山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學七年級體育《足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、接球，正腳背踢球》教案新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容《足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、接球，正腳背踢球》教案，依據(jù)新人教版初中體育與健康教材第七年級上冊第二章“足球運動”的內(nèi)容，主要包括：

1.足球基本技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)踢球、接球；

2.正腳背踢球的動作要領(lǐng)及實踐練習；

3.足球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)：簡單傳球配合；

4.體育道德與團隊精神教育。二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課圍繞足球基本技術(shù)，著重培養(yǎng)以下核心素養(yǎng)：

1.運動能力：通過腳內(nèi)側(cè)踢球、接球及正腳背踢球的實踐練習，提高學生的足球技能，增強身體協(xié)調(diào)性和靈活性；

2.健康素養(yǎng)：培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，提高身體素質(zhì)，增進身體健康；

3.團隊合作：通過足球傳球配合練習，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識，提高溝通與交流能力；

4.體育品德：教育學生遵守比賽規(guī)則，尊重對手，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢的體育精神。三、教學難點與重點1.教學重點

-腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：強調(diào)支撐腳的位置、踢球腳的擺動、接觸球的部位及力度控制；

-正腳背踢球的動作要領(lǐng)：掌握踢球腳的擺動幅度、腳背與球的接觸點、踢球力量與準確性的協(xié)調(diào)；

-團隊配合意識：培養(yǎng)學生觀察場上形勢，進行合理的傳球配合。

2.教學難點

-腳內(nèi)側(cè)踢球的力度控制：學生往往在力度上難以把握，容易出現(xiàn)踢球過輕或過重的情況；

-正腳背踢球的腳背與球接觸點：正確的接觸點對踢球的方向和力量有很大影響，學生掌握起來有一定難度；

-團隊配合中的空間感：學生需要理解場上空間分配，合理選擇傳球線路，這對他們的空間判斷和決策能力是一大挑戰(zhàn)。四、教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過教師詳細講解腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球的動作要領(lǐng)，使學生明確技術(shù)要點；

2.示范法：教師進行現(xiàn)場示范，讓學生直觀地了解動作過程，便于模仿學習；

3.互動討論法：鼓勵學生相互交流踢球心得，共同探討技術(shù)細節(jié)，提高學習興趣。

教學手段：

1.多媒體教學：利用多媒體設(shè)備播放足球教學視頻，讓學生更直觀地了解動作要領(lǐng)；

2.實物教學：使用足球、標志盤等教學器材，幫助學生更好地實踐技術(shù)動作；

3.教學軟件：運用足球教學軟件，進行互動式學習，提高學生學習積極性。五、教學過程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

同學們，大家好！今天我們將要學習足球中的腳內(nèi)側(cè)踢球、接球以及正腳背踢球技術(shù)。這些技術(shù)是足球比賽中的基礎(chǔ)技能，掌握它們對我們的足球水平提升有很大幫助。現(xiàn)在，讓我們一起來探究這些技術(shù)的奧秘吧！

第二環(huán)節(jié)：技術(shù)講解與示范

首先，我給大家講解一下腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)。請大家注意聽，這是我們的第一個重點。

1.支撐腳的位置：站在球的一側(cè)，大約15-20厘米的距離，腳尖指向目標方向。

2.踢球腳的擺動：踢球腳從后往前擺動，用腳內(nèi)側(cè)部位接觸球。

3.力度控制：踢球時，要控制好力度，避免踢球過輕或過重。

（示范完畢）

現(xiàn)在，請同學們自行嘗試一下腳內(nèi)側(cè)踢球，我在一旁指導(dǎo)。

（學生練習，教師指導(dǎo)）

1.踢球腳的擺動：與腳內(nèi)側(cè)踢球不同，正腳背踢球時，踢球腳要從后往前擺動，用腳背部位接觸球。

2.腳背與球的接觸點：腳背與球的接觸點在球的中部，這樣有利于控制球的方向和力量。

3.力度與準確性的協(xié)調(diào)：踢球時，要確保力量與準確性的協(xié)調(diào)，使球能夠準確到達目標位置。

同樣，我會給大家進行示范，請大家注意觀察。

（示范完畢）

現(xiàn)在，請同學們嘗試正腳背踢球，我在一旁指導(dǎo)。

（學生練習，教師指導(dǎo)）

第三環(huán)節(jié)：團隊配合練習

掌握個人技術(shù)后，我們要進行團隊配合練習。這是我們的第二個重點。

請大家分成若干小組，進行傳球配合練習。注意觀察場上形勢，選擇合理的傳球線路，提高我們的團隊配合能力。

（學生練習，教師指導(dǎo)）

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)與反饋

（學生分享，教師點評）

第五環(huán)節(jié)：課后作業(yè)

為了鞏固今天所學內(nèi)容，請大家課后進行以下練習：

1.加強腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球的練習，提高個人技術(shù)水平。

2.觀看足球比賽，注意觀察專業(yè)運動員在比賽中的技術(shù)應(yīng)用。

3.總結(jié)自己在練習中的不足，下周上課時與同學分享。

今天的課就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實踐中，不斷提高自己的足球水平。下課！六、學生學習效果1.技術(shù)掌握：

-學生能夠理解和掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，包括支撐腳的位置、踢球腳的擺動和力度控制；

-學生能夠理解和掌握正腳背踢球的動作要領(lǐng)，包括踢球腳的擺動、腳背與球的接觸點以及踢球力量與準確性的協(xié)調(diào)；

-學生在實踐練習中，能夠逐漸提高踢球的準確性和力度，顯示出對技術(shù)的熟練掌握。

2.團隊配合：

-學生在團隊配合練習中，能夠主動觀察場上形勢，并根據(jù)情況做出合理的傳球決策；

-學生之間的傳球配合逐漸默契，空間感和時機判斷有了明顯提升；

-學生在實踐中學會了尊重和信任隊友，團隊協(xié)作意識和溝通能力得到了增強。

3.體育素養(yǎng)：

-學生通過足球練習，不僅提高了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了積極鍛煉的健康習慣；

-學生在比賽中能夠遵守規(guī)則，展現(xiàn)出良好的體育道德和比賽精神；

-學生在練習和比賽中學會了如何面對挑戰(zhàn)，增強了自信心和勇氣。

4.知識應(yīng)用：

-學生能夠?qū)⒄n堂上學到的知識應(yīng)用到實際的足球比賽中，提高了比賽的表現(xiàn)；

-學生通過觀看足球比賽，能夠分析和理解專業(yè)運動員的技術(shù)運用，進一步提升自己的技術(shù)水平；

-學生在課后自主練習中，能夠反思和總結(jié)自己的不足，形成持續(xù)學習和進步的動力。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《足球基本技術(shù)及其訓(xùn)練方法》；

-視頻資源：《足球明星腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球技巧解析》。

2.拓展要求：

-鼓勵學生在課后閱讀《足球基本技術(shù)及其訓(xùn)練方法》，了解足球基本技術(shù)的訓(xùn)練方法和技巧，以加深對課堂所學內(nèi)容的理解；

-觀看《足球明星腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球技巧解析》視頻，讓學生更直觀地學習足球明星在比賽中的技術(shù)應(yīng)用，激發(fā)學生學習足球的興趣；

-學生在自主學習過程中，如遇到疑問，可隨時向教師請教，我會提供必要的指導(dǎo)和幫助；

-建議學生將所學內(nèi)容進行總結(jié)，下周課上與同學分享自己的學習心得和感悟；

-鼓勵學生在課后進行足球?qū)嵺`練習，將所學知識運用到實際中，不斷提高自己的足球技能水平。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

-腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：支撐腳的位置、踢球腳的擺動、力度控制；

-正腳背踢球的動作要領(lǐng)：踢球腳的擺動、腳背與球的接觸點、力量與準確性的協(xié)調(diào)；

-團隊配合的基本原則：觀察場上形勢、合理選擇傳球線路、提高空間感。

②關(guān)鍵詞：

-腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球、力度控制、準確性、團隊配合、空間感。

③板書設(shè)計：

-足球基本技術(shù)：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球

-支撐腳位置

-踢球腳擺動

-力度控制

2.正腳背踢球

-踢球腳擺動

-腳背接觸點

-力量與準確性

-團隊配合：

-觀察場上形勢

-傳球線路選擇

-空間感提升

板書設(shè)計簡潔明了，條理清晰，突出重點，便于學生理解和記憶本節(jié)課的核心內(nèi)容。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.在教學過程中，我嘗試將多媒體教學與現(xiàn)場示范相結(jié)合，讓學生在直觀了解動作要領(lǐng)的同時，能夠現(xiàn)場模仿練習，提高學習效果。

2.通過小組合作的形式進行團隊配合練習，培養(yǎng)學生們的團隊協(xié)作意識，同時激發(fā)他們的學習興趣。

（二）存在主要問題

1.在教學組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學生對足球基本技術(shù)的掌握程度不一，導(dǎo)致在練習過程中，部分學生跟不上整體進度。

2.在教學方法上，我發(fā)現(xiàn)對學生的個性化指導(dǎo)還不夠充分，需要加強對每個學生技術(shù)動作的糾正和指導(dǎo)。

（三）改進措施

1.針對學生技術(shù)掌握程度不一的問題，我將在今后的教學中，適當調(diào)整教學進度，關(guān)注每一個學生的學習需求，進行分層教學，確保每個學生都能跟上課程進度。

2.針對個性化指導(dǎo)不足的問題，我將加強對學生的觀察和了解，及時發(fā)現(xiàn)他們的技術(shù)問題，并給予針對性的指導(dǎo)，提高教學效果。

3.增加課堂互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生提問，及時解答他們的疑問，使學生們更好地理解和掌握所學知識。課堂小結(jié)，當堂檢測今天我們學習了足球中的腳內(nèi)側(cè)踢球、正腳背踢球以及團隊配合。通過本節(jié)課的學習，大家應(yīng)該掌握了以下知識點：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：支撐腳的位置、踢球腳的擺動、力度控制；

2.正腳背踢球的動作要領(lǐng)：踢球腳的擺動、腳背與球的接觸點、力量與準確性的協(xié)調(diào)；

3.團隊配合的基本原則：觀察場上形勢、合理選擇傳球線路、提高空間感。