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老人與海閱讀心得筆記范文《老人與?!肥呛C魍囊徊看碜髌?。在整個(gè)小說當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。今天在這給大家整理了一些關(guān)于老人與海讀書心得,我們一起來看看吧!
輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與?!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他最終釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利??墒囚~大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),最終把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是,他在用自我的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不一樣的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識(shí)這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情景,我們要怎樣辦?“前車之轍,后車之鑒?!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最終成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?
今天,我讀了《老人與海》這本書,這本書介紹了這樣一個(gè)故事:一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果,天天起早貪黑地出海打魚,可總是打不到。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,可是他并沒有灰心,繼續(xù)出海,他堅(jiān)信自己能打到魚,終于他捕到了一條很大的魚,晚上,又有鯊魚來襲擊,老漁夫又和它們搏斗了起來,最后,他戰(zhàn)勝了鯊魚,回到了港灣。
看完這個(gè)故事,我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚了,老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神,我很敬佩他,他真是個(gè)“硬漢子”,就像他自己說的那句話一樣,“人可不是造出來給打垮的??梢韵麥缫粋€(gè)人,就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚,沒有不怕失敗的精神,他怎么能捕到那條大魚呢,怎么能戰(zhàn)勝鯊魚呢?
老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國(guó)著名的生物學(xué)家童弟周,他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他不怕失敗,繼續(xù)努力下去,最后,他終于趕了上來。還有著名的發(fā)明家愛迪生,他一生發(fā)明了許多了許多東西,你們說說,他的哪一項(xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)?就說說他發(fā)明的燈泡吧,為了尋找適合做燈絲的材料,他試驗(yàn)了上百遍,終于找到了做燈絲的材料。
其實(shí),我們也要有這種精神,當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題總是做錯(cuò)時(shí),你要不怕失敗,繼續(xù)做下去;當(dāng)你作文總寫不長(zhǎng)時(shí),你也要不怕失敗,認(rèn)真思考,這樣才能成功。
《老人與?!愤@本書使我懂得了人要不怕失敗,我們也要像那位老漁夫一樣,用不怕失敗的精神做一切事情吧。
不久前,我讀過一本令我尤為動(dòng)容的小說。這部小說蘊(yùn)含了深遠(yuǎn)而又令人發(fā)省的故事情節(jié)。它深深的叩擊著我的心弦,讓我為之著迷,可以說,這是我迄今為止讀過的最有意義的
小說。它就是《老人與?!?。
《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說作家海明威所著,他成功的塑造了一位“硬漢子”的形象,在他的筆下,這一形象被描寫的淋漓盡致,充滿著斗志。讓我從他身上看到了一股從未有之的堅(jiān)毅與樂觀,感染著我每一處神經(jīng)。
小說的主人公名叫桑提亞哥,是一位具有頑強(qiáng)意志力的老人。它主要圍繞著老人出海捕魚這一過程而寫的,生動(dòng)而又具體的把老人出海捕魚的過程刻畫的極其逼真,把老人那種不服輸,勇于拼搏的精神詳細(xì)而又深刻的寫出來,使我對(duì)老人抱以無限的佩服。
在老人的捕魚過程中充滿著艱辛與苦難,尤其是在老人與馬林魚之間的激烈搏斗中,老人所展現(xiàn)出來的機(jī)智和自信,使得老人擊敗了那條魚,成為老人的戰(zhàn)利品。但當(dāng)老人載著大魚往回返時(shí),沿途吸引了眾多的鯊魚尾隨,它們都想奪取老人的戰(zhàn)利品。這使得老人只好投入到新一輪的戰(zhàn)斗中,盡管此時(shí)老人已精疲力竭。面對(duì)著強(qiáng)大的進(jìn)攻者不斷的挑釁,老人毫不示弱與之盤旋交鋒,不斷的自我安慰以增加作戰(zhàn)的勇氣和信心,其戰(zhàn)況讓人不由得為他捏了一把汗。我在讀這一部分時(shí),仿佛是親眼看到老人乘著小舟在大海中與鯊魚展開激烈較量的畫面,而我只能通過作者的文字來感受其爭(zhēng)斗的氛圍。最終,老人憑著自己的超強(qiáng)意志力打敗了一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)攻者,但卻沒能護(hù)住自己辛苦打拼而來的戰(zhàn)利品。
這部小說著重展現(xiàn)了老人的精神與命運(yùn),整體故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,有緩有急,贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。同時(shí)也使得我的精神得以隨之升華,讓我更加的對(duì)生活充滿信心,也讓我對(duì)身旁所發(fā)生的事情有了一個(gè)全新的理解與感悟。
《老人與?!分械睦先讼笳髦祟愡@種“打不敗”的精神將代代相傳,他是精神上的勝利者,在面對(duì)自己的目標(biāo)以及周遭的邪惡勢(shì)力時(shí),積極的`與之抗衡。這告誡我們:在面對(duì)自己的目標(biāo)時(shí),我們要始終堅(jiān)守我們的信念,要向老人學(xué)習(xí)他樂觀的態(tài)度,勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與?!?,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
《老人與海》這本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對(duì)自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。
后來老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事,需要你一年的時(shí)間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地做下去。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動(dòng)去做它,想辦法做出來。這樣才對(duì),才好。
在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。
在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋
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