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文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年a;為慶祝教師節(jié),豐富全縣教師的`文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,下面是為大家整理的關(guān)于教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年1
為隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,由工會(huì)牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;
2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右
3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè),老師節(jié)目4個(gè)。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。
5、活動(dòng)過程中穿插互動(dòng)節(jié)目,由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人,獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人,獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人,獎(jiǎng)品金額50元。
二、時(shí)間安排
演出時(shí)間及排練:
演出時(shí)間:20--年9月9日下午16:00—17:30
排練時(shí)間:9月8日18:00—20:00;
三、工作人員的具體分工:
1、節(jié)目主持:
2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo):
負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間,地點(diǎn)。掌握演員出勤情況,管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì),及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問題。
3、藝術(shù)監(jiān)督:
演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù),包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4、劇務(wù):
1、安排人員“遞麥”,遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話筒,哪個(gè)節(jié)目不需要開話筒。
2、借電容話筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái),確保使用無故障。
3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)。
4、搬運(yùn)道具。
5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。
6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。
7、燈光音響:根據(jù)晚會(huì)的整體要求,設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年2
為了營(yíng)造熱烈隆重的節(jié)日氛圍,樹立優(yōu)秀教師典型,在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果,總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì),定于9月5日下午2:00,在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行,特制訂以下方案:
一、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、會(huì)場(chǎng)清潔工作
2、擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會(huì)議通知
3、會(huì)場(chǎng)布置:舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅
4、座位安排
9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單;
9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校;
9月5日上午9:00,各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。
5、街道各類先進(jìn)教師圖片展板
9月1日前各校上交先進(jìn)教師照片、文字介紹至中心學(xué)校徐巍老師處;
9月2日審核并交付制作;9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排
彩排時(shí)間:9月4日下午1:30;
邀請(qǐng)指導(dǎo):
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員
8、獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制
9、活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)
二、會(huì)議議程:
少先隊(duì)獻(xiàn)詞;
街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持:
街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
陸園代表全體老師講話;
街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(jiǎng)
三、參加人員:
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長(zhǎng)。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
3、邀請(qǐng)嘉賓:余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配:太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人,大禹小學(xué)教師4人,舟枕小學(xué)4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求:
1、認(rèn)真準(zhǔn)備:
按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí),確?;顒?dòng)有序按時(shí)完成。
各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目,抓緊落實(shí)服裝、道具。
2、到會(huì)時(shí)間:
太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場(chǎng),做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)教師代表須在1:40前到場(chǎng),安排集中就座、彩排。
其他與會(huì)人員須在1:50前到場(chǎng),按指定位置對(duì)號(hào)入座。
3、座位安排:鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人,故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌,要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4、紀(jì)律要求:
參加會(huì)議教師一般都不得請(qǐng)假,要穿著整潔,尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表,若有要事須向?qū)W校請(qǐng)假,且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處。
會(huì)議期間,要求每位教師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序,手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī),“安靜、安心、專注”參加會(huì)議。
參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng),以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片,屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理。
5、參演學(xué)生:
各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育,確保路途安全。
會(huì)議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng),請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年3
一、舉辦單位:--教育局
二、晚會(huì)主題:放飛希望
三、參賽單位:各鄉(xiāng)代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):9月10日晚上8∶00,永福劇院
五、具體要求:
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目,時(shí)間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師,每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會(huì)同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈,向陽——自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。
2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
七、經(jīng)費(fèi)
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年4
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程:
甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
-年-班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。
?。盒〈瑑和崎_波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路。
小品《送禮》
乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
講《華羅庚尊師的故事》,生講《尊師的故事》。)
丁:尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說:“親愛的老師,您辛苦了!”
乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙:好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠(chéng)地祝愿您,親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
?。鹤D桨?,噢,祝您平安,您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師,我知道你的心》。
甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,---同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,您改作文倦了的時(shí)候就健健腦,您的健康最重要。
丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙:長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
?。豪蠋熣f:“長(zhǎng)大后,你就成了我?!?/p>
丙:是啊,老師,長(zhǎng)大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,我就成了你》。
生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。
生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,
生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,滋潤(rùn)著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲:老師的工作是神圣的。
乙:老師的工作是偉大的。
合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。
全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)方案2021年5
活動(dòng)目的:20--年是我國(guó)實(shí)施新一輪教育振興計(jì)劃的開局之年與實(shí)現(xiàn)教育新的跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。9月10日適逢我國(guó)第--個(gè)教師節(jié),為了進(jìn)一步貫徹重要思想和科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略決策,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情,進(jìn)一步提倡以人為本、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,我校將以“活力朝天,陽光教師”為主題,積極配合全國(guó)的敬師活動(dòng)做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)的文藝宣傳工作,充分發(fā)揮青年教師的活力,以彈、唱、跳等感染性強(qiáng)的表演,展現(xiàn)陽光氣質(zhì),在學(xué)生當(dāng)中樹立威信,充分展示我國(guó)教師潛心耕耘、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的可貴精神和美好品德;以與生同樂的游戲形式,拉近師生間的距離,通過這個(gè)活動(dòng)展示人民教師“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神,具有十分重要的意義。
活動(dòng)時(shí)間:20--年9月10日下午14:30——15:45
活動(dòng)地點(diǎn):朝天小學(xué)大操場(chǎng)
活動(dòng)安排:
一、全體聽口令:立正—向前看齊—向前看
二、出隊(duì)旗,敬禮
三、唱隊(duì)歌。
四、主持宣布:“活力朝天,陽光教師”——20--年朝天小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始
五、下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,掌聲歡迎
六、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花
各級(jí)安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花,分級(jí)進(jìn)行,送花后,由學(xué)生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君
八、游戲《二人三足》:由各級(jí)派兩名教師和兩名學(xué)生,分兩組比,
1、2、3年級(jí)
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