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2009年度個(gè)人工作總結(jié)工學(xué)院郭玉明2010年1月12日2009年度個(gè)人工作總結(jié)工學(xué)院郭玉明在黨中央構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)精神指引下,舉國(guó)同慶共和國(guó)60周年的2009年,我校穩(wěn)定發(fā)展中抓教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。一年來(lái),自己思進(jìn)取、謀發(fā)展,忙中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)在我校舉辦,忙應(yīng)對(duì)甲流感防治,在各方面取得了一些進(jìn)步,但也留下不足和遺憾,現(xiàn)將自己各方面工作總結(jié)如下,請(qǐng)給予評(píng)議。一、政治思想方面自己為黨員干部一貫注重政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了解黨的方針政策,在思想上和黨中央保持一致,學(xué)習(xí)黨的理論,不斷改造世界觀,保持黨員先進(jìn)性。為此自己利用黨的組織生活,學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)黨的文件,輔導(dǎo)報(bào)告,利用工作之余的閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)事政治,了解國(guó)家大事,力爭(zhēng)使自己緊跟形勢(shì),準(zhǔn)確把握黨的改革脈搏和時(shí)代步伐,不斷地提高思想認(rèn)識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí),時(shí)刻想到共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),奠定了良好的思想基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí),了解掌握了科學(xué)的工作方法和以人為本的精神,通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻的理解了科學(xué)的發(fā)展觀和提高了工作熱情和辦好事情的信心。二、兼任院長(zhǎng)工作在兼職院長(zhǎng)職務(wù)的工作崗位上,過(guò)去的一年里主要進(jìn)行了如下工作:教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、條件建設(shè)、師資培養(yǎng)、科技開(kāi)發(fā)、黨群工作等方面的管理工作中,作為院長(zhǎng)考慮最多的是在如何完成好、落實(shí)好學(xué)校黨政布置的工作任務(wù)的同時(shí),工學(xué)院如何發(fā)展的快些,重點(diǎn)工作如何進(jìn)行才能產(chǎn)生好的績(jī)效。為此,自己和院黨政其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,教學(xué)上配合學(xué)校落實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),落實(shí)部署了青年教師的培養(yǎng)和提高,在有限緊張的經(jīng)費(fèi)情況下,重點(diǎn)保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行,實(shí)踐實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和落實(shí),教學(xué)條件的建設(shè)和投入,教學(xué)改革的激勵(lì)和支持,教師交流條件和機(jī)會(huì)的創(chuàng)造??蒲泄ぷ魃戏e極組織和發(fā)動(dòng)廣大教師申報(bào)項(xiàng)目,參加科研,多出成果,自己起帶頭作用,深挖潛力,創(chuàng)造氛圍,形成團(tuán)隊(duì),協(xié)作攻關(guān)。政策上傾斜和支持,實(shí)驗(yàn)室等條件建設(shè)上扶持重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向和有良好勢(shì)頭和潛力的方向,力爭(zhēng)在短時(shí)間建設(shè)3-5個(gè)特色方向,在全國(guó)知名??萍奸_(kāi)發(fā)本著結(jié)合教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的宗旨,廣開(kāi)思路,穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)生工作上,重點(diǎn)注重了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和工作方法的引導(dǎo),以學(xué)生如何完成好學(xué)習(xí)任務(wù)為中心,進(jìn)行學(xué)生管理,組織學(xué)生活動(dòng),充分體現(xiàn)以工程院為榮,為工學(xué)院爭(zhēng)光,保持爭(zhēng)取第一的意識(shí)。黨群工作中貫徹了以人為本,和諧行事,充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性,各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)了積極向上,爭(zhēng)先趕優(yōu),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)院風(fēng)采。在以上各項(xiàng)行政中自己從主持、領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助等側(cè)面起到了一定的領(lǐng)導(dǎo)作用。由于思路明確,方法得當(dāng),措施保障有力,各方面都取得了不同程度的進(jìn)步。在廉潔行政上,堅(jiān)持了民主行事,科學(xué)管理,廉潔奉公,講求實(shí)效。因此,在各項(xiàng)事務(wù)的決策上,堅(jiān)持按規(guī)定辦事,遵章循規(guī),不自我隨意亂綱,作到了科學(xué)規(guī)范管理。廉政建設(shè)上堅(jiān)持廉潔奉公,厲行節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),花少錢(qián)辦大事,不胡亂開(kāi)支。并以身作則,不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利,以黨員干部廉政建設(shè)準(zhǔn)則和廉潔自律規(guī)定來(lái)警示和約束自己,努力提高防腐抗變能力,作到了警鐘常鳴,廉潔從政。在對(duì)外交流工作中,為了擴(kuò)大山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的影響和地位,擴(kuò)大工學(xué)院和本校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的影響和地位,今年勞心費(fèi)神地成功舉辦了中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)30周年慶典暨2009年學(xué)術(shù)年會(huì),被邀參加全國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研討會(huì),參加農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)編委會(huì),參加省農(nóng)機(jī)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),接待汪懋華院士,羅錫文院士、李培成院士等國(guó)內(nèi)外知名來(lái)山西的一切活動(dòng),增進(jìn)了交流,開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了影響,加強(qiáng)了合作。作為院長(zhǎng)今年有大半精力投入在中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)的籌備工作上,但圓滿(mǎn)完成了預(yù)定任務(wù),自己也深感欣慰。除此在農(nóng)業(yè)工程國(guó)家試驗(yàn)示范中心申報(bào),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào),抗擊甲流感戰(zhàn)役等工作上也使了很大的勁??偟膩?lái)看自己在院長(zhǎng)崗位上盡了心,努了力,從主持大大小小的教工學(xué)生會(huì)議,到一些具體工作的參與組織和落實(shí),以及有的工作親手完成和實(shí)施,在忙忙碌碌中充實(shí)自己,實(shí)踐著信念,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展盡了職責(zé)。三、教師崗位工作情況自己的本職工作是教師,教學(xué)工作任務(wù)的完成、科研工作取得了成果,指導(dǎo)研究生等工作情況的量化指標(biāo)是本人每年接受考核的內(nèi)容。作為教師,在教書(shū)育人的崗位上認(rèn)真地履行著黨和人民賦予的職責(zé),勤奮敬業(yè)、努力奉獻(xiàn),堅(jiān)持為本科生上課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),盡量作到讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意。一年來(lái)完成本科3個(gè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)班的“材料力學(xué)”、6個(gè)班的“彈塑性力學(xué)”課程的授課任務(wù),碩士、博士研究生農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)的“機(jī)械土壤動(dòng)力學(xué)”、“農(nóng)機(jī)專(zhuān)題討論”、“農(nóng)業(yè)物料流變學(xué)”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)專(zhuān)題”的授課和討論。同時(shí),還承擔(dān)了5名博士生、8名碩士生(7月份畢業(yè)2個(gè)博士,一個(gè)碩士)的指導(dǎo)任務(wù),還指導(dǎo)24名本科畢業(yè)生完成畢業(yè)論文,共完成教學(xué)工作量1000多學(xué)時(shí)。教學(xué)研究方面主持省教育廳重點(diǎn)教研項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),正在進(jìn)行。今年申報(bào)材料力學(xué)省級(jí)精品課程,費(fèi)了很大的力,但由于太原理工大已有同類(lèi)課程沒(méi)再審批。科研工作方面本年度主持的省科技攻關(guān)項(xiàng)目中授權(quán)國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利一項(xiàng),國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利一項(xiàng)(已受理正公示)。正在主持進(jìn)行的科研項(xiàng)目5項(xiàng)(包括今年申報(bào)成功的國(guó)家科技部成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、省科技攻關(guān)重大專(zhuān)項(xiàng),進(jìn)行的國(guó)家自然基金、全國(guó)高校博士點(diǎn)科研專(zhuān)項(xiàng)基金、省財(cái)政農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化等),合同經(jīng)費(fèi)達(dá)到420多萬(wàn)元。通訊作者發(fā)表論文6篇,1篇1A級(jí)論文(《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》),5篇省級(jí)論文。獲山西省高校科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng),獲中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)科技發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一項(xiàng)。積極參加學(xué)術(shù)交流,今年參加中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)、中國(guó)科協(xié)年會(huì)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)會(huì)議并應(yīng)邀作報(bào)告3次。還參加和組織一些社會(huì)兼職的活動(dòng),如中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì),中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì),中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì),山西省農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì),山西省力學(xué)學(xué)會(huì)等學(xué)會(huì)中應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),撰寫(xiě)申報(bào)材料,評(píng)審論文,鑒定成果,以及國(guó)家自然基金委和省科技廳、教育廳等部門(mén)的評(píng)審項(xiàng)目任務(wù)等。四、不足之處一年來(lái)雖然感到異常繁忙,但靜下來(lái)總結(jié)一下,感到有些事情本可以更好,只是由于努力不夠還留有缺憾。在院長(zhǎng)兼職方面,開(kāi)拓創(chuàng)新還不夠,開(kāi)源節(jié)支考慮成本效益上還欠精細(xì)。本職工作上由于和行政事物的沖突,使得在教學(xué)科研,特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),新知識(shí)的掌握等方面投入的學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠,還有待進(jìn)一步提高。總之,2009年又在忙碌中過(guò)去了,有成績(jī)也有缺點(diǎn),回顧總結(jié)可以使自己發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,有利在新的一年更加發(fā)奮,取得更大進(jìn)步。簡(jiǎn)要的對(duì)自己一年的情況進(jìn)行了總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。工學(xué)院郭玉明2010年1月12日

工作總結(jié)是一種書(shū)面或口頭的報(bào)告,用來(lái)回顧和評(píng)估個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間范圍內(nèi)(如一個(gè)月、一個(gè)季度、一年等)的工作表現(xiàn)、完成的任務(wù)、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題。它不僅幫助個(gè)人反思自己的工作成效和個(gè)人成長(zhǎng),也是上級(jí)管理者了解下屬工作情況、進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù)之一。工作總結(jié)通常包括以下幾個(gè)方面:1.**基本信息**:開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要說(shuō)明總結(jié)的時(shí)間范圍、作者的職位等基礎(chǔ)信息。2.**工作概述**:描述在這段時(shí)間內(nèi)承擔(dān)的主要職責(zé)、參與的項(xiàng)目或任務(wù)。3.**主要成績(jī)與成就**:列舉這段時(shí)間內(nèi)的關(guān)鍵成果,比如完成的重大項(xiàng)目、達(dá)到的目標(biāo)或是對(duì)公司/部門(mén)貢獻(xiàn)的具體例子。4.**經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)**:分享從工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)以及通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題而得到的啟示。5.**面臨挑戰(zhàn)及解決方案**:討論遇到的困難及其成因,并介紹采取了哪些措施來(lái)克服這些障礙。6.**個(gè)人發(fā)展**:反映自我提升的情況,比如參加了哪些培訓(xùn)課程、掌握了

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