20222023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第二學(xué)期單元檢測(cè)第5單元初識(shí)酸和堿（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1O16C12Cl35.5Na23P31K39第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分；117題為單項(xiàng)選擇題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；1820題為不定項(xiàng)選擇，每小題有12個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、少選均不得分）1.（2022湖南湘潭中考）下列不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是（）A.銀 B.氧化銅 C.碳酸鈉 D.氫氧化鉀2.（2022年云南省昆明市中考）在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液變（）A．紫色 B．紅色 C．無色 D．藍(lán)色3．（2021湖南邵陽）下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是A．對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用B．其水溶液能使石蕊溶液變紅C．能去除油污，可作爐具清潔劑D．易溶于水，溶解時(shí)放出熱量4.（2022湖南常德）根據(jù)下列證據(jù)，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理，錯(cuò)誤的是（）證據(jù)推理A把鐵絲插入硫酸銅溶液后，在鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑B居室放置茉莉花，進(jìn)屋就能聞到撲鼻香氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C用pH試紙測(cè)得某品牌洗滌劑的pH＝12該洗滌劑含NaOHD打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧出現(xiàn)濃鹽酸易揮發(fā)5．（2022湖南省懷化中考）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤B．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，可用做冰箱除味劑C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐D．濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑6．（2022湖南懷化中考）下列化學(xué)方程式正確的是（）A．B．C．D．7．（2022陜西中考B卷）對(duì)比是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列各組對(duì)比結(jié)論不正確的是（）A．鐵和生鐵的硬度不同B．生石灰和熟石灰的元素組成不同C．濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同D．白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同8．（2022年四川省南充市中考）歸納和推理是重要的科學(xué)思維方法，下列說法合理的是（）A．催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，因此在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B．洗滌劑通過乳化作用去除油污，因此去除油污的原理都是利用乳化作用C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)9．（2022年江西省中考）化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列示例說法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)觀念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)B．科學(xué)思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C．科學(xué)探究與實(shí)踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴(yán)禁煙火10．（2022年云南省中考）天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是（）A．氯化鈉溶液 B．醋酸溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鈉溶液11．（2022年四川省南充市中考）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究的必要步驟，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁C．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀D．稀鹽酸中加入少量鐵銹，溶液變?yōu)辄S色12．（2022年安徽省中考）類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列類推正確的是（）A．氯化氫由分子構(gòu)成，則氯化鈉也由分子構(gòu)成B．鐵器在空氣中易腐蝕，則鋁制品在空氣中也易腐蝕C．氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，則氫氧化鈣溶液也能使酚酞溶液變紅D．鋅片放入稀硫酸中產(chǎn)生氫氣，則銅片放入稀硫酸中也產(chǎn)生氫氣13．（2022年四川省自貢市中考）下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作相符合的是（）A．一定量NaOH固體投入到蒸餾水中B．一定量NaOH溶液加水稀釋C．一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸D．一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液14．下列各組物質(zhì)混合后沒有明顯現(xiàn)象的是（）A．銅絲與稀硫酸混合 B．過量的稀硫酸與變質(zhì)的氫氧化鈉溶液混合C．生石灰與水混合 D．稀鹽酸與氧化鐵混合15．下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液變紅 B．與NaOH發(fā)生中和反應(yīng) C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 D．與Mg反應(yīng)放出氫氣16．（2021山東濱州中考）將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，關(guān)于兩者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，描述正確的是A．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大B．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變C．兩者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小D．濃鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，濃硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大17．以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．生銹鐵釘放入少量的稀鹽酸中，溶液呈現(xiàn)黃色C．打開濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量的白霧D．向氫氧化鈉溶液中滴加少量紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色18.（2022上海浦東新區(qū)二模）有關(guān)氧化物的說法正確的是A.氧化物一定含有氧元素B.含有氧元素的物質(zhì)是氧化物C.能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)是堿性氧化物D.能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物是酸性氧化物19.（2022上海普陀區(qū)二模）下列各組物質(zhì)反應(yīng)，所得溶液能使酚酞溶液變紅的是A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C.將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D.將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液20.如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納，下列表達(dá)不正確的是（）A．若鹽為BaCl2的溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成B．若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)C．若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹D．若金屬為Mg和Zn，將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng)，Mg產(chǎn)生的H2多第Ⅱ卷非選擇題(共60分)二、填空與簡(jiǎn)答（共5小題，每空1分，共26分）21.（5分）鹽酸、硫酸是兩種常見的酸。（1）露置在潮濕的空氣中會(huì)產(chǎn)生“白霧”現(xiàn)象的是濃_____，可作某些氣體的干燥劑的是濃_____（填名稱）。（2）它們有些相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己衉____（填離子符號(hào)）。（3）用稀鹽酸除鐵銹時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_____。（4）次磷酸（H3PO2）是一種無色油狀液體或潮解性結(jié)晶，次磷酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，二者的質(zhì)量比為33：20，此反應(yīng)生成的鹽是_____（填化學(xué)式）。22.（8分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（其中A、B表示反應(yīng)物，C表示生成物）。請(qǐng)完成下列問題：（1）如用濕潤的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。（2）圖1中①的現(xiàn)象是________________________。（3）世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時(shí)，放點(diǎn)食醋可以補(bǔ)充人體中構(gòu)成血紅素的______（填“Fe2+”或“Fe3+”），該反應(yīng)的原理是利用了酸的______（填序號(hào)“②”“③”“④”或“⑤”）化學(xué)性質(zhì)。（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，該過程不發(fā)生變化的微粒是______（用符號(hào)表示），該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可表示為。依此類推當(dāng)圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時(shí)，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)用同樣的方法可表示為__________________。（5）圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兯芤褐卸己衉___________（用符號(hào)表示）。23.（2022宿遷泗洪縣一模）（5分）學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì)，清清同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。（1）若要實(shí)現(xiàn)①，請(qǐng)你填一種試劑的名稱__________。（2）若想實(shí)現(xiàn)②，得到淺綠色溶液，可選用的單質(zhì)是__________。（3）若想實(shí)現(xiàn)③，得到黃色溶液，可選用的氧化物是__________。（4）若選用BaC12溶液實(shí)現(xiàn)④，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（5）有同學(xué)提出若用稀鹽酸代替稀硫酸，只對(duì)①~④反應(yīng)中的某個(gè)反應(yīng)的試劑進(jìn)行調(diào)整，也會(huì)產(chǎn)生上述現(xiàn)象，他做出的調(diào)整是__________。24.（4分）（2022湖北黃岡孝感咸寧三市中考化學(xué)一模）（4分）A﹣F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A為大理石的主要成分，C中含人體中含量最多的金屬元素，F(xiàn)為紅棕色固體，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答。（1）F的化學(xué)式為是______（2）D→E的基本反應(yīng)類型為__________________。（3）B→A的化學(xué)方程式為：________________________。（4）C物質(zhì)的一種用途是__________________。25.（4分）為了達(dá)到充分利用金屬資源的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如圖（圖中產(chǎn)生氣體已省略），請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中被磁鐵吸引的金屬A是______；（2）操作a的名稱是______；（3）實(shí)驗(yàn)步驟②中，除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑中的______（填序號(hào)）；a．硫酸銅溶液b．稀鹽酸c．硝酸銀溶液d．硝酸亞鐵溶液（4）某同學(xué)按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)步驟②時(shí)，將“適量”稀硫酸看成“過量”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到金屬B和溶液M，并向所得的溶液M中加入一定量鐵粉和鋅粉，充分反應(yīng)后，最終只得到淺綠色溶液，分析該淺綠色溶液中溶質(zhì)情況______。三、實(shí)驗(yàn)題（共3小題，每空1分，共19分）26.（2022年四川省遂寧市中考）（5分）同學(xué)們?yōu)樘嵘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)完畢后，小明誤將A試管中的物質(zhì)倒入B試管中，充分振蕩后，觀察到混合后溶液為無色。小明對(duì)該無色溶液的成分產(chǎn)生興趣并展開探究(本題中番號(hào)①~⑤為答題卡上的序號(hào))?！咎岢鰡栴}】混合后無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？【查閱資料】NaCl溶液、CaCl2溶液顯中性?！静孪肱c假設(shè)】猜想：NaCl、CaCl2；猜想二：NaCl、CaCl2、HCl；猜想三：NaCl、CaCl2、Ca(OH)2；經(jīng)分析猜想三錯(cuò)誤，其理由是__________________?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證其余猜想，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量混合后的無色溶液于試管中，加入鋅粒______________________解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________(用化學(xué)方程式表示)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想二正確【反思與拓展】Ⅰ.有同學(xué)提議將上表操作中的鋅粒換成另一種藥品或用品：________(除金屬外)，也可得出猜想二正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。Ⅱ.小明誤倒后，如果觀察到試管底部有白色沉淀，上層清液為紅色，則上層清液中一定有的陰離子是_______(填寫離子符號(hào))。27.（6分）某興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)除去泥沙等雜質(zhì)的粗鹽，可能還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。他們將該粗鹽配成溶液，并對(duì)粗鹽溶液進(jìn)行探究和除雜。（1）配制溶液時(shí)，加速粗鹽溶解的玻璃儀器是______?！咎骄窟^程】（2）步驟1：向粗鹽溶液中加入過量NaOH溶液，未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，說明溶液中無______雜質(zhì)，向溶液中繼續(xù)滴加過量Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀CaCO3固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）步驟2：向步驟1的濾液中滴加過量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾:向?yàn)V液中滴加稀鹽酸至溶液呈中性即得NaCl溶液。加稀鹽酸除去的物質(zhì)是______。【初步結(jié)論】雜質(zhì)成分已確定，且已完全除去?！痉此冀涣鳌浚?）小東認(rèn)為Na2SO4還不能確定是否存在，可向步驟2的沉淀中滴加過量稀鹽酸，若觀察到______的現(xiàn)象，證明粗鹽中確實(shí)存在Na2SO4。（5）小紅認(rèn)為雜質(zhì)也未完全除去，可按照步驟1和步驟2重新實(shí)驗(yàn)，并對(duì)調(diào)其中兩種試劑的位置就能達(dá)到除雜目的，這兩種試劑為______（填序號(hào)）。ANa2CO3溶液、BaCl2溶液B稀鹽酸、BaCl2溶液CNaOH溶液、NaCO3溶液28．（8分）（2022年山東省泰安市中考）在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老帥引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(1)測(cè)定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將_______(填字母序號(hào))。a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中(2)測(cè)混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是_______。(3)借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入Fe2O3粉末_______溶液中有H2SO4猜想二正確方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加BaCl2溶液②產(chǎn)生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的?！驹u(píng)價(jià)與反思】(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是_______。(5)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào)_______。A．MgB．CuOC．KClD．Na2CO3(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮_______。三、探究題（5小題，共31分）29．（6分）(2022年陜西省中考B卷）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究完堿的化學(xué)性質(zhì)后，將甲、乙、丙中的無色溶液均倒入潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學(xué)們很好奇，于是接著進(jìn)行了下列的拓展學(xué)習(xí)與探究?！痉此冀涣鳌浚?）小組同學(xué)做甲圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色，即停止了滴加稀鹽酸，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。做乙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的現(xiàn)象是___________。（2）廢液呈紅色，說明廢液顯___________性。廢液變渾濁，是因?yàn)閮A倒前丙中的溶液含有___________（填化學(xué)式）?！就卣箚栴}】使廢液變成紅色的物質(zhì)是什么？【做出猜想】猜想一：只有Na2CO3猜想二：只有NaOH猜想三：NaOH和Ca（OH）2猜想四：NaOH和Na2CO3你認(rèn)為以上猜想中，不合理的是猜想______