外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：Hello,nicetomeetyou.1.2單元二：Myname'sGina,what'syourname?1.3單元三：Canyouspellit?1.4單元四：Howoldareyou?1.5單元五：What'syourjob?1.6單元六：Whattimeisit?1.7單元七：Isitcoldinwinter?1.8單元八：Where'sthepostoffice?二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際型教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音視頻資源4.4實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1重點(diǎn)5.2難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3實(shí)踐7.4鞏固7.5拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組合作8.3個(gè)人展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2文化延伸13.3社會(huì)實(shí)踐十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：Hello,nicetomeetyou.1.1.1打招呼與介紹1.1.2詢問(wèn)與回答姓名1.1.3詢問(wèn)與回答年齡1.2單元二：Myname'sGina,what'syourname?1.2.1學(xué)習(xí)如何介紹自己1.2.2學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)對(duì)方的名字1.2.3練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)交流1.3單元三：Canyouspellit?1.3.1學(xué)習(xí)如何拼寫(xiě)單詞1.3.2學(xué)習(xí)如何正確書(shū)寫(xiě)姓名1.3.3練習(xí)單詞拼寫(xiě)1.4單元四：Howoldareyou?1.4.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)年齡1.4.2學(xué)習(xí)如何回答年齡1.4.3練習(xí)年齡相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.5單元五：What'syourjob?1.5.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)職業(yè)1.5.2學(xué)習(xí)如何回答職業(yè)1.5.3練習(xí)職業(yè)相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.6單元六：Whattimeisit?1.6.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)時(shí)間1.6.2學(xué)習(xí)如何回答時(shí)間1.6.3練習(xí)時(shí)間相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.7單元七：Isitcoldinwinter?1.7.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)天氣1.7.2學(xué)習(xí)如何回答天氣情況1.7.3練習(xí)天氣相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.8單元八：Where'sthepostoffice?1.8.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)地點(diǎn)1.8.2學(xué)習(xí)如何回答地點(diǎn)1.8.3練習(xí)地點(diǎn)相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)打招呼與自我介紹2.1.2學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答基本的個(gè)人信息，如姓名、年齡、職業(yè)2.1.3學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答時(shí)間、天氣和地點(diǎn)2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)情境模擬和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力2.2.2利用多媒體資源，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體的任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用3.2情境教學(xué)法3.2.1模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)3.3交際型教學(xué)法3.3.1強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的互動(dòng)交流，提高口語(yǔ)能力四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1使用外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1利用在線平臺(tái)，提供額外的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)4.3音視頻資源4.3.1播放英語(yǔ)聽(tīng)力材料，增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力理解4.4實(shí)物教具4.4.1使用圖片、卡片等教具，輔助教學(xué)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1重點(diǎn)5.1.1學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)打招呼與自我介紹5.1.2學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答基本的個(gè)人信息，如姓名、年齡、職業(yè)5.1.3學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答時(shí)間、天氣和地點(diǎn)5.2難點(diǎn)5.2.1正確使用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答個(gè)人信息5.2.2在實(shí)際情境中，流暢地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1圖片、卡片、多媒體課件6.2學(xué)具6.2.1課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.1.1學(xué)生參與課堂討論，回答問(wèn)題8.1.2學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際情境8.2小組合作8.2.1學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)，共同完成項(xiàng)目8.2.2學(xué)生互相評(píng)價(jià)，共同進(jìn)步8.3個(gè)人展示8.3.1學(xué)生進(jìn)行個(gè)人演講，展示學(xué)習(xí)成果8.3.2學(xué)生接受同學(xué)和老師的評(píng)價(jià)，提高自信九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)9.1.2重要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1清晰的信息層次9.2.2合理的空間布局十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1聽(tīng)力練習(xí)10.1.2口語(yǔ)練習(xí)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1與課堂內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題10.2.2創(chuàng)造性寫(xiě)作和表達(dá)10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成，認(rèn)真批改10.3.2注重作業(yè)質(zhì)量和反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰的目錄和導(dǎo)航11.1.2合理的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排11.2課件內(nèi)容11.2.1豐富的教學(xué)資源和材料11.2.2互動(dòng)性和趣味性的設(shè)計(jì)11.3課件交互11.3.1學(xué)生可以通過(guò)課件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)11.3.2教師可以通過(guò)課件進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度12.1.2學(xué)生參與度和積極性的評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1對(duì)教學(xué)方法的反思和改進(jìn)計(jì)劃12.3學(xué)生反饋分析12.3.1分析學(xué)生的反饋意見(jiàn)，調(diào)整教學(xué)策略十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1相關(guān)主題的擴(kuò)展學(xué)習(xí)材料13.1.2推薦額外的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站13.2文化延伸13.2.1介紹相關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景13.2.2組織文化體驗(yàn)活動(dòng)，提高跨文化意識(shí)13.3社會(huì)實(shí)踐13.3.1利用社區(qū)資源，進(jìn)行實(shí)地考察13.3.2組織英語(yǔ)角活動(dòng)，與他人進(jìn)行實(shí)際交流十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：Hello,nicetomeetyou.1.1.1打招呼與介紹1.1.2詢問(wèn)與回答姓名1.1.3詢問(wèn)與回答年齡1.2單元二：Myname'sGina,what'syourname?1.2.1學(xué)習(xí)如何介紹自己1.2.2學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)對(duì)方的名字1.2.3練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)交流1.3單元三：Canyouspellit?1.3.1學(xué)習(xí)如何拼寫(xiě)單詞1.3.2學(xué)習(xí)如何正確書(shū)寫(xiě)姓名1.3.3練習(xí)單詞拼寫(xiě)1.4單元四：Howoldareyou?1.4.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)年齡1.4.2學(xué)習(xí)如何回答年齡1.4.3練習(xí)年齡相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.5單元五：What'syourjob?1.5.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)職業(yè)1.5.2學(xué)習(xí)如何回答職業(yè)1.5.3練習(xí)職業(yè)相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.6單元六：Whattimeisit?1.6.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)時(shí)間1.6.2學(xué)習(xí)如何回答時(shí)間1.6.3練習(xí)時(shí)間相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.7單元七：Isitcoldinwinter?1.7.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)天氣1.7.2學(xué)習(xí)如何回答天氣情況1.7.3練習(xí)天氣相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)1.8單元八：Where'sthepostoffice?1.8.1學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)地點(diǎn)1.8.2學(xué)習(xí)如何回答地點(diǎn)1.8.3練習(xí)地點(diǎn)相關(guān)的聽(tīng)力與口語(yǔ)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)打招呼與自我介紹2.1.2學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答基本的個(gè)人信息，如姓名、年齡、職業(yè)2.1.3學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答時(shí)間、天氣和地點(diǎn)2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)情境模擬和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力2.2.2利用多媒體資源，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的自信心三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體的任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用3.2情境教學(xué)法3.2.1模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)3.3交際型教學(xué)法3.3.1強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的互動(dòng)交流，提高口語(yǔ)能力四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1使用外研版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1利用在線平臺(tái)，提供額外的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)4.3音視頻資源4.3.1播放英語(yǔ)聽(tīng)力材料，增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力理解4.4實(shí)物教具4.4.1使用圖片、卡片等教具，輔助教學(xué)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1重點(diǎn)5.1.1學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)打招呼與自我介紹5.1.2學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答基本的個(gè)人信息，如姓名、年齡、職業(yè)5.1.3學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答時(shí)間、天氣和地點(diǎn)5.2難點(diǎn)5.2.1正確使用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答個(gè)人信息5.2.2在實(shí)際情境中，流暢地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1圖片、卡片、多媒體課件6.2學(xué)具6.2.1課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1利用歌曲、視頻或日常對(duì)話引發(fā)學(xué)生興趣7.2呈現(xiàn)7.2.1通過(guò)圖片、實(shí)物或情境展示新知識(shí)7.3實(shí)踐7.3.1學(xué)生本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.保持語(yǔ)調(diào)親切友好，讓學(xué)生感到舒適和放松2.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子3.語(yǔ)速適中，清晰發(fā)音，確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂4.使用肢體語(yǔ)言和面部表情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度3.控制時(shí)間，避免過(guò)度拖延，確保課程內(nèi)容完整三、課堂提問(wèn)1.提出開(kāi)放性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力