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文檔簡介
陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,并按順序?qū)懗鲈~語。(每個(gè)詞語1分,共5分)(1)的一場暴雨將馬路上的一個(gè)井蓋沖走了。頓時(shí),路面上露出了一個(gè)大。(2)廣場上了上千群眾,顯得非常,為了避免發(fā)生踩踏事件,警察叔叔在全力維持廣場的。2、填空題(每題2分共5題)1).朗誦社團(tuán)要開展“誦讀嘉年華”活動(dòng),請(qǐng)你認(rèn)真準(zhǔn)備,完成填空。
(1)[詠物]元代詩人王冕曾贊頌梅花“_____,______”。毛主席也表達(dá)了對(duì)梅花的贊美:“俏也不爭春,只把春來報(bào),_______,她在叢中笑”?!癬_______,為誰辛苦為誰甜?”這是唐代詩人_________對(duì)_________的贊美。
(2)[明志]爸爸告訴我:“學(xué)習(xí)不怕根底淺,_________,從現(xiàn)在開始堅(jiān)持每日閱讀都不晚?!辈还芏嗝Π职侄紙?jiān)持每天讀書,他在用行動(dòng)告訴我“____________,_________?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)如《周易》中說的那樣“_____________”,不斷努力,持之以恒,成為更好的自己。2).辨字組詞。
提(
)
震(
)
猶(
)
掏(
)
堤(
)
振(
)
憂(
)
淘(
)3).比一比,再組詞。
戎(
)
諸(
)
競(
)
唯(
)
豬(
)
者(
)
竟(
)
難(
)4).先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。
①眉()目()②明()皓()③亭亭()()
④相貌()()⑤威風(fēng)()()⑥膀()腰()
⑦()發(fā)()顏⑧()眉()目⑨()態(tài)()鐘
1.讀句子,在橫線上填入合適的詞語。(填序號(hào))
(1)老爺爺天天堅(jiān)持鍛煉,雖然年逾古稀,卻仍然________,神采奕奕。
(2)他長得________,儀表不凡,頗有風(fēng)度。
(3)這個(gè)女孩兒________,大大的眼睛,尖尖的下巴,像蓮花瓣兒似的。
2.我還能寫出描寫人物的詞語:________、________。5).按要求,寫詞語。
胖乎乎(ABB式):
____________
____________
____________
自言自語(ABAC式):____________
____________
____________
果實(shí)累累(ABCC式):____________
____________
____________3、選擇題(每題2分共3題)1).本學(xué)期,我們還學(xué)習(xí)了一些有意思的詞語,下面是同學(xué)們運(yùn)用這些詞語創(chuàng)作的句子。哪一個(gè)運(yùn)用的不恰當(dāng)?請(qǐng)你把它選出來(
)A.爸爸勤勞能干,是公司里的老黃牛。B.別人一喊他就立刻答應(yīng),真是個(gè)應(yīng)聲蟲。C.小穎的歌聲甜美動(dòng)聽,是我們班的百靈鳥。D.?dāng)橙硕际羌埨匣ⅲ?jīng)不起紅軍的進(jìn)攻。2).10.小雪用文字給家人“畫像”,下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.爸爸是一位醫(yī)生,他的鼻梁上駕著一副眼鏡,總給人一種威風(fēng)凜凜的感覺。B.爺爺每天早晨都去公園打太極拳,他總是容光煥發(fā),精神抖擻。C.上大學(xué)的哥哥眉清目秀,相貌堂堂。D.妹妹明眸皓齒,是個(gè)人見人愛的小姑娘。3).以下哪樣?xùn)|西是用沙制作而成的?()A.塑料碗B.玻璃杯C.不銹鋼叉子D.鐵鍋4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).離開昆蟲館時(shí),有同學(xué)在留言墻上寫下“生命的價(jià)值不在于個(gè)體的大小,從某種意義上來說,螞蟻和大象的生命同等重要”,你也準(zhǔn)備仿寫一句。
_________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
鄉(xiāng)下人家
茅盾
白鵝
陳醉云
天窗
豐子愷
貓
葉賽寧
白樺
老舍2).把左右兩邊的詞語搭配起來。
改善
缺點(diǎn)
保衛(wèi)
作用
改變
條件
保護(hù)
兒童
改正
方向
發(fā)揚(yáng)
祖國
改掉
毛病
發(fā)揮
優(yōu)點(diǎn)6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排序。
(
)游覽外洞的情景。
(
)游覽內(nèi)洞的情景。
(
)在路上的見聞。
(
)從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過。
(
)乘船出洞。2).給下列句子排序
________小草偷偷地從土里鉆了出來,桃花含苞,柳樹抽出了芽。
________樹叢下,小河歡笑著向沼澤地流去。
________大地蘇醒了,春天來了。
________在這明媚的春天,一切都充滿了希望和生機(jī)。
________幾只蜜蜂探險(xiǎn)似的在樹叢中嗡嗡著,叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。7、判斷題(每題5分共1題)1).簡要復(fù)述課文時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容,對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)片段閱讀出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月
,
人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬
。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.“出塞”中“塞”的意思是_________________________________________。
3.“人”指的是“___________”,“人未還”寫出了戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,表達(dá)了詩人對(duì)_____________的渴望。
4.下列說法正確的是(
)(多選)A.詩人由月夜關(guān)塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B.詩中借用“飛將軍”的典故,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將發(fā)揚(yáng)李廣精神,“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C.反映遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外侮而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活,而且表達(dá)了消除邊患、使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。D.“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里,屬虛指,突出了空間遼闊。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
親愛的同學(xué)們,你們正慢慢長大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)做的哪件事讓你最有成就感?把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)寫下來跟大家分享你的成長故事吧!請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了
”為題,寫一篇習(xí)作。
要求:(1)把學(xué)習(xí)的過程寫清楚,寫出遇到的困難或有趣的經(jīng)歷,寫出心情的變化。(2)題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名,如寫校名,請(qǐng)寫大海小學(xué);如寫人名,請(qǐng)寫小麗、小剛。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.《記金華的雙龍洞》(節(jié)選)在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到(臀
殿)部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登(錄陸)了。這就到了內(nèi)洞。1.用“_______”畫出選文括號(hào)里正確的字。
2.寫出下列詞語的近義詞。
合適(
)
好奇(
)
昏暗(
)
3.讀一讀選文中畫橫線的句子,再仿照著寫一寫。
___________?____________
4.孔隙有什么特點(diǎn)?選文又是從哪兩個(gè)方面來寫的呢?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).小麗是三年級(jí)(1)班的學(xué)生,想邀請(qǐng)你和她一同制作一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗卡,請(qǐng)你根據(jù)節(jié)日習(xí)俗選擇節(jié)日名稱,將代表正確選項(xiàng)的字母填在資料卡上面的括號(hào)里。
(1)(
)貼春聯(lián)
剪窗花
拜大年
逛廟會(huì)
(2)(
)賽龍舟
吃粽子
掛艾蒿
掛香包
(3)(
)吃月餅
拜月
賞月
賞桂花
A.端午節(jié)
B.清明節(jié)
C.春節(jié)
D.中秋節(jié)2).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
超(cāo
chāo)常
辨(bàn
biàn)認(rèn)
叛逆(nǐ
nì)
大概(kài
gài)
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