53模擬試卷初中歷史人教版八年級(jí)下冊第16課獨(dú)立自主的和平外交_第1頁
53模擬試卷初中歷史人教版八年級(jí)下冊第16課獨(dú)立自主的和平外交_第2頁
53模擬試卷初中歷史人教版八年級(jí)下冊第16課獨(dú)立自主的和平外交_第3頁
53模擬試卷初中歷史人教版八年級(jí)下冊第16課獨(dú)立自主的和平外交_第4頁
53模擬試卷初中歷史人教版八年級(jí)下冊第16課獨(dú)立自主的和平外交_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第16課獨(dú)立自主的和平外交基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1和平共處五項(xiàng)原則的提出1.(2023山東濱州中考)“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”,即不急于取得帝國主義對(duì)新中國的承認(rèn),帝國主義在華特權(quán)必須取消,中華民族的獨(dú)立解放必須實(shí)現(xiàn)。這反映了我國的外交方針是()A.中蘇同盟B.獨(dú)立自主C.和平共處D.求同存異2.【新獨(dú)家原創(chuàng)】2023年6月28日第十四屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三次會(huì)議通過的《中華人民共和國對(duì)外關(guān)系法》第三十四條規(guī)定,中華人民共和國在一個(gè)中國原則基礎(chǔ)上,按照……原則同世界各國建立和發(fā)展外交關(guān)系。這一原則是1953年底,周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出的()A.和平共處五項(xiàng)原則B.“求同存異”方針C.共商、共建、共享D.和平、發(fā)展、合作、共贏知識(shí)點(diǎn)2加強(qiáng)與亞非國家的團(tuán)結(jié)合作3.(2022山東濟(jì)寧中考改編)下列外交活動(dòng),突出反映了新中國“求同存異”的外交策略,加強(qiáng)了同亞非各國聯(lián)系的是()A.《中蘇友好同盟互助條約》簽訂B.參加日內(nèi)瓦會(huì)議C.參加萬隆會(huì)議D.中美發(fā)表《上海聯(lián)合公報(bào)》能力提升全練4.(2023四川涼山中考,7,★☆☆)1955年,周恩來在某次會(huì)議上說:“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的……中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的。我們的會(huì)議應(yīng)該是求同而存異?!边@次會(huì)議是(H8205002)()A.日內(nèi)瓦會(huì)議B.萬隆會(huì)議C.第26屆聯(lián)大D.亞信峰會(huì)5.(2022內(nèi)蒙古興安盟、呼倫貝爾中考,7,★★☆)2021年3月18日,楊潔篪在中美高層戰(zhàn)略對(duì)話中闡明中方有關(guān)立場:美國沒有資格居高臨下同中國說話……要求美方徹底放棄干涉中國內(nèi)政的霸道行徑。據(jù)此可知的是()A.中國開始成為獨(dú)立自主的國家B.中國堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則C.中國提出“求同存異”方針D.中國倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體6.(2023河北中考,16,★★★)鄧小平在中共十二大的開幕詞中說:“獨(dú)立自主,自力更生,無論過去、現(xiàn)在和將來,都是我們的立足點(diǎn)。中國人民珍惜同其他國家和人民的友誼和合作,更加珍惜自己經(jīng)過長期奮斗而得來的獨(dú)立自主權(quán)利。任何外國不要指望中國做他們的附庸,不要指望中國會(huì)吞下?lián)p害我國利益的苦果。”這段話是針對(duì)當(dāng)時(shí)我國某方面政策作出的論述。“某方面”指的是(H8205002)()A.社會(huì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.教育改革D.對(duì)外交往史料拓展全練主題和平共處五項(xiàng)原則7.閱讀史料,回答問題。和平共處五項(xiàng)原則之所以得到大多數(shù)國家認(rèn)同和接受,不僅在于其理論上的精深內(nèi)涵,而且緣于其實(shí)踐上的普適性?!推焦蔡幬屙?xiàng)原則提出后,得到廣大發(fā)展中國家的積極擁護(hù)。這不是偶然的。提出和平共處五項(xiàng)原則最初的出發(fā)點(diǎn),就是運(yùn)用國際法律準(zhǔn)則維護(hù)弱小國家在國際社會(huì)的正當(dāng)權(quán)益。……和平共處五項(xiàng)原則的普適性……體現(xiàn)在歷史風(fēng)云變幻對(duì)其生命力的考驗(yàn)上。冷戰(zhàn)結(jié)束后特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來,國際關(guān)系發(fā)生深刻變化。世界總體形勢進(jìn)一步緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。——徐堅(jiān)《論和平共處五項(xiàng)原則的理論與實(shí)踐》周恩來在接見哪個(gè)國家的代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則?根據(jù)史料,指出和平共處五項(xiàng)原則得到大多數(shù)國家認(rèn)同的原因。素養(yǎng)探究全練8.史料實(shí)證、歷史解釋、家國情懷均屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)范疇。按要求回答問題。(H8205002)【史料實(shí)證獨(dú)立姿態(tài)】材料一(如圖)《中蘇友好同盟互助條約》材料二1960年11月4日,尼克松說:“……我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國以外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——《紐約每日新聞》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,新中國成立初期,中國的外交取得哪些成就?又面臨怎樣的困境?【歷史解釋中國聲音】材料三1954年6月28日和29日,中印、中緬分別發(fā)表聯(lián)合聲明,確認(rèn)這五項(xiàng)原則將在相互關(guān)系以及各自國家同亞洲及世界其他國家的關(guān)系中予以適用。這是國際關(guān)系史上的重大創(chuàng)舉,為推動(dòng)建立公正合理的新型國際關(guān)系作出了歷史性貢獻(xiàn)?!鳛橐粋€(gè)開放包容的國際法原則,集中體現(xiàn)了主權(quán)、正義、民主、法治的價(jià)值觀?!?xí)近平(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),指出中印、中緬所確認(rèn)的原則,并概括這一原則產(chǎn)生的影響?!練v史解釋中國智慧】材料四……在這個(gè)會(huì)議上用不著來宣傳個(gè)人的思想意識(shí)和各國的政治制度,雖然這種不同在我們中間顯然是存在的。中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的……從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立?!芏鱽?3)材料四是周恩來在哪個(gè)國際會(huì)議上的發(fā)言?這次會(huì)議的特點(diǎn)是什么?概括指出材料四中“同”和“異”的含義?!炯覈閼褮v史啟迪】(4)綜合上述材料概括指出,影響國家外交政策調(diào)整的因素有哪些?答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干材料反映了我國獨(dú)立自主的外交方針,故選B。2.A根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1953年底,周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí),首次提出和平共處五項(xiàng)原則,作為處理兩國關(guān)系的原則。3.C根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1955年,在萬隆會(huì)議上,周恩來提出“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。中國代表團(tuán)還積極開展會(huì)外交往,與很多國家的代表團(tuán)舉行會(huì)晤,加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。能力提升全練4.B根據(jù)材料中周恩來的發(fā)言可知,“這次會(huì)議”指萬隆會(huì)議。1955年,周恩來在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。5.B抓住題干中的關(guān)鍵詞“干涉中國內(nèi)政”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),美國的這一“霸道行徑”違背了和平共處五項(xiàng)原則中“互不干涉內(nèi)政”的內(nèi)容。6.D抓住題干中的關(guān)鍵詞“獨(dú)立自主”“珍惜同其他國家和人民的友誼和合作,更加珍惜自己經(jīng)過長期奮斗而得來的獨(dú)立自主權(quán)利”“任何外國不要指望中國做他們的附庸”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國成立以后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。故選D。史料拓展全練7.印度。理論精深豐富;實(shí)踐上有普適性;有助于維護(hù)弱小國家的正當(dāng)權(quán)益;符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題。解析第一小問根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。第二小問據(jù)史料中的“不僅在于其理論上的精深內(nèi)涵,而且緣于其實(shí)踐上的普適性”可知,和平共處五項(xiàng)原則理論精深豐富,實(shí)踐上有普適性;由“就是運(yùn)用國際法律準(zhǔn)則維護(hù)弱小國家在國際社會(huì)的正當(dāng)權(quán)益”可知,和平共處五項(xiàng)原則有助于維護(hù)弱小國家的正當(dāng)權(quán)益;由“世界總體形勢進(jìn)一步緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題”可知,和平共處五項(xiàng)原則符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題。素養(yǎng)探究全練8.(1)成就:新中國成立后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,同蘇聯(lián)等十幾個(gè)國家建立了外交關(guān)系。困境:美國等一些帝國主義國家對(duì)新中國采取敵視態(tài)度,實(shí)行外交孤立政策,不與中國建交,并對(duì)中國實(shí)行封鎖和禁運(yùn)。(2)原則:和平共處五項(xiàng)原則。影響:在國際上產(chǎn)生了重大影響,被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。(3)會(huì)議:萬隆會(huì)議。特點(diǎn):這次會(huì)議是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非會(huì)議。“同”:大多數(shù)國家曾遭受過殖民侵略和掠奪;面臨如何發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),維護(hù)民族獨(dú)立,促進(jìn)世界和平的問題。“異”:各國的社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)、建設(shè)道路不同。(4)國家實(shí)力、國家利益、意識(shí)形態(tài)等。解析第(1)問第一小問據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國成立后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,同蘇聯(lián)等十幾個(gè)國家建立了外交關(guān)系。據(jù)材料二可知,美國對(duì)新中國采取敵視的態(tài)度,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答第二小問即可。第(2)問由材料三中“確認(rèn)這五項(xiàng)原則將在相互關(guān)系以及各自國家同亞洲及世界其他國家的關(guān)系中予以適用”并結(jié)合所學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論