北京新東方學(xué)校中學(xué)部Day1：機械運動和速度Day2：平均速度及其測量Day3：聲音的產(chǎn)生與傳播Day4：聲音的特性與應(yīng)用Day5：溫度、熔化和凝固Day6：汽化和液化、升華和凝華Day7：光的直傳和反射Day8：光的折射、光的色散Day9：暑假總復(fù)習(xí)北京新東方學(xué)校中學(xué)部北京新東方學(xué)校中學(xué)部奇妙的聲音現(xiàn)象欣賞大自然的聲音各種動物的聲音小鳥叫蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……一、聲是怎樣產(chǎn)生的

給大家一張紙、一杯水、一把尺子。大家怎么讓它們發(fā)聲？北京新東方學(xué)校中學(xué)部一、聲是怎樣產(chǎn)生的猜想：由于物體的振動……如何來證明你的猜想是否正確呢？設(shè)計實驗：北京新東方學(xué)校中學(xué)部聲音是由物體的振動產(chǎn)生的說話時聲帶在振動敲鼓時鼓面在振動風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動北京新東方學(xué)校中學(xué)部1、一切正在發(fā)聲的物體都在

，

停止，發(fā)聲也停止。振動振動聲源。2、能發(fā)聲的物體叫

。碉堡：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的北京新東方學(xué)校中學(xué)部振動可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來.唱片上記錄聲音的溝槽二、聲音的傳播聲音通過什么傳播？固、液、氣是否都能傳聲？聲音是怎么進入人耳被我們聽到的？北京新東方學(xué)校中學(xué)部伏地聽聲：人耳可伏在荒野的地上聽到遠處的馬蹄聲，人耳可伏在鐵軌上聽到遠處的火車轟鳴聲．問題：其中的原因是什么？聲音可以由固體傳播北京新東方學(xué)校中學(xué)部除了氣體、固體外，液體也能傳播聲音。

如：漁民利用電子發(fā)聲器（聲吶）捕魚；水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑。北京新東方學(xué)校中學(xué)部聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。思考題：如果沒有介質(zhì)，例如在真空中聲音能否傳播？你如何來證明呢？

聲音是靠介質(zhì)傳播的。北京新東方學(xué)校中學(xué)部聲速定義聲音在介質(zhì)中每秒鐘傳播的距離，用v表示。計算公式v=s/t

單位m/s常數(shù)常溫下，空氣中的傳播速度為340m/s影響因素1.介質(zhì)種類。一般情況：固體最大，液體其次，氣體最小；2.介質(zhì)溫度。聲速隨著溫度升高而增大。聲音的傳播路線向著低溫方向轉(zhuǎn)彎?；芈暬芈暿侵嘎曉窗l(fā)出的聲音遇到障礙物被反射后，人們第二次聽到的聲音。注意：聽到回聲的最短時間間隔為0.1s，也就是聲源距離障礙物應(yīng)在17m以外才能聽到回聲，否則回聲就與原聲重合在一起，使原聲放大，人耳就無法分辨出回聲。北京新東方學(xué)校中學(xué)部二、聲音的傳播振動的物體是怎樣把聲音傳遞到們的耳朵的呢？聲音是怎樣傳播的呢？耳聾人耳感知聲音的兩種途徑：氣傳導(dǎo)：空氣振動耳膜振動

聽小骨聽覺神經(jīng)骨傳導(dǎo)：面部骨頭的振動聽覺神經(jīng)耳聾分兩類：神經(jīng)性耳聾：聽覺神經(jīng)損壞非神經(jīng)性耳聾：聲音傳導(dǎo)發(fā)生障礙（如耳膜破壞）雙耳效應(yīng)聲音到達兩耳有先后作用：辨別方位北京新東方學(xué)校中學(xué)部人狗貓蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些動物的聽覺范圍北京新東方學(xué)校中學(xué)部人們把高于20000Hz的聲音叫做

；把低于20Hz的聲音叫做

。在一次表演中，一名