課程教學大綱（2024年秋季學期）課程名稱:法國古典文學ClassicalFrenchLiterature一、教學目的本課程以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將立德樹人融入教學全過程。在傳授課程知識的基礎上使學生牢固樹立并踐行社會主義核心價值觀，引導學生將所學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，注重將學生個人發(fā)展與社會發(fā)展、國家發(fā)展結合起來。課程具體目標如下：知識目標：本課程為文本研讀與主題研討相結合的法語學科專業(yè)課，旨在帶領學生了解中世紀至十七世紀法語文學的主要文本，并通過研讀文本，對西歐中世紀及現(xiàn)代早期社會進行初步了解。能力目標：初步理解中世紀至十七世紀法語文學的一些重要文本，了解文本分析的常用方法和工具，能借助工具讀懂文本。素質(zhì)目標：借助文學經(jīng)典滋養(yǎng)自身，培養(yǎng)人文主義精神。二、課程描述本門課兼顧文學史與文學作品閱讀分析，按照歷史年代講解中世紀、16世紀文藝復興時期、17世紀古典時期的法國文學發(fā)展過程，側(cè)重于閱讀分析代表性文學作品片段，培養(yǎng)學生的閱讀能力和文學賞析能力。學生從閱讀中世紀到17世紀不同時期的主要作家、作品，熟悉法國古典時期文學史的基本脈絡，了解法國文學的誕生和發(fā)展過程，達到培養(yǎng)學生使用法語進行文學閱讀和作品分析的能力，并激發(fā)學生對文學閱讀的興趣，豐富學生的人文素養(yǎng)。三、教學內(nèi)容及安排教學周日期教學內(nèi)容作業(yè)19月11日一點兒法語史：1、為什么說法語相對拉丁語（latin）是“本地語言”（languevernaculaire）？2、2021年6月8日，法國總統(tǒng)馬克龍在視察德龍省期間遭一名男子掌摑，該男子打耳光時高喊“Montjoie,Saint-Denis,àbaslaMacronie

!”請問“Montjoie,Saint-Denis”是什么意思？3、基督教的“圣人”（saint）是什么？涉及作品：LesSermentsdeStrasbourg,LaChansondeRoland,LaSéquencedesainteEulalie預習：完成大綱上的課前三問。建議和同學合作。復習：閱讀文本，整理筆記。29月18日愛情的藝術：1、為什么法國作家圣?？诵跖謇锕P下的小王子會鐘情于一朵玫瑰花（rose）？（比如，有沒有可能換成一朵菊花（chrysanthème）或是一棵橡樹（chêne）？）2、根據(jù)紀堯姆·德·洛里斯（GuillaumedeLorris），人是如何墜入愛河的？3、在J.K.羅琳的《哈利·波特》中，羅恩·韋斯萊誤服迷情劑（又譯愛情魔藥，philtred’amour）后認為自己愛上了羅米達·萬尼。你了解歐洲文學傳統(tǒng)中出現(xiàn)的其他和迷情劑相關的故事嗎（時代不限）？涉及作品：TristanetIseult,RomandelaRosedeGuillaumedeLorrisetJeandeMeun39月25日寫下“roman”：1、什么是“l(fā)inguaromana”？2、如果你來翻譯“roman”，你會使用哪個詞？3、年輕的威爾士騎士帕西法爾（Perceval）最后找到圣杯（leGraal）了嗎？涉及作品：PercevalouleConteduGraaldeChrétiendeTroyes,RomandeRenart410月2日國慶假期510月9日中世紀抒情詩：可否簡單介紹一下漢語詩歌的格律？奧爾良公爵查理（Charlesd’Orléans）在哪一場戰(zhàn)爭中不幸被俘？你認為中世紀存在女性主義（féminsme）嗎？涉及作品：Etjeprometsdet’aimerd’amoursuredeChristinedePizan,EnregardantverslepaysdeFrancedeCharlesd’Orléans,LaBalladedespendusdeFran?oisVillon610月16日人文主義：1、中世紀和文藝復興的具體界限是什么？2、什么是巴格達翻譯運動？3、在你看來，弗朗索瓦·拉伯雷真的信基督教嗎？涉及作品：GargantuaetPantagrueldeFran?oisRabelais710月23日再來一點兒法語史；文藝復興詩歌11、誰是“I.D.B.A.”？2、你了解中國的語言政策嗎？3、什么是“sonnet”？涉及作品：Défenceetillustrationdelalanguefran?aised’I.D.B.A.,QuintiloratiendeBarthélémyAneau，LesAntiquitésdeRomedeJoachimduBellay(sonnetIII)810月30日文藝復興詩歌2；巴洛克詩歌：1、一種玫瑰被命名為“龍沙”（ronsard），你知道為什么嗎？2、什么是“l(fā)emassacredelaSaint-Barthélemy”？3、什么是“alexandrin”？涉及作品：QuandvousserezbienvieilledePierredeRonsard,LesTragiquesdeThéodoreAgrippad’Aubigné911月6日蒙田：在你看來，中國文學傳統(tǒng)中的文學類型“隨筆”（又稱筆記小說，如《酉陽雜俎》、《容齋隨筆》）與蒙田的《隨筆集》（LesEssais）有何異同？蒙田在《隨筆集》開篇說：“吾書之素材無他，即吾人也?！蹦憧梢哉业皆摼涞姆ㄕZ原文嗎？3、請簡單介紹法國大學出版社（PresseuniversitairedeFrance）的“Quesais-je”叢書（又名128叢書）。涉及作品：LesEssaisdeMicheldeMontaigne1011月13日理性主義：1、你如何確定自己周圍的世界是真實的，而不是身處夢境，或是“缸中之腦”（?

Cerveaudansunecuve

?,d’aprèsHilaryPutnam）？2、在做幾何題時，你更喜歡代數(shù)方法還是幾何方法？為什么？3、什么是“jansénisme”？涉及作品：LesPenséesdeBlaisePascal,LeDiscoursdelaméthodeetLesMéditationssurlaphilosophiepremièredeRenéDescartes1111月20日箴言與寓言：1、人們在十七世紀的沙龍（salon）里做什么？2、如果你來翻譯“fable”，你會使用哪個詞？3、試譯“Laraisonduplusfortesttoujourslameilleure”。涉及作品：RéflexionsousentencesetmaximesmoralesdeFran?oisdeLaRochefoucauld,LesFablesdeJeandeLaFontaine1211月27日繼續(xù)寫“roman”：1、在塞萬提斯的《堂吉訶德》中，為了不讓堂吉訶德繼續(xù)發(fā)瘋，理發(fā)師和神甫燒了很多書。但他們饒過了一些書沒有燒。是哪些書？為什么？2、為什么中國青瓷在法語中被稱作“céladon”？青瓷的顏色（天青、粉青、梅子青、豆青、豆綠、雨過天青……）還有其它定譯嗎？3、“縱觀文學發(fā)展史，心理描寫總是較晚出現(xiàn)?！蹦阃膺@一觀點嗎？請論證你的判斷。涉及作品：L’Astréed’Honoréd’Urfé,LaPrincessedeClèvesdeMmedeLafayette1312月4日從中世紀戲劇到古典主義戲劇1、維克多·雨果《巴黎圣母院》第一卷第二章“皮埃爾·格蘭古瓦”（PierreGringoire）中，民眾翹首以待的“圣跡劇”是什么？2、在你看來，是文學理論指導文學創(chuàng)作，還是文學創(chuàng)作被總結為文學理論？涉及作品：AdamdelaHalle,LeJeudeRobinetMarion

;Anonyme,LaFarcedeMa?treMiminétudiant1412月11日高乃依1、高乃依寫過哪些作品？2、什么是“cid”？3、試譯“àvaincresanspérilontriomphesansgloire.”涉及作品：LeCiddePierreCorneille1512月18日拉辛1、拉辛寫過哪些作品？2、拉辛的《費德爾》（Phèdre）可以被看作是古希臘劇作家歐里庇得斯《希波呂托斯》（?ππ?λυτο?）的“同人文”（fanfiction）嗎？3、你對古希臘神話或悲劇中的“命中注定”如何理解？（例如阿喀琉斯之踵，俄狄浦斯殺父娶母，等等）涉及作品：PhèdredeJeanRacine1612月25日莫里哀1、莫里哀寫過哪些作品？2、阿巴貢（Harpagon）最喜歡的東西是什么？3、什么是“Aulularia”？涉及作品：L’AvaredeMolière17考試周18考試周四、教學要求按時出勤，請假請?zhí)崆案嬷?，并提交假條。請及時完成復習和預習作業(yè)，及時整理筆記。五、授課方式講座為主。六、采用教材（一）必讀書目：車琳，《法國文學教程》，北京，外語教學與研究出版社，2017。（二）推薦書目：詞典Dictionnaires：古法語Ancienfran?ais(IXe-XVe

siècles)

:Gdf=Godefroy,Frédéric,Dictionnairedel’anciennelanguefran?aiseetdetoussesdialectesduIXeauXVesiècle,8vol.,Paris,Vieweg,1881-1895.</dicfro/search/dictionnaire-godefroy>GdfC=Godefroy,Frédéric,ComplémentauDictionnairedel’anciennelanguefran?aiseetdetoussesdialectesduIXeauXVesiècle,3vol.,Paris,Bouillon,1895-1902.</dicfro/search/complement-godefroy>TL=Tobler,Adolf/Lommatzsch,Erhard,Altfranz?sischesW?rterbuch,Wiesbaden,Steiner,1925-2002,11vols.中古法語Moyenfran?ais(xive-xvie

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:DOM=Dictionnairedel’Occitanmédiéval,Munich,BayerischeAkademiederWissenschaften,1997-2013.<http://www.dom-en-ligne.de/dom.php?lhid=1xOZaoGBm65BB8p9HDOET3>DMF=Dictionnairedumoyenfran?ais,version2015(DMF2015).ATILF-CNRS&UniversitédeLorraine,<http://zeus.atilf.fr/dmf/>.Huguet=Huguet,Edmond,Dictionnairedelalanguefran?aisedu16e

siècle,Paris,Champion,Didier,1925-1967,7vols.Nicot=Nicot,Jean,Thresordelalanguefran?oisetantanciennequemoderne,Paris,DavidDouceur,1621,réimp.

Paris,éditionsA.etJ.PicardetCie,1960.FEW=Wartburg,Walthervon,Franz?sischesetymologischesW?rterbuch.EineDarstellungdesgalloromanischenSprachschatzes,25voll.,Leipzig/Bonn/Basel,Schroeder/Klopp/Teubner/Helbing&Lichtenhahn/Zbinden,1922-2002.<https://lecteur-few.atilf.fr/index.php/page/view>古典時代法語Fran?aisclassique(xviesiècle-xviiesiècle)

:Littré=Littré,émile,Dictionnairedelalanguefran?aise,Paris,Hachette,1873-1877,4vols.</>譯文Textestraduits：《羅蘭之歌特利斯當與伊瑟列那狐的故事》，楊憲益、羅新璋譯，人民文學出版社，2000。【圖書館二層I565.2/Y399】【選一部或兩部讀即可】洛里斯的紀堯姆、默恩的讓，《玫瑰傳奇》，李可譯，浙江大學出版社，2020。拉伯雷，《巨人傳》，成鈺亭譯，上海譯文出版社，2013?！緢D書館有其它譯本，但成譯內(nèi)容更全，且注釋較為科學詳細。】克里斯蒂娜·德·皮桑，《婦女城》，李霞譯，學林出版社，2002。蒙田，《蒙田試筆》，梁宗岱譯，中央編譯出版社，2006。【圖書館二層I565.6/M531m】【此似為最佳譯本。】帕斯卡爾，《思想錄》，何兆武譯，商務印書館，1986?！緢D書館二層B565.23/P139s/2014】笛卡兒，《笛卡兒幾何（附《方法談》《探求真理的指導原則》）》，袁向東譯，北京大學出版社，2008。拉封丹，《拉封丹寓言》，李玉民譯，人民文學出版社，2021?！緢D書館有其它譯本】拉羅什?？?，《道德箴言錄》，何懷宏譯，三聯(lián)書店，1987?！緢D書館二層B502.43/A94/2010】拉法耶特夫人，《克萊芙王妃》，黃健華、余秀梅譯，人民文學出版社，2019?！緢D書館二層I565.4/L113/2019】歐里庇得斯，《希波呂托斯》，見《歐里庇德斯悲劇集》（中冊，715頁），周作人譯，中國對外翻譯出版公司，2003?！竟畔ＥD悲喜劇全集：圖書館二層I13/A22K/2015】拉辛，《拉辛戲劇選》，齊放、張廷爵、華辰譯，上海譯文出版社，1985?！緢D書館有王維克的民國老譯本：圖書館二層I565.34】高乃依，《高乃依戲劇選》，張秋紅、馬振騁譯，上海譯文出版社，1990?！緢D書館只有《賀拉斯》：圖書館二層I565.3/G225】莫里哀，《莫里哀喜劇全集》，李健吾譯，湖南文藝出版社，1982?！酒渌姹尽赌锇騽×N》：圖書館二層I565.3/M84x】研究études：申華明、傅榮，《法語小史》，上海外語教育出版社，2021年。格扎維?！み_爾科，《法國文學史》，張兆龍譯，中央編譯出版社，2019?！緢D書館二層I565.09/D122】布萊恩·蒂爾尼，西德尼·佩因特，《西歐中世紀史》，袁傳偉譯，北京大學出版社，2011?！緢D書館二層K560.3/D472】雅克·勒高夫，《我們必須給歷史分期嗎？》，楊嘉彥譯，華東師范大學出版社，2018【圖書館二層K107/L211】約翰·赫伊津赫，《中世紀的秋天：14世紀和15世紀法國與荷蘭的生活、思想與藝術》，何道寬譯，花城出版社，2017?！緢D書館二層K560.3/H475/2017】帕特里克·格里，《民族的神話：歐洲的中世紀起源》，呂昭、楊光譯，廣西師范大學出版社，2022。巴赫金，《拉伯雷的創(chuàng)作與中世紀和文藝復興時期的民間文化》，見《巴赫金全集》第六卷，河北教育出版社，2009?！緢D書館二層C52/B138】呂西安·費弗爾，《16世紀的不信教問題》，上海三聯(lián)書店，2011?！緢D書館二層I565.063/L111】諾貝特·埃利亞斯，《宮廷社會:關于君主制和宮廷貴族制的社會學研究》，林榮遠譯，上海譯文出版社，2020?！緢D書館二層C912/A22】—，《文明的進程：文明的社會發(fā)生和心理發(fā)生的研究》，王佩莉、袁志英譯，上海譯文出版社，2013?！緢D書館二層C912.6/A22/2018】司湯達，《拉辛與莎士比亞》，王道乾譯，上海人民出版社，2006?！緢D書館二層I565.06/S82