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文檔簡介
江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文
試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級:考號:
一、基礎(chǔ)知識綜合
1.閱讀下面語段,按要求答題。
張擇端畫的《清明上河圖》,緝本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。作品描
繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。畫面開卷處描繪的是汴京近郊的
風(fēng)光。疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料悄,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。
近處小路上騎驢而行的則是長途bd涉的行旅。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無
柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧
非凡。街上行人摩肩接踵,絡(luò)益不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無所不備。
(摘自《夢回繁華》毛寧)
(1蛤文中加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。
緝()本ba()涉
(2戊段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來訂正在下面橫線上。
改為改為
(3為語段中劃線句提取主干,正確的一項(xiàng)是()
A.作品描繪景象。
B.京城街市景象。
C.作品描繪繁華景象。
D.從城郊、汴河到城內(nèi)街市景象。
二、句子默寫
2.古詩文名句默寫。
(1)晴川歷歷漢陽樹,o(崔潁《黃鶴樓》)
(2),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
(3),窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)
(4)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)
(5),提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
(6)東風(fēng)不與周郎便,o(杜牧《赤壁》)
試卷第1頁,共8頁
(7),不廢江河萬古流。(杜甫《戲?yàn)榱^句》)
(8)金陵城上西樓,倚清秋。0(朱敦儒《相見歡》)
二、選擇題
3.下列表述不正確的一項(xiàng)是()
A.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家。和他的父親、弟弟合稱竺蘇”。
B.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其更強(qiáng)調(diào)文學(xué)性,所以更接近于通訊體
裁。
C.陰,指山的北面、水的南面,陽則相反。地名中,江陰”即長江的南岸,洛陽”即
洛水的北面。
D.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅曾評價(jià)它是史家之絕唱,無韻之《離
騷》
4.下列有關(guān)《紅星照耀中國》的表述不正確的一項(xiàng)是()
A.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實(shí),具有事實(shí)勝于雄辯”的力量。
B.《紅星照耀中國》一書中寫道:”在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一
次流動(dòng)的武裝宣傳。”文中的大遷移”是指中國共產(chǎn)黨北上抗日。
C.書名的寓意是:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著
中國的西北,而且必將照耀全中國。
D.他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,
一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,額骨凸出?!边@是斯諾第一次
見到毛澤東時(shí)的印象。
四、名著閱讀
5.昆蟲世界要評選最強(qiáng)大腦"音樂大師"勞動(dòng)模范”最美佳麗”,請你從法布爾的
《昆蟲記》中挑選出一種昆蟲參加一項(xiàng)評比,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,寫一份推薦詞。
示例:我推薦《昆蟲記》中的紅螞蟻參評最強(qiáng)大腦”。紅螞蟻具有神奇的記憶力,能
憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。即使它們出征的路程很長,需要幾天幾夜,但
只要沿途不發(fā)生變化,它們也照舊能記住回家的路。它們是名副其實(shí)的最強(qiáng)大腦”。
五、綜合性學(xué)習(xí)
6.綜合性學(xué)習(xí)。
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亭湖區(qū)小青亭”志愿服務(wù)聯(lián)盟擬開展以保護(hù)我們身邊的文化遺產(chǎn)——淮劇”為主題的
綜合實(shí)踐活動(dòng)。
資料卡片淮劇,又名江淮戲、淮戲,是源于江蘇省鹽淮地區(qū)特有的一種民間文
化,起源于蘇北香火戲,至今已有200多年歷史。其形成是勞動(dòng)人民生產(chǎn)與生活的
積淀,也是江淮地域精神文化的縮影。2008年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)確定為國家級非物
質(zhì)文化遺產(chǎn),傳承團(tuán)體為江蘇省淮劇團(tuán)(駐地在鹽城)。目前全國劇團(tuán)共13個(gè),鹽
城有6個(gè)??墒牵S著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,特別是影視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)
代傳媒的普及,傳統(tǒng)港劇逐漸失去了城鄉(xiāng)文化娛樂的主流地位,并呈急劇消失和邊
緣化的狀態(tài)。影視、流行歌曲、卡通動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等快餐文化在廣大中小學(xué)生中
迅速流行,而他們對傳統(tǒng)戲曲越來越隔膜,戲曲文化意識越來越淡薄。
(1)【標(biāo)語我來擬】請你為本次主題活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。
(2)【志愿者我來當(dāng)】你準(zhǔn)備做本次活動(dòng)的志愿者,先征求媽媽的意見。
媽媽說:隼劇重要還是學(xué)習(xí)重要?志愿服務(wù)能給你中考加分嗎?你還是老老實(shí)實(shí)在家
多做幾道題吧!
你爭辯道:“.”
聽完你的話,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(3)【活動(dòng)我設(shè)計(jì)】為弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化,讓廣大青少年感受鹽城淮劇的魅力,學(xué)校擬
策劃戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),請你設(shè)計(jì)兩項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng)。
六、詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩,完成下面小題。
古城①春望
[明]李夢陽
陰陰日欲暮,迢迢春望稀。
野色吹寒立,林鴉逆雨歸。
孤城還麥秀②,白首且花飛。
臨路柳長裊,前朝今是非。
注釋]酷城:宿遷故城遺址,晉朝在此設(shè)宿豫郡,唐時(shí)郡治遷徙,故城廢。怎:谷
類植物抽穗開花。
7.野色吹寒立,林鴉逆雨歸”一聯(lián)寫景頗有特色,除了對偶的修辭手法,你還能找到
試卷第3頁,共8頁
那種修辭手法?請加以賞析。
8.本詩與杜甫的《春望》一詩同為春望”,杜甫與李夢陽在各自詩中分別表達(dá)了怎樣
的思想感情?
七、課外閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。
齊人伐燕,勝之。宣王問曰:“瞰謂寡人勿?、?,或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬
乘之國,五旬而舉之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子對曰:
“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。
古之人有行之者,文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國,簞食事漿以迎王師,豈有他
哉?避水火也。如水益深如火益熱亦運(yùn)②而已矣?!?/p>
(節(jié)選自《孟子梁惠王下》有刪改)
注:①?。杭娌?、吞并;?S:轉(zhuǎn)。
9.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。
如水益深如火益熱亦運(yùn)而已矣
10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
(1)瞰謂寡人勿?。ǎ?/p>
(2)五旬而舉之()
(3)孟子對曰()
(4)簞食事漿()
H.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.取之而燕民悅,則取之久則無法家拂士(《生于憂患,死于安樂》)
B.簞食壺漿多迎王師尊君之力(《愚公移山》)
C.萬乘?國壞聞天子書詔(《周亞夫軍細(xì)柳》》
D.文王是也盡焉得為大丈夫乎(《富貴不能淫》)
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)豈有他哉?避水火也。
(2)寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。
13.請你結(jié)合《得道多助失道寡助》中孟子的觀點(diǎn),談?wù)劚疚闹畜w現(xiàn)的孟子的戰(zhàn)爭
觀。
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八、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
回眸遠(yuǎn)古“巨蟲時(shí)代”
①2019年,科學(xué)家們在印度尼西亞重新找到了被認(rèn)為已經(jīng)滅絕了的世界上最大的
現(xiàn)代蜜蜂。這種蜜蜂的身體有核桃般大小,大約4厘米長,翼展達(dá)7.5厘米以上,幾
乎和一張信用卡一樣寬,因而它被稱為“華萊士巨蜂”。如今,這樣巨大的昆蟲在地
球上已經(jīng)非常罕見了。然而,如果你能回到遠(yuǎn)古時(shí)代,就會發(fā)現(xiàn)大型昆蟲并不少見。
②“巨蟲時(shí)代”比恐龍時(shí)代要早得多,大致在3億年前的石炭紀(jì)。那時(shí),地球上
的大部分陸地處于熱帶,植被非常繁茂,一些巨型節(jié)肢動(dòng)物,如蜉螭、蝎子、千足
蟲、娛蚣等生活在溫暖舒適的環(huán)境里。
③就目前所知,當(dāng)時(shí)最大的昆蟲是蜻蜓的遠(yuǎn)古親戚。從形態(tài)上看,這種遠(yuǎn)古巨蜻
蜓近似于現(xiàn)代的蜻蜓,但它們的翼展可達(dá)0.6米,這是現(xiàn)代蜻蜓所無法比擬的。在
2.2億年前的天空中,巨大的蚱蠕上下飛舞,它們的翼展可達(dá)15?20厘米,與今日
家養(yǎng)鵝鸚的體形差不多。那時(shí),蜉蜥的遠(yuǎn)古近親也很活躍,擁有寬達(dá)20?25厘米的翅
膀。現(xiàn)如今,這種昆蟲以壽命短暫而聞名。
④除此之外,那時(shí)地球上還生活著大量的遠(yuǎn)古娛蚣和蜂螂。這些古代巨蟲多是食
肉動(dòng)物,很可能以其他昆蟲為食。在“巨蟲時(shí)代”最后的大約5000萬年里,這些巨型
昆蟲物種走向了消亡,地球歷史上的“巨蟲時(shí)代”也隨之落下了他塞。
⑤那么,地球歷史上為何會存在“巨蟲時(shí)代”?科學(xué)家們認(rèn)為,“巨蟲時(shí)代”很
可能是當(dāng)時(shí)大氣中的高含氧量造就的。在3億?2.5億年前的石炭紀(jì),地球大氣中的
氧含量水平達(dá)到了30%,比今天21%的氧含量要高得多。動(dòng)物需要氧氣進(jìn)行新陳代謝,
這種化學(xué)反應(yīng)為它們提供能量,而較大的生物需要更多的氧氣。許多節(jié)肢動(dòng)物通過遍
布其肌體中的微型氣管直接吸收氧氣,因而高氧含量能促使昆蟲向大個(gè)頭的方向進(jìn)
化,為大型昆蟲的繁育創(chuàng)造了條件。為了進(jìn)一步印證這個(gè)觀點(diǎn),古生物學(xué)家馬修?克
拉彭和他的同事們進(jìn)行了研究,結(jié)果表明,當(dāng)空氣中含有更多氧氣時(shí),昆蟲的體形會
變大,而在含氧量較少時(shí),昆蟲的體形則會變小。這一結(jié)論與現(xiàn)代的一些研究結(jié)果是
一致的。但在大約1.5億年前,情況發(fā)生了變化。盡管大氣含氧量再次開始上升,但
昆蟲的體形仍然很小。這又是怎么回事呢?
⑥一種可能的解釋是,鳥類出現(xiàn)了,或者說經(jīng)過了許多代的緩慢變化,鳥類進(jìn)化
成了天空中更強(qiáng)悍的獵手,它們扮演了“巨蟲時(shí)代”終結(jié)者的角色。它們與昆蟲爭奪
食物,進(jìn)而吃掉了那些體形巨大的蟲子。對此,馬修?克拉彭解釋道:“那個(gè)時(shí)代是
試卷第5頁,共8頁
鳥類進(jìn)化并開始變得更擅長飛行的時(shí)候,因而,盡管氧氣在那段時(shí)間里持續(xù)增加,但
昆蟲卻還是變小了?!?/p>
⑦除了鳥類以外,含氧量也并非是唯一影響昆蟲大小的因素。科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),
即使在含氧量很高的時(shí)候,也不是所有昆蟲的體形都是巨大的。例如,蜜蜂出現(xiàn)于大
約1億年前,它們的體形并沒有進(jìn)化得很大,至今仍保持著大致相同的大小。馬
修?克拉彭認(rèn)為,生態(tài)學(xué)可以給出答案:蜜蜂必須給花朵授粉,如果花兒不再變大,
那么蜜蜂也不會變大。當(dāng)更善于飛行的鳥類統(tǒng)治了天空,地球上的“巨蟲時(shí)代”便一
去不復(fù)返了。
(《科學(xué)24小時(shí)》2021年第4期有刪改)
14.第①段劃線句運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?
15.請分析第①段加點(diǎn)詞語的含義?
16.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析巨蟲時(shí)代”一去不復(fù)返的原因。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
麥子回家
布衣
①六月,南風(fēng)給漫山遍野涂上了攝人心魄的金黃,一株株籽粒飽滿的麥子,熱切
地期待,期待跟隨農(nóng)人疲憊的身子,一起回家。
②天色未明,父親就披著月色,和鐮刀一起下地,露水泅濕了他粗重的呼吸,他
雙膝匍匐于地,朝覲般的虔誠與鄭重。父親的手臂,輪成闊大的半圓,攬入麥子,像
攬著自己的孩子。千萬株麥子歸順,鐮刀咔嚓咔嚓,發(fā)出電光石火般的嘯叫。父親的
背后,漸漸隆起一座座小山丘。
③正午,惡毒的陽光爬上父親的肩頭,舔舐裸露的肌膚,針扎一般的疼痛,父親
卻渾然不覺。鐮刀巡視般劃過整片土地,父親周身如洗,無數(shù)顆汗珠子,摔成碎末,
歸于塵土。受到汗水滋養(yǎng)的麥穗,沉甸甸的,低眉頷首,樸拙可人。歇息時(shí),父親吧
嗒吧嗒地抽起煙鍋,用溫潤慈愛的眼光撫摸這一季的收成,似在鑒賞一件中意的藝術(shù)
品。
④之后,在我的幫助下,一簇簇麥子填滿夢篋。父親抖抖肩,一支扁擔(dān),像愚公
移山般堅(jiān)韌,挑起麥子,引著麥子遷徙到打麥場里去。沉重的麥子,近乎殘忍地以重
量勒緊父親的肩膀,讓它紅腫隆起。
⑤打麥場中,唱了千年的碌磕,再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌謠。高溫和碾壓下,
麥蒂嘛里啪啦爆破,麥粒從殼子里應(yīng)聲剝離,成為純粹的麥粒。父親大約像麥子一樣
試卷第6頁,共8頁
不怕熱吧!要不怎么太陽越毒,他越是要站在太陽地里,任太陽把他的臂膀涂成古銅
色。
⑥年景不好時(shí),麥子干癟著身子,黑喪著臉,無精打采,這讓和它們打了一輩子
交道的父親,頗有些尷尬沮喪。雨水豐足的時(shí)候,麥子會溜足了勁,喝足了甘露,可
著勁兒膨脹,似要生出更多的白面來。無論如何,父親最終會滿心喜歡地趕著麥子,
哄它們回家。也不知是麥子征服了父親,還是父親征服了麥子,麥子老老實(shí)實(shí),躺在
麥囤里熟睡,讓寬敞的房屋不再空蕩。
⑦總有一些狡黠的麥子,有時(shí)散落在泥土里,叛逆得像離家出走的孩子,在田野
里四處游蕩,哪怕風(fēng)霜雨雪。父親很仔細(xì),眼光要掃過每片土地,以及路旁的每一處
可能的藏身之地,讓麥子無處逃遁,乖乖回家。
⑧麥子變成白花花的面粉,滋養(yǎng)了一家人的生活。麥子還能給我換取學(xué)費(fèi),讓我
學(xué)業(yè)有成。但麥子偷走了父親的精神和體力、青春和汗水。一場麥?zhǔn)孪聛?,他黑瘦?/p>
一圈,腰背佝僂得再也直不起來。
⑨光陰荏苒。如今,背叛父親的不是麥子,而是我。我背井離鄉(xiāng),像父親鐘愛著
的一顆麥子,卻難以歸順。幸虧父親還有土地,如今每年六月,他還會精神抖擻地忙
活在山村里,循著古老的程式,招呼麥子回家。
(選自2020年10月《散文閱讀》)
17.文章以愛子回家”為題,有什么作用?
18.按要求回答問題。
(1)分析第①段劃線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
(2)從修辭的角度賞析第①段劃線句。
19.請寫出你對如今,背叛父親的不是麥子,而是我”這句話的理解。
20.閱讀鏈接材料和第①段的劃線句子,請你寫出這兩段文字描寫方法和作用的不同
之處。
【鏈接材料】
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢
慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手
攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
(朱自清《背影》)
九、作文
試卷第7頁,共8頁
21.請你以陽光”為題,寫一篇文章。
要求:①立意自定;①除詩歌外,文體不限;①不少于600字;①i:中不得出現(xiàn)真實(shí)的
人名、校名、地名。
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參考答案:
1.(1)juan跋
(2)悄峭益繹
(3)A
2.芳草萋萋鸚鵡洲幾處早鶯爭暖樹經(jīng)綸世務(wù)者長河落日圓報(bào)君黃金臺上
意銅雀春深鎖二喬爾曹身與名俱滅萬里夕陽垂地大江流
3.B
4.B
5.示例:我推薦《昆蟲記》中的蟋蟀參評音樂大師”。蟋蟀有出色的歌唱才華,它知道怎
樣調(diào)節(jié)曲調(diào)。它的翼鞘向著兩個(gè)不同的方向伸出,形成制音器,發(fā)出克利克利”柔和的振
動(dòng)聲。如果把它們放低一點(diǎn)兒,就能改變發(fā)聲的強(qiáng)度,所以蟋蟀有時(shí)會發(fā)出柔和的低聲的
吟唱,有時(shí)又會發(fā)出極高亢的聲調(diào)。音調(diào)圓滿,明朗而精美。
6.(1際例:弘揚(yáng)淮劇文化,傳承中華遺產(chǎn)。
(2斤例:媽媽,淮劇是我們優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),老
師告訴我們要全方面發(fā)展,去做志愿者的同時(shí),我們也可以欣賞優(yōu)美的淮劇,陶冶我們的
情操,勞逸結(jié)合。
(3斥例:舉辦戲曲知識的擂臺賽;舉辦師生淮劇演唱比賽等。
7.運(yùn)用擬人的修辭手法。詩人賦予野色、林鴉以人的情感,通過寒”和雨”生動(dòng)形象地渲
染出環(huán)境的蕭條,突出故城遺址的荒涼,從而表達(dá)出詩人內(nèi)心的遺憾和擔(dān)憂。
8.杜甫的《春望》表達(dá)了詩人憂國憂民、感時(shí)傷懷的情感?!豆懦谴和繁磉_(dá)了詩人對故
城不再的遺憾、感傷以及對時(shí)局的隱憂。
9.如水益深如火益熱亦運(yùn)而已矣
10.有人攻克,攻占回答用壺裝……
11.C
12.(1)(他們)難道有別的要求嗎?只是想避開水深火熱的環(huán)境罷了。
(2)支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),
天下所有人都會歸順?biāo)?/p>
答案第1頁,共3頁
13.孟子并不反對戰(zhàn)爭。他認(rèn)為君主應(yīng)該施仁政,順應(yīng)民心(或追求人和”),尊重人民的
意愿,不違背仁義,這樣的戰(zhàn)爭才會有價(jià)值,才得到百姓的支持。
14.舉例子,通過舉蜉蟒、蝎子、千足蟲、娛蚣等生活在溫暖舒適的環(huán)境里的例子,具體
形象地說明了巨蟲時(shí)代”比恐龍時(shí)代要早得多的特征,使說明更具體,更有說服力。
15.帷幕”是指懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢等”,文中指地球歷史上的巨型昆蟲物種
走向了消亡。
16.①含氧量減少;①鳥類出現(xiàn)了,或者說經(jīng)過了許多代的緩慢變化,鳥類進(jìn)化成了天空中
更強(qiáng)悍的獵手,它們扮演了巨蟲時(shí)代”終結(jié)者的角色。①從生態(tài)學(xué)的角度來看,還有像蜜
蜂這一類因授粉花朵變小而變小。
17.交代文章的主要內(nèi)容:主要寫了父親農(nóng)忙將麥子歸倉;作為文章的線索,貫穿全文;
突出文章的主旨,通過對父親收割麥子歸倉的描寫,表現(xiàn)父親勤勞堅(jiān)忍的形象;作者也如
父親精心照料的麥子”,卻背井離鄉(xiāng),難以回家。表達(dá)了對父親的愧疚之情。
18.(1)撫摸”原指用手輕輕摩擎,運(yùn)用通感的手法,描寫了父親用溫柔的目光注視著豐
收的麥子的場景,寫出了父親看到好收成時(shí)的喜悅和滿足。
(2)運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予麥子人的動(dòng)作情態(tài),寫出了麥子的勃勃生機(jī)、充滿活力
(寫出了麥子的長勢喜人)。
19.父親任勞任怨,精心收割麥子,麥子浸透著父親的心血,因此父親格外寶貝麥子,不
會將一粒麥子丟失,讓麥子粒粒進(jìn)倉。我更是父親的全部心血,但我卻背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父
親,沒能在父親身邊盡一份孝心,心里充滿了對父親的愧疚。
20.鏈接材料通過外貌和動(dòng)作描寫,寫出了父親爬月臺的艱難,表現(xiàn)了父親對我的愛。本
文第①段劃線句通過外貌描寫
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