人教版八年級物理上冊 3.3汽化和液化(第三章 物態(tài)變化 學(xué)習(xí)、上課課件)_第1頁
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第3節(jié)汽化和液化第三章物態(tài)變化逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2汽化和液化沸騰蒸發(fā)液化知識點(diǎn)汽化和液化知1-講11.實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)知1-講2.概念(1)汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫作汽化。(2)液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫作液化。是互逆的兩個過程。(逆向思維法)知1-講方法點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)中酒精的氣態(tài)我們看不見,可以通過塑料袋的體積間接反映出來,這里用了轉(zhuǎn)換法。方法點(diǎn)撥在物態(tài)變化過程中,如果出現(xiàn)消失了或不見了,一般意味著變成氣態(tài)了。知1-講問題思考要使燒杯中的水通過汽化的方式變干,有哪些途徑?水變干的快慢一樣嗎?問題結(jié)果(1)讓水自然變干。(2)將水加熱燒干。采用將水燒開的方式,水干得更快。知1-練例1梅雨季節(jié)空氣特別潮濕時(shí),墻壁瓷磚上有一層小水珠,小水珠是水蒸氣_______形成的。開啟電風(fēng)扇,經(jīng)過一段時(shí)間小水珠消失了,這是_______現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)液化汽化知1-練解析:梅雨季節(jié)空氣特別潮濕,空氣中的水蒸氣很多,當(dāng)遇到墻壁瓷磚液化為小水珠;開啟電風(fēng)扇,經(jīng)過一段時(shí)間小水珠消失了,液態(tài)水變?yōu)榱怂魵?,這是汽化現(xiàn)象。解題秘方:空氣中有無色透明的水蒸氣;水霧消失,一般是變成水蒸氣;水霧出現(xiàn),一般是來自水蒸氣。知1-練1.清晨菊花瓣上掛著晶瑩的露珠,露珠是空氣中的水蒸氣_______形成的,太陽出來后露珠因_______而消失不見了。(均填物態(tài)變化名稱)液化汽化知2-講知識點(diǎn)沸騰21.沸騰液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。如圖1所示,在水沸騰時(shí)氣泡自下而上逐漸變大。知2-講深度理解水沸騰前,上面的水溫低,下面的水汽化成水蒸氣,水蒸氣上升的時(shí)候遇到上面低溫的水而液化成水,所以氣泡上升時(shí),逐漸變小;水沸騰時(shí),上下的水溫相等,上下的水均汽化成水蒸氣,所以氣泡上升時(shí),逐漸變大。深度思考水沸騰前,氣泡為什么從大變???水沸騰時(shí),氣泡為什么從小變大?知2-講2.探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)知2-講知2-講知2-講3.沸點(diǎn)各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個溫度叫作沸點(diǎn)。(1)不同液體沸點(diǎn)不同。(2)沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高。(3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃。4.沸騰的條件(1)溫度達(dá)到沸點(diǎn);(2)繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn)與液體的多少無關(guān)。實(shí)驗(yàn)中,水變多或變少,水的沸點(diǎn)都不會發(fā)生變化。知2-講釋疑解難撤掉酒精燈后,水仍繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是陶土網(wǎng)的溫度仍高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱。知2-練[中考·淮安]某興趣小組利用一次性紙杯研究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的情況,裝置如圖2甲所示。例2解題秘方:根據(jù)液體沸騰的知識解答。知2-練(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使用酒精燈的______焰對紙杯加熱。加熱過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的水溫為______℃。外解析:酒精燈外焰的溫度最高,所以加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱,該溫度計(jì)的示數(shù)是66℃。66知2-練(2)當(dāng)水溫升高到90℃后,每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并將記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的圖像。由圖像可知,沸騰時(shí)水的溫度特點(diǎn)為_________。保持不變解析:圖丙所示的圖像中,水沸騰時(shí)圖線變得平直,溫度不再上升,因此水在沸騰過程中吸收熱量,溫度保持不變。知2-練(3)水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生,此時(shí)氣泡中的主要成分是______。水蒸氣解析:當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡上升、變大,到水面破裂開來,散發(fā)出大量的水蒸氣,所以氣泡內(nèi)的主要成分是水蒸氣。知2-練(4)取下溫度計(jì),繼續(xù)加熱,在水燒干之前紙杯沒有被燒壞,主要原因是水沸騰時(shí)_______________________,使紙杯的溫度低于著火點(diǎn)。吸收熱量,溫度保持不變解析:水沸騰過程中吸收熱量,溫度不變,并且水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以在水燒干前紙杯沒有燃燒。知2-練溫馨提示:與熔化圖像類似,在沸騰圖像中,平行于時(shí)間軸、垂直于溫度軸的“線段”所對應(yīng)的溫度就是該液體的沸點(diǎn)。知2-練2-1.[中考·宿遷]如圖所示的是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中描繪的水溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知,水的沸點(diǎn)為________℃,此時(shí)水面上方的氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第8min內(nèi),水中的氣泡在上升過程中會________(填“變大”“不變”或“變小”)。98低于變大知2-練2-2.在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,測量溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)_______在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生且氣泡上升過程逐漸變大,說明水正在沸騰;為驗(yàn)證水沸騰時(shí)需要吸熱,接下來的操作是:_______________________________________

。浸沒撤掉酒精燈,觀察燒杯內(nèi)的水能否繼續(xù)沸騰知3-講知識點(diǎn)蒸發(fā)31.定義在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。2.蒸發(fā)的特點(diǎn)(1)在任何溫度下都可以發(fā)生。(2)只發(fā)生在液體的表面。(3)速度緩慢。3.蒸發(fā)的影響因素(1)分析影響蒸發(fā)快慢的因素知3-講(2)影響蒸發(fā)快慢的因素①液體溫度:液體的溫度越高,液體蒸發(fā)越快。②液體表面積:液體的表面積越大,液體蒸發(fā)越快。③液體上方空氣流動速度:液體表面上方的空氣流動速度越大,液體蒸發(fā)越快。知3-講4.蒸發(fā)要吸熱液體在蒸發(fā)過程中要吸熱,致使液體和它依附的物體溫度下降,即蒸發(fā)具有致冷作用。知3-講5.蒸發(fā)與沸騰的對比知3-講項(xiàng)目蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)物態(tài)變化都是汽化現(xiàn)象吸、放熱情況都是吸熱過程不同點(diǎn)發(fā)生的位置只在液體表面發(fā)生在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生發(fā)生的快慢緩慢劇烈發(fā)生的現(xiàn)象不容易觀察到迅速產(chǎn)生大量的氣泡發(fā)生需要的溫度條件任何溫度下都能進(jìn)行在一定溫度(沸點(diǎn))下進(jìn)行,該溫度與氣壓有關(guān)液體自身溫度變化情況溫度降低溫度保持在沸點(diǎn)不變知3-講延伸拓展●蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān)。如相同條件下酒精比水蒸發(fā)快,水比油蒸發(fā)快?!裾舭l(fā)的快慢還與空氣的濕度有關(guān)。周圍空氣濕度越大,蒸發(fā)越慢。如夏天下雨前人感覺悶熱,就是因?yàn)榭諝鉂穸却?,人身上汗液難以蒸發(fā)。知3-講易錯提醒如圖3所示,人從游泳池上岸后,感覺到冷,不是因?yàn)榭諝鉁囟缺人疁氐?,而是因?yàn)槠つw上的水蒸發(fā)吸熱。知3-練[中考·北京]下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是()A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開例3知3-練解題秘方:利用蒸發(fā)快慢的影響因素判斷。解析:蓋嚴(yán)瓶口,既可以減小酒精與空氣的接觸面積,又可以減小液面上方空氣流動速度,故可以減慢蒸發(fā)。答案:C知3-練方法技巧:模型法:題中的“熱”“向陽”的物理模型是“溫度高”;“吹風(fēng)”與“通風(fēng)”的物理模型是加大液體表面上方的空氣流動速度;“攤開”的物理模型是增大液體的表面積。知3-練3.《天工開物》中記載的“透火焙干”是造紙的一道工序,其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上(如圖)。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是()A.升高濕紙的溫度B.增大濕紙的表面積C.改變濕紙中的液體種類D.加快濕紙表面的空氣流動A知3-練夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺得涼快,是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹的風(fēng)加快了人體汗水的______(填物態(tài)變化名稱),在這個過程中要從人體______(填“吸收”或“放出”)熱量。例4汽化吸收知3-練解題秘方:液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化吸熱會使周圍物體溫度降低。解析:夏天吹風(fēng)扇,感到?jīng)鏊@是因?yàn)轱L(fēng)扇吹來的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)過程中要從人體吸收熱量,使人身體表面的溫度降低,所以人會感到?jīng)隹?。?-練4.病人高燒時(shí),我們經(jīng)常采用物理療法,有的往病人身體上擦抹酒精,也有的在病人額頭上敷冰袋。其中的道理:前者是_________________;后者是_________。蒸發(fā)(或汽化)吸熱熔化吸熱知4-講知識點(diǎn)液化41.液化的兩種方法(1)降低溫度:露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成的。(2)壓縮體積:液化氣是在一定溫度下,通過壓縮體積的方式,把氣體變?yōu)橐后w儲存在罐中,目的是減小體積,便于儲存和運(yùn)輸。2.液化放熱(1)液化放熱:液化是汽化的逆過程,汽化吸熱,所以液化放熱。(2)液化放熱的應(yīng)用①被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。②冬天手冷時(shí),用嘴向手上“哈氣”(緩慢吹氣),手會感到暖和。知4-講溫度高的水蒸氣遇到冷的手會液化成小水滴,放的熱被手吸收,所以手會感到暖和。知4-講教你一招凡具有如下相關(guān)字眼的物態(tài)變化都是液化現(xiàn)象:霧、露、白氣、冒汗、出汗、冒氣等。延伸拓展水蒸氣液化時(shí)要放出大量的熱,放了這些熱之后才變成100℃的水,其還能繼續(xù)對人造成燙傷。所以被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。知4-練學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,打開閥門后,下列說法正確的是()A.噴口處冒出的“白氣”是二氧化碳?xì)怏wB.滅火器內(nèi)的二氧化碳液體噴出后汽化放熱C.瓶內(nèi)的液體是通過降溫實(shí)現(xiàn)二氧化碳?xì)怏w液化后裝入的D.瓶壁外側(cè)出現(xiàn)少量水滴,是空氣中的水蒸氣液化形成的例5知4-練解析:噴口處冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的水珠,故A錯誤;瓶壁有水滴是滅火器噴出的二氧化碳液體汽化吸熱使周圍溫度降低,外界水蒸氣液化形成的,故B錯誤,D正確;則瓶內(nèi)液體是通過壓縮體積實(shí)現(xiàn)二氧化碳?xì)怏w液化后裝入的,故C錯誤。答案:D知4-練

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