2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（現(xiàn)代文閱讀理解難度適應測評）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面的小題?！缎〔莸闹腔邸沸〔?，生長在泥土里，生命力頑強，它們在陽光、雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長。然而，在嚴寒的冬季，它們卻要經(jīng)歷一場生死考驗。為了度過這個漫長的冬天，小草運用了自己的智慧。在寒冷的冬天，小草會把自己的葉子全部卷起來，形成一個保護層，以減少水分的蒸發(fā)。同時，它們還會降低自己的新陳代謝速度，減少能量消耗。更為神奇的是，小草還會分泌一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以抵御寒冷，保護自己免受凍害。春天來臨，小草開始復蘇。它們會迅速展開葉子，吸收陽光、雨露，進行光合作用。同時，小草還會與其他植物競爭陽光、土壤等資源，以確保自己的生存。1.文章中提到小草在冬天如何度過生死考驗？請用原文中的句子回答。2.文章中提到小草在春天如何復蘇？請用原文中的句子回答。3.文章中提到小草如何保護自己免受凍害？請用原文中的句子回答。4.小草在春天復蘇后，會進行什么活動？請用原文中的句子回答。5.小草如何與其他植物競爭資源？請用原文中的句子回答。6.小草在冬天會分泌一種什么物質(zhì)？請用原文中的句子回答。7.小草在冬天如何降低自己的新陳代謝速度？請用原文中的句子回答。8.小草在冬天如何減少水分的蒸發(fā)？請用原文中的句子回答。9.小草在冬天會降低自己的能量消耗嗎？請用原文中的句子回答。10.小草在冬天如何形成保護層？請用原文中的句子回答。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的小題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！?.請解釋下列詞語在文中的意思。（1）父母俱存（2）兄弟無故（3）一樂也（4）仰不愧于天（5）俯不怍于人（6）三樂也2.請翻譯下列句子。（1）父母俱存，兄弟無故（2）仰不愧于天，俯不怍于人（3）得天下英才而教育之3.請根據(jù)文意，補寫下列句子。（1）君子有三樂，而王天下不與存焉。（2）仰不愧于天，俯不怍于人。4.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。5.請說明文章中“君子有三樂”的含義。6.請結(jié)合自己的理解，談談你對“君子有三樂”的看法。7.請說明文章在表達方式上的特點。8.請說明文章在結(jié)構(gòu)上的特點。9.請說明文章在修辭手法上的特點。10.請說明文章在語言風格上的特點。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！督妨谠进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1.請解釋下列詞語在詩中的意思。（1）千山（2）萬徑（3）孤舟（4）蓑笠（5）獨釣（6）寒江2.請翻譯下列句子。（1）千山鳥飛絕（2）萬徑人蹤滅（3）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪3.請簡要分析這首詩的意境。4.請說明這首詩在表現(xiàn)手法上的特點。5.請結(jié)合自己的理解，談談你對這首詩的感悟。6.請簡要介紹柳宗元的生平及文學成就。五、綜合性學習要求：根據(jù)所學知識，完成下列任務。1.請列舉出以下成語的出處及含義。（1）畫龍點睛（2）杯弓蛇影（3）對牛彈琴2.請根據(jù)以下情景，編寫一段對話。情景：小明和小紅在公園里相遇，兩人談論最近看的一本書。3.請根據(jù)以下材料，寫一段簡短的新聞稿。材料：近日，我國科學家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，有望在環(huán)保領域發(fā)揮重要作用。4.請根據(jù)以下圖片，寫一段說明文。圖片：一幅描繪春天景色的圖畫。5.請根據(jù)以下故事，寫一段童話故事。故事：一只小鳥在森林里迷路了，遇到了一位善良的獵人，獵人幫助小鳥找到了回家的路。六、作文要求：根據(jù)以下題目，寫一篇作文。題目：我的夢想請結(jié)合自己的實際情況，談談你的夢想，以及你為實現(xiàn)夢想所付出的努力。字數(shù)要求：600字左右。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.文章中提到小草在冬天如何度過生死考驗？請用原文中的句子回答。答案：小草會把自己的葉子全部卷起來，形成一個保護層，以減少水分的蒸發(fā)。同時，它們還會降低自己的新陳代謝速度，減少能量消耗。更為神奇的是，小草還會分泌一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以抵御寒冷，保護自己免受凍害。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草在冬天如何生存的句子。2.文章中提到小草在春天如何復蘇？請用原文中的句子回答。答案：春天來臨，小草開始復蘇。它們會迅速展開葉子，吸收陽光、雨露，進行光合作用。解析思路：通過閱讀文章第二段，找到描述小草在春天復蘇的句子。3.文章中提到小草如何保護自己免受凍害？請用原文中的句子回答。答案：小草還會分泌一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以抵御寒冷，保護自己免受凍害。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草抵御寒冷的句子。4.小草在春天復蘇后，會進行什么活動？請用原文中的句子回答。答案：小草會迅速展開葉子，吸收陽光、雨露，進行光合作用。解析思路：通過閱讀文章第二段，找到描述小草春天活動的句子。5.小草如何與其他植物競爭資源？請用原文中的句子回答。答案：小草還會與其他植物競爭陽光、土壤等資源，以確保自己的生存。解析思路：通過閱讀文章第二段，找到描述小草與其他植物競爭的句子。6.小草在冬天會分泌一種什么物質(zhì)？請用原文中的句子回答。答案：小草還會分泌一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以抵御寒冷，保護自己免受凍害。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草分泌物質(zhì)的句子。7.小草在冬天如何降低自己的新陳代謝速度？請用原文中的句子回答。答案：小草還會降低自己的新陳代謝速度，減少能量消耗。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草降低新陳代謝速度的句子。8.小草在冬天如何減少水分的蒸發(fā)？請用原文中的句子回答。答案：小草會把自己的葉子全部卷起來，形成一個保護層，以減少水分的蒸發(fā)。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草減少水分蒸發(fā)的句子。9.小草在冬天會降低自己的能量消耗嗎？請用原文中的句子回答。答案：小草還會降低自己的新陳代謝速度，減少能量消耗。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草降低能量消耗的句子。10.小草在冬天如何形成保護層？請用原文中的句子回答。答案：小草會把自己的葉子全部卷起來，形成一個保護層，以減少水分的蒸發(fā)。解析思路：通過閱讀文章第一段，找到描述小草形成保護層的句子。二、文言文閱讀1.請解釋下列詞語在文中的意思。（1）父母俱存：父母都健在。（2）兄弟無故：兄弟之間沒有矛盾或問題。（3）一樂也：一種快樂。（4）仰不愧于天：向上看，對得起天。（5）俯不怍于人：向下看，對得起人。（6）三樂也：三種快樂。解析思路：根據(jù)文言文的特點，結(jié)合上下文理解詞語的含義。2.請翻譯下列句子。（1）父母俱存，兄弟無故：父母都健在，兄弟之間沒有矛盾或問題。（2）仰不愧于天，俯不怍于人：向上看，對得起天；向下看，對得起人。（3）得天下英才而教育之：得到天下優(yōu)秀的人才來教育他們。解析思路：根據(jù)文言文的翻譯原則，直譯為主，意譯為輔。3.請根據(jù)文意，補寫下列句子。（1）君子有三樂，而王天下不與存焉。（2）仰不愧于天，俯不怍于人。解析思路：根據(jù)文言文的語境，結(jié)合文意進行補充。4.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了君子有三樂，分別是父母俱存、兄弟無故、仰不愧于天、俯不怍于人、得天下英才而教育之。解析思路：通過閱讀全文，總結(jié)文章的主要觀點。5.請說明文章中“君子有三樂”的含義。答案：君子有三樂指的是君子追求的三種快樂，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。解析思路：根據(jù)文章的內(nèi)容，理解“君子有三樂”的具體含義。6.請結(jié)合自己的理解，談談你對“君子有三樂”的看法。解析思路：結(jié)合自己的理解和價值觀，對“君子有三樂”進行個人評價。7.請說明文章在表達方式上的特點