大班語言活動教案及教學(xué)反思《點》教案：大班語言活動《點》一、設(shè)計意圖二、教學(xué)目標1.讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，體會故事中的幽默與趣味。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力和表達能力。3.引導(dǎo)幼兒積極參與討論，提高語言表達能力。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)觀察和表達能力。難點：引導(dǎo)幼兒運用語言表達自己的觀點和感受。四、教具與學(xué)具準備1.教具：故事課件、圖片、貼紙等。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.導(dǎo)入：通過一首兒歌，引發(fā)幼兒對故事的興趣。2.講述故事：利用課件，講述故事《點》的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒觀察故事中的角色和情節(jié)。3.討論故事：提問幼兒關(guān)于故事的問題，引導(dǎo)幼兒表達自己的觀點和感受。4.情景體驗：分組進行情景體驗，讓幼兒扮演故事中的角色，進行互動交流。5.創(chuàng)意表達：讓幼兒根據(jù)自己的想象，用畫筆和貼紙制作故事中的場景。六、活動重難點重點：讓幼兒理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)觀察和表達能力。難點：引導(dǎo)幼兒運用語言表達自己的觀點和感受。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，幼兒們積極參與，表現(xiàn)出對故事的喜愛。在討論環(huán)節(jié)，大部分幼兒能夠表達自己的觀點和感受，但在情景體驗環(huán)節(jié)，部分幼兒表現(xiàn)出膽怯和不自信。在今后的教學(xué)中，需要更多地關(guān)注這部分幼兒，給予他們更多的鼓勵和支持。拓展延伸：可以讓幼兒回家后，與家長一起復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。同時，可以邀請家長參與課堂，增進親子關(guān)系，提高幼兒的積極性。重點和難點解析：在本次大班語言活動《點》中，有幾個重要的細節(jié)是需要重點關(guān)注的。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過兒歌引入活動的目的是為了激發(fā)幼兒對故事的興趣。在這個環(huán)節(jié)中，我觀察到大部分幼兒都能跟著兒歌的節(jié)奏手舞足蹈，表現(xiàn)出對活動的熱情。然而，有少數(shù)幼兒顯得有些拘謹，不太愿意參與。因此，在今后的活動中，我需要更加關(guān)注這部分幼兒，鼓勵他們積極參與，提高他們的自信心。在講述故事的環(huán)節(jié)，我利用課件和圖片，生動地展示了故事《點》的內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們對故事中的角色和情節(jié)非常感興趣，他們積極地觀察并提出了許多問題。這表明幼兒們對故事的觀察和理解能力較強，但在表達自己的觀點時，部分幼兒還是顯得有些