湖南長沙縣三中2025屆高二生物第一學期期末質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為騾子的誕生過程，若母本為馬，父本為驢，則后代稱為馬騾，反之則稱為驢騾，下列有關敘述正確的是（）A.馬和驢能夠交配并產下后代，說明二者不存在生殖隔離B.馬騾和驢騾均得到來自父母本各一半的遺傳物質C.騾子減數(shù)分裂過程中會發(fā)生紊亂，導致無法形成配子D.騾子體細胞中的染色體組成可表示為4n=1262．下列關于基因庫的敘述正確的是（）A.一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B.一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫C.一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫D.一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡3．下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，正確的是（）A.大氣中CO2濃度增加，有利于碳反應固定CO2B.消費者的存在促進了自然界的物質循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率推測，一只狼捕食了一只兔，所獲得兔的能量約為10%D.生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級所含能量最多，體內濃縮的有害物質含量最高4．以下關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質和化學成分處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經－體液－免疫調節(jié)機制D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力很強，外界環(huán)境劇變，不會引起穩(wěn)態(tài)的失衡5．下列關于群落結構的敘述，錯誤的是（）A.植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件B.植物的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力C.某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹筍構成了該群落的垂直結構D.某草地在水平方向上，由于地形等條件，同一地段上種群密度也會有差別6．人若被瘋動物嚴重咬傷頭、頸等部位，不僅需多次接種狂犬病疫苗，還需注射抗狂犬病血清。下列相關敘述錯誤的是（）A.抗狂犬病血清的保護時間要比狂犬病疫苗持久B.B細胞的激活需要狂犬病毒和T細胞提供信號C.抗狂犬病血清中主要有效成分為抗狂犬病毒抗體D.多次接種可引起機體產生更強的特異性免疫應答二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為研究甲狀腺激素和甲狀腺對機體生理作用的影響，某同學進行了以下實驗。實驗材料:幼齡大鼠若干只、甲狀腺激素溶液、生理鹽水、蒸餾水、70%酒精、靜脈注射器、手術刀、體重計等。（1）請完善下面的實驗步驟：①根據(jù)單一變量原則，應將幼齡大鼠隨機均分為____組（其中A組的處理是每天注射適量甲狀腺激素溶液；其他組的處理方法請?zhí)钊肽阍O計的記錄表中），測定每組大鼠的體重后計算并記錄每組中每只大鼠平均體重（單位：克）。②上述各組大鼠置于__________的條件下飼養(yǎng)14天。③14天后，測定每組大鼠的體重后計算并記錄每組中每只大鼠平均體重。④對所得數(shù)據(jù)進行處理與分析。（2）請設計一張表格用以記錄實驗數(shù)據(jù)（表中要求說明每組的實驗處理方法）。（3）分析與討論：①能直接促進甲狀腺激素合成與分泌的激素是_____，合成該激素的細胞位于____。②甲狀腺能分泌兩種甲狀腺激素：甲狀腺素（T4）和_________（T3）。（寫出名稱）③上本實驗可否通過甲狀腺激素溶液灌胃來取代注射甲狀腺激素溶液？__________。用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是__________，__________。8．（10分）下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的____________。（2）f、e、c、b和a等結構共同組成_______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________（3）假設a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_____________；刺激b處，肌肉_____________（填“收縮”或“不收縮”）。9．（10分）如圖為人體中下丘腦參與的部分調節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）興奮在神經元之間的傳遞方向是_____的。途徑①中，興奮傳至神經元①時，興奮部位的電位變化為_____；興奮再傳至神經元②時，后者軸突末梢釋放的_____作用于胰島B細胞，使胰島素分泌增加。（2）人在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人體代謝增強，神經系統(tǒng)興奮性提高。則激素B是_____，激素C是_____，其作用于甲狀腺，可促進甲狀腺分泌_____。（3）臨床上，下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足，將可能導致尿崩癥（具有尿特別多等癥狀）。則激素D是_____，其分泌不足會導致_____對水的重吸收減少。10．（10分）人體內有激素、神經遞質、細胞因子等信息分子，它們在人體生命活動的調節(jié)中有重要作用。下列有關敘述，不正確的是（）A.這些信息分子使神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調節(jié)B.某些激素能影響神經系統(tǒng)，神經系統(tǒng)不能產生激素C.激素、神經遞質、細胞因子均不能構成細胞結構和為細胞提供能量D.激素、神經遞質、細胞因子均能改變相應細胞原有生理狀態(tài)11．（15分）排尿反射是一種簡單反射，但受大腦皮層中高級神經中樞控制，當健康成年人飲水不足時，會使尿量顯著減少?；卮饐栴}：（1）健康成年人飲水不足時，會使細胞外液滲透壓____________，引起位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的分泌，進面引起____________對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內水平衡。（2）當健康成年人飲水過多時，一段時間后會使膀胱中尿液充盈，膀胱中的相應感受器就會感受到刺激，產生____________并傳遞到脊髓排尿中樞，且能上傳到大腦皮層，產生尿意；如果排尿條件不成熟，大腦能抑制脊髓排尿中樞，這體現(xiàn)了神經調節(jié)具有____________的特點。（3）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入脊髓排尿中樞并加強其活動，這是一種__________（填“正反饋”或“負反饋”）調節(jié)。（4）如果某人胸部脊髓因外傷而截斷，排尿反射可以完成嗎?請簡要說明原因__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1.物種和種群的概念（1）物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。（2）種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫種群。

生殖隔離是物種形成的關鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育。【詳解】A、馬和驢能夠交配并產下后代，但是后代不可育，該現(xiàn)象說明馬和驢是兩個物種，二者存在生殖隔離，A錯誤；B、馬騾和驢騾均得到來自父母本各一半細胞核中的遺傳物質，B錯誤；C、馬和驢雜交后代騾子的細胞中沒有同源染色體，在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂，不能形成生殖細胞，所以高度不育，C正確；D、騾子為二倍體，其體細胞中的染色體組成可表示為2n=63，D錯誤。故選C。2、C【解析】種群基因庫是指在一個種群中的所以個體的全部基因，生物個體可以死亡但是種群基因庫不會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡?！驹斀狻緼、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的，A錯誤；B、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的，B錯誤；C、種群基因庫是由一個種群中的所有個體的全部基因組成的，C正確；D、一個群的基因庫不會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡，D錯誤。故選C。3、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。生物成分可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，起主導作用的是生產者。2、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%～20%?！驹斀狻緼、大氣中CO2濃度增加，有利于碳反應固定CO2，A正確；B、消費者不是必備成分，生產者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，B錯誤；C、能量傳遞效率是指一個營養(yǎng)級中的能量只有10%～20%被下一個營養(yǎng)級所利用，每個營養(yǎng)級是以種群作為一個整體來研究的，不能以個體為單位來衡量，C錯誤；D、根據(jù)生物放大，生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級體內濃縮的有害物質含量最低，D錯誤。故選A。4、D【解析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)；2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制：神經--體液--免疫調節(jié)共同作用；3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質比如溫度、滲透壓、pH值，各種化學成分比如血漿蛋白、無機鹽離子，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，A正確；B、正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經-體液-免疫共同作用，相互調節(jié)的結果，C正確；D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定的限度，當環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調節(jié)功能出現(xiàn)障礙，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，會引起穩(wěn)態(tài)的失衡，D錯誤。故選D。5、C【解析】生物群落的結構：1、形成：群落結構是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的。2、類型：主要包括垂直結構和水平結構。（一）垂直結構：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關。如森林中動物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（二）水平結構：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。[特別提示]在熱帶高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布，從上到下依次分布的植物是：高山草甸、針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、熱帶雨林。這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的，所以屬于群落的水平結構。3、意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力?！驹斀狻緼、植物的分層現(xiàn)象是植物對環(huán)境的一種適應，同時為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件，A正確；B、在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，其次還與溫度、濕度等多種環(huán)境因素有關，B正確；C、成年竹、幼年竹和竹筍屬于同一種群，不存在垂直結構的特點，C錯誤；D、群落具有水平結構，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，D正確。故選C。6、A【解析】抗原進入機體后，刺激B淋巴細胞增殖、分化形成效應B細胞，效應B細胞產生抗體，抗體與相應的抗原特異性結合，進一步將抗原消滅，抗體、抗原具有特異性，一種抗原只能刺激機體產生一種抗體，抗體只能與一種抗原發(fā)生特異性結合?！驹斀狻緼、單獨注射抗狂犬病血清不能作為無咬傷預防的長效手段，因為血清中含有的是抗體，不是抗原，不能刺激機體產生相應的記憶細胞，而抗體在體內存活時間較短，A錯誤；B、當機體遭受抗原入侵時，吞噬細胞吞噬抗原并處理抗原，之后將抗原呈遞給T細胞，T細胞再將抗原呈遞給B細胞，但也有些抗原直接刺激B細胞，使B細胞活化分化成相應的效應B細胞，故B細胞的激活需要狂犬病毒和T細胞提供信號，B正確；C、血清中含有抗狂犬病抗體，但注射抗狂犬病血清主要是起治療作用，不能刺激機體產生抗狂犬病抗體，C正確；D、多次注射狂犬病疫苗，可使機體產生更多的效應細胞和記憶細胞，從而產生更強的特異性免疫應答，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.四##4②.相同且適宜（2）甲狀腺激素和甲狀腺對幼齡大鼠生長發(fā)育（體重）的影響的實驗記錄表組別處理方法初始平均體重(g)14天后平均體重(g)A每天每只大鼠注射適量且等量的甲狀腺激素溶液B每天每只大鼠注射與A組等量的生理鹽水C每只大鼠切除甲狀腺D每只大鼠手術但不切除甲狀腺或甲狀腺激素和甲狀腺對幼齡大鼠生長發(fā)育（體重）的影響的實驗記錄表組別處理初始體重(g)14天后體重(g)123…平均值123…平均值A每天每只大鼠注射適量且等量的甲狀腺激素溶液B每天每只大鼠注射與A組等量的生理鹽水C每只大鼠切除甲狀腺D每只大鼠手術但不切除甲狀腺（3）①.促甲狀腺激素②.腺垂體③.三碘甲狀腺原氨酸④.可以⑤.I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一⑥.131I的放射性強度可以被儀器測定【解析】分析題意，本實驗目的是研究甲狀腺激素和甲狀腺對機體生理作用的影響，實驗的自變量是甲狀腺激素和甲狀腺的有無，因變量是機體的生理狀況，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，據(jù)此分析作答。【小問1詳解】①本實驗目的是研究甲狀腺激素和甲狀腺對機體生理作用的影響，根據(jù)實驗設計的對照與單一變量原則可知，應將幼齡大鼠隨機均分為四組：A組每天注射適量甲狀腺激素溶液、B組每天每只大鼠注射與A組等量的生理鹽水、C組每只大鼠切除甲狀腺、D組每只大鼠手術但不切除甲狀腺。②無關變量應保持等量且適宜，故上述各組大鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)14天。③14天后，測定每組大鼠的體重后計算并記錄每組中每只大鼠平均體重。④對所得數(shù)據(jù)進行處理與分析?！拘?詳解】結合（1）可知，本實驗共分為四組，因變量可通過小鼠體重等進行觀測，故可設計表格如下：甲狀腺激素和甲狀腺對幼齡大鼠生長發(fā)育（體重）的影響的實驗記錄表或甲狀腺激素和甲狀腺對幼齡大鼠生長發(fā)育（體重）的影響的實驗記錄表【小問3詳解】①能直接促進甲狀腺激素合成與分泌的激素是促甲狀腺激素，合成該激素的細胞位于腺垂體。②甲狀腺能分泌兩種甲狀腺激素：甲狀腺素（T4）和三碘甲狀腺原氨酸（T3）。③由于甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物，灌胃后不會失去作用，故本實驗可否通過甲狀腺激素溶液灌胃來取代注射甲狀腺激素溶液；由于I是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一，且131I的放射性強度可以被儀器測定，故可以用放射性131I來檢測甲狀腺功能。8、①.感受器②.d③.胞體膜或樹突膜④.反射弧⑤.神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜⑥.不收縮⑦.收縮【解析】據(jù)圖分析可知，甲圖中，a是效應器，b是傳出神經，c是神經中樞，d是突觸，e是傳出神經，f是感受器；乙圖中A是突觸小體，其膜是突觸前膜，B是突觸后膜。【詳解】（1）由于e上有神經節(jié)，所以e是傳入神經，f是感受器；乙圖是突觸結構，圖中的B表示突觸后膜，是下一個神經元胞體膜或樹突膜。（2）f是感受器，e是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器，這五個結構構成了反射?。挥捎谏窠涍f質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，所以興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。（3）由于c處被切斷，用足夠強的電流刺激e處，興奮不能通過c傳到肌肉，所以肌肉不收縮，若足夠強的電流刺激b，興奮可傳到肌肉，所以肌肉收縮。【點睛】興奮在神經元之間傳遞是單向的，興奮在神經纖維上是雙向傳導的。9、（1）①.單向②.內負外正變?yōu)閮日庳摙?神經遞質（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.促甲狀腺③.甲狀腺激素（3）①.抗利尿激素②.腎小管和集合管【解析】分析圖示，表示人體中下丘腦參與的部分調節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素。【小問1詳解】由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經元之間是單向傳遞；當神經元①興奮時，由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?，所以興奮部位的電位變化為內負外正變?yōu)閮日庳摚慌d奮再傳至神經元②時，后者軸突末梢釋放神經遞質作用于胰島B細胞。【小問2詳解】寒冷環(huán)境中，下丘腦釋放的激素B（促甲狀腺激素釋放激素）增加，作用于垂體，促進垂體分泌激素C（促甲狀腺激素），作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，使人體代謝增強，神經系統(tǒng)興奮性提高。【小問3詳解】激素D分泌不足，將可能導致尿崩癥，激素D可以減少尿量，所以是抗利尿激素，分泌不足導致腎小管和集合管對水的重吸收減少。【點睛】本題考查了神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。10、B【解析】激素作為信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有調節(jié)機體生命活動的作用；神經遞質作為信息分子在神經調節(jié)中發(fā)揮重要作用；淋巴因子作為信息分子，在免疫調節(jié)中具有重要作用?！驹斀狻緼、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調節(jié)，通過信息分子構成一個復雜網(wǎng)絡，A正確；B、甲狀腺激素可影響神經系統(tǒng)的發(fā)育，下丘腦的神經分泌細胞可分泌激素，B錯誤；C、激素、神經遞質、細胞因子均是信息分子，不構成細胞結構，不能為細胞提供能量，C正確；D、激素能與靶細胞上的