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廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。
kuí花
gǎng位
zhí業(yè)
chéng罰
kūlong
zhì序
qiān筆
kuò大
fú利
wèijiè2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)毛澤東主席的《卜算子?詠梅》以“_________________,_____________________”結(jié)尾,寫(xiě)出梅花不僅身姿俏麗,而且有崇高的精神境界。
(2)王昌齡為表現(xiàn)自己的志向和品格,在送別朋友辛漸時(shí)寫(xiě)下詩(shī)句:“_________________,______________________?!?/p>
(3)詩(shī)歌,讓我們用美麗的眼睛看世界:冰心用詩(shī)歌這樣懷念著母親“心中的風(fēng)雨來(lái)了,________________________”;著名美學(xué)家朱光潛對(duì)詩(shī)的理解是“詩(shī)和音樂(lè)一樣,___________________________________?!?/p>
(4)名言警句令人受益終身?!疤煨薪?,_________________”啟示我們做人要自立自強(qiáng);“勝人者有力,_______________”告訴我們戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。
(5)做人要有憂患意識(shí),習(xí)近平主席在講話中引用《孟子》的“_________”;做人也要有蜜蜂的奉獻(xiàn)精神“__________,_____________________?”2).按原文填空。
(1)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),___________________。
(2)___________________,只把春來(lái)報(bào)。
(3)從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)_________________,你會(huì)看見(jiàn)___________________瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,怎樣猛厲地掃蕩了這世界。
(4)___________________間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。再寫(xiě)出一個(gè)表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)。(
)
(5)生活中,我們經(jīng)常用動(dòng)物來(lái)形容人,管那些外強(qiáng)中干一擊即破的人叫(
),管那些默不作聲、踏實(shí)工作人叫(
)。3).根據(jù)語(yǔ)境及拼音,填寫(xiě)漢字。
(1)秋天到了,田地里的莊jia____成shú____了,墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。
(2)小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的biàn_____子,在bó_____子上rào
_____了一圈兒,真好看。
(3)我liǎ___在客tīng_____里練字,媽媽走過(guò)來(lái)告訴我要héng____平shù_____直,撇捺舒展。4).辨字組詞。
堂(
)
盼(
)
墓(
)
核(
)
蠅(
)
黨(
)
吩(
)
幕(
)
該(
)
繩(
)5).根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。
mǐnjié
ménglóng
jiànkāng
hūxiào
fènnù
(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法有誤的一項(xiàng)是()A.別看王老師平時(shí)文質(zhì)彬彬,可在球場(chǎng)上卻非常勇猛。B.他勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,真是鐵面無(wú)私。C.?huà)寢屍綍r(shí)沒(méi)空打扮,今天竟破天荒地畫(huà)了個(gè)妝,原來(lái)是要主持一個(gè)會(huì)議。D.少年周恩來(lái)志存高遠(yuǎn),從小立志為中華之崛起而讀書(shū)。2).下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.這里曾經(jīng)是一片廢墟,如今卻高樓林立,成了著名的商業(yè)街。B.傍晚,郊區(qū)工廠炊煙裊裊,一股刺鼻的氣味彌漫在空氣中。C.鄉(xiāng)下景色優(yōu)美,雞犬相聞,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。D.我喜歡鄉(xiāng)下的那片寧?kù)o,勝過(guò)城市的車(chē)水馬龍。3).下列對(duì)加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.嘗與諸小兒游(經(jīng)常)B.但使龍城飛將在(只要)C.可憐九月初三夜(可愛(ài))D.取之,信然(的確如此)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。(讀句子體會(huì)冒號(hào)的用法,并仿寫(xiě)。)
我們的校園美麗可愛(ài):______________________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái),并根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)名言警句。
云母屏風(fēng)燭影深
雪卻輸梅一段香
莫愁前路無(wú)知己
不教胡馬度陰山
梅須遜雪三分白
長(zhǎng)河漸落曉星沉
但使龍城飛將在
天下誰(shuí)人不識(shí)君
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題,就要勇敢地問(wèn),正如王充所說(shuō):“智能之士,不學(xué)不成,___________?!?).連一連,給動(dòng)物找個(gè)家。
狗
鼠
鳥(niǎo)
馬
虎
龍
廄
窩
洞
穴
潭
巢6、排序題(每題5分共2題)1).我給句子排排序。
()小猴負(fù)責(zé)收門(mén)票。
()經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)『锝K于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。
()今天,海邊的樹(shù)林里好熱鬧,哺乳動(dòng)物們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啦!
()小猴子將它們攔住。
()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)了。2).給下列句子正確排序,把序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。
(
)那些有價(jià)值的書(shū)籍,他總是想盡辦法找來(lái)讀。
(
)讀的時(shí)候十分認(rèn)真。
(
)至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū),他從來(lái)不讀。
(
)列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。
(
)讀過(guò)后還要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
(
)例如這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙?,為什么要這樣寫(xiě),中心思想在哪里,等等,都要弄個(gè)一清二楚才肯放手。
(
)在他的房間里,那些無(wú)聊的書(shū)籍,一本也找不出來(lái)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位,納米技術(shù)的研究對(duì)象非常小,肉眼看不見(jiàn)。(
)
2.《記金華的雙龍洞》是按照游覽順序?qū)懙?,著重?xiě)了孔隙和內(nèi)洞。(
)
3.在《巨人的花園》中,巨人的態(tài)度始終沒(méi)有改變。(
)
4.黃繼光同志是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗英雄。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).2.游山西村
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。1.此詩(shī)是
(朝代)詩(shī)人
(作者)創(chuàng)作的。全詩(shī)緊扣一個(gè)“
”字,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)
的感情。
2.詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人游歷過(guò)程中心情由________到_________的轉(zhuǎn)變。
3.請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子,用“”畫(huà)出來(lái)。
4.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了什么樣的人生哲理?
_________________________________________________________________________________________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).5.快樂(lè)習(xí)作。童年是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷,童年是一段有趣的旅程。如,一次天馬行空的想象,一次連續(xù)細(xì)致的觀察,一次生動(dòng)有趣的故事會(huì),一次好玩難忘的游戲,一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷……請(qǐng)選擇一件你印象最深刻的事寫(xiě)一篇作文。要求:注意寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀類(lèi)文,完成練習(xí)。只趕一只鵝①小時(shí)候,母親養(yǎng)了一群鵝,她允諾我:只要把鵝放好,就會(huì)在生日那天煮一個(gè)鵝蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了得到獎(jiǎng)勵(lì),我暗暗發(fā)誓一定要把鵝放好。②記得頭一次放鵝,我興沖沖地將鵝群趕到河里去,然后拿著小人書(shū),坐在河邊柳樹(shù)下津津有味地看起來(lái)。開(kāi)始我還留意著鵝群的動(dòng)向,可是看著看著就看入了迷,等我看完小人書(shū)才發(fā)現(xiàn)鵝群不見(jiàn)了。我趕緊順著河邊找,終于在河轉(zhuǎn)彎處的河灘上找到了那群鵝。這時(shí)鵝都吃飽了,也洗完了澡,正干干凈凈地或伏在河灘上打瞌睡或隨意走動(dòng),那姿態(tài)說(shuō)不出的悠閑??吹靳Z安然無(wú)恙,我才放了心。③太陽(yáng)落山了,我急著把鵝趕回家,可是不管我怎么吆喝、嚇唬,那些鵝就是不聽(tīng)我的話,四處亂跑。我趕了這只顧不了那只,不一會(huì)兒就累得滿頭大汗??粗侨禾詺獠宦?tīng)話的鵝,我跺腳大喊:“你們這些不聽(tīng)話的鵝,再不回家我就不要你們了……”可不管我怎么喊,鵝還是亂跑亂竄,我只能干著急,束手無(wú)策。④母親見(jiàn)天色已晚我還沒(méi)把鵝趕回家,便找了來(lái),看我罵鵝,忍不住笑了。她輕點(diǎn)我的腦袋說(shuō):“你就知道看小人書(shū),也不動(dòng)動(dòng)腦筋,真是個(gè)書(shū)呆子。你只要趕那只頭鵝,其他鵝自然就會(huì)跟著回家了。不然你越趕它們?cè)交牛交排艿迷絹y,你趕一宿也趕不回去啊。你看我是怎么趕鵝的……”母親說(shuō)著,拿過(guò)我手中的趕鵝棍,邊嘴里吆喝邊對(duì)著頭鵝慢慢地哄趕,不管別的鵝怎么搗亂,她只看著那只頭鵝??赡苁穷^鵝跑累了,又可能是母親態(tài)度溫和,頭鵝竟然乖乖地順著母親的指示上了大路,一搖一擺地向家里走去。其他鵝見(jiàn)頭鵝上了路,也趕緊從四處跑過(guò)來(lái),搖搖擺擺地跟了上去,于是母親不費(fèi)吹灰之力就將鵝群趕回了家。⑤回到家,我問(wèn)母親為什么這么容易將鵝趕回來(lái),母親笑著說(shuō):“很多動(dòng)物都有模仿性,你只要讓領(lǐng)頭的聽(tīng)從你的命令,其余的就會(huì)跟著走,鵝、鴨、雞、羊等都是這樣的。你多留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多道理,并不是在書(shū)本中可以學(xué)到的?!?.“我”最著急的時(shí)候可能是________時(shí)。(
)A.將鵝群趕到河里去B.“我”發(fā)現(xiàn)“鵝”在河灘上隨意走動(dòng)C.鵝不聽(tīng)“我”的話,四處亂跑D.母親在趕頭鵝,其他鵝在搗亂2.母親趕鵝成功的要點(diǎn)是(
)A.找準(zhǔn)頭鵝,慢慢哄趕B.眼睛盯著每一只鵝C.使用趕鵝棍,使勁吆喝D.有耐心,不著急3.“我”和母親都是怎樣趕鵝的?鵝群分別是怎樣的反應(yīng)?人物趕鵝方式鵝群反應(yīng)“我”吆喝、嚇唬,趕了這只顧不了那只______母親______乖乖順著指示上了大路,其他鵝也趕緊跟了上去
4.閱讀選文,任選一個(gè)角度,從文中挑選一處作批注。
句子:________________
批注角度:____________________
批注:________________
5.生活處處有學(xué)問(wèn),在生活中,通過(guò)某件事情你學(xué)到過(guò)什么道理?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)從下列小題中找出加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)(1)A.角色(jué)
B.拯救(zhěng)
C.窗框(kuāng)
D.薄霧(bó)
(
)(2)A.肝臟(zàng)
B.露面(lù)
C.
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