西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音和句子意思，在田字格里規(guī)范、整潔地寫出字詞。

世間萬物皆是風(fēng)景。太陽一那間，就放射出奪目的光亮；那爬上的瓜藤，樸素又的花朵，是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的裝飾；那屋頂上小小的天窗，更是孩子們唯一的。不僅如此，柔軟的、漂亮的，甚至的果子也有一番獨特的韻味。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

讀書節(jié)jíjiāng(

)到來，校園里被各種書本元素zhuāngshì(

)一新。閱讀可以讓眼神變得ruìlì(

)，可以jiěmèn(

)，可以帶領(lǐng)我們穿梭于時光suìdào(

)，可以欣賞ménglóng(

)的月光，可以聆聽héxié(

)的聲音，得到心靈的wèijiè(

)。2）.詩文中的自然之美。

（1）淳樸的鄉(xiāng)村是一道獨特的風(fēng)景線:稀疏的籬笆、枝頭的新芽，讓我不禁想起楊萬里的詩句“____________，____________?！编l(xiāng)村的孩子天真可愛，蓮子成熟時，辛棄疾筆下“___________，____________”的兒童形象立刻浮現(xiàn)在眼前。

（2）詩人艾青看到的世界是綠色的：“墨綠、______、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……____________、綠得出奇?！?）.按要求填空。

（1）【詩意鄉(xiāng)村】純樸的鄉(xiāng)村是一道獨特的風(fēng)景?！癬__________________，麥花雪白菜花稀。”描摹了一幅初夏江南的田園風(fēng)光圖；“兒童急走追黃蝶，___________________。”描繪了兒童在田間捕蝶的歡樂場景。

（2）【詩情傳志】王昌齡以“洛陽親友如相問，__________________?！北磉_(dá)了自己潔身自好的品格；王冕以“不要人夸好顏色，__________________。”表達(dá)了自己鄙薄流俗，獨善其身的情操。

（3）【兒童成長】在讀書、學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑的。正如古人說的：“____________________，學(xué)海無涯苦作舟?！?；人生的道路不會一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折的時候，可以用《周易》中的“天行健，___________________。”來勉勵自己。4）.我愛積累。

（1）走進(jìn)淳樸的鄉(xiāng)村，我不禁吟誦：“____________，樹頭新綠未成陰?！笨吹胶商料肫鹪娋洌骸癬___________，溪頭臥剝蓮蓬?！币髡b起“桃花一簇開無主，____________”讓我們領(lǐng)略了自然之美。朗讀出“____________，只留清氣滿乾坤”又讓我們領(lǐng)悟到高潔之美。

（2）刮的風(fēng)是綠的，____________，流的水是綠的，____________。

（3）詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，____________。

（4）要做一個有關(guān)“勤學(xué)”內(nèi)容的書簽，你會在書簽上寫下哪句名言？____________，____________。5）.分享自己在閱讀中的收獲。

丹丹這樣分享：詩詞之美，在于其描繪出的生動畫面?！懊╅艿托。琠___________”是寧靜閑適的田園之景；“眾鳥高飛盡，____________”是云淡山高的幽靜風(fēng)光。詩詞之美，在于其表達(dá)出的高遠(yuǎn)志向。“勝人者有力，____________。”教會我們做真正的強(qiáng)者。“已是懸崖百丈冰，____________”象征著革命者堅貞不屈的斗志。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《蟋蟀的住宅》蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重，它的要求不是（

）A．鳥語花香B．排水優(yōu)良C．有溫和的陽光2）.下列句子中，加點部分表達(dá)的感情與其他三項不同的一項是（

）A．小妹妹走路一蹦一跳的，像只活潑的小兔子。B．他脾氣暴躁，生起氣來如同一頭發(fā)狂的獅子。C．她像一只潔白的天鵝在湖邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。D．接力賽后，同學(xué)們個個滿臉緋紅，猶如一朵朵紅薔薇。3）.下列加點字讀音正確的一項是（）A．葉柄（bǐng）

慎重（sèn）B．驟雨（zhòu）

挖掘（jué）C．彎曲（qǔ）

相似（sì）D．遜色（sùn）搜索（sōu）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句體會加點部分表達(dá)的感情色彩，再照樣子改寫下面這句話。

例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。茉莉花隨風(fēng)飄動，美麗極了。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語與其對應(yīng)的意思連一連。

打頭陣

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失敗或出丑。

占上風(fēng)

比喻從旁幫腔，從旁助勢。

破天荒

比喻遭到拒絕。

栽跟頭

比喻沖在前邊帶頭干。

敲邊鼓

借指事物第一次出現(xiàn)。

開綠燈

比喻準(zhǔn)許做某事或為某事提供方便。

碰釘子

指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。

2）.連一連。

wō

yǐn

sè

zhì

sāo

zhòu

瑟

騷

蝸

隱

驟

置

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)他把這個消息原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)龍王把嘴里含著的寶石送給了海力布。

(

)鄉(xiāng)親們得救了，可他卻變成了一塊僵硬的石頭。

(

)小白蛇要報答他，讓海力布要她爸爸嘴里的那顆寶石。

(

)海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息。

(

)海力布救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇再三叮囑他，拿著寶石可以聽懂動物們的話，但它們的話，千萬不要對別人說。2）.將下列句子排列順序，組成一段連貫的文字。

(

)一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同學(xué)家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。

(

)于是我給它放了一些泥土，天天給它燒水，仙人球在我的呵護(hù)下漸漸長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

(

)過了兩天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長出了一點點白嫩的根莖。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．“鼎”字第一個筆畫是“”。

(

)

2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。

(

)

3．“鼎沸”的意思是“喧鬧、雜亂”。

(

)

4．“鼎立”和“鼎力”讀音和意思相同。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

惠崇春江晚景【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．作者蘇軾和________、________并稱為“三蘇”，是唐宋八大家之一。

2．畫面景物有動有靜，靜態(tài)的景物有________、________、________、________和________，動態(tài)的景物有________和________。

3．這是一首題畫詩，詩歌的第1-3句主要寫________，第4句則寫________。

4．從物候角度看，這首詩描寫的是什么季節(jié)的景物？詩中哪些意象能夠表明這一時令特征？（列舉兩例）

___________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

幸福是饑餓時，媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時，爸爸那雙溫暖的大手；幸福是遇到挫折時，老師充滿鼓勵的話語…請以“這就是幸福”為題寫一篇習(xí)作。注意把事情寫具體。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?；覊m的真面目?什么是灰塵？灰塵顆粒的直徑通常小于500微米。其中小于10微米的懸浮粒（PM10），即被認(rèn)定有害于人體；小于2．5微米的細(xì)顆粒物（PM2．5），更可穿透肺泡直達(dá)血液。?天然灰塵的主要來源?對人類的危害☆弄臟空氣，污染環(huán)境☆毀壞工業(yè)成品☆攜帶病菌和病毒☆破壞呼吸道，引發(fā)疾病☆引起爆炸?世界各國PM2．5檢測標(biāo)準(zhǔn)(1)閱讀材料，灰塵中PM2．5，的物質(zhì)是指__________

(2)閱讀材料，下列說法不正確的一項是

A．灰塵不但會弄臟空氣，還會弄臟我們的生活環(huán)境。B．灰塵里夾雜著病毒和病菌，是危害我們健康的敵人。C．灰塵會被吸入人體，是呼吸道的破壞者，會引發(fā)多種疾病。D．宇宙塵、火山灰、山地巖石的碎末、工廠煙皮的煙塵都屬于天然灰塵(3)根據(jù)材料中展示的世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計圖中的國家，空氣污染最嚴(yán)重的最有可能是

A．A國B．B國C．C國D．D國(4)請你針對材料內(nèi)容提出一個問題，并試著解答。

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點的字選擇正確的讀音，用橫線畫出來。

肝臟（zāng

zàng）

驚慌失措（cuò

chuò）

騷（shāo

sāo）人

混（húnhùn）亂

橫貫（guànguàng）熒（yíng

yín）屏

家雀（quèqiǎo）

石漿（jiāngjiàng）2）.根據(jù)語意，選擇合適的詞語填空。

千里馬

老黃牛

百靈鳥

領(lǐng)頭羊

小蜜蜂

紙老虎

鐵公雞

應(yīng)聲蟲

懸梁刺股

鑿壁偷光

鐵杵成針

程門立雪

手不釋卷

彬彬有禮

臨危不懼

（1）我們上課時要做積極思考、踴躍舉手的__________