2025屆高三第一次模擬考試

歷史

考生注意：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。

3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上

對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答

題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。

4.本卷命題范圍：高考范圍。

一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只

有一項是最符合題目要求的。）

1.據(jù)林華東先生統(tǒng)計，良渚文化玉器的品種至少有61種之多，按其功用可分為：禮器、裝飾品、組裝件

和雜器。陶器，以夾細砂的灰黑陶和泥質(zhì)灰胎黑皮陶為主，一般器壁較薄，器表以素面磨光的為多，少數(shù)

有精細的刻畫花紋和鏤孔。這可用于說明，當(dāng)時（）

A.良渚文化呈現(xiàn)早期國家特征B.長江下游地區(qū)出現(xiàn)了最早的私有制

C.原始民主政治遭到嚴重破壞D.良渚文明手工業(yè)技術(shù)發(fā)展水平較高

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是新石器時代。根據(jù)材

料“良渚文化玉器的品種至少有61種之多，按其功用可分為：禮器、裝飾品、組裝件和雜器?！贁?shù)

有精細的刻畫花紋和鏤孔。”及所學(xué)可知，良渚遺址中發(fā)現(xiàn)了大量品種豐富的精美玉器，并且發(fā)現(xiàn)了刻畫

花紋和鏤孔的器物，體現(xiàn)了較高的陶器制作工藝水平，由此可見，良渚文明的手工業(yè)技術(shù)發(fā)展水平較高，

D項正確；材料未涉及早期國家特征的相關(guān)信息，不符合題意，排除A項；材料無法得出長江下游地區(qū)出

現(xiàn)了最早的私有制，表述不準確，排除B項；原始民主制是原始社會氏族內(nèi)部共同事務(wù)的管理體制。當(dāng)時

生產(chǎn)水平底下，生產(chǎn)資料公有，氏族成員處于平等地位，重大事物由氏族成員的全體會議決議，社會秩序

依據(jù)氏族組織的權(quán)威和全體成員的習(xí)慣來維持，它是原始社會經(jīng)濟關(guān)系的反映。材料無法得出原始民主政

治遭到嚴重破壞的相關(guān)信息，排除C項。故選D項。

2.周武王褒封先代之后，稱為“三恪”，以示對先代君王的尊敬。對此，《論語》指出：“興滅國，繼絕

世，舉逸民，天下之民歸心焉?！睋?jù)此可知，“三恪”之封（）

A.有利于鞏固周王朝的統(tǒng)治B.強化了周朝的中央集權(quán)

C.反映出對殷商平民的優(yōu)待D.意在擴大王室宗法范圍

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：西周（中國）。材料所述周武王對先代君王后代的分封，有利于團結(jié)有勢力的異姓貴族，使“天

下之民歸心”，從而鞏固周王朝的統(tǒng)治，A項正確；中央集權(quán)與分封制不符，排除B項；先代之后并非指

“殷商平民”，而是指先代君王后代，排除C項；材料所述僅是對先代君王后代的分封，與周王室并不存

在宗法關(guān)系，排除D項。故選A項。

3.下面是曹操發(fā)布的三道詔令的部分內(nèi)容。這體現(xiàn)出曹操（）

內(nèi)容

第一道（公自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者

元210年）乎……今天下尚未定，此特求賢之急時也

第二道（公夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也……士有偏

元214年）短，庸可廢乎？有司明思此義，則士無遺滯，官無廢業(yè)矣

第三道（公今天下得無有至德之人放在民間，及果勇不顧，臨敵力戰(zhàn)；

元217年）若文俗之吏，或堪為將守……其備舉所知，勿有所遺

A.不惟德修，唯才是舉B.恩威并重，鎮(zhèn)壓異端

C.求賢若渴，削弱士族D.秉公辦事，不徇私情

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：東漢末年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：曹操選拔人才的標準是才能，并不考慮其

德行，體現(xiàn)了不惟德修，唯才是舉，A項正確。材料屬于曹操發(fā)布的關(guān)于用人的詔令，與鎮(zhèn)壓異端無關(guān)，

排除B項；材料只能說明曹操求賢若渴，但并未說明其削弱士族，排除C項；秉公辦事，不徇私情強調(diào)做

事公平公正，材料并未提及，排除D項。故選A項。

4.朱熹曰：“飲食者，天理也；要求美味，人欲也”。因此，他認為“人生氣稟，理有善惡”，存天理，

存的是人性中善的部分；滅人欲，滅的是人性中惡的部分。朱熹的這一主張（）

A.促使程朱理學(xué)成為正統(tǒng)思想B.有利于和諧社會的構(gòu)建

C.具有一定的樸素唯物主義觀D.旨在宣揚佛道禁欲思想

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，朱熹認為吃飯喝水是人生存的自然需求，但是要求食物的美味則

是人的過分要求和欲望，因此他認為存天理，存的是人性中善的部分；滅人欲，滅的是人性中惡的部分，

這一主張有利于和諧社會的構(gòu)建，B項正確；這一主張并不能促使程朱理學(xué)成為正統(tǒng)思想，排除A項；材

料中并未涉及唯物主義觀，理學(xué)屬于唯心主義，排除C項；朱熹這一主張的根本目的并不是宣揚禁欲思

想，而是為了維護統(tǒng)治秩序，排除D項。故選B項。

5.明末，徽郡保界山谷，土田依原麓，田瘠確（同“境”，意為土地不平而貧瘠），所產(chǎn)至薄，獨宜菽麥紅

蝦釉，不宜稻粱……小民多執(zhí)技藝，或販負就食他郡者，常十九。田少而值昂，又生齒日益，廬舍墳?zāi)共?/p>

毛之地日多。以故中家而下皆無田可業(yè)?；杖硕嗌藤Z，蓋其勢然也。這可用于研究（）

A.商人的出現(xiàn)推動了集鎮(zhèn)的形成B.貧困人口呈現(xiàn)明顯地域差別

C.土地需求與供給之間矛盾消除D.人地矛盾現(xiàn)實導(dǎo)致徽商勢起

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：明末（中國）。根據(jù)題干“田瘠確”“徽人多商賈”等信息可知，徽郡土地貧瘠，導(dǎo)致人地矛盾

較為突出，為了生活，徽人多從商，說明人地矛盾現(xiàn)實導(dǎo)致徽商勢起，D項正確；題干中沒有涉及到集鎮(zhèn)

的形成，排除A項；題干中只涉及徽郡，沒有涉及其他地方，無法體現(xiàn)地域差別，排除B項；結(jié)合所學(xué)可

知，土地需求與供給之間的矛盾沒有消除，不符合史實，排除C項。故選D項。

6.戊戌變法期間，康有為例舉了多項清朝未遵守經(jīng)義或違背經(jīng)義的事件，并提出“吾中國法古經(jīng)之治足矣,

本非取于泰西”?？涤袨橐庠冢ǎ?/p>

A.踐行“中體西用”B.宣傳儒學(xué)主張C.減輕變法的阻力D.促進思想啟蒙

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時

空是：近代中國。據(jù)材料可知，康有為強調(diào)只須效法古代的經(jīng)義就足夠了，根本無須取法于西方。這就把國

家強盛的標準、維新運動的方向定位于落實“經(jīng)義”，其實質(zhì)是為了減輕變法的阻力，C項正確；“中體西

用”思想是洋務(wù)派提出的，排除A項；康有為只是將宣傳儒學(xué)作為變法的方式，并不是目的，排除B項；康

有為等維新人士認為國民民智未開，開國會等主張無法實現(xiàn)，此舉與促進思想啟蒙無關(guān)，排除D項。故選

C項。

7.1915年袁世凱接受“勸進”當(dāng)上皇帝后，很快護國運動便取消了帝制；1917年張勛復(fù)辟僅僅維持了十

二天就被迫逃亡。這反映出當(dāng)時（）

A,民主共和觀念影響現(xiàn)實政治B.資產(chǎn)階級無法領(lǐng)導(dǎo)民主革命

C.各派政治力量不斷分化重組D.軍閥割據(jù)使共和制名存實亡

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空

是：1915年和1917年（中國）。材料中的兩件民國初年復(fù)辟帝制都走向失敗的事件，反映了辛亥革命后民

主共和觀念影響現(xiàn)實政治，A項正確；資產(chǎn)階級在五四運動后繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)著中國民主革命的發(fā)展，排除B

項；各派政治力量的分化重組、軍閥割據(jù)與材料帝制失敗無直接關(guān)聯(lián)，排除C、D兩項。故選A項。

8.1939年9月在陜甘邊區(qū)，中央黨校成立了回民班；1941年6月在陜北公學(xué)成立了民族部；邊區(qū)政府還在

少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦學(xué)校，功課里增加了阿拉伯語。另外，還創(chuàng)辦了兩所蒙古族學(xué)校；1941年創(chuàng)辦了民族學(xué)

院，招收了蒙、回、藏、苗、漢等各族青年300多人。這一做法（）

A.標志著民族區(qū)域自治制度形成B.注重保障各民族的獨立與發(fā)展

C.踐行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針D.推動人民群眾參加反蔣的斗爭

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：近代中國。根據(jù)材料“成立回民班”“還創(chuàng)辦了兩所蒙古族學(xué)校”“招收了蒙、回、藏、苗、漢

等各族青年300多人”可知，1941年，中共中央堅持民族平等原則，尊重蒙、回宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣，通

過這些措施有利于團結(jié)各民族，鞏固抗日根據(jù)地政權(quán)，踐行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，C項正確；民族區(qū)

域自治制度形成于新中國成立后，排除A項；各民族的獨立與發(fā)展通過辦培訓(xùn)班等行為無從體現(xiàn)，排除B

項；當(dāng)時處于全國抗戰(zhàn)時期，并未強調(diào)反蔣的斗爭，排除D項。故選C項。

9.新中國“一五”計劃進行到關(guān)鍵的第四年，人民曾質(zhì)疑工業(yè)建設(shè)和普通大眾有何直接聯(lián)系，是否能解決

人民窮苦的生活境況。1956年11月27日《人民日報》一則社論解答了人民的疑惑，其標題為“民生只能

逐漸改善”。該社論反映出當(dāng)時中國（）

A.社會主義制度已經(jīng)得到基本確立B.計劃經(jīng)濟體制的優(yōu)勢減弱

C.政府向人民表達改善民生的信心D.國民經(jīng)濟的比例得以調(diào)整

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時

空是：1956年（中國）。根據(jù)材料“是否能解決人民窮苦的生活境況”“人民只能逐漸改善”可知，黨和政

府利用“一五”計劃建設(shè)取得的成就向人民表明，改善人民生活的信心和決心，即強調(diào)“一五”計劃建設(shè)

取得的巨大成就,C項正確;生產(chǎn)資料公有制占主導(dǎo)地位表明社會主義制度基本確立，這在材料中無法體現(xiàn)，

排除A項；1956年計劃經(jīng)濟體制正在建立初期，優(yōu)勢并非減弱，排除B項；材料并未涉及國民經(jīng)濟比例調(diào)

整問題，排除D項。故選C項。

10.2023年3月10日，中國、沙特阿拉伯和伊朗在北京發(fā)表三方聯(lián)合聲明，宣布沙特和伊朗達成協(xié)議，同

意恢復(fù)已中斷七年的外交關(guān)系，推動了整個西亞地區(qū)出現(xiàn)了“和解潮”。這表明中國（）

A.具有處理國際事務(wù)的智慧和影響力B.成功化解了西亞地區(qū)的矛盾

C.中國特色社會主義制度具有相對優(yōu)越性D.積極西亞地區(qū)與美國角力

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：當(dāng)代中國。根據(jù)材料

并結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著中國綜合國力的提升，中國作為國際社會的重要一員，在維護世界和平與地區(qū)

穩(wěn)定方面發(fā)揮了建設(shè)性的作用。通過推動沙特和伊朗恢復(fù)外交關(guān)系，中國展現(xiàn)了其在處理國際事務(wù)中的智

慧和影響力，有助于提高地區(qū)安全水平，A項正確；西亞地區(qū)的歷史糾葛和地緣政治復(fù)雜性意味著該地區(qū)

的矛盾不可能被一蹴而就地解決，“成功化解”表述過于絕對，排除B項；材料體現(xiàn)中國的外交成就而非

社會主義制度的優(yōu)越性，排除C項；中國推動沙特和伊朗和解更多是基于促進地區(qū)和平穩(wěn)定的考慮，并非

為了與美國抗衡，排除D項。故選A項。

11.下面為《漢謨拉比法典》條文節(jié)選。這些法律條文（）

第十六條

自由民藏匿逃奴于其家，而不依傳令者之命令將其交出者，此家家

主應(yīng)處死

第十七條

自由民于原野捕到逃亡之奴婢而交還其主人者，奴主應(yīng)以銀二舍客

勒酬之

第二十五條

任何房屋失火，前來救火自由民覬覦屋主之財產(chǎn)而取其任何財物

者，此人應(yīng)投于該處火中

A.宣揚了君權(quán)神授和王權(quán)專制統(tǒng)治B.旨在維護奴隸主階級財產(chǎn)私有

C.目的是緩和奴隸主與奴隸的矛盾D.體現(xiàn)了對原始落后習(xí)俗的保留

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知

準確時空是：古代巴比倫。依據(jù)材料概括可知：《漢謨拉比法典》條文節(jié)選，可以看出不論是對逃亡奴隸

的各種規(guī)定，還是對前來救火自由民覬覦屋主之財產(chǎn)的規(guī)定，都是對奴隸主階級財產(chǎn)私有的維護，B項正

確；材料未涉及君權(quán)神授和王權(quán)專制統(tǒng)治的內(nèi)容，排除A項；材料未涉及對奴隸權(quán)利的保護，不能看出緩

和奴隸主與奴隸的矛盾，排除C項；材料體現(xiàn)的是對私有財產(chǎn)的保護，而不是對原始落后習(xí)俗的保留，排

除D項。故選B項。

12.至16世紀末，西班牙物價平均上漲了4倍，西班牙開始大量進口英、荷等國的商品；甚至其運往美洲

的產(chǎn)品也多來自英、荷等國，西班牙也被稱為“漏斗國家”；與此同時，西班牙黃金流入歐洲其他地區(qū)，

促進英國、荷蘭等國的發(fā)展，西北歐成為經(jīng)濟中心。對此解讀合理的是（）

A.商業(yè)革命延緩了西班牙的發(fā)展歷程B.價格革命助推了歐洲社會近代化轉(zhuǎn)型

C.西班牙錯失了資本原始積累的機遇D,經(jīng)濟發(fā)展道路選擇影響國家前途命運

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：近代（歐洲）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，西班牙雖然在新航路開辟中拔得頭籌，搜取了大

量殖民地的財富，但由于本國忽視國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展，這些財富徒為英、荷等國作嫁衣，以致最后自己的全

球殖民霸權(quán)被英、荷所取代，這反映出國家經(jīng)濟發(fā)展道路選擇對國家發(fā)展前途的重要影響，D項正確；材

料反映的是早期殖民國家對待工業(yè)發(fā)展態(tài)度差異對國家前途命運的影響，A項與之無關(guān)，排除A項；材料

與價格革命對歐洲社會近代化轉(zhuǎn)型的影響無關(guān)，排除B項；西班牙的對外殖民掠奪促進了其國內(nèi)資本原始

積累，排除C項。故選D項。

13.在威斯特伐利亞大會上，教皇使節(jié)僅僅是聽取會議。會議召開時，無論是信奉新教還是舊教的國家都

以平等的地位坐到談判桌前。《威斯特伐利亞和約》劃定了歐洲大陸各國的國界，改變了歐洲政治力量對

比。同時，和約也成為歐洲中世紀與近代之交的第一個多邊條約。這說明《威斯特伐利亞和約》（）

A.導(dǎo)致了歐洲政局的四分五裂B.隱含了近代主權(quán)國家的理念

C.推動了國際法的進一步發(fā)展D.助推了歐洲國家政治統(tǒng)一進程

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空是：近代（世界）。根據(jù)材料“《威斯特伐利亞和約》劃定了歐洲大陸各國的國界”“和約也成為歐洲中

世紀與近代之交的第一個多邊條約”并結(jié)合所學(xué)可知，威斯特伐利亞體系確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、

主權(quán)與獨立等原則，彰顯了近代主權(quán)國家的理念，B項正確；《威斯特伐利亞和約》結(jié)束了歐洲混亂的局

面，排除A項；威斯特伐利亞體系開創(chuàng)了國際會議和通過談判達成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)

爭的先例，此時期國際法并非“進一步發(fā)展”，排除C項；此時歐洲尚未開始國家政治統(tǒng)一進程，排除D

項。故選B項。

14.1933年1月，蘇聯(lián)政府宣布第一個五年計劃提前9個月完成，而蘇聯(lián)也從落后的農(nóng)業(yè)國變身成為工業(yè)

國。其中工業(yè)產(chǎn)值與農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重從1928年的48%比52%變?yōu)?1%比29%,輕、重工業(yè)的比值從60.5%比

39.5%變成46.6%比53.4%。這表明當(dāng)時蘇聯(lián)（）

A.計劃經(jīng)濟體制具有一定的活力B.完全忽視了人民生活的改善

C.依靠市場經(jīng)濟完成國家工業(yè)化D.有效縮小了工農(nóng)業(yè)間的差距

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空

是：1933年（蘇聯(lián)）。根據(jù)材料“第一個五年計劃提前9個月完成”“蘇聯(lián)也從落后的農(nóng)業(yè)國變身成為工

業(yè)國”等可知，通過一五計劃，蘇聯(lián)短時間內(nèi)取得巨大成就，這是蘇聯(lián)模式的積極影響的結(jié)果，證明計劃

經(jīng)濟體制有一定活力，A項正確；根據(jù)材料“蘇聯(lián)也從落后的農(nóng)業(yè)國變身成為工業(yè)國”并結(jié)合所學(xué)知識可

知，蘇聯(lián)模式只是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，并未完全忽視人民生活的改善，排除B項；一五計劃時期蘇聯(lián)是實行

的計劃經(jīng)濟而不是依靠市場經(jīng)濟，排除C項；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)客觀上拉大了工農(nóng)業(yè)間的差距，排除D項。

故選A項。

15.1977年以來，新加坡在各個選區(qū)成立數(shù)百個居民委員會和民主聯(lián)絡(luò)所，它們在政府的領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾

的支持下，開展了豐富多彩的文化教育活動；1982年春節(jié)，李光耀總理在新年致辭中號召全體新加坡公民

遵守忠、孝、仁、愛、禮、義、秉，即所謂的“八德”。這表明新加坡（）

A.注重精神文明建設(shè)B.民眾參政熱情高漲

C.民本思想源遠流長D.民族意識不斷覺醒

【答案】A

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時

空是：20世紀（新加坡）。由材料中的信息“在政府的領(lǐng)導(dǎo)……下，開展……文化教育活動”“李光耀總

理……號召全體新加坡公民遵守忠、孝、仁、愛、禮、義、廉、恥”可知，新加坡政府開展豐富多彩的文化

教育活動，號召全體新加坡公民遵守所謂的“八德”，體現(xiàn)了新加坡政府注重加強人民的精神文明建設(shè)，A

項正確；材料描述的是精神文明建設(shè)，而不是民眾參政熱情及民本思想，排除B、C項；結(jié)合所學(xué)知識，材

料未涉及新加坡民族意識的不斷覺醒，排除D項。故選A項。

16.2009年12月，美國推出了《重整美國制造業(yè)》計劃，希望以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)制造業(yè)；德國于2013

年推出了《保障德國制造業(yè)的未來：關(guān)于實施''工業(yè)4.0”戰(zhàn)略的建議》；我國政府推出了《中國制造

2025》計劃，促進制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。這說明（）

A.制造業(yè)是未來工業(yè)發(fā)展基石B.科技創(chuàng)新驅(qū)動是大勢所趨

C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題D.大國競爭的實質(zhì)在于工業(yè)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確

時空：21世紀初（世界）。根據(jù)材料可知，美國、德國和中國都在強調(diào)科技創(chuàng)新對制造業(yè)的重要性，并努力

推動制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,這表明科技創(chuàng)新驅(qū)動已經(jīng)成為全球發(fā)展趨勢,B項正確；制造業(yè)是未來工業(yè)的發(fā)展

基石不能完全說明材料中提到的各國政策背后的共同點，排除A項；材料中反映科技創(chuàng)新，未涉及關(guān)于和

平的問題，排除C項；大國競爭的實質(zhì)在于經(jīng)濟和科技，而非僅僅在于工業(yè)，排除D項。故選B項。

二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題

12分，共52分。）

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一昔黃帝有子二十五人，或內(nèi)列諸華，或外分荒服。昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因

以為號。……黃帝以土德王，北俗謂土為拓，謂后為跋，故以為氏。

----摘自魏收《魏書?序紀》

材料二柳宗元：“文皇（唐太宗）南面坐，夷狄千群趨。咸稱天子神，往古不得俱。獻號天可汗，

以覆我國都?！?/p>

——摘自司馬光《資治通鑒》

材料三“北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”

——摘自《遼史?百官志》

“法《春秋》之正始，體大《易》之乾元?！薄半m在征伐之間，每存仁愛之念，博施濟眾，實可為天

下主?！?/p>

----摘自《元史?世祖本紀》

（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代邊疆民族對中原地區(qū)文化認同的表現(xiàn)形式，并簡析其

王要原因。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析古代中國文化認同不斷發(fā)展的深遠影響。

【答案】（1）表現(xiàn)形式：祖源認同（或改姓或攀附華夏族祖先）；疆域認同；制度（政治）認同；思想認同。

（任答兩點即可）主要原因：各民族之間的交融加強；民族共同體意識增強；少數(shù)民族統(tǒng)治者為維護其政治

尋求法理依據(jù)；民族地區(qū)與中原地區(qū)一體化治理的需要；儒學(xué)影響力的擴展。（任答兩點即可）

（2）深遠影響：加速了少數(shù)民族封建化進程；促進了中華民族共同體的形成；促進中華文明形成尊重、包

容多元文化的傳統(tǒng)與優(yōu)良品質(zhì)；為現(xiàn)代統(tǒng)一多民族國家的形成奠定了基礎(chǔ)。（任答三點即可）

【解析】

【小問1詳解】

本題是特點類、背景類材料分析題。時空是古代中國。表現(xiàn)：據(jù)材料一“昌意少子，受封北土，國有大鮮

卑山，因以為號?！S帝以土德王，北俗謂土為拓，謂后為跋，故以為氏”可得出邊疆民族對中原文化

的祖源認同，通過攀附華夏族祖先來確立自身族群的合法性；據(jù)材料二“獻號天可汗，以覆我國都“以及所

學(xué)知識可知，邊疆民族對中原地區(qū)的疆域認同，認可中原政權(quán)為其共主；據(jù)材料三“北面治宮帳、部族、

屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事”以及所學(xué)知識可知，邊疆民族對中原制度的政治認同，學(xué)

習(xí)并模仿中原政權(quán)的政治制度；據(jù)材料三“法《春秋》之正始，體大《易》之乾元”、“雖在征伐之間，每存

仁愛之念，博施濟眾，實可為天下主”以及所學(xué)知識可知，邊疆民族對中原思想文化認同，接受并推廣儒

家思想文化。主要原因：綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識可知，各民族之間的交融加強，促進了文化的交流與

認同；民族共同體意識增強，尤其在少數(shù)民族建立政權(quán)后，為了鞏固統(tǒng)治，更傾向于強調(diào)與中原文化的共

同性；少數(shù)民族統(tǒng)治者為維護其政治統(tǒng)治，尋求法理依據(jù)，往往通過文化認同來證明其政權(quán)的正當(dāng)性；民

族地區(qū)與中原地區(qū)一體化治理的需要，文化的認同有利于減少矛盾，促進政治統(tǒng)一和社會穩(wěn)定；儒學(xué)影響

力的擴展，儒學(xué)自漢代以來成為封建社會正統(tǒng)思想，其影響力隨著中原文化的傳播而不斷向邊疆地區(qū)滲

透，成為促進文化認同的重要因素。

【小問2詳解】

本題是影響類材料分析題。時空是古代中國。據(jù)材料一“昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為

號。……黃帝以土德王，北俗謂土為拓，謂后為跋，故以為氏”可得出，通過文化認同，增強了邊疆民族

對中原王朝的向心力，促進了少數(shù)民族的封建化和漢化進程，如北魏孝文帝改革推動鮮卑族的封建化；據(jù)

材料二“文皇（唐太宗）南面坐，夷狄千群趨。咸稱天子神，往古不得俱。獻號天可汗，以覆我國都“以及

所學(xué)知識可知，文化認同加深了民族間相互理解和融合，有利于中華民族共同體的形成與發(fā)展，如唐太宗

被尊稱為“天可汗，，，反映了周邊民族對唐朝的高度認同；據(jù)材料三“北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治

漢人州縣、租賦、軍馬之事”以及所學(xué)知識可知，文化認同促使不同民族政權(quán)在制度、文化上相互借鑒與

吸收，豐富和發(fā)展了中華文明的內(nèi)涵，如遼朝的南北面官制體現(xiàn)了對漢文化的尊重與學(xué)習(xí)；據(jù)材料三“法

《春秋》之正始，體大《易》之乾元”、“雖在征伐之間，每存仁愛之念，博施濟眾，實可為天下主”以及所

學(xué)知識可知，邊疆民族對儒家文化的接納和推廣，強化了以儒家倫理為核心的文化共識，為后世多元一體

的國家治理格局奠定了基礎(chǔ)，如元世祖忽必烈推崇儒學(xué)，體現(xiàn)了對中原正統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一根據(jù)考古資料證實，在西周時期遼寧地區(qū)已出現(xiàn)絲、絹等絲織物。由于這里和朝鮮在地理位

置上十分接近，來往十分方便。秦漢時期，通過征戰(zhàn)、移民等活動所開辟的古道實現(xiàn)了中國的桑蠶技術(shù)向

朝鮮半島輸出的過程，日本則通過朝鮮海峽吸收了這一先進文明成果。魏晉南北朝期間，通過官方的交

往，則更進一步有絲綢產(chǎn)品及較高級的絲織技術(shù)向該地區(qū)輸出。到了唐宋時代，雖然由于海上交通逐漸發(fā)

達，東北亞地區(qū)諸國通過海路可以直接與中國交往，但遠不如通過東北亞絲綢之路來得方便。特別是當(dāng)時

的東北少數(shù)民族地方政權(quán)，為了鞏固自己的政權(quán)和滿足生活的需要，致力于發(fā)展與鄰國之間的友好關(guān)系，

并以回賜的形式大量地進行以絲綢為主要產(chǎn)品的官方貿(mào)易，從而使得東北亞絲綢之路更為繁忙。

——摘編自侯江波林杰《試論古代東北亞絲綢之路的特點及其現(xiàn)實意義》

材料二在東北港口開埠之前，毛皮業(yè)發(fā)展處于冷淡期。這種情況一直到1886年隨著東北各港口對

外貿(mào)易的放開，情況才逐漸好轉(zhuǎn)。到1906年前后，東北形成基本貿(mào)易格局，各項毛皮貿(mào)易種類都在不斷

豐富和增加。日俄戰(zhàn)爭后，日本加深了對中國東北地區(qū)的侵略，逐漸取代了美國在東北毛皮市場的主導(dǎo)地

位。隨著近代東北毛皮的發(fā)展，毛皮工廠應(yīng)運而生，從小作坊到大工廠，1920年張廷閣邀請德國工程師勘

測和選址，創(chuàng)立了雙合盛制革廠。奉天地區(qū)毛皮貿(mào)易繁盛，同時帶來附近商鋪的發(fā)展。近代東北毛皮貿(mào)易

的不斷發(fā)展，作為東北近代對外貿(mào)易的重要一環(huán)，也促進著近代東北地區(qū)經(jīng)濟的繁榮。

——摘編自付晨旭《近代美國與中國東北毛皮貿(mào)易研究（1861~1931）》

材料三中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在東北三省考察，主持召開深入推進

東北振興座談會并發(fā)表重要講話，強調(diào)以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進東北振興，明確提出新時代東北振興，

是全面振興、全方位振興。

——摘編自新華社《實現(xiàn)新時代東北全面振興解讀習(xí)近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重

要講話》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代東北地區(qū)絲綢貿(mào)易勃興的內(nèi)在動因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納18617931年東北毛皮貿(mào)易發(fā)展的特點。綜合上述材料并結(jié)合所

學(xué)知識，請從對外貿(mào)易角度為新時代東北振興提出你的建議。

【答案】（1）動因：地理區(qū)位優(yōu)勢；戰(zhàn)爭和移民的推動；相對先進的技術(shù)；鞏固少數(shù)民族政權(quán)的需要及滿足

生活的需要；良好的市場環(huán)境。

（2）特點：貿(mào)易發(fā)展呈現(xiàn)不連貫性；貿(mào)易種類日趨豐富；受外部勢力影響；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；對外部市

場依賴性較強；貿(mào)易參與者眾多

建議：以對俄貿(mào)易為重點；積極開展多層次、多方面的經(jīng)濟貿(mào)易活動；加強邊境貿(mào)易管理和口岸建設(shè)；培

養(yǎng)優(yōu)秀人才；注重對外貿(mào)易產(chǎn)品的質(zhì)量；國家給予政策上的支持。

【解析】

【詳解】（1）本題是背景類材料分析題。時空是古代（中國）。據(jù)材料一“由于這里和朝鮮在地理位置上

十分接近，來往十分方便”可得出“地理區(qū)位優(yōu)勢”；據(jù)材料一“通過征戰(zhàn)、移民等活動所開辟的古道實

現(xiàn)了中國的桑蠶技術(shù)向朝鮮半島輸出的過程”可得出“戰(zhàn)爭和移民的推動”；據(jù)材料一“特別是當(dāng)時的東

北少數(shù)民族地方政權(quán)，為了鞏固自己的政權(quán)和滿足生活的需要，致力于發(fā)展與鄰國之間的友好關(guān)系”可得

出“鞏固少數(shù)民族政權(quán)的需要及滿足生活的需要”。據(jù)所學(xué)知識可知，“良好的市場環(huán)境”。

（2）本題是特點類、認識類材料分析題。時空是近現(xiàn)代（中國）。原因：據(jù)材料二“在東北港口開埠之

前，……這種情況一直到1886年……。到1906年前后，……。日俄戰(zhàn)爭后……”可得出“貿(mào)易發(fā)展呈現(xiàn)

不連貫性”；據(jù)材料二“各項毛皮貿(mào)易種類都在不斷豐富和增加”可得出“貿(mào)易種類日趨豐富”；據(jù)材料

二”日俄戰(zhàn)爭后，日本加深了對中國東北地區(qū)的侵略，逐漸取代了美國在東北毛皮市場的主導(dǎo)地位”可得

出“受外部勢力影響”；據(jù)材料二“奉天地區(qū)毛皮貿(mào)易繁盛，同時帶來附近商鋪的發(fā)展”可得出“帶動相

關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。據(jù)所學(xué)知識可知，“對外部市場依賴性較強”“貿(mào)易參與者眾多”等。

建議：從發(fā)揮東北的地緣優(yōu)勢來看，重點發(fā)展對俄貿(mào)易，并積極開展多層次、多方面的經(jīng)濟貿(mào)易活動；從

優(yōu)化貿(mào)易環(huán)境來看，加強邊境貿(mào)易管理和口岸建設(shè)；從長遠發(fā)展來看，需要培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動技術(shù)創(chuàng)

新，同時注重對外貿(mào)易產(chǎn)品的質(zhì)量；從國家層面來說，需要給予政策上的支持。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一過去的征服者由于在文明發(fā)展程度上低于印度，所以他們對印度的征服只能憑借刀劍的力量，

不僅不能推動印度社會的進步，而且最后自己受到了印度文明的改造。16世紀起，英國開始了大規(guī)模的資

本原始積累，在對國內(nèi)農(nóng)民實行殘酷剝奪的同時，國家也支持和保護商人積極向海外發(fā)展。17世紀，英國

資產(chǎn)階級革命之后，海外殖民掠奪受到進一步的鼓勵，東印度公司被批準為長期組織，并且可以擁有軍隊，

儼然成了在印度的英國殖民政權(quán)。18世紀中后期，英國社會生產(chǎn)力有了迅猛的發(fā)展，工業(yè)資本主義的發(fā)展，

急需要豐富的原料供應(yīng)，也需要廣闊的商品銷售市場。1784年，在英國的工業(yè)資產(chǎn)階級和商業(yè)資產(chǎn)階級之

間展開了激烈的爭奪印度的斗爭。正如馬克思說的，印度之所以被英國征服，“這與其說是由于不列顛的收

稅官和不列顛的士兵粗暴干涉，還不如說是英國的蒸汽和英國的自由貿(mào)易造成的結(jié)果”。

——摘編自嚴鐘奎《馬克思論印度淪為英國殖民地的原因和結(jié)果》

材料二1939年9月，美國國務(wù)院已開始考慮戰(zhàn)后世界安排計劃，認為應(yīng)該“建立美國在世界的統(tǒng)治

地位”。美國在策劃戰(zhàn)后世界新秩序時，一個重要的方法和手段就是打著“不尋求領(lǐng)土擴張”、反對殖民主

義、主張民族獨立的旗幟。隨著美國參加二戰(zhàn)，美國認為：“現(xiàn)在自己有權(quán)利就印度問題向英國施加壓

力?！?942年，日本揮戈南下，勢如破竹。德、意在歐洲戰(zhàn)場也處于優(yōu)勢，盟國特別擔(dān)心日本攻占印度后

與德國軍隊在中東會師。而此時印度國內(nèi)的局勢也十分緊張，國大黨和其他民族組織意見不統(tǒng)一、因此如何

調(diào)動印度人民參加抗日至關(guān)重要。但是，對于國大黨提出的先答應(yīng)給予印度獨立地位才支持盟國抗擊日軍

的條件，英美意見不一。英國堅持反對立即給予印度獨立權(quán)利，主張戰(zhàn)后給予印度自治領(lǐng)的地位。羅斯福則

建議丘吉爾是否：”能夠參照美國1783~1789年十三州的情況，在印度采取類似的做法，先成立一個臨時政

府，這個政府有多數(shù)代表領(lǐng)導(dǎo)，其中包括不同階級、職業(yè)、宗教和地區(qū)，戰(zhàn)后再建立一個永久性的政府。”

——摘編自韓楓杜勇《第二次世界大戰(zhàn)期間中印關(guān)系及其影響因素》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析印度淪為英國殖民地內(nèi)外因素。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述第二次世界大戰(zhàn)時期英美在印度問題上的主張，并說明第二次世

界大戰(zhàn)時期英美在印度問題上的矛盾和斗爭出現(xiàn)的原因。

【答案】（1）內(nèi)外因素：印度社會發(fā)展的相對落后；英國政府的支持；英國資本原始積累和工業(yè)革命的需要；

東印度公司的殖民統(tǒng)治。（內(nèi)外因素各答一點即可）

（2）主張：英國堅持反對立即給予印度獨立權(quán)利，主張戰(zhàn)后給予印度自治領(lǐng)的地位；美國要求英國允許印

度獨立，組建臨時政府，最終完全獨立。原因：美國希望在戰(zhàn)后奪取世界霸權(quán)，因此需要打擊殖民勢力；美

國參戰(zhàn)后，向英國施壓；印度國內(nèi)民族獨立浪潮高漲；美國希望利用印度，抵制日本的擴張；英國需要維持

舊有殖民帝國地位。（任答三點即可）

【解析】

【小問1詳解】

本題是背景類材料分析題，時空是近