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第校園欺凌檢討書范文(5篇)校園欺凌檢討書1尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
但我卻連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致:
敬禮!
檢討人:***x
******年***月***日
校園欺凌檢討書2今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對欺負同學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不欺負他人的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的`錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
20__年__月__日
校園欺凌檢討書3因為打架被學(xué)校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo)。
檢討人:***x
20***年***月***日
校園欺凌檢討書4尊敬的老師:
您好!
我是前段時間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者***,對于因為一時沖動而犯下的錯和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨,也對因為這件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝!謝謝您!辛苦您了!
在這里,請允許我向您說明一下事情的前因后果,以方便您接下來的工作。
事情是這樣的,在x月x日晚飯時間,因為晚飯時間比較緊迫,大家都趕著早些吃完回到教室進行晚自習,所以平時偶爾會因為急躁和匆忙導(dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象,但大多數(shù)時候都互相理解,道個歉都能夠解決。然而當時我卻因為心情有些急躁而在***同學(xué)碰到我后推了他一下,讓***同學(xué)認為自己受到了挑釁,頓時就沒好氣的指責我起來,而我確認為本來就是他先撞到我身上的,我將他退開只是比平時稍微粗暴了一點的行為,而他卻借此來指責我的不是,頓時就讓我說話也變得不客氣了。
最后事件在我們雙方都不認輸?shù)那闆r下升級了,我們在學(xué)校食堂里打了起來,雖然馬上就被同學(xué)們給拉開了,但還是帶來了極壞的影響,嚴重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計劃安排,間接性的影響到了當晚的晚自習質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴肅處置的話必然會對學(xué)生起到帶壞頭的作用,所以對于后面老師的嚴厲處理我們選擇接受,沒有任何異議。
老師,我經(jīng)過這段時間的煎熬和思考,已經(jīng)更加深刻的將錯誤印在了腦海里,在夜晚的夢里也常常夢到一些不太好的情節(jié),致使我不斷地思考,如果當時我沒有推開他,而是自己退讓幾步,我們雙方都克制住自己的情緒,這件事情就不會發(fā)生了,而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認真學(xué)習,為了提高一點自己的成績而挑燈夜戰(zhàn),在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中,嚴重影響自己的學(xué)習效率和學(xué)習興趣,往日半個小時就能做完的題目現(xiàn)在一個小時都不一定能夠做完。
所以,我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯誤,讓我將這次錯誤牢牢地記在心里,在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯誤,讓我能夠重拾初心,在不斷地學(xué)習中為自己充電,考上一個好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭得榮譽和光彩。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
校園欺凌檢討書5尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。
早在我剛踏進學(xué)校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得晚歸和未歸。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,本來晚歸就是違反學(xué)校紀律,我還態(tài)度惡劣地對待宿管阿姨,這更錯上加錯,我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞。所以,對違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評,并愿意接受處分。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,晚歸已不對。脾氣差更不對,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺
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