湖南省郴州市市第八中學(xué)2019-2020學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：一部頂著“1200萬(wàn)元”巨制名頭的動(dòng)畫《戚繼光英雄傳》預(yù)告片在網(wǎng)上播出后，卻遭到網(wǎng)民們一致惡評(píng)，不僅如此，13位動(dòng)畫業(yè)內(nèi)人士也質(zhì)疑投資的真實(shí)性，要求制片方還中國(guó)動(dòng)畫尊嚴(yán)。更讓人驚掉眼球的是，6位剛畢業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)友，制作了和該片一樣的預(yù)告片，3D畫質(zhì)明顯提高，但僅僅耗時(shí)三天，制作成本則是：泡面一箱，咖啡若干袋，AD鈣奶4支，A4紙半包。這無(wú)疑給了劣質(zhì)動(dòng)畫一個(gè)響亮的耳光。許多動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫的目的，不是遵循觀眾欣賞趣味和市場(chǎng)訴求，而是為了獲取政府補(bǔ)貼。因此，動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫片的流程一般是先制作出批量的動(dòng)漫片，然后在電視臺(tái)和院線進(jìn)行公關(guān)，最后到政府錢庫(kù)里領(lǐng)賞……如此畸化的產(chǎn)業(yè)鏈，自然是功利當(dāng)前，有量無(wú)質(zhì)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的靈魂是創(chuàng)新創(chuàng)意，這固然需要金錢的刺激和支援，但若陷入孔方兄的錢眼不可自拔，創(chuàng)新創(chuàng)意就為銅臭所污染，這樣的產(chǎn)業(yè)，注定是泡沫化的。（摘編自張敬偉《從<戚繼光>看動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的“氣短”》）材料二：2012-2017年中國(guó)國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口動(dòng)畫電影票房及國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影票房同比增速（摘編自《2017年中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析》）材料三：廣州最近對(duì)青少年展開一項(xiàng)調(diào)查—“迪斯尼意味著什么？”答案不只是“米老鼠”，更包括衣服、文具、電腦游戲、皮包連鎖店和專為暑期炮制的電影大片。將近70%的孩子也知道把迪斯尼定義為“商品和文化附屬產(chǎn)業(yè)”。事實(shí)上，由迪斯尼等公司主導(dǎo)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，包括動(dòng)畫卡通、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、多媒體產(chǎn)品等內(nèi)容，正成為繼IT產(chǎn)業(yè)之后的又一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，美國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)連續(xù)4年超過(guò)好萊塢電影業(yè)，成為全美最大娛樂產(chǎn)業(yè)，而上世紀(jì)曾以《大鬧天宮》寫下輝煌的中國(guó)，卻淪為動(dòng)漫產(chǎn)品的最大輸入國(guó)，有統(tǒng)計(jì)數(shù)字稱，米老鼠、史努比，Kity貓、皮卡丘和機(jī)器貓，僅這“五位”每年就從中國(guó)卡通市場(chǎng)“掠走”6億元，巨大的市場(chǎng)和薄弱的原創(chuàng)力量，將中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)80%以上的盈利源源不斷地向日本和美國(guó)輸送。中國(guó)動(dòng)畫要想在市場(chǎng)上占據(jù)一席之地，就必須從五千年歷史文化中尋找新的靈感，比如重新發(fā)掘綿延上千年的皮影藝術(shù)，同時(shí)從美國(guó)的迪斯尼公司、日本的宮崎峻等處“拿來(lái)”在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中成功推銷文化產(chǎn)品的運(yùn)作方式。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力上升和民族自信心和文化自豪感的增強(qiáng)，中國(guó)故事也將會(huì)推動(dòng)本土動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速前行。（摘編自孫麗萍、方益波《中國(guó)“孫悟空”與美國(guó)“米老鼠”的魅力競(jìng)爭(zhēng)》）材料四日前，國(guó)家新聞出版廣電總局宣傳司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力接受媒體采訪時(shí)表示，將把握宣傳導(dǎo)向，突出重大主題。圍繞黨的十九大、改革開放40周年、新中國(guó)成立70周年、建黨100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推出一批優(yōu)秀重點(diǎn)作品，繼續(xù)推動(dòng)“百部中國(guó)夢(mèng)電視紀(jì)錄片、動(dòng)畫片扶持計(jì)劃”“中國(guó)夢(mèng)正能量動(dòng)畫短片創(chuàng)作計(jì)劃”“中國(guó)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作”等重大工程項(xiàng)目的建設(shè)，超前謀劃，整合資源，統(tǒng)籌安排，發(fā)揮好政策杠桿和專項(xiàng)資金作用，爭(zhēng)取持續(xù)出精品、出人才。（摘編自高長(zhǎng)力《2017年將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作》）7.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.2012年到2016年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影票房由4.77億元增長(zhǎng)到23.42億元，增幅明顯，但2017年呈下降趨勢(shì)，與2016年相比減少了10.13億元。B.2017年中國(guó)動(dòng)畫電影票房總量較2016年明顯減少，竟然同比下降43.3%，跌幅可謂巨大需要認(rèn)真總結(jié)反思。C.2013年到2014年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影票房同比增速由28.5%達(dá)到81.2%，2014年到2015年增速平緩，2015年至2017年呈下降趨勢(shì)。D.2012年到2017年進(jìn)口動(dòng)畫電影票房一直高于國(guó)產(chǎn)，2016年達(dá)到國(guó)產(chǎn)近2倍，2017年雖然回落，但也達(dá)到國(guó)產(chǎn)的2倍多。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫的目的并不純粹，往往被銅臭味污染，如此發(fā)展下去，中國(guó)很難產(chǎn)出高質(zhì)量的動(dòng)漫產(chǎn)品。B.中國(guó)有近70%的人把迪斯尼動(dòng)漫定義為“商品和文化附屬產(chǎn)業(yè)”，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也正成為繼IT產(chǎn)業(yè)之后的又一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。C.學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的推銷文化產(chǎn)品的運(yùn)作方式，就一定能使我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速前行，在市場(chǎng)上占得一席之地。D.宣傳司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力表示，要超前謀劃，統(tǒng)籌安排，圍繞黨的十九大、建黨100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推出一批優(yōu)秀重點(diǎn)作品。9.根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)如何才能良性快速發(fā)展？參考答案：7.B

8.D

9.①企業(yè)摒棄功利性，遵循觀眾欣賞趣味和市場(chǎng)訴求，努力創(chuàng)新。②從我們悠久的歷史文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，尋找靈感，讓中國(guó)故事助推發(fā)展。③借鑒國(guó)外先進(jìn)的運(yùn)作模式，拓展相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈。④國(guó)家在政策和資金方面大力扶植，助力動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。【7題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的理解與分析能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。B項(xiàng)，“同比下降43.3%”不是“中國(guó)動(dòng)畫電影票房總量”的數(shù)據(jù)。故本題選B項(xiàng)?！?題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的兩項(xiàng)是”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng)，原文是“許多”動(dòng)漫企業(yè)。B項(xiàng)，原文是70%的“孩子”。C項(xiàng)，“一定”過(guò)于絕對(duì)。故本題選D項(xiàng)。【9題詳解】試題分析：題干是“根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)如何才能良性快速發(fā)展？”本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析、篩選、整合的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后對(duì)文中重要內(nèi)容要認(rèn)真分析篩選、整合。材料一中第三節(jié)說(shuō)許多動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫的目的，不是遵循觀眾欣賞趣味和市場(chǎng)訴求。而是為了獲取政府補(bǔ)貼。因此，動(dòng)漫企業(yè)制作動(dòng)漫片的流程一般是，先制作出批量的動(dòng)漫片，然后在電視臺(tái)和院線進(jìn)行公關(guān)最后到政府錢庫(kù)里領(lǐng)賞。如，此畸化的產(chǎn)業(yè)鏈，自然是功利當(dāng)前，有量無(wú)質(zhì)。這就要求企業(yè)應(yīng)該遵循觀眾欣賞趣味和市場(chǎng)訴求，摒棄功利性，努力創(chuàng)意創(chuàng)新。企業(yè)只有這樣做，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)才能良性發(fā)展。材料三說(shuō)“國(guó)家……推出一批優(yōu)秀重點(diǎn)作品，繼續(xù)組織推動(dòng)……等重大工程項(xiàng)目，超前謀劃，整合資源、統(tǒng)籌安排，發(fā)揮好政策杠桿和專項(xiàng)資金作用、爭(zhēng)取持續(xù)出精品、出人才?！斑@就是說(shuō)國(guó)家在政策和資金方面大力扶植，助力動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將會(huì)使中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)才能快速發(fā)展。材料四最后一節(jié)說(shuō)中國(guó)動(dòng)畫要想在市場(chǎng)上占據(jù)席之地，就必須從五千年歷史文化中尋找新的靈感，比如重新發(fā)掘綿延上千年的皮影藝術(shù)，同時(shí)從美國(guó)的迪斯尼公司、日本的宮崎峻等處拿來(lái)在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中成功推銷文化產(chǎn)品的運(yùn)作方式,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力上升和民族自信心和文化自豪感的增強(qiáng)，中國(guó)故事也將會(huì)推動(dòng)本土動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速前行?！斑@就是說(shuō)中國(guó)動(dòng)漫要想良性快速發(fā)展可以從我們悠久的歷史文化中汲取營(yíng)養(yǎng),尋找靈感，借鑒國(guó)外先進(jìn)的運(yùn)作模式，拓展相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈。本題如果從從動(dòng)漫制作人在動(dòng)畫人物形象刻畫、面面塑造情節(jié)設(shè)計(jì)等方面更用心來(lái)回答也行?！军c(diǎn)睛】此類題目答題時(shí)應(yīng)注意分清答題的區(qū)域，錯(cuò)誤設(shè)置一般為混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意、無(wú)中生有、以偏概全或偷換概念等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。分析推理類題目較難，答題時(shí)首先瀏覽選項(xiàng)，在文中找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析對(duì)照，從中找到與原文表述有出入的答案，就可以做出正確選擇。2.閱讀下面的文章，完成6—8題。名言的泛化張頤武在微博與微信等自媒體（指為個(gè)體提供信息生產(chǎn)、積累、共享、傳播內(nèi)容兼具私密性和公開性的信息傳播方式）中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是各種不同風(fēng)格的段子的流行。這其實(shí)有規(guī)律性，歷久彌新的名言正好適合自媒體的短小精悍的要求。此外人們生活壓力大，事情繁多，而這些段子有的是對(duì)人生的感悟，有的是反思，有的針砭時(shí)弊或發(fā)出追問，也有對(duì)糾結(jié)的寬解，對(duì)困擾的解惑。這些其實(shí)都很對(duì)當(dāng)下年輕人的心思，大家不僅喜歡閱讀，還往往用轉(zhuǎn)發(fā)的方式加以傳播。這是“微文化”的一個(gè)典型表征。社會(huì)有需求，公眾也喜聞樂見，這種現(xiàn)象還會(huì)持續(xù)下去。但現(xiàn)在也出現(xiàn)名言泛化現(xiàn)象，出現(xiàn)“雞湯”和“雞血”泛濫的現(xiàn)象。其中有兩種情況值得關(guān)注。一是對(duì)名人名言的過(guò)度消費(fèi)和利用。有些段子其實(shí)并沒有多少深刻的感悟，但由于是名人所說(shuō)，也平添一些魅力。但另外一種現(xiàn)象更值得注意，即打著名人的旗號(hào)給人打“雞血”。有些偏激的言論或消極的表達(dá)，一旦有了名人背書，這些價(jià)值觀本來(lái)錯(cuò)位、思想方法簡(jiǎn)單的言論往往成了不易的“真理”。這些話語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中啟人思考，但若隨意放大，片面性就凸顯出來(lái)。如“青春是說(shuō)走就走的旅行”，這一說(shuō)法本來(lái)有相當(dāng)?shù)暮侠硇?，但把它極端化，變成年輕人可以莽撞，不顧具體情況不管客觀環(huán)境做夸張離譜事情的辯護(hù)，就出現(xiàn)了負(fù)面含義。還有如“只有偏執(zhí)狂才能生存”，當(dāng)然在具體語(yǔ)境中有深刻哲理，但有些年輕人片面理解這個(gè)說(shuō)法，把它變成自己走極端的借口。這些話語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行，某種程度上也刺激了一些“名人”，為博取更大名聲，獲得更多追捧而把話說(shuō)得越來(lái)越極端，以致自己也把持不住理性態(tài)度和客觀立場(chǎng)，編出更多非理性文字。二是干脆編造名言，附會(huì)給一些名人。有些段子手和營(yíng)銷賬號(hào)為引人注目，投一些尚不成熟的年輕人之所好，把自己憑空編造的一些言論附會(huì)給名人。這些言論里“雞湯”和“雞血”都有，但“雞血”更多。一些激烈的，甚至有些反社會(huì)的言論，被硬安在一些在主流社會(huì)中的活躍媒體和社會(huì)名人身上。這些言論有時(shí)一旦被附會(huì)給某個(gè)名人，就會(huì)一直發(fā)酵，即使本人辟謠否認(rèn)，但互聯(lián)網(wǎng)傳播的彌散性使得這些話還會(huì)一再地冒出來(lái)，又被轉(zhuǎn)發(fā)和傳播。這些言論往往就是情緒宣泄，攻其一點(diǎn)不及其余，用短小文字渲染負(fù)面情緒。這些“雞湯”和“雞血”往往在網(wǎng)絡(luò)中流傳極廣。雞湯如果貨真價(jià)實(shí)，喝了起碼沒有什么壞處。但如果這雞湯是用雞精調(diào)制的有時(shí)也會(huì)有害，而打“雞血”追求強(qiáng)刺激，就極有可能對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)危害嚴(yán)重。而一旦造成這些結(jié)果，恐怕不應(yīng)只是遭受道德譴責(zé)吧。名人名言給我們正面啟悟，但盲信名人名言，被“雞湯”和“雞血”牽著走，決非好事。如何理解名人名言，還需從生活實(shí)際出發(fā)，有更多理性判斷和明智選擇。(選自2014年08月15日《環(huán)球時(shí)報(bào)》，有改動(dòng))6．下面各項(xiàng)對(duì)“名言的泛化”的理解，正確的一項(xiàng)是

（

）A．“名言的泛化”指名人的名言依托合適的媒體以段子這樣短小精悍的形式在社會(huì)上流行的現(xiàn)象。B．“名言的泛化”指那些本沒有深刻內(nèi)涵的“名言”卻因經(jīng)名人之口說(shuō)出而在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播的現(xiàn)象。C．“名言的泛化”指那些出自名人之口或被附會(huì)給名人等的某些言論在網(wǎng)絡(luò)中廣泛流傳以致泛濫的現(xiàn)象。D．“名言的泛化”指那些價(jià)值觀錯(cuò)位、思想方法簡(jiǎn)單的言論被附會(huì)給某個(gè)名人，使得這些言論一再被轉(zhuǎn)發(fā)和傳播的現(xiàn)象。7．下列對(duì)原文意思的表述和理解，不正確的一項(xiàng)是

（

）A．公眾特別是年輕人對(duì)那種對(duì)人生有感悟、反思，以及針砭時(shí)弊、對(duì)糾結(jié)寬解、對(duì)困擾解惑的段子喜聞樂見，還愿意和別人分享。B．當(dāng)今社會(huì)，名言泛化現(xiàn)象嚴(yán)重，以至于“青春是說(shuō)走就走的旅行”“只有偏執(zhí)狂才能生存”等諸如此類的“偽名言”大行其道。C．貨真價(jià)實(shí)的“雞湯”可以喝，但若為了追求強(qiáng)刺激而打“雞血”則大可不必，因?yàn)槟强赡軙?huì)對(duì)個(gè)人乃至給社會(huì)造成危害。D．有些“名人”為了嘩眾取寵，把話說(shuō)得越來(lái)越極端，以致把持不住理性態(tài)度和客觀立場(chǎng)，編出更多偏激的文字，從而給社會(huì)造成潛在的威脅。8．根據(jù)原文意思，下列理解和分析不當(dāng)一項(xiàng)是

（

）

A．在自媒體時(shí)代，由于信息傳播較傳統(tǒng)方式而言更多樣，每一個(gè)人都可以獨(dú)立發(fā)表言論或獲得資訊，“主流媒體”的聲音相對(duì)變?nèi)酰陀^上使“名言泛化”有了可能。B．面對(duì)名人名言，受眾要從生活實(shí)際出發(fā)，有更多理性判斷和明智選擇，做到不盲從，不傳播，而要正確理解，使自己獲得正面的啟悟。C．名人要自律，多傳遞“正能量”，不要一味迎合自媒體部分受眾的不良需求；而受眾也要提升自己的思想素質(zhì)和辨識(shí)能力。D．法律要加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)那些借名人之名發(fā)布一些思想內(nèi)容過(guò)于激進(jìn)甚至有些反社會(huì)的言論等類似往名人身上“潑臟水”的行為，應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任。參考答案：6．C（A．此項(xiàng)客觀說(shuō)“名言”的流行，未說(shuō)其“泛化”；BD都以偏概全）7．B（“青春是說(shuō)走就走的旅行”“只有偏執(zhí)狂才能生存”要放在特定環(huán)境看，不能說(shuō)就是“偽名言”）8．B（“不傳播”不符合原文意思）3.閱讀下文，完成下列小題。故都的秋郁達(dá)夫（1）秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。（2）江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（3）不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；?，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。（4）北國(guó)的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。（5）秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無(wú)論在什

么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。（6）還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。（7）在灰沈沈的天底下，忽而來(lái)一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來(lái)了。一層雨過(guò)，云漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽(yáng)又露出臉來(lái)了；著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說(shuō)：（8）“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）（9）“可不是么？一層秋雨一層涼了！”（10）北方人念陣字，總老象是層字，平平仄仄起來(lái)，這念錯(cuò)的歧韻，倒來(lái)得正好。（11）北方的果樹，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。（12）有些批評(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然？我雖則外國(guó)詩(shī)文念得不多，也不想開出賬來(lái)，做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子，或各國(guó)的詩(shī)文的An-thology來(lái)，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國(guó)別，更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢？不過(guò)在中國(guó)，文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ)，讀本里又有著很普遍的歐陽(yáng)子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國(guó)的文人，與秋的關(guān)系特別深了?？墒沁@秋的深味，尤其是中國(guó)的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。（13）南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（14）秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。7.下列選項(xiàng)對(duì)（13）段的分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.用對(duì)比、比喻，強(qiáng)調(diào)北國(guó)之秋色味濃厚，抒發(fā)作者對(duì)故都之秋的無(wú)比眷戀之情。B.用南國(guó)之秋襯托北國(guó)之秋，暗寫南國(guó)之秋的美景，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。C.用對(duì)比方法，對(duì)南國(guó)之秋明貶暗褒，說(shuō)明南國(guó)之秋與北國(guó)之秋各有特色。D.對(duì)比南國(guó)之秋和北國(guó)之秋，表現(xiàn)作者對(duì)北國(guó)之秋的偏愛和贊美。8.第（1）段在全文中的作用是什么？9.如何理解第（3）段中作者關(guān)于牽?；伾钠吩u(píng)？參考答案：7.A

8.（1）總括北國(guó)秋清、靜、悲涼的特點(diǎn)，引出下文具體對(duì)故都秋的描寫。（2）表達(dá)了作者對(duì)故都秋的喜愛之情，奠定了全文的情感基調(diào)。

9.（1）“以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下”，紅色為暖色調(diào)，給人高興，愉快的感覺，紫黑色顏色過(guò)于濃烈。（2）而因此時(shí)作者著重描述的是秋的清、靜與悲涼。（3）第三段整段都是描寫破敗，衰敗的景象，如“破屋”“破壁腰”“疏疏落落的秋草”等。（4）因此藍(lán)色或白色最能體現(xiàn)出作者筆下的秋的特點(diǎn)，（5）更能表達(dá)出作者此時(shí)的心境?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)散文綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點(diǎn)）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列選項(xiàng)對(duì)（13）段的分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)”，要求選出“最準(zhǔn)確的”“一項(xiàng)”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。本題，“南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”，這段文字寫到“北國(guó)之秋”，又寫到“南國(guó)之秋”，這二者放在一起比較，其目的是突出“北國(guó)之秋”的秋味之濃烈；“正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”是把“南國(guó)之秋”比作黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬，把“北國(guó)之秋”比作白干、饃饃、大蟹、駱駝，又借助這些喻體將二者進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)自己對(duì)北國(guó)之秋的眷戀；B項(xiàng)，“……暗寫南國(guó)之秋的美景”錯(cuò)誤，應(yīng)是突出北國(guó)之秋，表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的眷戀；C項(xiàng)，“對(duì)南國(guó)之秋明貶暗褒，說(shuō)明南國(guó)之秋與北國(guó)之秋各有特色”錯(cuò)誤，本文是以南國(guó)之秋來(lái)襯托北國(guó)之秋，突出北國(guó)之秋味道的濃烈；D項(xiàng)，與A項(xiàng)相比，選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)對(duì)比，而忽略了比喻這一修辭，A項(xiàng)的分析最為全面。故選A【8題詳解】本題考查段落的作用。題干問的是“第（1）段在全文中的作用是什么”，這是考查開頭段的作用，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度作答。內(nèi)容上，寫了什么，表現(xiàn)了什么；結(jié)構(gòu)上，與標(biāo)題以及下文的關(guān)系。第一段說(shuō)“秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼”，這是寫北國(guó)之秋清、靜、悲涼的特點(diǎn)，而下文是具體描寫北國(guó)之秋的特點(diǎn)，所以開頭段屬于總括其特點(diǎn)，自然引出下文的具體描寫；“我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這‘秋’，這故都的秋味”，“我”大老遠(yuǎn)來(lái)品嘗這秋味表達(dá)了作者對(duì)這北國(guó)之秋的熱愛，與全文的情感一致，故奠定了全文的情感基調(diào)。【9題詳解】本題考查學(xué)生理解文章語(yǔ)言，把握作者情感態(tài)度的能力。題干問的是“如何理解第（3）段中作者關(guān)于牽?；伾钠吩u(píng)”，然后要找到第（3）段中品評(píng)牽牛花顏色的內(nèi)容，分析這些顏色給人的感覺，接著就要分析北國(guó)之秋的特點(diǎn)，分析二者之間的關(guān)聯(lián)。作者認(rèn)為“以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下”,為什么“藍(lán)色或白色”最佳？因?yàn)樗{(lán)色或白色屬于冷色調(diào)，而作者在第一段就明確說(shuō)明北國(guó)之秋是清的、靜的、悲涼的，這種冷色調(diào)符合北國(guó)之秋的特點(diǎn)；那為何“紫黑色”“淡紅色”不行呢？因?yàn)椤白虾谏鳖伾珴饬?，與北國(guó)之秋的清是不合的，“紅色”是暖色調(diào)，一般體現(xiàn)高興的感覺，這與北國(guó)之秋的悲涼不合；且第（3）段作者抓住的都是“破屋”“破壁腰”“疏疏落落的秋草”等破敗的景象，與紅色、紫黑色這些色調(diào)不合，而且與作者的心境也不合?！军c(diǎn)睛】分析文章段落作用，一般根據(jù)段落所在的位置，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行分析作答。文章開頭段的作用一般為，結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文或總起下文；設(shè)置懸念，吸引讀者；為下文……情節(jié)做鋪墊。內(nèi)容上：開篇點(diǎn)題（扣題）；奠定全文感情基調(diào)。如果開頭段是環(huán)境描寫，也可以從環(huán)境描寫作用分析，如渲染、烘托.……氣氛等。文章中間段的作用，結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過(guò)渡）；為下文某某情節(jié)做鋪墊等。內(nèi)容上：交代了……內(nèi)容，突出了人物……特點(diǎn)；考慮對(duì)情節(jié)的作用。文章結(jié)尾段的作用，結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)文章開頭(題目)；首尾呼應(yīng)等。內(nèi)容上：點(diǎn)明(升華)中心；揭示(或深化)文章主題(畫龍點(diǎn)睛)；引人深思，給人啟迪，令人回味無(wú)窮，或給讀者留下想象的空間?？紤]對(duì)塑造人物或?qū)适虑楣?jié)的作用。還有，如果段落用了某種修辭，還有從該修辭所產(chǎn)生的作用角度進(jìn)行分析。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成各題。商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學(xué)，事魏相公叔座為中庶子。公叔座知其賢，未及進(jìn)。會(huì)座病，魏惠王親往問病，曰：“公叔病如有不可諱，將奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孫鞅，年雖少，有奇才，愿王舉國(guó)而聽之。”王嘿然。王且去，座屏人言曰：“王即不聽用鞅，必殺之，無(wú)令出境?！蓖踉S諾而去。公叔座召鞅謝曰：“今者王問可以為相者，我言若，王色不許我。我方先君后臣，因謂王即弗用鞅，當(dāng)殺之。王許我。汝可疾去矣，且見禽?！摈痹唬骸氨送醪荒苡镁匀纬迹职材苡镁詺⒊己?？”卒不去?；萃跫热?，而謂左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以國(guó)聽公孫鞅也，既又勸寡人殺之，豈不悖哉！”孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。衛(wèi)鞅曰：“疑行無(wú)名，疑事無(wú)功。且夫有高人之行者，固見非于世；有獨(dú)知之慮者，必見敖于民。愚者暗于成事，知者見于未萌。民不可與慮始而可與樂成論至德者不和于俗成大功者不謀于眾是以圣人茍可以強(qiáng)國(guó)不法其故茍可以利民不循其禮?！毙⒐唬骸吧?。”甘龍?jiān)唬骸安蝗?。圣人不易民而教，知者不變法而治。因民而教，不勞而成功；緣法而治者，吏?xí)而民安之?！毙l(wèi)鞅曰：“龍之所言，世俗之言也。常人安于故俗，學(xué)者溺于所聞。以此兩者居官守法可也，非所與論于法之外也。三代不同禮而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；賢者更禮，不肖者拘焉。”杜摯曰：“利不百，不變法；功不十，不易器。法古無(wú)過(guò)，循禮無(wú)邪?！毙l(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。（節(jié)選自《史記·商君列傳》）7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.民不可與慮始／而可與樂成／論至德者不和于俗／成大功者不謀于眾／是以圣人茍可以強(qiáng)／國(guó)不法其故／茍可以利／民不循其禮／B.民不可與慮／始而可與樂／成論至德者不和于俗／成大功者不謀于眾／是以圣人茍可以強(qiáng)／國(guó)不法其故／茍可以利／民不循其禮／C.民不可與慮始／而可與樂成／論至德者不和于俗／成大功者不謀于眾／是以圣人茍可以強(qiáng)國(guó)／不法其故／茍可以利民／不循其禮／D.民不可與慮／始而可與樂／成論至德者不和于俗／成大功者不謀于眾／是以圣人茍可以強(qiáng)國(guó)／不法其故／茍可以利民／不循其禮／8.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.五伯，即“五霸”，通常指齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。B.三代，夏、商、周三個(gè)朝代的合稱。秦朝之后，“三代”開始包括東周。C.圣人，指品德最高尚、智慧最高超的人?！墩f(shuō)文解字》曰：“圣者，通也?！盌.庶孽，指品行邪惡的平民。庶，平民百姓，與“士”相對(duì)；孽，邪惡，也指不孝。9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.商鞅少好刑名，才堪大用。他年輕時(shí)喜歡法術(shù)之學(xué)，輔佐魏國(guó)國(guó)相公叔座做了中庶子。他的奇才賢能，被公叔座看中并主動(dòng)向魏惠王舉薦。B.商鞅舉措果敢，信念堅(jiān)定。當(dāng)秦孝公擔(dān)心變更法度會(huì)受到天下非議而猶豫不決時(shí)，他以高人之行、獨(dú)知之慮的道理和圣人之舉說(shuō)服了秦孝公。C.商鞅機(jī)智過(guò)人，終遇明主。商鞅一直沒有得到魏惠王的重用，他深知魏惠王無(wú)識(shí)人之智，便在公叔座勸說(shuō)下離開魏國(guó)，后來(lái)獲得了秦孝公的信任和重用。D.商鞅力排眾議，主張變法。他認(rèn)為甘龍所說(shuō)是世俗的說(shuō)法，用史實(shí)勸諫秦孝公不能與因循守舊的人或拘泥于書本見聞的人共議變革。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）我方先君后臣，因謂王即弗用鞅，當(dāng)殺之。王許我。汝可疾去矣，且見禽。（2）故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。參考答案：7.C

8.D

9.C

10.（1）我當(dāng)以君為先以臣為后，因而對(duì)大王說(shuō)如果不任用公孫鞅，就該殺掉他。大王答應(yīng)了我。你可以趕緊逃離，（否則）將被擒拿。（2）商湯和周武王不因循古代的法度從而稱王天下，夏桀和商紂不改變禮儀從而走向滅亡。反對(duì)舊法的人不能非難，而沿襲舊禮的人不值得贊揚(yáng)?！?題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方，用排除法做題。比本題中，“民不可與慮始而可與樂成”的意思是百姓不能和他們謀劃新事物的創(chuàng)始，而可以和他們共享成功的歡樂。其中的“始”是“創(chuàng)始”的意思，作“慮”的賓語(yǔ)，“而”表并列，連詞，一般在句首，所以應(yīng)在“始”和“而”之間停頓。這樣就排除B、D項(xiàng)?！皬?qiáng)國(guó)”的意思是使國(guó)家強(qiáng)盛，其中“國(guó)”作“強(qiáng)”的賓語(yǔ)，所以應(yīng)在“國(guó)”之后停頓，排除項(xiàng)A。故選C?！?題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力。平常的學(xué)習(xí)中，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)，應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行分類識(shí)記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。D項(xiàng)，庶孽，指庶子。庶，與“嫡”相對(duì)，非正妻所生之子；孽，妾所生的兒子。故選D?！?題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無(wú)中生有，片面遺漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高，等等。C項(xiàng)，“在公叔座勸說(shuō)下，他離開魏國(guó)”錯(cuò)。原文，“鞅曰：‘彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言殺臣乎？’卒不去?！彼?，在公叔座勸說(shuō)下，商鞅并沒有離開魏國(guó)。故選C?！?0題詳解】試題分析：題干是“把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。”本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語(yǔ)境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“先”“后”：分別譯為“當(dāng)……為先”“以……為后”；“疾去”：“趕緊逃離”；“見禽”：“被擒拿”；“許”：“答應(yīng)”。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“王”：“稱王”；“易”：“改變”；“非”：“非難”；“循”：“沿襲”；“多”：“贊揚(yáng)”。【點(diǎn)睛】翻譯句子首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時(shí)打草稿。參考譯文：商君，是衛(wèi)國(guó)國(guó)君姬妾生的公子，名鞅，姓公孫，他的祖先本來(lái)姓姬。公孫鞅年輕時(shí)就喜歡刑名法術(shù)之學(xué)，侍奉魏國(guó)國(guó)相公叔座做了中庶子。公叔座知道他賢能，還沒來(lái)得及向魏王推薦。正趕上公叔座得了病，魏惠王親自去看望他，說(shuō)：“你的病倘有不測(cè)，國(guó)家將怎么辦呢？”公叔座回答說(shuō)：“我的中庶子公孫鞅，雖然年輕，卻有奇才，希望大王能把國(guó)政全部交給他，由他去治理?！蔽夯萃趼牶竽瑹o(wú)言。當(dāng)魏惠王將要離開時(shí)，公叔座屏退左右隨侍人員，說(shuō)：“大王假如不任用公孫鞅，就一定要?dú)⒌羲?，不要讓他走出?guó)境?！蔽和醮饝?yīng)了他的要求就離去了。公叔座召來(lái)公孫鞅，道歉說(shuō)：“剛才大王詢問能夠出任國(guó)相的人，我推薦了你?？创笸醯纳袂椴粫?huì)同意我的建議。我當(dāng)先忠于君后考慮臣的立場(chǎng)，因而勸大王假如不任用公孫鞅，就該殺掉他。大王答應(yīng)了我的請(qǐng)求。你趕快離開吧，不快走馬上就要被擒。”公孫鞅說(shuō)：“大王既然不能聽您的話任用我，又怎么能聽您的話來(lái)殺我呢？”終于沒有離開魏國(guó)?；萃蹼x開后，對(duì)隨侍人員說(shuō)：“公叔座的病很嚴(yán)重，真叫人傷心啊，他想要我把國(guó)政全部交給公孫鞅掌管，又勸我殺了公孫鞅，難道不是糊涂了嗎？”孝公任用衛(wèi)鞅后不久，打算變更法度，又恐怕天下人議論自己。衛(wèi)鞅說(shuō)：“行動(dòng)猶豫不決，就不會(huì)搞出名堂，辦事猶豫不決就不會(huì)成功。況且超出常人的行為，本來(lái)就常被世俗非議；有獨(dú)道見解的人，一定會(huì)被一般人嘲笑。愚蠢的人事成之后都弄不明白，聰明的人事先就能預(yù)見將要發(fā)生的事情。不能和百姓謀劃新事物的創(chuàng)始，而可以和他們共享成功的歡樂。探討最高道德的人不與世俗合流，成就大業(yè)的人不與一般人共謀。因此圣人只要能夠使國(guó)家強(qiáng)盛，就不必沿用舊的成法；只要能夠利于百姓，就不必遵循舊的禮制?！毙⒐f(shuō)：“講的好?！备数堈f(shuō)：“不是這樣。圣人不改變民俗而施以教化，聰明的人不改變成法而治理國(guó)家。順應(yīng)民風(fēng)民俗而施教化，不費(fèi)力就能成功；沿襲成法而治理國(guó)家，官吏習(xí)慣而百姓安定。”衛(wèi)鞅說(shuō)：“甘龍所說(shuō)的，是世俗的說(shuō)法啊。一般人安于舊有的習(xí)俗，而讀書人拘泥于書本上的見聞。這兩種人奉公守法還可以，但不能和他們談?wù)摮煞ㄒ酝獾母母?。三代禮制不同而都能統(tǒng)一天下，五伯法制不一而都能各霸一方。聰明的人制定法度，愚蠢的人被法度制約；賢能的人變更禮制，尋常的人被禮制約束?！倍艙凑f(shuō)：“沒有百倍的利益，就不能改變成法；沒有十倍的功效，就不能更換舊器。仿效成法沒有過(guò)失，遵循舊禮不會(huì)出偏差。”衛(wèi)鞅說(shuō)：“治理國(guó)家沒有一成不變的辦法，有利于國(guó)家就不仿效舊法度。所以湯武不沿襲舊法度而能王天下，夏殷不更換舊禮制而滅亡。反對(duì)舊法的人不能非難，而沿襲舊禮的人不值得贊揚(yáng)。”孝公說(shuō)：“講的好?！庇谑侨蚊l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，終于制定了變更成法的命令。5.閱讀下面的文言文，完成12-15題。八大山人①者，故前明宗室，為諸生，世居南昌。弱冠遭變，棄家遁奉新山中，剃發(fā)為僧。不數(shù)年，豎拂稱宗師。住山二十年，從學(xué)者常百余人。臨川令胡君亦堂聞其名，延之官舍。年余，竟忽忽不自得，遂發(fā)狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，走還會(huì)城。獨(dú)自徜徉市肆間，常戴布帽，曳長(zhǎng)領(lǐng)袍，履穿踵決，拂袖翩躚行。市中兒隨觀嘩笑，人莫識(shí)也。其侄某識(shí)之，留止其家。久之疾良已。山人工書法，行楷學(xué)大令、魯公，能自成家；狂草頗怪偉。亦喜畫水墨芭蕉、怪石、花竹及蘆雁、汀鳧，翛然無(wú)畫家町畦②。人得之，爭(zhēng)藏弆③以為重。飲酒不能盡二升，然喜飲。貧士或市人屠沽邀山人飲，輒往；往飲，輒醉。醉后墨瀋淋漓，亦不甚愛惜。數(shù)往來(lái)城外僧舍，雛僧爭(zhēng)嬲④之索畫；至牽袂捉衿，山人不拒也。士友或饋遺之，亦不辭。然貴顯人欲以數(shù)金易一畫，不可得；或持綾絹至，直受之曰：“吾以作襪材。”以故貴顯人求山人書畫，乃反從貧士、山僧、屠沽兒購(gòu)之。一日，忽大書“啞”字署其門，自是對(duì)人不交一言，然善笑而喜飲益甚?；蛘兄?，則縮項(xiàng)撫掌，笑聲啞啞然。又喜為藏鉤拇陣之戲，賭酒勝則笑啞啞，數(shù)負(fù)則拳勝者背，笑愈啞啞不可止，醉則往往欷歔泣下。予客南昌，雅慕山人，屬北竺澹公期山人就寺相見，至日大風(fēng)雨，予意山人必不出，頃之，澹公持寸札曰：“山人侵早已至?！庇梵@喜趣乎筍輿，冒雨行相見，握手熟視大笑。夜宿寺中剪燭談，山人癢不自禁，輒作手語(yǔ)勢(shì)。已乃索筆書幾上相酬答，燭見跋⑤不倦。贊曰：世多知山人，然竟無(wú)知山人者。山人胸次汩浡郁結(jié)，別有不能自解之故，如巨石窒泉，如濕絮之遏火，無(wú)可如何，乃忽狂忽喑，隱約玩世，而或者目之曰狂士、曰高人，淺之乎知山人也！哀哉?。ü?jié)選自《八大山人傳》）注：①八大山人：明末清初著名畫家朱耷晚年的自號(hào)。②翛（xiāo）然無(wú)畫家町畦：自由自在不受畫家規(guī)矩的約束。③弆（jǔ）：收藏。④嬲（niǎo）：糾纏。⑤跋：通“茇”，蠟燭根。12．下列各句中加點(diǎn)詞在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．其侄某識(shí)之，留止其家。久之疾良已

良：確實(shí)B．屬北竺澹公期山人就寺相見

期：約定C．燭見跋不倦

見：同“現(xiàn)”，露出D．忽狂忽喑，隱約玩世

隱約：表明13．下列句子中，全都能表現(xiàn)八大山人內(nèi)心憤激郁結(jié)的一組是（

）（3分）①一夕，裂其浮屠服，焚之，走還會(huì)城②忽忽不自得，遂發(fā)狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日③士友或饋遺之，亦不辭④貴顯人欲以數(shù)金易一畫，不可得⑤獨(dú)自徜徉市肆間，常戴布帽，曳長(zhǎng)領(lǐng)袍，履穿踵決，拂袖翩躚行⑥已乃索筆書幾上相酬答，燭見跋不倦A．①②⑤B．②④⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．③④⑤14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．八大山人年輕時(shí)遭遇變故，離開家逃到奉新縣的山中，剃去頭發(fā)做了僧人。B．八大山人擅長(zhǎng)書法，既能師承古人，又能形成自己的風(fēng)格，也喜畫水墨芭蕉等，自由創(chuàng)作而不受規(guī)矩約束。C．作者感嘆人們對(duì)山人外表癲狂的“知”，對(duì)山人杰出藝術(shù)成就及經(jīng)歷家國(guó)破敗的內(nèi)心隱痛和不媚世俗傲骨的“無(wú)知”。D．八大山人玩世不恭之態(tài)的背后是心中情感憤激郁結(jié)，無(wú)法自我排遣，如同巨石阻擋了泉水，如同濕絮阻遏了烈火，無(wú)可奈何。15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）⑴履穿踵決，拂袖翩躚行。（3分）⑵士友或饋遺之，亦不辭。然貴顯人欲以數(shù)金易一畫，不可得。（4分）⑶君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。（《論語(yǔ)?季氏將伐顓臾》）（3分）參考答案：12．D．隱約：潛藏。13．A（③表現(xiàn)他與普通百姓的淳樸的關(guān)系以及他率性而為的性格；④表現(xiàn)他對(duì)貴族統(tǒng)治者的鄙視；⑥是八大山人遇到知己時(shí)的一反常態(tài)，流露出他內(nèi)心的喜悅。）14．C．人們對(duì)山人杰出藝術(shù)成就是“知”的。15．⑴鞋子破爛，露出腳跟，甩開袖子旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)著（或譯為“跳舞一樣輕快地”）行走（“穿”1分，“決”1分，“拂袖”1分）。

⑵朋友中有人贈(zèng)送他財(cái)物，他也不推辭。然而達(dá)官貴人想要用數(shù)兩銀子換一張水墨畫，卻得不到。（“或”1分，“饋遺”1分，“易”1分，語(yǔ)意1分）

⑶君子厭惡那些不肯說(shuō)（自己）想要那樣卻偏要找借口的人。（“疾”1分，“舍”1分，“為之辭”1分）6.文言文閱讀（19分）張根字知常，饒州德興人。少入太學(xué)，甫冠，第進(jìn)士。調(diào)臨江司理參軍、遂昌令。當(dāng)改京秩，以四親在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。時(shí)年三十一。鄉(xiāng)人之賢者彭汝礪序其事，自以為不及。

屏處十年，曾布﹑曾肇﹑鄒浩及本道使者上其行義，徽宗召詣闕。為帝言：“人主一日萬(wàn)幾，所恃者是心耳。一累于物，則聰明智慮且耗，賢不肖混淆，綱紀(jì)不振矣。愿陛下清心省欲，以窒禍亂之原?！彼煺?qǐng)罷錢塘制造局。帝改容嘉美，以為親賢宅教授。

未幾，通判杭州，提舉江西常平。洪州失官錫，系治兵吏千計(jì)。根曰：“此有司失于幾察之過(guò)也。今羅取無(wú)罪之人，責(zé)以不可得之物，何以召和氣？”乃罷其獄。

大觀中，命為轉(zhuǎn)運(yùn)副使，改淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，加直龍圖閣。又以水災(zāi)多，乞蠲租賦，散洛口米﹑常平青苗米，振貸流民。詔褒諭之。

徙兩浙，辭不行，乃具疏付驛遞奏。大略謂：“今州郡無(wú)兼月之儲(chǔ)，太倉(cāng)無(wú)終歲之積，軍需匱乏，邊備缺然。東南水旱、盜賊間作，西﹑北二國(guó)窺伺日久，安得不豫為之計(jì)？”因條列茶鹽、常平等利病之?dāng)?shù)，遂言：“為今之計(jì)，當(dāng)節(jié)其大者，而莫大于土木之功。今群臣賜一第，或費(fèi)百萬(wàn)。臣所部二十州，一歲上供財(cái)三十萬(wàn)緡耳，曾不足給一第之用。以寵元?jiǎng)资⒌?，猶慮不稱，況出于閭閻干澤者哉。雖趙普、韓琦佐命定策所未有，愿陛下靳之。其次如田園、邸店，雖不若賜第之多，亦愿日削而月?lián)p之。如金帛好賜之類，亦不可不節(jié)也。”書奏，權(quán)幸側(cè)目，謀所以中傷之者，言交上，帝察根誠(chéng)，不之罪也。

尋以花石綱拘占漕舟，官買一竹至費(fèi)五十緡，而多入諸臣之家。因力陳其弊，益忤權(quán)幸，乃擿根所書奏牘注切草略，為傲慢不恭，責(zé)監(jiān)信州酒。既又言根非詆常平之法，以搖紹述之政，再貶濠州團(tuán)練副使，安置郴州。尋以討淮賊功，得自便。以朝散大夫終于家，年六十。

注：①貤：通“移”。轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)贈(zèng)。4．對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．屏處十年

屏：隱居B．安得不豫為之計(jì)

豫：參與C．乃罷其獄

獄：案件D．猶慮不稱

慮：擔(dān)憂5．下列各組句子中，全都表明張根勸諫皇上為政節(jié)儉的一組是（

）（3分）①遂請(qǐng)罷錢塘制造局②此有司失于幾察之過(guò)也③愿陛下靳之

④亦愿日削而月?lián)p之⑤官買一竹至費(fèi)五十緡

⑥因力陳其弊A．①③④

B．②③④

C．①④⑤

D．④⑤⑥6．下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．張根很有才華，剛滿二十歲，就考取進(jìn)士功名。曾布等多名官員上書表?yè)P(yáng)他的操行和道義，為此，徽宗把他召入皇宮。張根借機(jī)向皇帝提出了建議。B．大觀年間，張根被任命為轉(zhuǎn)運(yùn)副使，改為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，加任直龍圖閣。他鑒于當(dāng)時(shí)水災(zāi)頻發(fā)，請(qǐng)求減免租賦，發(fā)放洛口米糧、常平青苗米，救濟(jì)流民。C．張根調(diào)任兩浙，辭職不赴任，于是寫下奏疏通過(guò)驛站上奏朝廷。奏疏中力陳貪官橫行和自然災(zāi)害環(huán)生導(dǎo)致的國(guó)庫(kù)空虛，敵國(guó)窺伺、盜賊頻起的嚴(yán)重局面。D．張根的多次上書，觸怒了權(quán)貴佞臣，他們羅織罪名，先將張根貶為監(jiān)信州酒。不久又以張根詆毀常平之法等為借口，再次將他貶為濠州團(tuán)練副使。7．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）一累于物，則聰明智慮且耗，賢不肖混淆，綱紀(jì)不振矣。（5分）（2）權(quán)幸側(cè)目，謀所以中傷之者，言交上，帝察根誠(chéng)，不之罪也。（5分）參考答案：4.B

5.A

6.C7.（1）一旦被玩物拖累，那么聰明智慧會(huì)耗盡，賢良與壞人就分辨不清，國(guó)家社會(huì)秩序和國(guó)家法紀(jì)就會(huì)萎靡不振。（“累、被動(dòng)句式、耗、不肖、振”各一分）（2）權(quán)貴寵臣很是憤恨，謀求能夠中傷他的事件，輪流進(jìn)上讒言言，皇帝察辨張根的忠誠(chéng)，沒有加罪于他。（“側(cè)目、所以、交、罪、賓語(yǔ)前置”各一分）譯文：張根字知常，饒州德興人。年幼時(shí)入太學(xué)，剛滿二十歲，考上進(jìn)士。調(diào)任臨江司理參軍、遂昌令。應(yīng)當(dāng)改任京官，因?yàn)樗挠H在堂，希望把給父母的恩封轉(zhuǎn)給祖父母，把妻子的恩封轉(zhuǎn)給母親，于是離職，得任通直郎，成全了他的志向。當(dāng)時(shí)年僅三十一。鄉(xiāng)里有個(gè)賢者叫彭汝礪把這件事寫出來(lái)，自以為不如他。閑居十年，曾布、曾肇、鄒浩及本道使者上書說(shuō)明他的義行，徽宗召他到宮。他對(duì)皇帝說(shuō)：“陛下日理萬(wàn)機(jī)，所依靠的是心而已。一旦被玩物拖累，那么聰明智慧會(huì)耗盡，賢良與壞人就分辨不清，國(guó)家社會(huì)秩序和國(guó)家法紀(jì)就會(huì)萎靡不振。希望陛下清心寡欲，來(lái)消除禍亂的源頭?！庇谑钦?qǐng)求罷去錢塘制造局?；实鄹吲d地贊美他，任命他為親賢宅教授。不久，出任杭州通判，提舉江西常平。洪州官府中失了官印，把上千兵吏關(guān)起來(lái)審治。張根說(shuō)“：這是有關(guān)部門不仔細(xì)查管的過(guò)錯(cuò)?，F(xiàn)在羈押無(wú)罪之人，而索要不可得之物，怎能帶來(lái)和氣呢？”于是停止這個(gè)案件。大觀年間，張根被任命為轉(zhuǎn)運(yùn)副使，改為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，加任直龍圖閣。他又因?yàn)樗疄?zāi)多，乞求蠲免租賦，發(fā)放洛口米、常平青苗米，賑貸流民。詔令褒揚(yáng)他。徙官兩浙，謝絕不聽，于是寫下條疏交驛站傳奏。大概說(shuō)：“現(xiàn)在州郡沒有兩個(gè)月的儲(chǔ)積，太倉(cāng)沒有一年的積蓄，軍需匱乏，邊備不周。東南水旱，盜賊常常發(fā)生，西、北二國(guó)窺伺日久，怎么能不預(yù)先計(jì)謀？”于是條列茶鹽、常平等利處與弊端，于是說(shuō)：“從現(xiàn)實(shí)考慮，應(yīng)該節(jié)制的大項(xiàng)目，最首要的是土木之功，現(xiàn)在賜給大臣一棟房子，有時(shí)耗費(fèi)百萬(wàn)。我所管轄的二十個(gè)州，一年上供才三十萬(wàn)緡而已，甚至不足以供足造一棟住宅的費(fèi)用。拿住宅來(lái)尊寵元?jiǎng)资⒌轮?，猶恐不夠，何況賜給那些阿諛邀恩者呢。即使有趙普、韓琦佐命定策之大功，希望陛下也要吝惜賞賜。其次如田園、邸店，雖然不如賞賜宅第那么多，也希望日削月?lián)p。像金帛之類，也不可不節(jié)制啊?！睍碜嗌?，權(quán)貴寵臣很是憤恨，謀求能夠中傷他的事件，輪流進(jìn)上讒言，皇帝察辨張根的忠誠(chéng)，沒有加罪于他。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.概括下面一則新聞的主要信息，不超過(guò)25字。(4分)

為徹底解決網(wǎng)吧頑疾，全國(guó)政協(xié)委員嚴(yán)琦決定在今年的全國(guó)兩會(huì)上提交一劑“猛藥”：建議取締各種社會(huì)網(wǎng)吧。

嚴(yán)琦說(shuō)，社會(huì)網(wǎng)吧能帶來(lái)稅收和解決就業(yè)，但和其造成的社會(huì)負(fù)面影響相比，這點(diǎn)“好處”顯得微不足道。她建議，政府采取強(qiáng)硬措施，強(qiáng)制關(guān)閉社會(huì)網(wǎng)吧。對(duì)于買不起電腦的部分家庭和人群，需要上網(wǎng)怎么辦?這可以由政府出資辦一批公共網(wǎng)吧解決。關(guān)閉社會(huì)網(wǎng)吧導(dǎo)致的失業(yè)怎么辦?政府可以出臺(tái)就業(yè)等系列扶持措施。網(wǎng)吧老板的損失則由政府買單。面對(duì)嚴(yán)琦“取締所有社會(huì)網(wǎng)吧”這一建議，許多網(wǎng)友表示了不同看法。昨日，部分老師、家長(zhǎng)接受采訪時(shí)表示，政府辦公共網(wǎng)吧，一定程度上肯定比社會(huì)網(wǎng)吧“把門”更嚴(yán)，但“取締所有社會(huì)網(wǎng)吧”不太可行．不能搞“一刀切”。例如，政府公共網(wǎng)吧數(shù)量肯定不夠，難以滿足大家的需求。參考答案：答案示例：政協(xié)委員提議關(guān)閉社會(huì)網(wǎng)吧引起爭(zhēng)議。8.下列各句中，表達(dá)得體的一句是A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B.楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。參考答案：C本題考查學(xué)生對(duì)口語(yǔ)表達(dá)是否合理的辨析能力。口語(yǔ)表達(dá)是語(yǔ)文的?？碱}型，與人交流語(yǔ)言要委婉，禮貌用語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說(shuō)話要有禮貌，要得體。A項(xiàng)“承蒙”為敬辭，用于稱別人對(duì)自己的幫助，不能用于自己；B項(xiàng)，“高足”，本意良馬、駿馬，猶言高才，后常用稱呼別人學(xué)生的敬詞，不能用于自己；C項(xiàng)正確；D項(xiàng)“恭候”，意為恭敬地等待，敬辭，用于自己等待別人，不能用于他人。故選C。9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）①“不馳于空想，不騖于虛聲”，昭示了求真務(wù)實(shí)的精神，在工作和學(xué)習(xí)中，我們要腳踏實(shí)地，登高自卑，決不能好高騖遠(yuǎn)。②共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，我們就在哪方面下工夫，處心積慮為群眾排憂解難。③烏克蘭局勢(shì)陡然升級(jí)，烏克蘭的坦克擺出一副武力清剿的樣子，而俄羅斯也是枕戈待旦，在俄烏邊界俄方一側(cè)部署了4萬(wàn)大軍。④在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)專家最感到左右為難的是，如何判斷和預(yù)測(cè)疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)，以便為公共決策提供更多的科學(xué)依據(jù)。⑤9月28日至29日，800余名校友從世界各地回到母校，共憶火熱青春歲月，同敘師友袍澤之誼。⑥在與王毅外長(zhǎng)會(huì)談后，蒂勒森說(shuō)：“我們有共同認(rèn)識(shí)，都感到朝鮮半島局勢(shì)已經(jīng)達(dá)到危險(xiǎn)級(jí)別。我們將共同努力，看看能否讓平壤政府改弦更張，不再發(fā)展核武器。”A.①③⑥

B.②③⑤

C.②④⑤

D.①⑤⑥參考答案：C【詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語(yǔ)能力。題干要求選出“加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)”，①登高自卑：登上高處一定要從低處開始，比喻做事情要循序漸進(jìn)，逐步深入。從語(yǔ)境來(lái)看，句子是說(shuō)工作學(xué)習(xí)中要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，逐步深入，不能好高騖遠(yuǎn)。使用正確。②處心積慮：存在著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思地謀劃，含貶義。此句是說(shuō)共產(chǎn)黨為想盡辦法為人民群眾排憂解難，感情色彩不符合。③枕戈待旦：指時(shí)刻警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，連睡覺時(shí)也不放松戒備，隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵。形容殺敵報(bào)國(guó)心切。此處是形容俄羅斯軍隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，使用正確。④左右為難：左也不好，右也不是，兩邊為難。形容不管怎么做都有難處。“左右”意味著面對(duì)的是兩種狀況，都讓人為難。該句在使用“左右為難”一詞時(shí)，只取詞中“為難”之意，忽視了“左右”的意思，使整個(gè)成語(yǔ)的意思不合語(yǔ)境，誤用。⑤袍澤之誼：指軍隊(duì)中同事的交情、友誼。使用對(duì)象錯(cuò)誤。⑥改弦更張：指琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法。這里是說(shuō)讓平壤政府改革制度或變更方法，不再發(fā)展核武器。使用正確。故選C?！军c(diǎn)睛】正確使用成語(yǔ)的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。正確運(yùn)用成語(yǔ)，要弄清楚以下幾種類型的錯(cuò)誤：（一）看成語(yǔ)含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；（二）看成語(yǔ)意思與所處的語(yǔ)境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；（三）看成語(yǔ)的褒貶感情色彩是否適合所在的語(yǔ)境；（四）看成語(yǔ)適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；（五）看成語(yǔ)運(yùn)用是否因望文生義而誤用；（六）看成語(yǔ)是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。10.在下列一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。城市里有或大或小的綠地，綠地多了，①___。但我們時(shí)常能看到一副“板寸”樣子的草地，吸塵能力明顯下降，因而頻繁地剪草是不環(huán)保的做法。草高達(dá)50厘米，可修剪一次，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，草長(zhǎng)得高不光草葉能大量吸納空氣中的污染物，②___，下雨后就能把更多的雨水送到地下，③___，二來(lái)緩解城市內(nèi)澇。參考答案：(1)可以提升地表的吸塵能力

(2)草根還會(huì)大量吸收地表的雨水

(3)一來(lái)解決空氣凈化問題試題分析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說(shuō)明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差。如此題中的根據(jù)后文的文意第一個(gè)空是在說(shuō)“吸塵”，所以填寫和吸塵相關(guān)的語(yǔ)句即可。第二個(gè)空前文說(shuō)的是草葉的功效，緊接著就要說(shuō)草根，后文說(shuō)二來(lái)第三個(gè)空就應(yīng)該是“一來(lái)”。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有長(zhǎng)輩常說(shuō)：“零零后的世界我們不懂”。2018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長(zhǎng)，伴隨他們成長(zhǎng)的熱詞有：成人禮、天宮一號(hào)、王者榮耀、感動(dòng)中國(guó)人物、QQ空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩(shī)詞大會(huì)、金磚會(huì)議。作為零零后的你，請(qǐng)從上述熱詞中選擇兩三個(gè)，寫一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解你們這一代。要求選好熱詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案：科技·娛