美水解與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識.

重點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

難點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組織教學(xué)J瓦生相互問好1

復(fù)習(xí)提問鹽類水解.的影響因素5

2、內(nèi)因：(越弱越水解)分組回答

2、外因：

(1)溫度：增強(qiáng)競爭n

(2)濃度：意識

(3)外加酸堿能促進(jìn)或抑制鹽的水解。

導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境

講授新課

一.鹽類水解的應(yīng)用：

1.溶液的配制

2.溶液的保存幻燈展示

3.氫氧化鐵膠體的制備原理師生共同完

成e

4.用鹽作凈水劑

5、熱堿法去油污16n

各組討論，搶

6＞除雜答

7.泡沫滅火器

8.化肥的施用?

9.用溶液制A12S3

10.判斷離子共存

，幻燈展示14

6

二.溶液蒸干后產(chǎn)物的判斷師生共同完

成

1.氯化鋁

各組討論，

2.硫酸鋁

搶答

3.硫酸銅

增強(qiáng)競爭

4.碳酸鈉

意識

5.高鐳酸鉀。

6.亞硫酸鈉

課堂小結(jié)完成訓(xùn)練案內(nèi)容總結(jié)知識要點(diǎn)，畫出，知識樹，

構(gòu)建知識體系。2

鞏固練習(xí)多媒體展示1

.紅對勾相關(guān)習(xí)題

1

布置作業(yè)

板鹽類水解

書

設(shè)鹽類水解的應(yīng)用

計(jì)二、溶液蒸干后產(chǎn)物的判斷

教

學(xué)

反

思

7

8

3.3鹽類的水解教案4

課題離子濃度大小比較課型新授課

授課人高二化時(shí)間1月9日班級高二年組

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)1.能正確書寫溶液中的電離，并準(zhǔn)確找出各微粒之間量的關(guān)系。

2.小組合作探究不同條件下溶液中離子濃度大小比較的方法

3.激情投入，體會(huì)守恒思想在科學(xué)研究中的作用

重點(diǎn)溶液中離子濃度大小比較的方法

難點(diǎn)溶液中離孑濃度大小比較的方

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組織教學(xué)師生相互問好1

復(fù)習(xí)提問溫故知新：,按要求.回答5

鹽的分類

常見的,強(qiáng)酸、強(qiáng)堿2

導(dǎo)入新【合作探究】小組合作完成下列內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)情境

課一、離子濃度大小比較

（一）、單一溶旅幻燈展示問

講授新課1.多元弱酸溶液：H2co3：__________題，逐層分析5

2.弱酸（弱堿）的正鹽溶液：NH4CJ:

CH3C00Na、Na2cO3。

3.多元弱酸的酸式鹽溶液：NaHCCh各組討論，自

（二）混合溶液（本質(zhì)看混合后溶質(zhì)的組成）主學(xué)習(xí)

1.（物質(zhì)的量濃度相等的強(qiáng)酸（弱堿）與弱堿

（強(qiáng)堿）等體積混合。）解題方法小

2.pH之和等于14的酸和堿溶液的混合：結(jié)

3.已知酸堿混合液的pH

【小結(jié)】：a.先考慮這兩種,物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)、

反應(yīng)后溶液中剩余的物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)還是弱各組討論，閱

電解質(zhì)。b.如果恰好完全反應(yīng)，則考慮生成的讀教材，歸納

物質(zhì)，然后按照一物質(zhì)作溶質(zhì)進(jìn)行處理；K.定義

若溶液中同時(shí)存在能水解的鹽和弱酸、弱堿，

若不特別注明則溶液通常顯弱酸、弱堿的性

質(zhì).

9

二、電解質(zhì)溶液中的守恒關(guān)系：

電荷守恒：電荷守恒是指溶液必須保持電中

性，即溶液中所有陽離子的電荷總各組展示成

濃度等于所有陰離■子的電荷總濃果，教師明

度。確答案

物料守恒：

20

質(zhì)子守恒：電解質(zhì)溶液中由水電離出的

H-與由水電離出的OH相等。

課堂檢測

課堂小結(jié)幻燈片展示3

總結(jié)知識要點(diǎn)，畫出知識樹，構(gòu)建知識體系

鞏固練習(xí)幻燈片，展3

示

布置作業(yè)

獨(dú)立完成1

離子濃度大小比較

1.離子濃度大小比較二、電解質(zhì)溶液中的守恒關(guān)系：.

板

(1)單一溶液

書

設(shè)

(2)混合溶液

計(jì)

(3)已知酸堿混合液的pH

教

學(xué)

反

思

10

11

3.3鹽類的水解習(xí)題教案1

課題鹽類水解課型新授課

授課人高二化時(shí)間班級高二化學(xué)

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)1.了解鹽類水解的勒哨因素.

2.小組合作探冗形成應(yīng)用般水解知識解釋日常生活中水溶液問題的方法.

3.體會(huì)建類水解與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識.

重點(diǎn)鹽"類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

難點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn),、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素,

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組,織教師生相互問好1

學(xué)

鹽類水解定義、規(guī)律、,特征：指名背誦5

復(fù)習(xí)提問

課堂練習(xí)

1.C

習(xí)題處理

鹽類水解促進(jìn)水的電離

2.C分組討論

合作提高

3.B鹽類水解可能顯酸性或堿性

4r.e

幺）燈展示

水解出來兩個(gè)陰離子師生共同完16

5.D成

順序?yàn)?132

6.A

鹽酸完全電離，各組討論，搶

7.BD答

鋁離子和氟離子

8.Cr越弱越水解

12

各組討論展

9.10題填空題（答案見多媒體）12

示成果，教

師明確原理

課堂小結(jié)學(xué)生反思本節(jié)棵所收獲的知識和不足2

鞏固練習(xí)幻燈片展示

組內(nèi)獨(dú)立完

成3

布置.作

業(yè)

紅對勾課后練習(xí)

獨(dú)立完成1

1

鹽類水解課堂練習(xí)

板

書l.C2.C3.B4.C5.D6.A7.BD8.C

設(shè)

i+9.10填空

教

學(xué)

反

思

13

14

3.3鹽類的水解習(xí)題教案2

課題離子濃度大小比較課型新授課

授課人高二化時(shí)間班以高二化學(xué)

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)1.能正壬BH5寫礪中的電離，O戡戢出各微粒之［睚的關(guān)系.

2.小組彳排探?i%同條件下麗目】窩子濃度大小比較的方法

3.激情1隊(duì)，體的想在科學(xué)剃完中的作用

重點(diǎn)溶液中離子濃度大小比較的方法

難點(diǎn)溶液中離子濃度大小.比較的方法

教學(xué)方法講授法、合作探究法

F

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組織教學(xué)師生相互問好1

復(fù)習(xí)提問鹽類水解定義、規(guī)律、特征：指名，背誦.5

習(xí)題處理2.C課堂練習(xí)

2++

2c(SO4)=c(NH4)>c(H)=cOH)F

2.C分組討論

合作提高

3.B鹽類水解可能顯^性或堿性

4.C

幻燈展示

水解出來兩個(gè)陰離子師生共同完16

5.D成

①和②等體積混合后的溶液：c(H+)=

c(OH-)+c(NH3H2O)

6.A

水電離出的c(H+)：②〉①各組討論”搶

7.BD答

鋁離子和氟離子

8.C

c(CH3COOH)+c(CH3COO)=0.2mol/L

15

9.10題填空題（答案見多媒體）12

各組討論展

示成果，教

肺明確原理

課堂小結(jié)學(xué)生反思本節(jié)棵所收獲的知識和不足2

F

鞏固練習(xí)

幻燈片展示

組內(nèi)獨(dú)立完3

布置作業(yè)成

紅對勾課后練習(xí)

1

獨(dú)立完成

1

鹽類水解課堂練習(xí)

板

l.C2.C3.B4.C5.D6.A7.「BD8.C

書

設(shè)

計(jì)9.10填空

教

學(xué)

原

思

16

17

3.3鹽類的水解習(xí)題教案3

課題鹽類水解課型新授課

授課人高二化時(shí)間班級高二化學(xué)

學(xué)任教

教學(xué)目標(biāo)L了解鹽美水解的勒哨因素.

2.小組合作探冗形成應(yīng)用整水解知識解釋日常生活中水潘麗］題的方法.

3.體會(huì)鹽美水解與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識.

重點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、「生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

難點(diǎn)鹽類水解在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；鹽類水解的影響因素

教學(xué)方法講授法、合作探究法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容總體設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)時(shí)間

計(jì)

組織教學(xué)師生相互問好1

復(fù)習(xí)提問鹽類水解定義、規(guī)律、特征：指名背誦5

課后作業(yè)

習(xí)題處理3.D

水解方程。式書寫規(guī)律

2.D分組討論

合作提高

越弱越水解

3.C酸性中性堿性

幻燈展示

4.A16

肺生共同完

鹽類水解,規(guī)律成

5.B

鹽類水解促進(jìn)水解

加酸加堿抑制水的電離各組討論，搶

6.D答

7.BC題型同4

8.A一些考慮到鹽類水解的常見問題

18

9.A題型同.7

各組討論展

示成果，教12

10.C二者均為酸性

師明確原理

1LC離子共存問題

2

12.13填空題（答案見多媒體）

幻燈片展示

組內(nèi)獨(dú)立完

課堂小結(jié)學(xué)生反思本節(jié)棵所收獲的知識和不足成

3

鞏固練”獨(dú)立完成

14題，

習(xí)1

布置作業(yè)

，紅對勾課后練習(xí)其余題目

1

鹽類水解課堂練習(xí)

板

l.D2.D3.C4.A5.B6.D7.BC8.A

書r

設(shè)

計(jì)9.A10.C11.C12.13填空題（答案見多媒體）

教

學(xué)

反

思

19

20

3.3鹽類的水解習(xí)題教案4

課題復(fù)習(xí)鹽類水解習(xí)題課型習(xí)題課教法分組探究

授課人時(shí)間班級教具無

教學(xué)目標(biāo)

L了解鹽類水解的影響因素。

2.小組合作探究，形成應(yīng)用蜂水解知識解釋日常生活