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備戰(zhàn)2024年新中考語(yǔ)文適應(yīng)性考試模擬卷·湖南卷第七模擬一、積累與運(yùn)用(20分)閱讀下面文段,完成下面小題。(每題2分,共12分)
這一年的步伐,我們走得很顯底氣。中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度,傳承著偉大的文明。在這片遼闊的土地上,大漠孤煙、江南細(xì)雨,總讓人
甲
、
乙
;黃河九曲、長(zhǎng)江奔流,總讓人
丙
、丁
。良渚、二里頭的文明曙光,殷墟甲骨的文字傳承,三星堆的文化瑰寶,國(guó)家版本館的文脈賡續(xù)……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源。
——節(jié)選自國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人2024年新年致辭
1、以下對(duì)上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.良渚(zhǔ)殷墟(yīn)瑰寶(guī)賡續(xù)(gēng)泱泱(yāng)
B.良渚(zhǔ)殷墟(yǎn)瑰寶(guì)賡續(xù)(gèng)泱泱(yáng)
C.良渚(zhě)殷墟(yān)瑰寶(guì)賡續(xù)(gěng)泱泱(yìng)
D.良渚(zhě)殷墟(yīn)瑰寶(guī)賡續(xù)(gèng)泱泱(yāng)
2、文中橫線甲、乙、丙、丁處,應(yīng)填的詞語(yǔ)是()
A.思接千載
心潮澎湃
豪情滿懷
心馳神往
B.思接千載
心馳神往
心潮澎湃
豪情滿懷
C.心馳神往
心潮澎澎
豪情滿懷
思接千載
D.心潮澎湃
豪情滿懷
思接千載
心馳神往
3、下面文段中,劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
“我是第一嗎?”獲得奧運(yùn)冠軍的徐夢(mèng)桃大聲吶喊著。四屆冬奧會(huì),12年的漫長(zhǎng)等待和埋頭苦干,曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了。她披上國(guó)旗,朝著跳臺(tái)的方向,跪倒在雪地里,想起那些經(jīng)歷過(guò)的不足為據(jù)的艱難,她情不自禁,聲聲吶喊響徹滑雪公園的上空。
A.埋頭苦干
B.遙不可及
C.不足為據(jù)
D.情不自禁
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.學(xué)校開(kāi)展的“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng),大大增加了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
B.掃碼支付已成為現(xiàn)代生活中重要的支付方式,能更好地解決支付不便捷。
C.黃河流域的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,需要政府有序推進(jìn)、周密部署、統(tǒng)籌規(guī)劃。
D.省博物館舉辦的非遺體驗(yàn)活動(dòng),旨在讓人們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力,堅(jiān)定文化自信。
5、下列各句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海蒸,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
B.“好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲:“伙計(jì)們,別放走它!這年月,咬人可不行!逮住它!哎喲……哎喲!”
C.文字創(chuàng)造出來(lái)以后,人就用它把所見(jiàn)所聞所想所感的一切記錄下來(lái)。一首歌謠,不但口頭唱,還要刻呀,漆呀,把它保留在什么東西上(指使用紙和筆以前的時(shí)代而言)。這樣,文藝和文字就并了家。
D.出一趟口外,本來(lái)掙不了多少錢(qián),而且到家之前已經(jīng)花得不剩分文,但是回到村里,卻要裝得好像腰纏萬(wàn)貫:跟牲口販子借一筆驢打滾兒,也要大擺酒筵,請(qǐng)他的知音相好們前來(lái)聚會(huì),聽(tīng)他過(guò)五關(guān),斬六將,云山霧罩。
6、下列關(guān)于課文內(nèi)容和文學(xué)文化常識(shí)的表述不完全正確的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)典作品常常涌動(dòng)著家國(guó)情懷。如歐陽(yáng)修創(chuàng)作《醉翁亭記》,雖遭貶謫,卻寄情山水,與民同樂(lè):張岱抒寫(xiě)《湖心亭看雪》,淺淡的筆觸里,融入了故國(guó)之思。
B.優(yōu)秀作家總是敢于直面現(xiàn)實(shí)。雨果在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》中直斥英法聯(lián)軍侵略的暴行,莫泊桑在《我的叔叔于勒》里則寫(xiě)透了金錢(qián)關(guān)系的涼薄。
C.論述性文章常常閃爍著思想的光芒。魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中肯定了當(dāng)時(shí)社會(huì)“中國(guó)人失掉自信力”的論調(diào),鼓舞了民族自信心和抗日斗志;在《孔乙己》中用人物的悲慘遭遇控訴了封建科舉制度帶給讀書(shū)人的災(zāi)難。
D.了解古代文化常識(shí)才能更好地理解古典作品?!吨侨∩骄V》中“楊家那廝,只是我相公門(mén)下一個(gè)提轄”和《范進(jìn)中舉》中“帶挈你中了個(gè)相公”,都出現(xiàn)了“相公”一詞,但前者稱官吏(文中指梁中書(shū)),后者指秀才。
7.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(4分)(1) 與人為善遠(yuǎn)勝于以鄰為壑,因?yàn)椤癬_________,__________。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之”,做人如此,治國(guó)亦然。(2)北朝民歌《木蘭辭》中“當(dāng)窗理云鬢,__________。”兩句,表現(xiàn)了女英雄花木蘭對(duì)美、對(duì)生活的熱愛(ài)。(3)白居易描寫(xiě)賣(mài)炭翁矛盾的心理:“可憐身上衣正單,__________?!?,以此表達(dá)對(duì)苦于宮市的勞動(dòng)人民之深切同情。8.在“綜合性學(xué)習(xí)——走進(jìn)小說(shuō)天地”活動(dòng)中,要求以重溫名著中所寫(xiě)人物為出發(fā)點(diǎn),在《儒林外史》《西游記》《水滸傳》中任選一個(gè)人物寫(xiě)一段話,表達(dá)你的批判或者贊美之情。要求語(yǔ)言生動(dòng)流暢,至少用上一種修辭手法。(4分)
示例:駱駝祥子,你就像一面鏡子,你的遺遇和命運(yùn)不僅照出你個(gè)人的悲劇,更折射出時(shí)代和社會(huì)的悲劇。
二、閱讀與理解(50分)(一)古詩(shī)文閱讀(18分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。(6分)長(zhǎng)江萬(wàn)里圖①
[明]楊基②
我家岷山③更西住,正見(jiàn)岷江發(fā)源處。三巴④春霽⑤雪初消,百折千回向東去。
江水東流萬(wàn)里長(zhǎng),人今漂泊尚他鄉(xiāng)。煙波草色時(shí)牽恨,風(fēng)雨猿聲欲斷腸。
【注】①長(zhǎng)江萬(wàn)里圖:南宋畫(huà)家夏圭曾畫(huà)過(guò)一幅《長(zhǎng)江萬(wàn)里圖》,楊基觀畫(huà)后作此詩(shī)。②楊基:元末明初詩(shī)人。原籍嘉州(今四川樂(lè)山)。③岷山:在四川省北部,是長(zhǎng)江、黃河的分水嶺,岷江、嘉陵江的發(fā)源地。④三巴:一般指巴郡、巴東、巴西三郡。⑤霽:雨雪停止,天氣放睛。
9、下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解或分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“我家”“正見(jiàn)”,從語(yǔ)言運(yùn)用看,猶如口語(yǔ),明白如話。
B.“雪初消”寫(xiě)出了冰雪漸漸消融,江水水量變大的特點(diǎn);“百折千回”寫(xiě)出了江水流經(jīng)之地山勢(shì)奇險(xiǎn)的特點(diǎn)。
C.“煙波草色”“風(fēng)雨猿聲”,有聲有色,寫(xiě)出了春天生意盎然之美,沖淡了詩(shī)人的哀愁,讓人讀來(lái)心生慰藉。
D.這首詩(shī)從謀篇構(gòu)思看,由看畫(huà)而想到家鄉(xiāng),由想到而思念,由思念而感慨,由感慨而痛楚,層層加深,自然真切。
10、結(jié)合詩(shī)歌的后兩聯(lián),分析詩(shī)人因何“欲斷腸”?(4分)
(二)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(12分)
李少翁傳(節(jié)選)
①李少翁者,名蒔,字德春,豫章人。翁家世受醫(yī),精脈法。翁乃沉默長(zhǎng)者,入門(mén)無(wú)流視,未嘗預(yù)問(wèn)病者病,第令伸臂出示,手指一著腕上,形神忽往①。久之,指離于腕,徐以一二語(yǔ)病者隱結(jié)②,少焉投藥,猶掇③之耳。余嘗謂翁診脈甚苦,而投藥甚快。
②余始不甚識(shí)翁,會(huì)余弟婦病風(fēng)眩,狀類(lèi)尸蹶④,舉家喧言“瞑矣”!翁至,視其脈∶“治也!”進(jìn)一匙而蘇。期以逾月,法當(dāng)病如前,再進(jìn)一匙,乃愈。余始奇其言,神其術(shù)。后余數(shù)患奇疾,法當(dāng)死,翁數(shù)起之。已而,友得綿疾,翁起如之,以是益神翁醫(yī)。
③于是人爭(zhēng)家之念緩急可立應(yīng)。翁赴人急甚于己,百里外,中夜叩門(mén),不以家累為解,不以風(fēng)雨寒暑為辭。會(huì)歲兩大祲⑤。翁煮藥如池,積片成丘。翁所醫(yī)者莫知其名,安問(wèn)糈⑥。
④翁性不忤物⑦,不以人所不能而愧人,不以人所不知而傲人。翁足跡半朱門(mén),不傳言,對(duì)主人未嘗暴懂仆之過(guò)。所游病者家,酒法食單,豐約優(yōu)劣之?dāng)?shù),不掛齒牙。其為長(zhǎng)者如此。
⑤翁為人診脈,思慮與病者相通。與人處,不相疑。余以知李翁,幾乎道者也,非醫(yī)者也。
(選自《鐘惺散文選集》,有刪改)
【注】①形神忽往:全身心迅速投入到診斷病情上。②隱結(jié):隱伏的病根。③掇(duō):拾取。④尸蹶:一種病癥,類(lèi)似休克。⑤祲(jìn):瘟疫。⑥糈(xǔ):糧食。這里指報(bào)酬。⑦忤物:沖撞人。
11、下面對(duì)文中字詞的理解或推斷,有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.意動(dòng)用法是指某些詞用作動(dòng)詞以充當(dāng)謂語(yǔ),其動(dòng)作屬于主觀上的感覺(jué)、評(píng)價(jià)等?!坝嗍计嫫溲裕衿湫g(shù)”中“神”是“認(rèn)為……神奇”之意,屬于此種用法。
B.文言中“而”作為連詞時(shí),常見(jiàn)的有表并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、順承關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。“而投藥甚快”與“余強(qiáng)飲三大白而別”(語(yǔ)出《湖心亭看雪》)中“而”用法與意義一致。
C.“期以逾月”與“不期而遇”中的“期”含義不同。
D.“翁數(shù)起之”與“豐約優(yōu)劣之?dāng)?shù)”中“數(shù)”的含義不同。
12、下列對(duì)文中畫(huà)線語(yǔ)句的斷句,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.于是/人爭(zhēng)家之/念緩急可立應(yīng)
B.于是人爭(zhēng)/家之念/緩急可立應(yīng)
C.于是/人爭(zhēng)家之念緩/急可立應(yīng)
D.于是人爭(zhēng)/家之/念緩急可立應(yīng)
13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線語(yǔ)句的大意。(3分)翁性不忤物,不以人所不能而愧人,不以人所不知而傲人。
14、結(jié)合具體內(nèi)容,分析李少翁作為醫(yī)者的“仁心”。(5分)
(二)非文學(xué)作品閱讀(8分)
材料一:隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的總量也在不斷加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,對(duì)天氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅著居民健康,這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。垃圾分類(lèi)作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認(rèn),分類(lèi)收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,更能使資源得到重復(fù)利用,有人將垃圾稱為“放錯(cuò)了地方的資源”,據(jù)保守估計(jì),我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右。但我國(guó)的垃圾分類(lèi)工作一直難以有效推進(jìn),相關(guān)調(diào)查顯示,約四分之一的受訪者認(rèn)為垃圾分類(lèi)效果不明顯或完全沒(méi)有效果。(摘編自《垃圾變資源!這不是魔法,而是垃圾分類(lèi)》,新華網(wǎng))材料二:筆者所在的小區(qū),居民樓前三個(gè)垃圾桶分別標(biāo)示出應(yīng)放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數(shù)居民還是把垃圾混雜在一起,一扔了之。問(wèn)及原因時(shí),有人說(shuō):“我辛辛苦苦分了類(lèi),環(huán)衛(wèi)車(chē)輛卻混在一起運(yùn)走了,分類(lèi)還有什么意義?”這種現(xiàn)象可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮,垃圾分類(lèi)處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理,各個(gè)環(huán)節(jié)必須配套銜接,才能高效運(yùn)行。分類(lèi)投放是居民的責(zé)任,分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理是政府的責(zé)任。分類(lèi)投放時(shí)參與率和準(zhǔn)確率較低,會(huì)影響垃圾分類(lèi)制度的實(shí)施效果;而分類(lèi)的目標(biāo)和途徑不十分清晰,后端分類(lèi)處理不到位、不完善,又影響前端居民分類(lèi)的積極性。前不久,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》,給出了我國(guó)推進(jìn)垃圾分類(lèi)的總體路線圖。但是,這一方案即使再科學(xué)合理,如果缺乏全民動(dòng)員、全民參與,也難以由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,生活垃圾雖然有資源屬性,但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾,并不只是“把資源放錯(cuò)了地方”而已,實(shí)際上,那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類(lèi)是我們作為“污染者”的基本責(zé)任,責(zé)無(wú)旁貸。當(dāng)然,各地政府同樣不能以“居民沒(méi)有分類(lèi)”“缺乏資金”等理由拖延、觀望,應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任,堅(jiān)持政府主導(dǎo),根據(jù)本地特點(diǎn),做好分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理設(shè)施體系建設(shè),同時(shí)制定完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步,普遍推行垃圾分類(lèi)制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“門(mén)前雪”打掃干凈吧!各負(fù)其責(zé),各盡其力,形成合力,減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),垃圾分類(lèi)前景可期。(摘編自劉毅《垃圾分類(lèi)應(yīng)自掃門(mén)前雪》,《人民日?qǐng)?bào)》)15.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.材料一揭示了垃圾分類(lèi)的必要性,并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)。材料二分析了垃圾分類(lèi)難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。B.絕大多數(shù)民眾都知道垃圾分類(lèi)的概念,但有一半左右的民眾“僅了解常見(jiàn)的可回收/不可回收垃圾”。C.有些居民不是缺乏垃圾分類(lèi)意識(shí),而是后端分類(lèi)處理不到位、不完善,挫傷了他們分類(lèi)的積極性。D.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類(lèi)工作拖延、觀望的情況,《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。16.根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容,下列論斷不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.民眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合,基本不了解和從未進(jìn)行分類(lèi)的都是極少數(shù)。B.垃圾分類(lèi)處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要政府和居民共同合作,各個(gè)環(huán)節(jié)配套銜接,才能高效運(yùn)行。C.生活垃圾具有資源屬性,是“放錯(cuò)了地方的資源”,其污染屬性可以忽略不計(jì),不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的污染。D.生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、國(guó)民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進(jìn)步都為普遍推行垃圾分類(lèi)制度創(chuàng)造了良好條件。17.有人認(rèn)為:垃圾分類(lèi)的主要責(zé)任在于民眾;也有人認(rèn)為:垃圾分類(lèi)的主要責(zé)任在于政府。你對(duì)此有什么看法?請(qǐng)你結(jié)合材料表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(4分)
(三)文學(xué)作品閱讀(16分)閱讀下面文章,完成下面小題。①1942年,東北。
②月光如晝。爺背上編好的一捆席子,準(zhǔn)備去集市上賣(mài)。奶用棉布包好幾個(gè)窩窩頭,塞進(jìn)了爺?shù)拇蠊佣道铩?/p>
③集市離家30里地,爺在頭遍雞叫時(shí)出發(fā),趕到那,天剛好蒙蒙亮,不僅能尋個(gè)好攤位,還能在老八羊湯館就著窩頭喝上一碗羊湯。
④送走了爺,奶關(guān)上院門(mén),踮著小腳進(jìn)了屋??匆谎劭簧弦涣锏男∧X袋,奶深深地嘆了口氣,思忖了一小會(huì)兒,她把被子往炕里推了推,隨后從柜子上拿起針線笸籮,盤(pán)坐在炕上,借著月光,納起了鞋底。奶一邊納一邊想著走夜路的爺,這個(gè)時(shí)辰該走到哪兒了?過(guò)沒(méi)過(guò)那幾道黑黝黝的山崗?
⑤在奶想的這會(huì)兒工夫,爺正大步流星地往山崗上走去。月光將盤(pán)山道照得瓦亮,偶爾傳來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的鳴叫,在空曠的山谷里回蕩。
⑥納著鞋底的奶,突然一激靈,手指不小心被針尖扎了一下,左眼皮也緊跟著急促地跳起來(lái)。奶停下來(lái),拿過(guò)剪鞋樣子的紙,扯了一條,把扎出血的手指卷了起來(lái)??粗高^(guò)窗欞的月光,奶自言自語(yǔ)道,這天啊,總是會(huì)亮的。
⑦爺走著走著,聽(tīng)到后面有動(dòng)靜,是腳步聲,但又不太像是人的走路聲。他感覺(jué)不太對(duì)勁兒,猛回頭,爺嚇得張大嘴巴,差點(diǎn)沒(méi)喊出聲來(lái)。不遠(yuǎn)處,一群狼大搖大擺地向這邊走來(lái)。
⑧頓時(shí),爺頭皮發(fā)麻,頭發(fā)一根一根地立了起來(lái)。爺沒(méi)有遲疑,他“嗖”地一下閃進(jìn)道邊的灌木叢中,趴伏在那里。爺把兜中的窩窩頭握在雙手里,緊緊地壓在胸口下,一動(dòng)不動(dòng)。
⑨恐懼中的爺,大氣都不敢喘,背著席子蜷縮在雜草中,乞求著狼群快點(diǎn)從自己的身邊走過(guò)。
⑩就在狼群行進(jìn)過(guò)半時(shí),一只灰色的狼,從隊(duì)伍中竄了出來(lái),它左右瞧著、嗅著,嘴角向后咧,露出一顆顆白森森的牙齒,喉嚨里發(fā)出陣陣低吼,向爺步步逼近。爺?shù)男摹扳瘛⑩瘛钡?,早已亂了節(jié)奏。狼轉(zhuǎn)了個(gè)圈,從爺頭頂這邊轉(zhuǎn)到爺?shù)哪_下,嗅來(lái)嗅去。
?就在爺認(rèn)命地閉上眼睛的一剎那,“嗷——嗷——”幾聲震徹山谷的嚎叫聲響起?;依峭V沽诵醽?lái)嗅去的舉動(dòng),飛快地向著狼群追去。
?不一會(huì)兒,狼群就消失在茫茫的夜色中……
?過(guò)了許久,爺半爬半挪,靠著一棵大樹(shù)坐了起來(lái),他腿發(fā)軟,腳發(fā)麻。
?坐在雜草中的爺,試了好幾次,終于站了起來(lái),他拖著發(fā)飄的腳,在山路上踉踉蹌蹌地奔跑起來(lái)。
?當(dāng)渾身上下就像淋了一場(chǎng)瓢潑大雨的爺,出現(xiàn)在老八羊湯館時(shí),天剛好蒙蒙亮。后來(lái),奶說(shuō),爺是撿了一條命。
?多少年過(guò)去了,在山村生活了一輩子的爺,早已作古。
?那天,已是古稀之年的父親和孫輩們又提起當(dāng)年的狼事。孩子們七嘴八舌地議論著、猜想著。有一個(gè)細(xì)節(jié),孩子們討論了許久,那就是爺在遇到“狼”的危急時(shí)刻,為什么要把窩窩頭藏在懷里?
?父親聽(tīng)后,含笑不語(yǔ)。誰(shuí)也不知道,父親沉默背后的真相是:奶塞給爺?shù)母C窩頭里,有為駐扎在村里的八路軍送到老八羊湯館的重要情報(bào)。
(選自《微型小說(shuō)選刊》2
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