幼兒園地震教案幼兒園地震教案。

老師們需要為每一堂課預(yù)備教案和課件，這樣他們才能仔細(xì)地預(yù)備自己的教案和課件。教案和課件可以在不同學(xué)科和不同層次上應(yīng)用，并且可以落實(shí)素養(yǎng)教育。那么，寫好教案和課件的重點(diǎn)在哪里呢？下面為大家推舉的是“幼兒園地震教案”。閱讀這篇文章，信任您會有新的深度認(rèn)知！

幼兒園地震教案篇1

活動名稱：點(diǎn)燃珍惜生命的燭光

活動目標(biāo)：

1．嘗試與老師共同布置“燭光儀式”。

2．感受“默哀”時哀痛、沉重的心情。

活動預(yù)備：蠟燭、打火機(jī)。

活動過程：

一、了解默哀的意義

1．“今日是全國默哀日，小伴侶，你們知道什么是默哀嗎？”(閱歷點(diǎn)：默哀就是在心中悄悄地懷念已經(jīng)去世的人。)

2?！澳r應(yīng)當(dāng)做些什么呢？”(立正，低頭，心里為去世的人祝愿。)

二、布置默哀的“燭光儀式”

1．設(shè)計(jì)燭光儀式。

“為了讓今日的默哀更有意義，我們來搞一個燭光儀式?！薄跋胂耄覀兛梢园严灎T擺出怎樣的外形來懷念這次地震中去世的人呢？”

2．依據(jù)幼兒的意愿，擺放燭光的外形。

3．溝通擺放蠟燭的閱歷。(閱歷點(diǎn)：當(dāng)蠟燭缺少時，怎樣調(diào)整蠟燭的形狀。)

三、感受默哀的心情

1．老師點(diǎn)燃燭光，師生共同參與“燭光儀式”。

2．“剛才默哀時聽到了什么？”“心情是怎樣的？”(溝通感受。)

幼兒園地震教案篇2

活動目標(biāo)：

1、了解地震的基本學(xué)問及地震造成的危害。

2、關(guān)心幼兒把握地震發(fā)生時自我愛護(hù)的方法，把握逃命技巧。

3、培育幼兒的嘗試精神。

4、培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。

活動預(yù)備：

預(yù)備：有關(guān)地震學(xué)問的錄像短片。

活動過程：

一、觀看地震學(xué)問的錄像片段，了解地震造成的危害。

(一)通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運(yùn)動，漸漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生裂開或震驚，這就是地震。

(二)老師提問：剛才你們

發(fā)現(xiàn)了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

幼兒自由敘述：地震時，地面會猛烈震驚、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今日我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的學(xué)問。

二、關(guān)心幼兒把握一些地震發(fā)生時自我愛護(hù)的方法。

(一)小伴侶，假如發(fā)生了地震，我們該怎么做呢?

(二)老師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

1、當(dāng)你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等簡單構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識結(jié)實(shí)的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等松軟物愛護(hù)頭部。選好隱藏處后，正確的避震自姿態(tài)為;蹲下，低頭，閉眼或用手愛護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

2、假如是在室外，應(yīng)當(dāng)盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)?，要到空曠的廣場避難。

3、千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。

4、假如被埋，不要慌張，要想方法愛護(hù)自己。可以設(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。

三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不驚慌，準(zhǔn)時躲避,運(yùn)用逃命技巧。

地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌。在地震發(fā)生時，地面開頭搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，假如在這段時間內(nèi)躲到平安的地方，就不會受到損害。

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺特別新穎、好玩，每一個幼兒都表現(xiàn)得

非常炎熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問和技能。個別幼兒的應(yīng)變力量有待提高，機(jī)靈性不高，力量未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)熬煉。

幼兒園地震教案篇3

1?；顒幽繕?biāo)

1、了解地震常識，把握正確的自救方法。

2.能夠從容不迫地面對危急狀況，樂觀想方法解決問題。

3.激發(fā)孩子觀看四周環(huán)境的愛好。

二、活動預(yù)備

1.課件，泡沫板。

2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書籍、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、口哨。