學(xué)校工會(huì)主席年度考核個(gè)人總結(jié)工會(huì)主席工作職責(zé)

學(xué)校工會(huì)主席年度考核個(gè)人總結(jié)

篇一：學(xué)校工會(huì)主席年終總結(jié)

中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人分析材料

X中學(xué)工會(huì)主席

在本學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任X中學(xué)工會(huì)主席的職務(wù)，分管學(xué)校工會(huì)、紀(jì)檢和德育工作。一年來，在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展”科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)實(shí)踐，X中學(xué)工會(huì)

始終堅(jiān)持以黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，充分落實(shí)新時(shí)期下和諧發(fā)展，以人為本為核心的工會(huì)建設(shè)新要求，認(rèn)真履行了工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校教育改革和教育發(fā)展的穩(wěn)定。學(xué)校紀(jì)檢和德育工作也取得了領(lǐng)群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定的成績。

根據(jù)上級(jí)要求，現(xiàn)在，我就一年來各項(xiàng)工作開展情況，結(jié)合自身作一分析匯報(bào)，請(qǐng)予以審議。

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工會(huì)主席工作職責(zé)

一、主要成績

1、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮。通過民主選舉產(chǎn)生了X中學(xué)工會(huì)委員會(huì)男、女工會(huì)委員和宣傳委員，健全了學(xué)校工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。通過定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。

2、強(qiáng)化學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)。積極行使工會(huì)監(jiān)督職能，嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。

3、認(rèn)真組織每年一次的教代會(huì)，進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議，對(duì)老師們的提案，學(xué)校行

政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性

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工會(huì)主席工作職責(zé)

和主人翁責(zé)任感。

4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。

5、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教工人心的凝聚。工會(huì)在教職工中開展了諸如教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師才藝表演等形式多樣的有益活動(dòng)，并通過活動(dòng)的開展與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職員工對(duì)學(xué)校這個(gè)“家”的凝聚力。

6、積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子為群眾辦實(shí)事，如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用。定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體

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工會(huì)主席工作職責(zé)

教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽光地帶。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。

7、狠抓德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，并通過“慶祝建國六十周年”“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等系列活動(dòng)的開展，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，提高學(xué)校德育管理水平，鞏固學(xué)校德育教育成效。

8、除學(xué)校行政工作外，我還擔(dān)負(fù)了初三年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的物理教學(xué)工作，在教學(xué)方面，盡管日常學(xué)校管理事物比較繁重，但仍能以

踏實(shí)、認(rèn)真和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，并取得了良好的教學(xué)成績。

二、存在的主要問題

以上成績的得來，離不開上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)，離不開曾校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開行政班子和廣大基層群眾的支持，但是我也深刻的意識(shí)到，作為一名具有二十余年黨齡的老黨員，在

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工會(huì)主席工作職責(zé)

干好本職工作的同時(shí)，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)，因此本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，我結(jié)合自身實(shí)際情況對(duì)照不足找差距,對(duì)自身存在的問題作了如下的剖析：

1、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。在學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)的情況出現(xiàn)。沒有把在當(dāng)前教育改革新形勢(shì)下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性，不是處于被動(dòng)的做事，就是忙于眼前的工作任務(wù)。

2、是理論聯(lián)系自己的思想少。在思想上認(rèn)為自己世界觀已經(jīng)定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現(xiàn)為缺乏開拓的創(chuàng)新精神，爭先意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。

3、工作中與群眾的聯(lián)系還不夠深入，在一些問題上沒有更加主動(dòng)的去與職工群眾溝通。

4、是對(duì)分管部門的工作指導(dǎo)性

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工會(huì)主席工作職責(zé)

意見不細(xì)致。沒有很好地過問在實(shí)際工作開展中遇到的實(shí)際困難、切實(shí)了解相關(guān)工作人員的工作狀態(tài)，缺乏認(rèn)真檢查。

三、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，努力從提高自身思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正確使用職權(quán)，堅(jiān)持實(shí)事求是，敢于維護(hù)職工群眾利益，保持清正廉潔，用謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)來加強(qiáng)今后的工作。

2、深入基層、深入群眾，合理安排工作，要抽出時(shí)間深入教學(xué)第一線，深入群眾多聽取教職員工的意見和建議，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。在具體工作中，要尊重實(shí)際，多向一線教師征求意見，樹立典型，通過典型示范的做用去帶動(dòng)面上的工作。

3、從學(xué)校工作的大局出發(fā)，充分代表職工利益，認(rèn)真參與領(lǐng)導(dǎo)班子重

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工會(huì)主席工作職責(zé)

大問題的決策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師群眾的溝通和交流，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。

四、今后努力方向

作為一名學(xué)校工會(huì)干部，在今后的工作中繼續(xù)要牢固樹立“四個(gè)觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規(guī)觀念，勤政廉政觀念。時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的精神，摒棄一些陳舊的不合時(shí)宜的觀點(diǎn)、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展，干事業(yè)，立足本職工作，最大可能滿足群眾意愿。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好