第二單元第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)(教學(xué)課件)-四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步高效課堂系列(蘇教版)_第1頁(yè)
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第4課時(shí)認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)匯報(bào)人:WPS能正確地讀寫含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)。在認(rèn)識(shí)整萬數(shù)和整億數(shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活以及有關(guān)的操作活動(dòng),感受大數(shù)目的意義,培養(yǎng)數(shù)感。掌握含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)的組成及讀、寫方法。億級(jí)和萬級(jí)中間、末尾有0的數(shù)的讀法、寫法。通過整萬數(shù)和整億數(shù),認(rèn)識(shí)含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù),體會(huì)類比思想。寫出橫線上的數(shù),并說說你是怎么寫的?甲地人口為七百零九萬七千六百人乙地人口為五十五萬二千三百人丙地人口為二千三百一十六萬二千一百二十三人寫作:7097600寫作:552300寫作:23162123讀出下面各數(shù)。540000

540000000030000

300000000

讀作:五十四萬讀作:五十四億讀作:三萬讀作:三億按數(shù)級(jí),分解億以上數(shù)的組成閱讀與理解2011年,我國(guó)鋼材和原煤的總產(chǎn)量如下:從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息?原鋼材八億九千萬噸原煤三十五億二千萬噸分析與解答說一說數(shù)的組成八億九千萬8個(gè)億和9個(gè)千萬8個(gè)億和9000個(gè)萬分析與解答說一說數(shù)的組成三十五億二千萬3個(gè)十億,5個(gè)億和2個(gè)千萬35個(gè)億和2000個(gè)萬含有億級(jí)和萬級(jí)分析與解答按數(shù)級(jí)說組成:億級(jí)表示多少個(gè)億,萬級(jí)表示多少個(gè)萬。一數(shù)位一數(shù)位地說組成。數(shù)的組成按數(shù)級(jí),讀寫含億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)分析與解答億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)億十億百億千億萬十萬百萬千萬個(gè)十百千八億九千萬三十五億二千萬8

9000

0000

35

2000

0000

(8個(gè)億和9000個(gè)萬)(35個(gè)億和2000個(gè)萬)寫作:寫作:分析與解答含有億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)怎樣寫??jī)|級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)億十億百億千億萬十萬百萬千萬個(gè)十百千(1)先寫億級(jí)的數(shù),再寫萬級(jí)的數(shù),萬級(jí)的數(shù)一定要寫夠四位;(2)個(gè)級(jí)上寫上4個(gè)0。分析與解答先說說數(shù)的組成,再寫一寫、讀一讀。億萬個(gè)億萬個(gè)由105個(gè)億和3000個(gè)萬組成寫作:10530000000讀作:一百零五億三千萬由150個(gè)億和300個(gè)萬組成寫作作:一百五十億零三百萬分析與解答含億級(jí)、萬級(jí)的數(shù)的讀法:(1)從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下讀。(2)讀億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)時(shí),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字。(3)每級(jí)末尾的0都不讀,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”(易錯(cuò)點(diǎn))。達(dá)標(biāo)檢測(cè),鞏固練習(xí)1.填空題。(1)在寫七百零九億零七十五萬這個(gè)數(shù)時(shí),共寫出______個(gè)0。(2)2306000000中的2在______位上,表示_____個(gè)億,這個(gè)數(shù)讀作__________________。(3)一個(gè)九位數(shù),最高位是5,百萬位上是8,其余數(shù)位都是0,這個(gè)數(shù)是__________________。7十億20508000000二十三億零六百萬2.選擇題。(1)下面()中的“9”表示9個(gè)千萬。A.910000000 B.390000000C.48920000 D.79400000(2)讀60702010000這個(gè)數(shù)()。A.要讀三個(gè)零 B.要讀兩個(gè)零C.只讀一個(gè)零 D.一個(gè)零都不讀BA3.判斷題。(1)讀數(shù)時(shí),每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都只讀出一個(gè)“零”。

)(2)讀數(shù)時(shí),中間不管有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。十萬十萬地?cái)?shù),數(shù)100次就是1億。

)(3)319360000讀作三億一千九百三十六萬。整億數(shù)中,不管有幾個(gè)0都不讀。

)(4)560000000中的“6”表示6個(gè)百萬。

)××√×4.下面各數(shù)分別讀出幾個(gè)“零”,連一連。60924300000一個(gè)“零”都不讀出來60902400000只讀出一個(gè)“零”69024300000讀出兩個(gè)“零”60902030000讀出三個(gè)“零”5.閱讀感受并寫出橫線上的數(shù)。(1)我國(guó)某年的鋼材和原煤的總產(chǎn)量如下:

鋼材八億九千萬噸,寫作:_________

原煤三十五億二千萬噸,寫作:_________(2)我國(guó)某年的糧食總需求約為五億一千六百九十一萬噸,其中口糧需要約為二億零六百九十七萬噸。寫作:____________寫作:______________8900000003520000000516910000206970000生活情景6.如果100萬枚一元硬幣大約重6噸,那么1億枚硬幣大約重多少噸?用一輛載重10噸的卡車運(yùn),需要運(yùn)多少次?(1)1億里面有100個(gè)100萬,如果100萬枚一元硬幣大約重6噸,那么1億枚硬幣大約重600噸。答:1億枚硬幣大約重600噸。(2)600÷10=60(次)答:需要運(yùn)60次。綜合實(shí)踐7.下面是某年4個(gè)省的電力消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表,先說一說每個(gè)數(shù)的最高是什么位,再讀一讀。讀作:三千四百五十一億讀作:二千九百六十億零四百萬讀作:一千四百三十一億五千零五萬讀作:三千零三十五億零五百萬8.小華、小麗、小明三人每人寫一個(gè)十位數(shù)。你知道他們寫的是哪些數(shù)嗎?小華:“我寫的是最小的十位數(shù)?!毙←悾骸拔覍懙氖粩?shù)由23個(gè)億和500個(gè)萬組成?!毙∶鳎骸拔覍懙臄?shù)比小華的數(shù)大10億?!彼季S拓展①小華“最小的十位數(shù)”:十位數(shù)最高位是十億位,也就是說要讓最高位十億位上最小就是1,所以小華寫的數(shù)是1000000000;②小麗“由23個(gè)億和500個(gè)萬組成”:23個(gè)億就是23億,500個(gè)萬就是五百萬,個(gè)級(jí)上沒讀出來,就都是0,所以小麗寫的數(shù)是2305000000;③小明“比小華的數(shù)大10億”:小華寫的數(shù)是十億,再加上十億,就是二十億,即2000000000。這節(jié)課你有什么收

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