八、實施保障（一）校企合作平臺1、平臺建設(shè)根據(jù)學(xué)?！痘葜莩鞘新殬I(yè)學(xué)院校企合作評價指標(biāo)體系》的工作指引，2014年9月以來，我系積極推進“四合五對接”校企合作工作，根據(jù)專業(yè)特點，力推校企合作項目，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革，朝向?qū)I(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，人才培養(yǎng)與社會需求無縫對接方向狠抓落實，取得了比較良好的效果。在校外，建設(shè)了多家校外實訓(xùn)基地，主要有：深圳頭狼電子商務(wù)有限公司、惠州市凱創(chuàng)興科技股份有限公司、東莞百冠供應(yīng)鏈管理有限公司。平臺利用在2020年9月2021年5月30日期間，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)18級學(xué)生參加深圳頭狼電子商務(wù)公司的課程置換教學(xué)活動。這批學(xué)生在深圳市頭狼電子商務(wù)有限公司進行為期四個月的校外課程置換教學(xué)實踐學(xué)習(xí)。百分之七十學(xué)生的跟崗實踐內(nèi)容是外貿(mào)如速賣通、ebay、亞馬遜等平臺的運營、推廣、美工，百分之三十學(xué)生實踐內(nèi)容是天貓、京東等內(nèi)貿(mào)平臺的運營、推廣、美工等。今后，我院將與省內(nèi)外的電商企業(yè)積極聯(lián)系，建立新的實習(xí)基地。（二）教學(xué)團隊1、專業(yè)帶頭人黃艷女,經(jīng)濟學(xué)副教授,畢業(yè)于江西省南昌大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易專業(yè)，北京交通大學(xué)工商管理碩士研究生，獲得報關(guān)員、國際商務(wù)師、職業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師資格證。2003年7月開始任教，曾獲評惠州市“教壇新秀“、惠州市“優(yōu)秀班主任”、惠州城市職業(yè)學(xué)院“明星教師”、惠州城市職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀黨員”等，曾參加全國物流專業(yè)教師說課比賽獲一等獎，近五年發(fā)表專業(yè)論文6篇，主編、副主編專業(yè)教材5部，指導(dǎo)學(xué)生參加廣東省高職技能競賽二等獎。曾雪惠，女，華中科技大學(xué)碩士，講師，擔(dān)任外語外貿(mào)專業(yè)中心主任一職，是校級“東江名師”培養(yǎng)工程“杰出教師”的培養(yǎng)對象，市級優(yōu)秀班主任。曾獲得市級說課比賽一等獎1項；省級說課比賽三等獎1項；省級微課大賽三等獎1項；省級課堂設(shè)計大賽三等獎1項；參與的項目獲得校級成果獎一等獎；在指導(dǎo)學(xué)生技能大賽上成績突出，包括物流技能大賽二等獎1項、報關(guān)技能大賽二等獎2項，互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易大賽二等獎1項擔(dān)任《國際貿(mào)易實務(wù)》、《跨境電商實務(wù)》專業(yè)核心課程的負責(zé)人；校級金課《跨境電商實務(wù)》的負責(zé)人，完成13個在線課程視頻的錄制、2個課堂實錄、課程標(biāo)準、考試大綱、授課計劃、題庫建設(shè)。主持完成校級課題1項，參與市級課題1項；參與省級課題1項；參與的課題獲得校內(nèi)成果獎一等獎；參編3本教材；主持一門校級金課建設(shè)；參編2本教材，副主編教材1本；發(fā)表論文5篇。2、骨干教師張小彤，女，江蘇大學(xué)（研究生、碩士），廣州對外貿(mào)易學(xué)院，（本科、學(xué)士），國際貿(mào)易副教授?；葜莩鞘新殬I(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院院長，高級物流師，高級跨境電商培訓(xùn)師，國際商務(wù)師，心理咨詢師，職業(yè)指導(dǎo)師，廣東省物流行業(yè)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員。南粵優(yōu)秀教師，惠州市優(yōu)秀教師，獲惠州市優(yōu)質(zhì)技能課講課比賽一等獎，發(fā)表專業(yè)論文10余篇，獲授權(quán)國內(nèi)專利3項，主編專業(yè)教材4部，指導(dǎo)學(xué)生獲得廣東省高職技能競賽二等獎。陳瑋，女，中南大學(xué)碩士，經(jīng)濟學(xué)高級講師，擁有高級跨境電子商務(wù)師，物流師等專業(yè)技術(shù)資格。2017年被選為校“東江名師”培養(yǎng)對象。指導(dǎo)學(xué)生參加2018-2020年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽報關(guān)技能賽項，獲得二等獎。近5年來公開發(fā)表《“一帶一路”倡議對我國對外貿(mào)易經(jīng)濟的影響》等4篇論文，主編、副主編、參編《國際貿(mào)易流程》等7本書籍。雙師素質(zhì)教師現(xiàn)有雙師教師情況一覽表姓名學(xué)位職稱4、兼職教師現(xiàn)有兼職教師情況一覽表序號姓名職位（職務(wù)）工作單位聘任職務(wù)1特聘教授2特聘教授（三）教學(xué)設(shè)施目前，本專業(yè)實訓(xùn)條件完備，校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)取得一定進展，互聯(lián)網(wǎng)+商科實訓(xùn)基地等綜合實訓(xùn)場館超過2000平方米，實訓(xùn)設(shè)備總值超過1500萬元。在校外，建設(shè)2家企業(yè)校區(qū)，與9家企業(yè)簽訂了校外實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議或者工學(xué)結(jié)合校外實習(xí)基地協(xié)議。序號實訓(xùn)室名稱實訓(xùn)室功能使用課程設(shè)備與軟件配置數(shù)量（臺/套）場地面積（㎡）參考造價1商務(wù)文秘室商務(wù)一體化實訓(xùn)室采用教學(xué)軟件搭建一個模擬的外貿(mào)公司和市場交易實驗平臺，讓學(xué)生熟悉進行進出口業(yè)務(wù)和市場交易的過程，為學(xué)生以后從事國際貿(mào)易和市場營銷專業(yè)相關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。國際貿(mào)易實務(wù)外貿(mào)單證實務(wù)電腦、教學(xué)軟件721156649702國際貿(mào)易模擬實訓(xùn)室采用模擬外貿(mào)公司、模擬業(yè)務(wù)環(huán)境，業(yè)務(wù)環(huán)境主要包括租船訂艙、報關(guān)報檢、保險、結(jié)匯等。讓學(xué)生通過幾近真實的現(xiàn)場環(huán)境，自己填寫各種單據(jù)，把握國際貿(mào)易全過程關(guān)務(wù)管理外貿(mào)單證實務(wù)電腦辦公設(shè)備20771520303互聯(lián)網(wǎng)+商科實訓(xùn)室商科實訓(xùn)室跨境電商實務(wù)、進出口綜合實訓(xùn)、國際貨代實務(wù)、外貿(mào)展會業(yè)務(wù)電腦、教學(xué)軟件50013853492800國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實訓(xùn)室主要配置一覽表（四）教學(xué)資源建設(shè)1、專業(yè)技能標(biāo)準（1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識。（3)掌握與國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟、管理知識。（4)掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本方法以及商務(wù)英語的基礎(chǔ)知識。（5)掌握國際貨物貿(mào)易實務(wù)、國際貿(mào)易單證實務(wù)、外貿(mào)跟單實務(wù)、跨境電子商務(wù)等基本專業(yè)知識。（6)掌握國際市場營銷的基本原理及網(wǎng)絡(luò)營銷的主要方法。（7)掌握從事對外貿(mào)易活動的國際貿(mào)易慣例、法律和公約等知識。（8)掌握創(chuàng)業(yè)機會的尋找與評估、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)團隊組建、創(chuàng)業(yè)融資渠道與方式、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫等相關(guān)知識。（9)熟悉國際商務(wù)文書、國際商務(wù)溝通等相關(guān)知識。（10)了解人文藝術(shù)、歷史、心理健康等基礎(chǔ)知識。（11)了解國際經(jīng)濟與貿(mào)易的發(fā)展趨向、外貿(mào)發(fā)展的最新業(yè)務(wù)以及跨境電子商務(wù)發(fā)展的最新態(tài)勢。了解與我國交往的主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策。2、職業(yè)技能標(biāo)準（1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3)具備托運單證、通關(guān)單證、出口結(jié)匯單證和進口單證的制作能力。（4)具備樣品跟單、原材料跟單、生產(chǎn)進度跟單、包裝跟單和質(zhì)量跟單能力。（5)具備開展國際市場調(diào)研分析、國際4P營銷方案策劃、國際市場推廣的能力。（6)具備互聯(lián)網(wǎng)思維以及網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷的能力。（7)具備利用跨境電商平臺開展客戶開發(fā)、客戶跟蹤、客戶關(guān)系營造和客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)的能力。（8)具備處理進出口爭議和防范外貿(mào)風(fēng)險的能力。（9)具備一定的財務(wù)管理能力。（10)具備較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（11)具備信息技術(shù)應(yīng)用和分析解決問題的能力。（12)具備跨文化交流和團隊合作能力。3、合作企業(yè)信息單位名稱建立時間依托單位性質(zhì)4、課程資源庫軟件名稱IP地址外貿(mào)單證軟件43/ahdoc英語函電軟件43/ahcorPOCCIB世格谷歌瀏覽器中輸入網(wǎng)址42:61234/智城興在線關(guān)務(wù)系統(tǒng)后臺：43:8083/main.aspx?r=0.33037227943348546

單一窗口申報：43:8082/main.aspx?len=7&r=0.9198082800486105

前臺：43:8084/Home/Login國貿(mào)競賽系統(tǒng)地址：43:9090貨運代理世賽模擬訓(xùn)練系統(tǒng)43:8077/logisite/sys優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)前臺網(wǎng)址/后臺網(wǎng)址/admin/index.php?act=login&op=login5、人文素養(yǎng)與實訓(xùn)安全教學(xué)資源本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)方面達到以下要求:（1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。（5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1~2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。（6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。學(xué)?？筛鶕?jù)情況,在校內(nèi)外進行外貿(mào)業(yè)務(wù)實訓(xùn)、外貿(mào)單證實訓(xùn)、外貿(mào)跟單實訓(xùn)、跨境電子商務(wù)實訓(xùn)、國際商務(wù)禮儀實訓(xùn)等專業(yè)必修實訓(xùn);可在外貿(mào)企業(yè)進行認知實習(xí)、頂崗實習(xí)、跟崗實習(xí)等多種形式實習(xí)。應(yīng)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》。學(xué)校統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實際,開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動),并將有關(guān)內(nèi)容融人專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融人專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。（五）教學(xué)方法提出實施教學(xué)應(yīng)該采取的方法指導(dǎo)建議，指導(dǎo)教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。倡導(dǎo)因材施教、因需施教，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法，堅持學(xué)中做、做中學(xué)。（六）教學(xué)評價評價內(nèi)容包括學(xué)生專業(yè)實踐能力、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量、專兼職教師質(zhì)量等。學(xué)生的學(xué)業(yè)考評應(yīng)體現(xiàn)評價過程的多元化，即教師評價、學(xué)生相互評價與自我評價相結(jié)合；學(xué)習(xí)過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合；校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合；職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核結(jié)合等。提倡行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生技能水平進行第三方評價。1.課堂教學(xué)效果評價方式采用靈活多樣的評價方式，主要包括：筆試、作業(yè)、課堂提問、課堂出勤、上機操作考核以及參加各類型專業(yè)技能競賽的成績等。2.實習(xí)實訓(xùn)效果評價方式（1）實習(xí)（實訓(xùn)）效果評價方式由學(xué)校、學(xué)生、用人單位三方共同實施教學(xué)評價采用實習(xí)報告與實踐操作水平相結(jié)合、實訓(xùn)過程與儀器設(shè)備使用熟練程度考查相結(jié)合、多種實習(xí)（實訓(xùn))項目備選考核、實習(xí)（實訓(xùn))項目熟練程度考核等形式，客觀評價學(xué)生的技能水平。（2）頂崗實習(xí)評價頂崗實習(xí)考核包括實習(xí)日志、實習(xí)報告、實習(xí)單位綜合評價鑒定等多層次多方位的評價方式。（七）質(zhì)量管理建立健全校院（系）兩級的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，運用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進、質(zhì)量年報等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進的質(zhì)量管理有機整體。九、畢業(yè)資格與要求本專業(yè)（群）學(xué)生在畢業(yè)審查時，要求同時達到以下條件：1.取得公共必修課學(xué)分達到43.6學(xué)分；專業(yè)必修課（含實踐課程）學(xué)分達到87學(xué)分；公共選修課不低于12學(xué)分；專業(yè)選修課學(xué)分不低于4學(xué)分；2.取得總學(xué)分達到146.6學(xué)分；3.所有紀律處分影響期已經(jīng)解除；4.勞動素養(yǎng)與安全教育學(xué)分不低于5.6學(xué)分。5.參加企業(yè)（社會）實踐：30學(xué)時十、其他國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)生源分析生源起點中職起點生源高中起點生源合計招生類型自主招生3+證書自主招生學(xué)業(yè)水平高考計劃數(shù)10人42人52人中職起點生源考核專業(yè)課程：《國際貿(mào)易理論和實務(wù)》；已獲得單證員證書：具有基本的國際貿(mào)易單證處理、進出口業(yè)務(wù)辦理、報關(guān)業(yè)務(wù)辦理、電子商務(wù)運作等基本能力，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)；加強口語練習(xí)，并打好英語基礎(chǔ)；通曉報關(guān)、報檢業(yè)務(wù)程序；通曉國際貿(mào)易的合同條款法規(guī)；準確填寫有關(guān)商業(yè)單證；準確把握詢盤、發(fā)盤、還盤和接受的技能；掌握電子商務(wù)基本業(yè)務(wù)處