2024年河南省安陽市生物學高一上學期期中自測試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞結構的描述，正確的是：A、所有細胞都有細胞核B、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體C、細胞壁是所有細胞都具有的結構D、細胞膜是所有細胞都具有的結構，但功能相同2、以下哪種物質(zhì)是生物體內(nèi)最基本的能量分子？A、葡萄糖B、脂肪酸C、氨基酸D、核苷酸3、下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A、細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種形式，但所有細胞都進行有氧呼吸。B、細胞呼吸的最終產(chǎn)物是水，因此所有細胞呼吸過程中都會產(chǎn)生水。C、有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段在線粒體內(nèi)進行。D、無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乳酸或酒精，這是所有細胞無氧呼吸的共同特點。4、下列關于基因突變的描述，不正確的是：A、基因突變是生物變異的根本來源。B、基因突變具有普遍性，幾乎所有生物都可能發(fā)生基因突變。C、基因突變通常具有多害少利的特點。D、基因突變在自然選擇的作用下，可以產(chǎn)生新的生物種類。5、題干：以下哪種細胞器是進行有氧呼吸的主要場所？A、線粒體B、葉綠體C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)6、題干：下列關于DNA分子的敘述，正確的是：A、DNA分子是雙螺旋結構，由糖和磷酸構成B、DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，由糖、堿基和磷酸構成C、DNA分子中，堿基之間的連接是通過氫鍵實現(xiàn)的D、DNA分子中，脫氧核苷酸按照隨機的方式排列7、題干：以下哪種生物屬于真核生物？A.青霉菌B.藍藻C.病毒D.細菌8、題干：以下哪個過程是光合作用的主要階段？A.光合作用的光反應B.光合作用的暗反應C.植物呼吸作用D.植物蒸騰作用9、下列關于細胞膜結構的描述，正確的是：A.細胞膜是由蛋白質(zhì)和磷脂組成的雙層結構B.細胞膜是全透性的，物質(zhì)可以自由通過C.細胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成D.細胞膜是細胞壁的一部分，有保護作用10、下列關于光合作用的描述，不正確的是：A.光合作用是植物通過光能合成有機物的過程B.光合作用主要發(fā)生在植物的葉片中C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是植物呼吸作用的原料D.光合作用的產(chǎn)物包括葡萄糖和氧氣11、題干：下列關于細胞膜的描述，正確的是：A、細胞膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的，具有選擇性滲透作用B、細胞膜是由糖類和脂質(zhì)組成的，具有保護作用C、細胞膜是由蛋白質(zhì)和核酸組成的，具有信息傳遞功能D、細胞膜是由脂質(zhì)和核酸組成的，具有維持細胞形態(tài)作用12、題干：下列關于光合作用的描述，錯誤的是：A、光合作用是植物、藻類和某些細菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程B、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上C、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段D、光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物屬于真核生物？A、藍藻B、玉米C、衣藻D、乳酸菌2、以下關于光合作用的描述，正確的是：A、光合作用只能在白天進行B、光合作用是植物細胞特有的過程C、光合作用中，光能轉(zhuǎn)化為化學能D、光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于呼吸作用3、下列關于生物多樣性的描述，正確的是：A、生物多樣性是指地球上所有生物種類的總和B、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次C、生物多樣性的保護措施主要包括就地保護和易地保護D、生物多樣性的價值主要體現(xiàn)在藥用價值、觀賞價值和生態(tài)功能4、以下關于細胞結構的描述，正確的是：A、所有細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B、原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別在于有無以核膜為界限的細胞核C、細胞壁是所有細胞都具有的結構，其主要成分是纖維素D、細胞器是細胞內(nèi)具有特定功能的結構，如線粒體、葉綠體等三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題1.閱讀以下材料，回答問題：材料：在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中，將酵母菌置于無氧和有氧條件下培養(yǎng)，分別觀察其呼吸方式和產(chǎn)物。（1）請簡述酵母菌在無氧條件下進行的呼吸方式及其產(chǎn)物。（2）請簡述酵母菌在有氧條件下進行的呼吸方式及其產(chǎn)物。（3）根據(jù)實驗結果，分析酵母菌在不同條件下呼吸方式的變化原因。（4）請舉例說明酵母菌呼吸過程中產(chǎn)生的能量在細胞內(nèi)的作用。第二題題目：請根據(jù)以下實驗步驟，分析實驗結果并得出結論。實驗步驟：1.將等量的土壤樣品分別加入等量的清水和蒸餾水中。2.充分振蕩后，分別用紗布過濾，得到土壤懸濁液。3.將土壤懸濁液分別加入三個試管中，分別滴加下列試劑：A.10%的氫氧化鈉溶液B.1%的氯化鐵溶液C.5%的醋酸溶液4.觀察并記錄每個試管中土壤懸濁液的顏色變化。（1）請分析實驗結果并說明原因。（2）根據(jù)實驗結果，推測土壤中可能含有哪些成分。（3）實驗步驟中，振蕩和過濾的目的是什么？第三題題目：以下是一段關于植物光合作用過程的描述，請根據(jù)描述回答問題。描述：植物通過葉綠體中的葉綠素吸收陽光能量，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程稱為光合作用。在這個過程中，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，水分解產(chǎn)生氧氣、質(zhì)子和電子。電子通過電子傳遞鏈傳遞，最終與NADP+結合生成NADPH。隨后，在暗反應階段，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH用于將二氧化碳還原為葡萄糖。問題：1.光合作用過程中，光反應階段發(fā)生的場所是？2.光反應階段中，水分解產(chǎn)生的氧氣最終去向是？3.暗反應階段中，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH用于什么目的？4.請簡述光合作用的兩個階段及其主要區(qū)別。第四題材料一：某同學為了探究影響酶活性的因素，設計了一組實驗，實驗步驟如下：步驟1：取等量的過氧化氫溶液分別放入A、B、C、D四個試管中。步驟2：在A試管中加入適量的淀粉酶。步驟3：在B試管中加入適量的氯化鈉溶液。步驟4：在C試管中加入適量的碘化鉀溶液。步驟5：在D試管中加入適量的水。步驟6：觀察并記錄四個試管中產(chǎn)生氣泡的情況。（1）請寫出實驗的預期結果，并解釋原因。（2）若實驗結果與預期結果不符，請分析可能的原因。（3）根據(jù)實驗結果，你認為影響酶活性的因素有哪些？第五題題目：以下關于生物進化論的描述，正確的是：A.生物進化論認為生物種類是永恒不變的，只是形態(tài)上的變化。B.生物進化論認為生物進化是由神或神秘力量驅(qū)動的。C.達爾文提出的自然選擇學說是生物進化論的核心內(nèi)容，強調(diào)物種適應環(huán)境的變異和遺傳。D.生物進化論認為生物的進化是一個完全隨機的過程。2024年河南省安陽市生物學高一上學期期中自測試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于細胞結構的描述，正確的是：A、所有細胞都有細胞核B、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體C、細胞壁是所有細胞都具有的結構D、細胞膜是所有細胞都具有的結構，但功能相同答案：B解析：原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體，這是它們作為生物細胞的基本特征。細胞核是真核細胞特有的結構，而細胞壁在某些生物細胞中存在，如植物細胞和真菌細胞，但并非所有細胞都有。細胞膜是所有細胞都具有的結構，但功能因細胞類型而異。因此，選項B是正確的。2、以下哪種物質(zhì)是生物體內(nèi)最基本的能量分子？A、葡萄糖B、脂肪酸C、氨基酸D、核苷酸答案：A解析：葡萄糖是生物體內(nèi)最基本的能量分子。在細胞內(nèi)，葡萄糖通過一系列的代謝途徑（如糖酵解、三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化）被分解，釋放出能量供細胞使用。脂肪酸是細胞內(nèi)的重要能量儲存形式，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，核苷酸是核酸的基本組成單位，它們雖然也參與能量代謝，但不是最基本的能量分子。因此，選項A是正確的。3、下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A、細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種形式，但所有細胞都進行有氧呼吸。B、細胞呼吸的最終產(chǎn)物是水，因此所有細胞呼吸過程中都會產(chǎn)生水。C、有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段在線粒體內(nèi)進行。D、無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乳酸或酒精，這是所有細胞無氧呼吸的共同特點。答案：C解析：細胞呼吸確實包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種形式，但并非所有細胞都進行有氧呼吸，例如酵母菌在無氧條件下也能進行無氧呼吸。細胞呼吸的最終產(chǎn)物在有氧呼吸中是水和二氧化碳，而不是水。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，涉及糖酵解過程；第二、三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)，涉及三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化。無氧呼吸的最終產(chǎn)物因生物種類而異，例如動物細胞產(chǎn)生乳酸，而酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此，正確答案是C。4、下列關于基因突變的描述，不正確的是：A、基因突變是生物變異的根本來源。B、基因突變具有普遍性，幾乎所有生物都可能發(fā)生基因突變。C、基因突變通常具有多害少利的特點。D、基因突變在自然選擇的作用下，可以產(chǎn)生新的生物種類。答案：C解析：基因突變是生物變異的根本來源，這是正確的?；蛲蛔兙哂衅毡樾裕瑤缀跛猩锒加锌赡馨l(fā)生基因突變，這也是正確的?；蛲蛔冊谧匀贿x擇的作用下，可以導致生物種群的遺傳多樣性增加，甚至可能產(chǎn)生新的生物種類，這也是正確的。然而，基因突變并不總是具有多害少利的特點，有時基因突變可能對生物體有利，例如一些有益的突變可能使生物適應環(huán)境變化。因此，不正確的描述是C。5、題干：以下哪種細胞器是進行有氧呼吸的主要場所？A、線粒體B、葉綠體C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：A解析：線粒體是細胞內(nèi)進行有氧呼吸的主要場所，被稱為“細胞的動力工廠”。它通過一系列的代謝過程，將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為細胞的能量。6、題干：下列關于DNA分子的敘述，正確的是：A、DNA分子是雙螺旋結構，由糖和磷酸構成B、DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，由糖、堿基和磷酸構成C、DNA分子中，堿基之間的連接是通過氫鍵實現(xiàn)的D、DNA分子中，脫氧核苷酸按照隨機的方式排列答案：B解析：DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，由磷酸、含氮堿基和脫氧核糖構成。DNA分子的雙螺旋結構中，堿基之間的連接是通過氫鍵實現(xiàn)的，而脫氧核苷酸的排列是有一定順序的，不是隨機的。選項B正確地描述了DNA分子的基本組成和結構。7、題干：以下哪種生物屬于真核生物？A.青霉菌B.藍藻C.病毒D.細菌答案：A解析：青霉菌屬于真菌，真菌是真核生物，其細胞具有真正的細胞核。藍藻、細菌屬于原核生物，病毒則沒有細胞結構。故選A。8、題干：以下哪個過程是光合作用的主要階段？A.光合作用的光反應B.光合作用的暗反應C.植物呼吸作用D.植物蒸騰作用答案：A解析：光合作用的主要階段是光反應，光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，通過光能將水分解產(chǎn)生氧氣和ATP。暗反應發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，利用光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH將二氧化碳還原為有機物質(zhì)。故選A。9、下列關于細胞膜結構的描述，正確的是：A.細胞膜是由蛋白質(zhì)和磷脂組成的雙層結構B.細胞膜是全透性的，物質(zhì)可以自由通過C.細胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成D.細胞膜是細胞壁的一部分，有保護作用答案：A解析：細胞膜是由磷脂雙分子層和嵌入其中的蛋白質(zhì)組成的，這一結構被稱為流動鑲嵌模型。選項A正確描述了細胞膜的基本組成。選項B錯誤，因為細胞膜具有選擇透過性，不是全透性的。選項C錯誤，雖然細胞膜中確實含有糖類，但主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。選項D錯誤，細胞膜和細胞壁是兩個不同的結構，細胞膜主要起分隔細胞內(nèi)外環(huán)境的作用。10、下列關于光合作用的描述，不正確的是：A.光合作用是植物通過光能合成有機物的過程B.光合作用主要發(fā)生在植物的葉片中C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是植物呼吸作用的原料D.光合作用的產(chǎn)物包括葡萄糖和氧氣答案：C解析：光合作用是植物、藻類和某些細菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物（如葡萄糖）和氧氣的過程。選項A、B和D都是對光合作用的正確描述。選項C錯誤，因為光合作用產(chǎn)生的氧氣是植物呼吸作用釋放的，而不是原料。呼吸作用需要氧氣來氧化有機物，釋放能量。11、題干：下列關于細胞膜的描述，正確的是：A、細胞膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的，具有選擇性滲透作用B、細胞膜是由糖類和脂質(zhì)組成的，具有保護作用C、細胞膜是由蛋白質(zhì)和核酸組成的，具有信息傳遞功能D、細胞膜是由脂質(zhì)和核酸組成的，具有維持細胞形態(tài)作用答案：A解析：細胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，其中脂質(zhì)以磷脂雙分子層的形式存在，蛋白質(zhì)分子則分布在這些脂質(zhì)層中，細胞膜具有選擇性滲透作用，允許某些物質(zhì)進入或離開細胞。因此，選項A正確。12、題干：下列關于光合作用的描述，錯誤的是：A、光合作用是植物、藻類和某些細菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程B、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上C、光合作用分為光反應和暗反應兩個階段D、光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣答案：D解析：光合作用的產(chǎn)物不僅僅是葡萄糖和氧氣，還包括其他有機物。光合作用確實是將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程，但這個有機物不僅限于葡萄糖，還包括其他糖類和有機酸等。因此，選項D描述錯誤。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物屬于真核生物？A、藍藻B、玉米C、衣藻D、乳酸菌答案：BC解析：藍藻和乳酸菌屬于原核生物，它們的細胞結構中沒有核膜，遺傳物質(zhì)直接位于細胞質(zhì)中。玉米和衣藻是真核生物，它們的細胞結構中有核膜，遺傳物質(zhì)位于細胞核中。因此，正確答案是B和C。2、以下關于光合作用的描述，正確的是：A、光合作用只能在白天進行B、光合作用是植物細胞特有的過程C、光合作用中，光能轉(zhuǎn)化為化學能D、光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于呼吸作用答案：C解析：A選項錯誤，光合作用雖然主要在白天進行，但在夜間也有一定的光合作用，只是效率較低。B選項錯誤，雖然光合作用主要是植物細胞進行的，但也有一些原核生物如藍藻也能進行光合作用。D選項錯誤，光合作用產(chǎn)生的氧氣不僅用于呼吸作用，還有一部分釋放到大氣中。因此，正確答案是C，光合作用中，光能轉(zhuǎn)化為化學能。3、下列關于生物多樣性的描述，正確的是：A、生物多樣性是指地球上所有生物種類的總和B、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次C、生物多樣性的保護措施主要包括就地保護和易地保護D、生物多樣性的價值主要體現(xiàn)在藥用價值、觀賞價值和生態(tài)功能答案：BCD解析：生物多樣性是指地球上所有生物種類的總和，包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。生物多樣性的保護措施確實包括就地保護和易地保護。生物多樣性的價值不僅體現(xiàn)在藥用價值、觀賞價值上，還包括其重要的生態(tài)功能，如維持生態(tài)平衡、調(diào)節(jié)氣候等。因此，選項A描述不準確，正確答案為BCD。4、以下關于細胞結構的描述，正確的是：A、所有細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B、原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別在于有無以核膜為界限的細胞核C、細胞壁是所有細胞都具有的結構，其主要成分是纖維素D、細胞器是細胞內(nèi)具有特定功能的結構，如線粒體、葉綠體等答案：BD解析：所有細胞確實都具有細胞膜、細胞質(zhì)，但并不是所有細胞都具有細胞核，如原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別在于有無以核膜為界限的細胞核，所以選項B正確。細胞壁是植物細胞、真菌細胞和某些細菌細胞的結構，其主要成分因細胞種類而異，如植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，選項C描述不準確。細胞器是細胞內(nèi)具有特定功能的結構，如線粒體、葉綠體等，選項D正確。因此，正確答案為BD。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題1.閱讀以下材料，回答問題：材料：在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中，將酵母菌置于無氧和有氧條件下培養(yǎng)，分別觀察其呼吸方式和產(chǎn)物。（1）請簡述酵母菌在無氧條件下進行的呼吸方式及其產(chǎn)物。（2）請簡述酵母菌在有氧條件下進行的呼吸方式及其產(chǎn)物。（3）根據(jù)實驗結果，分析酵母菌在不同條件下呼吸方式的變化原因。（4）請舉例說明酵母菌呼吸過程中產(chǎn)生的能量在細胞內(nèi)的作用。答案：（1）酵母菌在無氧條件下進行的是無氧呼吸，其產(chǎn)物為酒精和二氧化碳。（2）酵母菌在有氧條件下進行的是有氧呼吸，其產(chǎn)物為水和二氧化碳。（3）酵母菌在不同條件下呼吸方式的變化原因主要是由于細胞內(nèi)能量的需求。無氧呼吸在短時間內(nèi)可以快速釋放能量，滿足酵母菌對能量的需求；而有氧呼吸則能更高效地釋放能量，但需要較長時間。（4）酵母菌呼吸過程中產(chǎn)生的能量在細胞內(nèi)的作用主要包括：為細胞的生命活動提供能量；參與細胞內(nèi)物質(zhì)的合成與代謝；維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定等。解析：本題考查了對酵母菌細胞呼吸方式及其產(chǎn)物的理解。通過分析實驗結果，可以得出酵母菌在不同條件下呼吸方式的變化原因。同時，題目還要求舉例說明酵母菌呼吸過程中產(chǎn)生的能量在細胞內(nèi)的作用，這有助于加深對細胞呼吸過程的理解。第二題題目：請根據(jù)以下實驗步驟，分析實驗結果并得出結論。實驗步驟：1.將等量的土壤樣品分別加入等量的清水和蒸餾水中。2.充分振蕩后，分別用紗布過濾，得到土壤懸濁液。3.將土壤懸濁液分別加入三個試管中，分別滴加下列試劑：A.10%的氫氧化鈉溶液B.1%的氯化鐵溶液C.5%的醋酸溶液4.觀察并記錄每個試管中土壤懸濁液的顏色變化。（1）請分析實驗結果并說明原因。（2）根據(jù)實驗結果，推測土壤中可能含有哪些成分。（3）實驗步驟中，振蕩和過濾的目的是什么？答案：（1）實驗結果如下：A試管：土壤懸濁液呈紅色。B試管：土壤懸濁液呈黃色。C試管：土壤懸濁液無明顯變化。原因分析：A試管中加入的是氫氧化鈉溶液，土壤中的鐵、鋁等金屬離子與氫氧化鈉反應，生成相應的氫氧化物沉淀，導致溶液呈紅色。B試管中加入的是氯化鐵溶液，土壤中的氫氧化物與氯化鐵反應，生成相應的氫氧化物沉淀，導致溶液呈黃色。C試管中加入的是醋酸溶液，醋酸與土壤中的金屬離子反應，但反應生成的沉淀溶解于醋酸溶液中，導致溶液無明顯變化。（2）根據(jù)實驗結果，推測土壤中可能含有以下成分：1.鐵、鋁等金屬離子；2.氫氧化物；3.鈣、鎂等金屬離子（未在實驗中觀察到顏色變化，可能含量較低）。（3）振蕩的目的是使土壤樣品與溶液充分混合，使土壤中的成分溶解或沉淀；過濾的目的是將土壤樣品與溶液分離，獲取清澈的土壤懸濁液，便于觀察顏色變化。第三題題目：以下是一段關于植物光合作用過程的描述，請根據(jù)描述回答問題。描述：植物通過葉綠體中的葉綠素吸收陽光能量，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程稱為光合作用。在這個過程中，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，水分解產(chǎn)生氧氣、質(zhì)子和電子。電子通過電子傳遞鏈傳遞，最終與NADP+結合生成NADPH。隨后，在暗反應階段，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH用于將二氧化碳還原為葡萄糖。問題：1.光合作用過程中，光反應階段發(fā)生的場所是？2.光反應階段中，水分解產(chǎn)生的氧氣最終去向是？3.暗反應階段中，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH用于什么目的？4.請簡述光合作用的兩個階段及其主要區(qū)別。答案：1.光反應階段發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體膜上。2.光反應階段中，水分解產(chǎn)生的氧氣最終以氣體的形式釋放到大氣中。3.暗反應階段中，光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH用于將二氧化碳還原為葡萄糖，即光合作用的碳固定過程。4.光合作用的兩個階段及其主要區(qū)別如下：光反應階段：發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，需要光照，主要目的是將光能轉(zhuǎn)化為化學能，生成ATP和NADPH。暗反應階段：發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，不需要光照，利用光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH，將二氧化碳還原為葡萄糖。解析：本題主要考察對光合作用過程的理解。第一小問需要考生知