組織培訓(xùn)的新聞稿范文組織培訓(xùn)的新聞稿范文篇一綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來(lái)的年終安全事故高發(fā)期，為進(jìn)一步提升科室員工的安全防范意識(shí)，順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會(huì)議中心、組織各模塊進(jìn)行安全知識(shí)綜合培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過(guò)知識(shí)介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的預(yù)防、處理與防控。尤其是一個(gè)個(gè)刻骨銘心的案例，一幅幅淌著血淚的圖片，令人教訓(xùn)深刻、深受感觸，使員工們倍感安全對(duì)生命的重要意義。課堂上，員工們細(xì)心聆聽(tīng)、勇躍發(fā)言，為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。此次培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了員工的“安全”免疫力，為和諧的工作紛圍營(yíng)造了良好的環(huán)境。我相信，在后續(xù)的工作中，“安全”將會(huì)根植于每一個(gè)人心中，并時(shí)刻與工作同行，為公司發(fā)展提供有力的安全保障。組織培訓(xùn)的新聞稿范文篇二為了提升班級(jí)心理委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合能力，充分了解心理委員的工作職責(zé)。11月13日下午，數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理發(fā)展工作室組織開(kāi)展了20級(jí)各班心理委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作。學(xué)工辦沈主任參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)，并作了動(dòng)員講話，負(fù)責(zé)心理的燕子老老師用詼諧幽默的語(yǔ)言，列舉大學(xué)生常見(jiàn)案例，把心理委員的職責(zé)與技能，作用與優(yōu)勢(shì)、方法與途徑、素質(zhì)與要求、保密與傾聽(tīng)的重要性、以及在工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與其中，會(huì)議最后，老師強(qiáng)調(diào)心理委員在心理健康教育工作中的重要性，希望大家用歡心、錦心、知心、放心、愛(ài)心這五心，更好的服務(wù)他人，最終達(dá)到助人自助的目的。組織培訓(xùn)的新聞稿范文篇三為進(jìn)一步規(guī)范駕駛?cè)藵M分及審驗(yàn)交通安全宣教工作，切實(shí)抓好駕駛?cè)嗽搭^管理，深入推進(jìn)正在開(kāi)展的集中整治報(bào)廢機(jī)動(dòng)車大會(huì)戰(zhàn)暨冬季交通安全整治行動(dòng)。11月26日，交警大隊(duì)組織宣傳人員走進(jìn)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)教育中心，開(kāi)展交通安全宣教活動(dòng)?；顒?dòng)中，宣傳人員通過(guò)組織駕駛?cè)擞^看警示教育片、分析典型事故案例等形式，講解交通安全法規(guī)和安全駕駛知識(shí)，以及超速行駛、酒后駕車、疲勞駕駛、不禮讓行人等交通違法行為帶來(lái)的嚴(yán)重危害，教育交通違法駕駛?cè)艘羁碳橙〗逃?xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，養(yǎng)成“車讓人，讓出溫情；人守規(guī)，守住文明”的良好駕駛習(xí)慣。此次宣傳活動(dòng)，受教人員達(dá)200余人，切實(shí)增強(qiáng)了駕駛員的交通安全意識(shí)，收到了良好的效果。組織培訓(xùn)的新聞稿范文篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。面對(duì)在座的比我優(yōu)秀得多的同行，實(shí)在感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。但是，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，在此時(shí)此刻最想表達(dá)的就是兩個(gè)字——感謝。衷心感謝縣教委和師資培訓(xùn)中心為我們精心組織了這次培訓(xùn)，為我們創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家不畏嚴(yán)寒來(lái)為我們傳經(jīng)送寶。五天的培訓(xùn)是短暫的，受益卻是終生的。每一位專家樸實(shí)而又精彩的演講，既給我們理念的提升，又給我們方法的指導(dǎo)，給在課改迷茫中的我們指明了方向。任主任讓我們明白了優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始，陳科長(zhǎng)讓我們明白了什么是“終生幸福的文化之旅。”陳校長(zhǎng)教給了我們養(yǎng)成教育的法寶；王院長(zhǎng)讓我們的心里充滿了陽(yáng)光。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們提高了師德素養(yǎng)，更新了教育觀念，拓展了專業(yè)知識(shí)，升華了理論水平的，提高了教育科研能力。著名教育家于漪老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“與其說(shuō)我做了一輩子教師，不如說(shuō)我一輩子學(xué)做教師。”我想，“骨干教師”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任和壓力。五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因這次培訓(xùn)而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在以后的教育教學(xué)