第成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫5篇懂得感恩、知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德?！巴短覉?bào)李”，“銜環(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報(bào)答知遇之恩，下面的內(nèi)容是小編精心整理的成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫，希望您可以喜歡。

成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來(lái)一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！

成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫2

親愛的老師、同學(xué)們：

老師，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>

在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次看見靳老師時(shí)，他的臉上顯出很嚴(yán)肅的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂(lè)觀、負(fù)責(zé)、熱情且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語(yǔ)，每天上課，說(shuō)著一口流利的英文，實(shí)在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說(shuō)是全學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師。

不但如此，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼年級(jí)組長(zhǎng)重任的他，年級(jí)中有活動(dòng)時(shí)，站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅，演講的各處細(xì)節(jié)也把握的很好。

一般人認(rèn)為，這樣的老師肯定很嚴(yán)肅，基本上不會(huì)漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì)說(shuō)兩句好玩的話逗我們笑來(lái)活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì)時(shí)常開玩笑。

有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生，其實(shí)我認(rèn)為，靳老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過(guò)是表達(dá)方式不一樣罷了。對(duì)待同學(xué)做得好的地方，當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng)；對(duì)待同學(xué)做錯(cuò)的地方，也必須給予批評(píng)。由此可見，靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，我們的成績(jī)普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說(shuō)話上氣不接下氣，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jī)。從這以后老師更加努力了，使我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé)，也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌。

成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我是六年級(jí)二班的蔣__。在今天這個(gè)特殊的日子里，我能站在這里代表同學(xué)們匯報(bào)我們?cè)谛W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況，感到無(wú)比的驕傲與自豪。

我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了五個(gè)年頭了，這五個(gè)年頭，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童成長(zhǎng)為出口成章的少年，我從最簡(jiǎn)單的加減乘除到會(huì)做復(fù)雜的應(yīng)用題，以及從A、B、C到會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，還有畫出美麗的圖畫，唱出動(dòng)聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因?yàn)橛欣蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和付出。多少年來(lái)他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來(lái)的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，為了我們的成長(zhǎng)，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了，雖然在改革的過(guò)程中還不是盡善盡美，但良好的勢(shì)態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學(xué)由以前的被動(dòng)聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長(zhǎng)管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn)，對(duì)我們贊不絕口。作為小組長(zhǎng)，我還參加了學(xué)校的優(yōu)秀小組長(zhǎng)競(jìng)選，區(qū)里的小組長(zhǎng)競(jìng)選，因?yàn)槌錾憩F(xiàn)而當(dāng)選為區(qū)“最佳的我”。

我們的課堂我做主，我們的學(xué)校也是由我們自己來(lái)管理的。學(xué)生自治委員會(huì)就是我們學(xué)生自己管理學(xué)校的組織，我就是學(xué)生自治委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。我們的自治委員會(huì)下設(shè)各種部門，分別對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自主管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有我們積極參與的身影，開學(xué)典禮我們策劃組織，家長(zhǎng)會(huì)也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺(jué)性得到了極大地提升，能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……對(duì)于這樣的贊美，我有了更深地體會(huì)。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！

我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”在我們嬉笑打鬧時(shí)，老師，您卻在無(wú)私地批改著我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見了，您對(duì)我們無(wú)私的愛，我們永遠(yuǎn)都記得。

在深夜里，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您在修改著我們的作業(yè)。我們?nèi)嘤?3名同學(xué)，相當(dāng)于您至少要寫兩千多個(gè)字，而且還要修改我們的錯(cuò)別字和不通順的語(yǔ)句。每一個(gè)修改呼號(hào)都那么認(rèn)真，認(rèn)真得讓我們感動(dòng)。

第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來(lái)給我們上課，您已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，可您咬咬牙還是堅(jiān)持住了，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里，疼在心里。您真的為我們付出太多了，真的！我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到驕傲！都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個(gè)父母，您對(duì)我們的關(guān)心難道還比父母少嗎？

大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們?？墒?！我不這么認(rèn)為，我就得老師您是一位天使，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云，我們發(fā)脾氣就會(huì)變成烏云，而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷，雨淋的痛。

時(shí)間過(guò)得真快，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養(yǎng)，很快，我們就會(huì)離開我們的母校，離開您了，我們會(huì)去陌生而又向往的初中了，謝謝您對(duì)我們公平的對(duì)待和真誠(chéng)的愛！

祝您身體健康，事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

成長(zhǎng)上的感恩學(xué)生講話稿怎么寫5

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長(zhǎng)，才能夠成為優(yōu)秀人才。

在平時(shí)的時(shí)候我們應(yīng)該心存感恩，對(duì)關(guān)心我們的人，對(duì)幫助我們的人，都應(yīng)該感恩。那我們?cè)撊绾胃卸髂噩F(xiàn)在我們無(wú)法報(bào)答幫助我們的人我們能做的`就是不忘記他們的恩情，力所能及的時(shí)候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學(xué)，他們值得我們感激。

父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說(shuō)苦說(shuō)累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動(dòng)為承擔(dān)家務(wù)，為父母承擔(dān)一些壓力，不要忘記我們的責(zé)任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個(gè)勤快的人，這樣也會(huì)讓我們父母開心，平時(shí)不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是感恩。

在學(xué)校老師是我們尊重的人，進(jìn)入學(xué)校以來(lái)或許我們接觸了很多老師，但是每一個(gè)老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學(xué)生，在課堂上，應(yīng)該尊重老師，在課后遇到老師問(wèn)好，不給老師添麻煩，做好自己身為學(xué)生該做的事情。

老師都是偉大的，不在乎回報(bào)，他們只會(huì)默默的付出，感恩不是說(shuō)出來(lái)的，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上面，上課不開小差，不說(shuō)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時(shí)也是我們本該做好的事情，不要說(shuō)什么做不到，應(yīng)為我相信，每個(gè)人都能夠做不存在多難，