大學生誠信考試保證書范本合同編號：__________甲方：________________地址：________________聯(lián)系人：_______________聯(lián)系電話：_____________乙方：________________地址：________________聯(lián)系人：_______________聯(lián)系電話：_____________鑒于甲乙雙方本著平等互信、誠實守信的原則，為確保甲方在學業(yè)、科研、綜合素質(zhì)等方面取得優(yōu)異成績，特此甲乙雙方達成如下協(xié)議：第一條甲方承諾1.1甲方為一名大學生，承諾在學業(yè)、科研、綜合素質(zhì)等方面誠實守信，自覺遵守國家法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度。1.2甲方承諾在參加各類考試、考查、評審等活動中，自覺遵守考試紀律，堅決杜絕作弊行為，保持學術(shù)誠信。1.3甲方承諾在學術(shù)研究、課程設(shè)計、實驗報告等學術(shù)活動中，嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，不抄襲、剽竊、篡改他人的學術(shù)成果。1.4甲方承諾在申請獎學金、助學金、榮譽等事項中，如實提供個人信息，不得弄虛作假。第二條乙方義務(wù)2.1乙方作為甲方的輔導老師或輔導員，有義務(wù)對甲方進行誠信教育，引導甲方樹立正確的價值觀和道德觀念。2.2乙方有義務(wù)對甲方的學術(shù)行為進行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)甲方有違反誠信原則的行為，應(yīng)及時進行批評教育并督促其改正。2.3乙方有義務(wù)為甲方提供學術(shù)資源和服務(wù)，幫助甲方提高學術(shù)水平和綜合素質(zhì)。第三條違約責任3.1如甲方違反本協(xié)議第一條的承諾，乙方有權(quán)對甲方進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)嚴重程度，向?qū)W校提出處理建議。3.2如乙方未履行本協(xié)議第二條的義務(wù)，導致甲方產(chǎn)生嚴重后果，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。第四條爭議解決4.1凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。甲方（簽字/蓋章）：_____________乙方（簽字/蓋章）：_____________簽訂日期：_____________一、附件列表：1.甲方身份證明2.乙方身份證明3.甲方學業(yè)、科研、綜合素質(zhì)等相關(guān)證明文件4.乙方輔導計劃及相關(guān)教育資源5.學術(shù)誠信承諾書6.甲方成績單7.乙方監(jiān)督報告二、違約行為及認定：1.甲方在考試、考查、評審等活動中作弊，違反考試紀律。2.甲方在學術(shù)研究、課程設(shè)計、實驗報告等學術(shù)活動中抄襲、剽竊、篡改他人學術(shù)成果。3.甲方在申請獎學金、助學金、榮譽等事項中提供虛假信息。4.乙方未履行誠信教育、監(jiān)督和管理職責。5.乙方未提供學術(shù)資源和服務(wù)，導致甲方學術(shù)水平、綜合素質(zhì)未達到約定標準。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承諾誠信考試的大學生。2.乙方：指甲方的輔導老師或輔導員。3.作弊：指在考試、考查、評審等活動中，違反考試紀律的行為。4.抄襲：指未經(jīng)許可，將他人作品的全部或部分原封不動地用于自己的作品中的行為。5.剽竊：指將他人作品的全部或部分改頭換面后，作為自己的作品發(fā)表的行為。6.篡改：指未經(jīng)許可，對他人作品進行修改、刪減、增加等行為。7.學術(shù)規(guī)范：指在學術(shù)研究、課程設(shè)計、實驗報告等學術(shù)活動中應(yīng)遵循的規(guī)范。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方忘記填寫合同相關(guān)內(nèi)容，解決辦法：乙方應(yīng)及時提醒甲方，確保合同內(nèi)容的準確性。2.甲方提供的個人信息不真實，解決辦法：乙方應(yīng)加強對甲方個人信息的審核，確保信息的真實性。3.甲方在學術(shù)活動中出現(xiàn)違約行為，解決辦法：乙方應(yīng)按照協(xié)議規(guī)定對甲方進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)嚴重程度提出處理建議。4.乙方未履行監(jiān)督職責，解決辦法：甲方有權(quán)要求乙方履行監(jiān)督職責，如乙方仍不履行職責，甲方可以向?qū)W校反映情況。五、所有應(yīng)用場景：1.大學生在學習、考試、科研等學術(shù)活動中，需要對自己進行誠信約束。2.輔導老師或輔導員在對大學生進行