本文格式為Word版，下載可任意編輯——時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿1

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!我是來自工商管理系的選手李曉敏。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)固執(zhí)獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完備主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好良善、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，熱愛充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，譬如我缺少主見，做抉擇前躊躇不決;不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性作風(fēng)整自己的心態(tài)，達(dá)成那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、摯友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分對(duì)比高的人。我還對(duì)自己的才能做了近一步分析，分析中察覺我有較強(qiáng)的查看分析才能，規(guī)律思維才能，組織協(xié)調(diào)才能，交際溝通才能、創(chuàng)新冒險(xiǎn)才能。這些都是成為一名管理人才必備的才能。

接下來走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出世在一個(gè)普遍的家庭，從小沒有受到父母太多的照管養(yǎng)成我固執(zhí)獨(dú)立的天性，在外婆的嚴(yán)格教導(dǎo)下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普遍的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境美好，設(shè)施齊全，圖書館藏書量特別豐富，為我們學(xué)習(xí)供給了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)照舊嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的才能才能在強(qiáng)烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也一向處于快速增長之中，但是職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的進(jìn)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策才能、執(zhí)行才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、天性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。

古人有云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，由于人生就是一部作品，誰有生活的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的籌劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得特別精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過我的拼搏，我會(huì)有個(gè)告成的職業(yè)人生。時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿2

各位兄弟，敬愛的老師大家晚上好：

說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開頭，體驗(yàn)了風(fēng)吹雨打?饑寒交迫?披荊斬棘?題海如山終究進(jìn)入到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，我們帶著夢(mèng)想?帶著夢(mèng)想?帶著我們的大學(xué)夢(mèng)開頭了令人羨慕的大學(xué)生活!

一年半時(shí)間已經(jīng)過去，我們還沉浸在理想中，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，夢(mèng)想也跟隨我們的心靈冷清了，然而太陽每天照舊升起照亮大地，卻無法點(diǎn)亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅，是時(shí)候醒來了，是時(shí)候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了!

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家議論另一個(gè)問題，那就是：

一、我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?

有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎?

我來談一談我自己的看法，我認(rèn)為：大學(xué)是一塊跳板，它由我們的夢(mèng)想世界跳向現(xiàn)實(shí)世界，站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會(huì)的現(xiàn)狀，說白了，它就是世界的一扇窗戶，就是為了讓我們離開跳板后跳得更高，能更好的融入社會(huì)，但是跳板的彈性終究是有限的，我們理應(yīng)如何來充分掌控它呢?

二、下面先讓我們熟悉一下什么是職業(yè)?

有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎?

好，下面我們就來系統(tǒng)的熟悉下什么是職業(yè)

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種特意的學(xué)識(shí)和技能。為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)資產(chǎn)和精神資產(chǎn)，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來源，并得志精神需求的工作。

職業(yè)的特征：

社會(huì)性：職業(yè)是社會(huì)分工的必然產(chǎn)物，當(dāng)人們從事了某種職業(yè)，也就加入了某種社會(huì)活動(dòng)，因此職業(yè)是人與社會(huì)聯(lián)系的最主要途徑。

經(jīng)濟(jì)性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟(jì)來源的主要途徑，也是個(gè)人賴以生存和維持家庭生活的手段。

技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個(gè)人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個(gè)人才能和專長兩方面。

時(shí)代性：不同時(shí)代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè)。

三、夢(mèng)想與職業(yè)的有機(jī)結(jié)合：

職業(yè)作為一種社會(huì)勞動(dòng)，不只承受了我們獲取經(jīng)濟(jì)來源的重任。同時(shí)也肩負(fù)了為我們帶來精神得志的使命。而當(dāng)一項(xiàng)生存技能承載了一份夢(mèng)想和抱負(fù)時(shí)，職業(yè)就變成一項(xiàng)事業(yè)，因此我們畢業(yè)時(shí)在擇業(yè)時(shí)就不只能考慮工作的經(jīng)濟(jì)收入，工作條件，工作地點(diǎn)等因素，更要考慮職業(yè)對(duì)我們進(jìn)展的影響與作用，看能否扶助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此我們需要的是一份彌漫夢(mèng)想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。

四、職業(yè)規(guī)劃有什么意義?

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭，在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個(gè)澡收費(fèi)5元，鄒春蘭能得1.25，一個(gè)月掙到的錢不到500元。

不只是過去的冠軍做了搓澡工，也不僅有曾經(jīng)的女排隊(duì)員淪落在街上賣報(bào)，不僅僅是中國，西方的大量明星運(yùn)鼓動(dòng)退役后一個(gè)個(gè)窮困潦倒，失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這約莫是由于沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，對(duì)自身職業(yè)的“走一步算一步的狀態(tài)是否已經(jīng)成為一個(gè)警鐘?

比較之下曾經(jīng)也是運(yùn)鼓動(dòng)的施瓦辛格，卻走過了衰弱冠軍、電影明星、加州州長這樣一個(gè)不斷超越、持續(xù)進(jìn)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是由于他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完備。

從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能扶助個(gè)人熟悉就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。

職業(yè)生涯規(guī)劃能扶助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃能扶助個(gè)人培養(yǎng)職業(yè)才能與職業(yè)素養(yǎng)，鞏固自我效能感。

五、實(shí)施

那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多打定之后，我們理應(yīng)怎樣舉行實(shí)施呢?我將它總結(jié)為兩大方面：

1、自身思想及自我才能的規(guī)劃培養(yǎng)：

帶著任務(wù)上大學(xué)，確立學(xué)習(xí)方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，舉行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過各種組織活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐多渠道磨練自己，還要提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和抗挫性，英語口語才能，計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能等。

不斷積累學(xué)識(shí)：

a、多讀書會(huì)讀書：書讀多了，視野就會(huì)更開闊，對(duì)學(xué)識(shí)的理解也會(huì)更深刻，對(duì)其記憶就更堅(jiān)韌更長久。

b、勤上網(wǎng)上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)具有信息海量，傳播實(shí)時(shí)快捷，資源共享等特點(diǎn)，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會(huì)的進(jìn)展變化，更好的跟上時(shí)代的腳步!

c、多實(shí)踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學(xué)生理應(yīng)自覺養(yǎng)成多實(shí)踐，勤操練的習(xí)慣!

(3)提升自己的各項(xiàng)才能：

譬如：執(zhí)行力學(xué)習(xí)力創(chuàng)新力交際才能團(tuán)隊(duì)合作才能

(4)要立業(yè)，先立人完善自己的人格

譬如：誠信度責(zé)任感危機(jī)意識(shí)等

2、對(duì)兼職證書的正確熟悉。

對(duì)于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有才能供自己上大學(xué)，因此在選擇兼職時(shí)要以磨練自己才能為主，賺錢為輔，從事和以后工作有關(guān)的兼職，對(duì)以后的進(jìn)展有很大的扶助!

對(duì)于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關(guān)的證書。只要切合實(shí)際的證書，不要盲目報(bào)考，不然就純屬濫用錢，濫用精力。

六我們要對(duì)自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng)!由于在自己逐步成熟了以后，看問題就會(huì)更全面，更合理!

總結(jié)：總之我們的付出斷定會(huì)有收獲的，由于我們從事的行業(yè)抉擇了這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)果夢(mèng)想大家的大學(xué)生活能更充實(shí)，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順?biāo)?感謝。時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3

大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民，我來自四川，普遍話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家專心聽我的ppt演講，感謝大家。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面開展，第一方面就是分析，其次方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、籌劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。

我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)物流的熟悉。大家請(qǐng)看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對(duì)企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，好多企業(yè)開頭從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)供給了更多的機(jī)遇。干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作閱歷。

知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對(duì)自己舉行全方位的分析，首先是mbti中的四個(gè)維度的分析，這是我對(duì)自我做的一個(gè)總結(jié)，從這副圖可以領(lǐng)會(huì)的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校加入的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，加入這些活動(dòng)更好的磨練了自己，同時(shí)提升了自己各方面的才能。這是我對(duì)自己的一個(gè)定義，我給定義為一天性特別向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)在于性特別向、熱心大方、擅長交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢(shì)有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能等。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長避短，利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡樸，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)切我，教導(dǎo)我背上夢(mèng)想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，然后固執(zhí)大膽的前行。

學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教導(dǎo)領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很著名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說領(lǐng)略我們學(xué)院在高職教導(dǎo)領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。

社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家激勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益強(qiáng)烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20**年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20**年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)成680萬，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加浩瀚，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。

物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人，理應(yīng)對(duì)自己所在的行業(yè)有領(lǐng)會(huì)的熟悉，大家請(qǐng)看這副圖，從**年開頭，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，

營業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)成53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)成28.9%，這很好的說領(lǐng)略物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)供給了很好的契機(jī)。

職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都理應(yīng)不怕吃苦，堅(jiān)持拼搏，在職場也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì)收獲告成的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是由于它不僅經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對(duì)口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校雇用，為我進(jìn)入這家公司供給了機(jī)遇。

個(gè)人swot分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場，我們理應(yīng)明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，存在的要挾與機(jī)遇。我的優(yōu)勢(shì)有擅長溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢(shì)在于?？茖W(xué)歷低，專業(yè)學(xué)識(shí)缺乏;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)進(jìn)展?jié)摿Υ?，物流人才需求旺?存在的要挾有，職業(yè)市場競爭強(qiáng)烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)閱歷和工作閱歷，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開頭，我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開頭自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，由于我是一個(gè)四川人，從小在四川長大，對(duì)四川，對(duì)成都不僅很熟諳，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的工程是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里舉行的物流活動(dòng)。譬如說同城快遞，就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞。

現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就理應(yīng)制定相應(yīng)的籌劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的籌劃，主要有這些，每專業(yè)課勞績?cè)?0分以上;從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有確定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想持續(xù)堅(jiān)持體育磨練，參爭取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的學(xué)識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)才能;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作閱歷，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

天有不測(cè)風(fēng)云，籌劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要實(shí)時(shí)舉行調(diào)整評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次，然后每五年在舉行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需精心考慮，并且在有專業(yè)人員的建議處境下舉行修正。調(diào)整方案，假設(shè)我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或那么我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將實(shí)時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營銷，公關(guān)等。

俗話說：”九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將告成。

感謝大家。時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿4

老師，同學(xué)們，你們好。

我是建筑班的劉曉明，很欣喜站在這里，把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家共享，夢(mèng)想我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來喜悅。20**年9月正式開頭了我從事建筑的職業(yè)生涯，從那一刻開頭心中就有了想成為建筑師的理想。也是從那一刻開頭，我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上。

建筑變更城市，二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息時(shí)代，而且是一個(gè)建筑的時(shí)代。建筑是一個(gè)城市的標(biāo)志，一座城市擁有獨(dú)特的建筑，將會(huì)帶給這座城市無盡的資產(chǎn)。萬丈高樓平地起，再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來的人。由于成為建筑工程師是我未來的理想，為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

首先我會(huì)好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間，把專業(yè)學(xué)識(shí)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，把每門課程的內(nèi)容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業(yè)生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會(huì)利用好時(shí)間把專業(yè)學(xué)識(shí)學(xué)好，精益求精。在學(xué)好專業(yè)學(xué)識(shí)的同時(shí)，我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)才能。不僅在專業(yè)學(xué)識(shí)上有突出的勞績，在非專業(yè)才能上也有不錯(cuò)的勞績。

我會(huì)把片面時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會(huì)利用在校的時(shí)間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。等拿到施工員證書之后，我把下個(gè)目標(biāo)定在了二級(jí)建立師。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo)。除了這兩個(gè)目標(biāo)外，提高自己的學(xué)歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學(xué)歷，而這一切都將在畢業(yè)前完成。

在非專業(yè)才能上，我會(huì)嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情，我的語言表達(dá)才能不是挺好，所以我會(huì)加入一些有關(guān)磨練語言表達(dá)的活動(dòng)或者比賽，我加入這次比賽也是想磨練自己的語言表達(dá)才能。所以學(xué)校舉行的活動(dòng)或者比賽，我都會(huì)報(bào)名加入，這樣才能更好的磨練自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實(shí)自己的生活。

明年我就要畢業(yè)了，正式走向工作崗位，道別學(xué)生時(shí)代，成為一名就業(yè)青年，踏上現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。新的環(huán)境，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我所做的就是適應(yīng)，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)周邊的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會(huì)，遇到挫折是正常的事，只要固執(zhí)的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。

這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn)，由于我相信擁有目標(biāo)并為之努力，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。感謝大家的到來，我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講到這里就全部終止。時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿5

愛戴的評(píng)委，愛戴的同學(xué)們：

大家晚上好!我是17級(jí)市場營銷1班的李曉敏!這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起共享我的職業(yè)