第第頁(yè)南豐幼兒園點(diǎn)心環(huán)節(jié)制度南豐幼兒園點(diǎn)心環(huán)節(jié)制度一、老師責(zé)任分工1．保育老師：（1）先進(jìn)教室做好第一次消毒。（2）冬季做好牛奶的溫?zé)峁ぷ?。?）將餅干和吸管（放到杯子中）分好。（4）進(jìn)行第二次消毒，將分好的牛奶餅干發(fā)給幼兒。（5）鼓舞幼兒將牛奶喝完，并把空的牛奶盒子扔到指定地方。（6）提示幼兒喝好牛奶后用紙巾擦嘴巴。（7）擦桌子，將托盤(pán)等物品整理干凈。2．主班老師：（1）率領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間談話。（幼兒進(jìn)教室可以坐在圓點(diǎn)上，也可以坐在桌子旁邊，只要不攔阻消毒就行）（2）在幼兒洗手期間和幼兒做一些手指游戲或開(kāi)展班級(jí)的特色活動(dòng)等，也可依據(jù)班級(jí)的實(shí)在情況和習(xí)慣另作布置，但要確保部分幼兒自主、有序地進(jìn)行洗手，部分幼兒安靜、有序地開(kāi)展活動(dòng)，并等待洗手時(shí)間。（3）放輕音樂(lè)，鼓舞幼兒安靜、有序地用點(diǎn)心，不挑食，并注意保持桌面乾凈。（4）引導(dǎo)先用完點(diǎn)心的幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲，重點(diǎn)引導(dǎo)一到兩個(gè)區(qū)域。關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對(duì)于幼兒困難的幼兒給以適當(dāng)?shù)膸兔?。?duì)于表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)稱贊。3．配班老師：（1）在衛(wèi)生間管理幼兒入廁和洗手，提示幼兒注意安全和按規(guī)范洗手。（2）中小班老師幫忙幼兒卷袖子，并提示使用洗手液、擦毛巾、在水池里把手甩干凈等常規(guī)要求。（3）在教室內(nèi)側(cè)，巡回引導(dǎo)幾個(gè)區(qū)域。關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對(duì)于幼兒困難的幼兒給以適當(dāng)?shù)膸兔?。?duì)于表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)稱贊，直到整個(gè)游戲活動(dòng)結(jié)束。二、幼兒活動(dòng)內(nèi)容（1）能夠樂(lè)觀參加老師的晨間談話活動(dòng)。（2）放椅子要能留出一條腿的距離。（3）知道第二次消毒后要小便、洗手、喝牛奶的常規(guī)。（4）知道正確的洗手次序，能認(rèn)真把手洗干凈。（5）用完點(diǎn)心后能自主選擇區(qū)域，游戲結(jié)束后能將玩具整理好后放回原來(lái)的位置。三、總體效果要求：老師：分工明確，搭配默契，主輔相成，協(xié)作完美。幼兒：安靜、有序、整齊地進(jìn)行活動(dòng)。不亂跑、不吵鬧。地面無(wú)掉落的玩具。活動(dòng)結(jié)束后能有調(diào)理的整理操作料子。篇2:南豐幼兒園點(diǎn)心環(huán)節(jié)制度南豐幼兒園點(diǎn)心環(huán)節(jié)制度一、老師責(zé)任分工1．保育老師：（1）先進(jìn)教室做好第一次消毒。（2）冬季做好牛奶的溫?zé)峁ぷ鳌＃?）將餅干和吸管（放到杯子中）分好。（4）進(jìn)行第二次消毒，將分好的牛奶餅干發(fā)給幼兒。（5）鼓舞幼兒將牛奶喝完，并把空的牛奶盒子扔到指定地方。（6）提示幼兒喝好牛奶后用紙巾擦嘴巴。（7）擦桌子，將托盤(pán)等物品整理干凈。2．主班老師：（1）率領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間談話。（幼兒進(jìn)教室可以坐在圓點(diǎn)上，也可以坐在桌子旁邊，只要不攔阻消毒就行）（2）在幼兒洗手期間和幼兒做一些手指游戲或開(kāi)展班級(jí)的特色活動(dòng)等，也可依據(jù)班級(jí)的實(shí)在情況和習(xí)慣另作布置，但要確保部分幼兒自主、有序地進(jìn)行洗手，部分幼兒安靜、有序地開(kāi)展活動(dòng)，并等待洗手時(shí)間。（3）放輕音樂(lè)，鼓舞幼兒安靜、有序地用點(diǎn)心，不挑食，并注意保持桌面乾凈。（4）引導(dǎo)先用完點(diǎn)心的幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲，重點(diǎn)引導(dǎo)一到兩個(gè)區(qū)域。關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對(duì)于幼兒困難的幼兒給以適當(dāng)?shù)膸兔Α?duì)于表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)稱贊。3．配班老師：（1）在衛(wèi)生間管理幼兒入廁和洗手，提示幼兒注意安全和按規(guī)范洗手。（2）中小班老師幫忙幼兒卷袖子，并提示使用洗手液、擦毛巾、在水池里把手甩干凈等常規(guī)要求。（3）在教室內(nèi)側(cè)，巡回引導(dǎo)幾個(gè)區(qū)域。關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，對(duì)于幼兒困難的幼兒給以適當(dāng)?shù)膸兔?。?duì)于表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)稱贊，直到整個(gè)游戲活動(dòng)結(jié)束。二、幼兒活動(dòng)內(nèi)容（1）能夠樂(lè)觀參加老師的晨間談話活動(dòng)。（2）放椅子要能留出一條腿的距離。（3）知道第二次消毒后要小便、洗手、喝牛奶的常規(guī)。（4）知道正確的洗手次序，能認(rèn)真把手洗干凈。（5）用完點(diǎn)心后能自主選擇區(qū)域，游戲結(jié)束后能將玩具整理好后放回原來(lái)的位置。三、總體效果要求：老師：分工明確，搭配默契，主輔相成，協(xié)作完美。幼兒：安靜、有序、整齊地進(jìn)行活動(dòng)。不亂跑、不吵鬧。地面無(wú)掉落的玩具?；顒?dòng)結(jié)束后能有調(diào)理的整理操作料子。篇3:幼兒園點(diǎn)心制作崗位衛(wèi)生責(zé)任制幼兒園制作點(diǎn)心崗位衛(wèi)生責(zé)任制1.加工前應(yīng)認(rèn)真檢查各種食品輔料，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的，不得進(jìn)行加工。2.操作前用肥皂洗手，穿著清潔的工作衣帽。3.制作點(diǎn)心前將刀、案板、棍棒、食品容器等清洗干凈。4.未用完的點(diǎn)心餡料、半產(chǎn)品點(diǎn)心，應(yīng)在冷柜內(nèi)存放，并在規(guī)定存放期限內(nèi)使用。5.奶油類原材料子應(yīng)低溫存放。水分含量較高的含奶、鮮蛋的點(diǎn)心應(yīng)當(dāng)在10度