江西省上饒市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

2、填空題（每題2分共5題）1）.6.日積月累。（1）老師一直教育我們，遇到不懂的問題就要及時向他人請教，不要不好意思。正如唐代韓愈所說：“，。”（2）“，”開始時雖然差錯很微小，結果會造成很大的錯誤。（3）看問題的時候，我們要從多個角度，全面的去把握，正如《題西林壁》中的詩句：“，”說的一樣。（4）《夏日絕句》中“，”表達了為國建功立業(yè)的愿望，讓我們感受到深深的愛國之情。（5）古詩連線近鄉(xiāng)情更怯彈琴復長嘯《贈范曄》江南無所有不敢問來人《竹里館》獨坐幽篁里聊贈一枝春《渡漢江》2）.詩詞“飛花令”，請?zhí)顚懞小盎ā弊值脑娋洹?/p>

“梅子金黃杏子肥，____________”兩句描繪了江南初夏農(nóng)村景物的特點；“接天蓮葉無窮碧，____________”描繪了夏天荷花欣然盛放的景象；“____________，春江水暖鴨先知”描繪了春天生機勃勃的景象。3）.當好推薦官，要寫好中國字，請找出下列各組詞語中的錯別字，并將正確的字寫在括號里。

（1）脾氣

形態(tài)

催眠曲

搏學多通

(

)

（2）嫩綠

搞紙

熱辣辣

維持秩序

(

)

（3）開辟

蔬菜

貓頭鷹

折除圍墻

(

)

（4）胳膊

威利

毛茸茸

一絲不茍

(

)4）.下面是小語同學的主題學習收獲，請幫他根據(jù)拼音填寫詞語。千年過往，風流人物如過江之鯽，又有幾人可以稱得上英雄？在我心目中：英雄不需要dútè()的、華麗的zhuāngshì()，但他能為他人利益勇敢發(fā)聲；英雄不需要有sǎodàng()宇宙的bàqì()，但他能在眾人危難時，挺身而出；英雄不需要有多么xiāosǎ()的迷人zītài()，但他能不計個人得失，樂于付出；在看不見硝煙的zhànchǎng()上，英雄們ángshǒu()前進，不懼生死，逆向而行。在英雄精神的引領下，我們tàbù()走上héxié()幸福的人生之路。5）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

我們的人生就像一本書，書中留下我們的足跡。每個足跡都zhuānɡshì(

)了我們成長的道路；每個足跡都miáohuì(

)了我們經(jīng)歷的風雨，或xiāosǎ(

)，或挫敗，點點足跡像點點fánxīnɡ(

)，都將成為我們心靈的wèijiè(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音相同的一組是（）A．單薄

薄霧B．彎曲

樂曲C．角色

角度D．扎針

掙扎2）.從《十萬個為什么》中，我們知道生活中常用到陶瓷制品，如飯碗、花盆等是（

）（國家）發(fā)明的。A．埃及B．阿拉伯C．意大利D．中國3）.下列加點詞語的情感表達方式與其他三項不同的是（

）A．白公鵝那板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鶴攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。B．這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。C．我們家那個傻孩子，每次吃到好吃的，總想著給我留一口。D．扁鼻子軍官每到一個地方，總是前呼后擁，真是架子十足！4、句子訓練（每題10分共1題）1）.人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。遙知不是雪元稹《幽蘭》千磨萬擊還堅勁

陳毅

《梅花》幽蘭在山谷

鄭燮

《菊花》不是花中偏愛菊

王安石

《竹石》疏影橫斜水清淺,名在山林處士家。生無桃李春風面,

終日虛心待鳳來。凌霜盡節(jié)無人見,

暗香浮動月黃昏。2）.3.連線伽利略

科學家

《撈鐵牛》懷丙

工程學家

《兩個鐵球同時著地》魯濱孫

探險家

《荒島日記》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列。

(

)花壇中間有十多種奇花異草。

(

)走進學校大門，迎面便是美麗的大花壇。

(

)花壇外圈擺著十幾盆盛開的月季花，有白的、紅的……招人喜愛。

(

)這花壇高一米多，有半問教室大。

(

)花壇最后面靠東墻是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，似畫面的背景，襯托得花壇中的百花更美了。2）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號寫在前面的括號里。

(

)走近一看，原來是一團廢手紙。

(

)他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛去操場上玩兒。

(

)忽然，他看見地上有一團白花花的東西。

(

)他連忙把這團紙撿起來，扔進附近的垃圾箱。7、判斷題（每題5分共1題）1）.相傳我國第一部藥學著作是神農(nóng)所作的《本草經(jīng)》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀蜂【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？1．給詩中加點的字注音并釋義。

盡：應讀“______”，意思是________________。

占：應讀“______”，意思是_______________。

2．詩中與“辛苦”相呼應的短語是__________，與“甜”字相呼應的字是_____。

3．作者通過對蜂的描寫，表達了怎樣的思想感情？下列說法不正確的一項是（

）A．歌頌了像蜜蜂一樣辛勤的勞動者。B．諷刺了不勞而獲的剝削者。C．抒發(fā)了對無限風光在險峰的向往。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

夏小樂的愛心感動了老師，感動了同學，也感動了我們。我們的身邊也一定發(fā)生過這樣溫暖的故事，請從下面兩個題目中任選一個，完成一篇習作，注意要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。習作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

（1）教室里的溫暖

（2）照片里的溫暖10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。小雪花的淚①昨晚雪下得很大，卻輕得沒有聲音。小雪花們期待著給還在屋子里睡覺的人們一個驚喜，聽人們一早推開窗就喊：“啊，下雪啦！”那是一種多么熱烈的呼喚啊?、谔炜炝恋臅r候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。③停留在一條小路上的一群小雪花們你一言我一語地猜測著：“今天第一個發(fā)現(xiàn)我們的，準是去買菜的媽媽?！薄安灰欢ǎ苍S是一個去上班的叔叔……”④正說到這兒，只見一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。⑤小雪花們氣憤極了，心想：這個叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們在叔叔快要走過時，一齊使勁翻了個身，把叔叔摔倒在地上。小雪花們得意極了?、奘迨逶诘厣蠜]有馬上爬起來，而是用手慢慢撫摩著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后向著天空大聲喊道：“下雪啦！”直到門窗都打開，人們大聲喊“下雪啦”的時候，他才停下來。⑦正當小雪花們感到奇怪時，只見兩個女孩兒奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了。這雪真美??！”⑧小雪花們聽了一驚：什么？這是位盲人叔叔？可我們剛才……⑨盲人叔叔拄著拐棍，一步步走遠了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪啦，下雪啦！”⑩雖然“下雪啦”的呼聲越來越多，但小雪花們聽了卻想哭。終于，它們忍不住了，悄悄地落下了眼淚。望著盲人叔叔漸漸走遠的背影，小雪花們難過極了。1．第①段中加點的“驚喜”具體指________________，第②段強調說明了___________。

2．細讀短文，想一想叔叔的哪些行為與“盲人”身份相符？請將其中一處描寫抄寫在橫線上。

____________________________________________________

3．請在文中找出表現(xiàn)小雪花情感變化的詞語。________________________________________________4．針對“小雪花的淚”，下列理解恰當?shù)氖牵?/p>

）A．太陽出來后小雪花被一點點融化成了雪水。B．“下雪啦”的呼聲很多，可是小雪花不能加入他們的行列。C．小雪花因為誤解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過。5．第⑨段中，盲人叔叔說“下雪啦，下雪啦！”時會想些什么？請你發(fā)揮想象寫一寫。

___________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從括號里選擇詞語填空。

（1）桃花水的光芒，像一匹明潔的絲綢，_____著藍天。（映照

映射）

（2）春天，大地_____出一派生機勃勃的景象。

（展示

展現(xiàn)）2）.選詞填空。

改變

改觀

改善

（1）在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷(

)我們的生活。

（2）人們治理污水，使河流水質大為(

)。

（3）農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的(

)。

平靜

寧靜