誦讀比賽主持詞講話稿15篇借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面為大家?guī)碚b讀比賽主持詞講話稿，希望對您有所幫助！誦讀比賽主持詞講話稿篇1合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!男：新年的腳步悄悄來臨，20__年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經典詩文相約!女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。合：下面我們宣布學?！坝?，慶新春”中華經典詩文朗誦比賽現在開始!過渡語：女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準備。男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團結小組做好準備。結束語：男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!女：在今后的學習生活中，這些經典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進!合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經典詩文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!誦讀比賽主持詞講話稿篇2一、開場白男：美文如畫，女：誦讀如歌。男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好！男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。男：作為當代中學生，讀著這些優(yōu)美的文學瑰寶，猶如徜徉在浩瀚的文學藝術殿堂。女：作為祖國未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進行交談。男：借此中秋、國慶雙節(jié)契機，讓我們自由徜徉在文學藝術和不朽精神的海洋，女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。合：__初中“誦經典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現在開始。男：首先請允許我隆重介紹今天美文誦讀的評委老有：…女：這次比賽的規(guī)則和要求有：評分標準滿分為10分。評委將根據誦讀內容、誦讀形式、及誦讀者的表現情況進行現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取總分，即為選手的比賽成績。出場順序：以抽簽為序。合：下面比賽正式開始。二、報幕詞男：我們熱情洋溢，血氣方剛，女：我們正值豆蔻，年華柔美。男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。男：首先有請四年級4班田-同學放飛我們的《青春之歌》女：四年級2班的韓銀同學作好準備。男：青春壯麗，女：歲月匆匆。男：讓我們真誠的把握青春，女：讓青春的花朵四季綻放。男：下面請隨韓銀同學感受時間的《匆匆》，掌聲有請女：請四年級3班的郭__同學作好準備。男：滾滾長江撼動了多少青春的心，女：滔滔流水澆灌了多么饑渴的情。男：你從雪山走來，春潮是你的風采，女：你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃。男：請聽《長江之歌》，由郭家琪同學誦讀，女：請四年級1班的楊-同學作好準備，男：汲取長江無窮的力量，我們向未來奔去，女：感受母親博大的情懷，我們推動新的時代。男：感謝家琪同學豪氣沖天的誦讀，讓青春在這樣的季節(jié)永遠閃爍耀眼的光芒女：青春不老，信念如炬般燃燒著我們堅定的心男：生命常青，跋涉不停，下來請欣賞楊歡同學的《青春與色彩》，女：請五年級4班的張__同學作好準備，男：黃河，是中華民族的母親河，它養(yǎng)育了我們祖國千萬萬英雄的兒女，女：黃河，是中華民族生命的大動脈，它奠定了五千年文明古國的底蘊。男：這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌，女：這里，我們學習黃河，鑄就堅強的精神。男：請張曉瑩同學誦讀《黃河頌》，女：請五年級2班的田-同學作好準備。男：我沒有黃河的氣魄，我是一株無名的草，女：我不怎么起眼，我是一把未開鋒的寶劍，男：花蕾呼喚風雨，人生的路上風雨無阻，女：青春需要磨礪，黃河精神哺育我成長。男：請欣賞田欣同學《青春》，女：請五年級3班的楊__同學作好準備，男：詩歌、散文、曲賦，經典美文，無不使我們接受美的熏陶和感染，女：青春、長江、黃河、愛國情懷，無不使我們感到今天的美好與快樂，男：讓我為祖國放歌，請聽楊麗銀同學的《祖國頌歌》，女：請五年級1班的楊__同學作好準備，男：多么豪壯的詩句，祖國是世界的主題，女：多么赤誠的情懷，祖國是我生命的一切。男：再次感謝思銀同學的精彩誦讀。女：與祖國同行，做時代新人，男：登人生顛峰，步步向前，女：請聽楊思銀同學的誦讀《向前，向前、向前》男：請五年級5班的吳-同學作好準備，女：向前，在向前中接受人生風雨的洗禮，男：向前，在向前中實現生命價值的詮釋。女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，男：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，女：下面請欣賞吳穎同學的《勤奮》男：六年級2班的候-同學作好準備，女：父母為我們給予了寶貴的生命；男：我們?yōu)樯兩狭俗鹳F和榮耀。女：用一生勤奮，靠一腔熱情。男：當《中國站在高高的腳手架上》時，我們咋辦？女：請聽候倩同學心之靈動。男：請六年級5班的屈蘭屏同學作好準備，男：菊正黃，女：冬至來，合：西風把雁送。女：在這充滿詩意的季節(jié)，我們“與美文同行”！合：在這書香濃郁的舞臺，我們把秋天懷念！女：下面讓屈蘭屏同學把我們帶入《北大荒的秋天》。男：請六年級6班的楊-同學做好準備，女：感謝蘭屏同學把我們帶入了一個美麗的秋天，這種美無以言表，美侖美奐。男：青春無悔，行者無疆女：讓我們雁擊長空，馬行千里。男：面請欣賞楊瑩同學的《青春》男：請六年級3的馮銀同學作好準備女：漠視者冰潔心城，四?？菸?，叢山荒蕪；男：欣賞者心有朝霞，萬花簇擁，風光無限。女：我從雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏進風的四季男：我留戀風，我渴望風，我更深深回味風的四季女：下面請欣賞馮銀同學的《風的四季》男：請六年級1班趙-、何__同學做好準備，女：都在風里闖，樣子不一樣。男：俄國文學家高爾基有一首散文詩，也以其獨特無畏的美深深感染和激勵著無數個讀者，雖歷經百余年依然傳誦不衰。女：下面就讓我用掌聲歡迎趙咪、何錦宵同學為我們帶來勇敢的《海燕》。男：請六年級4班的王-同學作好準備，女：海燕的吶喊，喊出了春天的旋律、時代的前奏曲、革命的宣言書。男：海燕的精神，給了人們偉大的動力和無限向上的力量，感謝趙咪、何錦宵兩位同學。女：同樣的雷霆萬鈞、有一首散文詩，每次讀來也仿佛讓我們看到一痛個斥黑暗、罪惡和腐朽，追光明、正義和愛國的先驅——男：同樣的聲淚俱下、有一首散文詩，每次讀來也仿佛讓我們不由地沉醉于那豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。女：她是什么呢？請欣賞《雷電頌》，有請王章同學，三、頒獎詞女：美文如畫，不厭百回讀；男：好歌助興，不煩千遍聽。女：現在計分正在緊張的進行，名次馬上就要揭曉，女：我們拭目以待，下來有情我們的羅瑋老師和張芳蕓老師為我們帶來歌曲聯唱，男：大家掌聲有請，各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請強校長為我們揭曉獲獎名單、頒獎，并做總結講話，大家掌聲有請，四、結束語男：敬愛的老師，女：親愛的同學們女：美文如畫，男：誦讀如歌，女：是心靈的振翅，男：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠女：經典美文就像微波，從內到外震蕩著我們的心。男：沒有任何大船能像一篇經典，載著我們遠航。女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。男：感謝學校領導、語文教研組為我們舉辦了這樣一次“與美文同行”的誦讀比賽活動，女：相信通過這次的活動，老師們一定會更加熱愛經典美文的誦讀，再次感謝所有的評委老師們！男：謝謝參賽選手，謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴。合：今天的活動到此結束，再見！誦讀比賽主持詞講話稿篇3尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！今天，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經典美文朗誦”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……金色的童年，如夢如幻，在老師的精心指導下，校園內我們誦讀美文經典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢摹禵_》七月的天山，讓你遠離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞__為大家?guī)淼摹蹲饑馈?，大家歡迎……維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請__給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞__為大家?guī)淼腵《觸摸春天》，大家歡迎……最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現在開始。讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學街小學四三班“經典美文朗誦”比賽活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學們的積極參與。誦讀比賽主持詞講話稿篇4尊敬的校領導，各位老師，同學們，大家下午好！男：在這個碩果累累的金秋時節(jié)，我們即將迎來祖國的母親的_歲華誕。女：舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶。男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數的志士仁人。女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。男：不管風吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲。女：您坦蕩豁達地闊步在新世紀，帶領我們華夏兒女邁向新的輝煌。男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。女：同學們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學習的動力，長大建設建設祖國。男：下面我宣布為慶祝祖國的母親_歲生日，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、民族精神，__小學“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現在開始。在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強，奔騰不息的黃河是她的血脈巍峨屹立的泰山是他的脊梁這就是我們偉大的祖國—中國下面請聽二一班同學帶來的詩朗誦——祖國頌藍天是白云的家，樹林是小鳥的家我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家那巍巍的長城和雄偉的天安門，時時讓我們魂牽夢繞因為祖國在我們心中，因為我們都熱愛著我們的祖國接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白——我們愛你啊，祖國祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云祖國是威風凜凜的雄獅，舞動神舟的雄風祖國是人類智慧的起源，點燃文明的星火偉大的祖國人人愛之，人人頌之看，我們二三班的同學也加入了這個行列讓我們一起欣賞----祖國頌因為祖國，我有了家因為祖國，我有了快樂因為祖國，我學到了知識，得到了收獲我和我的祖國一刻也不能分割不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱與壓迫我們都永遠深深地愛著她同學們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦——-我愛你，祖國“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊深情地抒寫了這句話聽，我們三一班的同學也在深情地高呼——祖國啊，我愛你！聽，千里音訊遼闊疆域都有我們的聲音因為你的吶喊，我們前赴后繼因為你的號召，我們繼往開來這就是我們偉大的祖國請聽三二班同學帶來的詩朗誦——-偉大的祖國祖國，您是龍的故土，是我們的家園在布滿烽火的長城之上，我們讀出了您的豪放在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤在大漠荒原中，我們認識了您的廣大和遼闊這一切的一切，都讓我們更加的愛您接下來讓我們欣賞三三班同學對偉大祖國的贊歌——祖國頌曾幾何時我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難曾幾何時我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔數十年的期待，數十年的煎熬終于換來了中國的崛起今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔聽，我們四一班的同學正熱情的朗誦著——我的祖國同學們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧“長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤不論何時，不論何地，心中一樣親”是啊，不論何時，不論何地請同學們一定不要忘記心中的祖國請聽四二班帶來的詩朗頌——我心中的祖國親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子在我們每個人的心里，祖國是具體的她如母親，歷盡了困苦和艱難而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中都與她同呼吸共命運讓我們和四三班的同學一起高呼——-祖國啊，母親我們每個人都知道，長江是我國的第二大河流是偉大祖國的驕傲我們贊美她，因為她是無窮的源泉我們依戀她，因為她有母親般的情懷而我們的學校就以長江為名我們因生活在長江小學而無比的自豪聽，四四班的同學也在表達他們的心聲帶來了這首——長江之歌昨天是一頁翻過的歷史今天是一個嶄新的起點明天將是一幅宏偉的藍圖同學們，讓我們揭過歷史，立足起點，繪出今天的輝煌請聽五一班帶來的詩朗誦——-今日中國不積硅步，無以至千里不積小流，無以成江河中華民族是一個歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化心系祖國，愛我中華我們就要善于從一點一滴的小事做起這不，五二班的同學就給我們做了榜樣請聽詩朗誦——熱愛祖國，從小事做起祖國您五千年的歲月寫滿了數不清的紛爭您的疆域---遼闊而雄渾您的青春---朝氣而蓬勃我們有滿腔的熱情，無數的贊歌獻給您請聽五三班同學的詩朗誦——獻給親愛的祖國七十四年的光輝歷程七十四年的風雨滄桑無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中您就是那永遠不落的紅太陽今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強下面我宣布“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽到此結束誦讀比賽主持詞講話稿篇5甲：尊敬的老師乙：親愛的同學合：大家下午好！丙：這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場，我是主持人，?。何沂羌祝何沂且遥何沂且遥禾咸辖铀?，淹不進浩浩中華魂丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化：甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘乙：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊?。簩υ捠ベt，我們感受千年文字的力量甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。?。含F在我宣布，__學校經典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫丙：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞__班帶來的《追月》。請__班做好準備乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__年紀做好準備丙：感謝__班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，?。鹤匀挥兴募尽合那锒?，丙：人生有四味——酸甜苦辣，?。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風光中，下面請欣賞__年紀帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的__班為我們帶來詩歌朗誦。請__班做好準備丙：感謝__班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經典詩詞。傳承古代文化，弘揚先祖文風；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__年級做好準備甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌丙：當詩韻和著花香一起飛揚，當經典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞__年級為我們帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。丙：現在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪回，下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。誦讀比賽主持詞講話稿篇6曾：下面讓我們掌聲有請團委學生會：校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧！有請方晴師姐。雪：謝謝方晴師姐的精彩點評?。ㄏ旅嬗姓垐F委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽，有請師姐?。┰海ㄖx謝師姐的點評?。┫旅嬗姓埨詈Ｉ徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y！雪：有請李海蓮老師老師！曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學到不少的東西吧?。ň忘c評即興過渡）親愛的同學們，現在，今晚的結果已經在我們的手上了。雪：相信選手們和觀眾們應該都已經十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：雪：恭喜這兩位同學成功地進入校賽，希望進入校賽的同學能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭光！曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！雪：好了！各位嘉賓，各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦！曾：感謝大家的參與！雪：讓我們校賽再會！曾、雪：各位同學再見!誦讀比賽主持詞講話稿篇7親愛的同學們，讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力，幫助我們樹立遠大的理想，還能引領我們走進知識的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書吧！讓讀書成為一種時尚！蒙古族實驗小學二年組朗讀比賽現在開始！請各位小選手入場。按照班級序號現場抽簽，現場朗讀，難度很大喔！不過，老師相信你們的能力，一定會超常發(fā)揮！加油！首先請二年一班的1號選手抽簽…………比賽期間的插播詞，主持老師根據朗讀的內容（主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內容一無所知，體現了比賽的公平公正。）迅速組織語言臨場發(fā)揮。小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。同學們，你們可知道？在上個世紀初，周恩來爺爺小時候就立下誓言：為中華之崛起而讀書！而且用他一生的實際行動履行了諾言！那么，作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落后呢？對！今天，我們也要立下誓言：（全體起立）為祖國的明天更美好而讀書！——同學們，希望你們用自己的實際行動來履行諾言！蒙古族實驗小學朗讀比賽到此結束！誦讀比賽主持詞講話稿篇8甲：尊敬的各位領導、老師！乙：親愛的同學們！合：大家下午好！甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的.普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現出自己的風采!甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。乙：現在我宣布：20__年秋季課文朗誦比賽正式開始！甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班帶來的《做操》，乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班同學帶來的《荒地》。誦讀比賽主持詞講話稿篇9甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。甲：當代著名散文家余秋雨先生說過：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。乙：我愛讀書。因為我知道書籍是屹立在時間的汪.洋大海中的燈塔。甲：我愛讀書。因為我知道一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。乙：我愛讀書。因為我知道書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。甲：我愛讀書。因為我知道書是人類進步的階梯。乙：同學們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。甲：同學們，讀書吧，它就在我們的課堂中、我們生活里、在你我的身邊！乙：現在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的.每一個人。甲：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。合：下面我宣布：烏蘭敖都小學‘心隨課文一起飛揚’課內課文誦讀競賽現在開始。............乙：同學們，我們所學的每一篇課文都是悠悠文明的流淌，它承載著歷史、今天和未來的責任。甲：我們所呤誦的每一首詩篇都如千古琴音娓娓道來，它激勵著我們奮發(fā)、向前和經受磨煉。乙：我們從一篇篇美妙絕綸的__中閱讀世界、感知生活。甲：我們在一頁頁沁人心脾的書香中茁壯成長、成為棟梁。乙：同學們，請打開你的書包、翻翻你的教科書，你會發(fā)現千古文明在我們身邊、世界在我們身邊、生活在我們身邊、一切都在我們身邊。甲：那就從今天開始，從現在開始，讓我們一起誦讀吧！乙：最后，我們要謝謝各個班級的積極參與、謝謝各位指導教師的辛勤工作、謝謝各位評委。甲：今天的心隨課文一起飛揚課內課文誦讀競賽到此結束，謝謝大家！誦讀比賽主持詞講話稿篇10女：尊敬的各位領導男：敬愛的老師女：親愛的同學男女：大家好！女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；男：走進夏的校園，我們充滿活力！女：夏天是瑰麗的詩篇，男：夏天是美麗的畫舫。女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己喝彩、為同學喝彩，為祖國喝彩！男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“中華經典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。男女：樂平一小朗讀藝術大賽現在開始！女：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。同學們，看！在我們村前石頭小路的盡頭，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面請欣賞三年級（9）班同學為我們朗誦《珍珠泉》。男：謝謝三（9）班給我們帶來的清新感受?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴，著名作家林清玄小時候對時間的感悟更是另人感動萬分?，F在就請欣賞三（5）班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。女：是?。〖偃裟阋恢焙蜁r間賽跑，你就可以成功。同學們，從今天開始，從現在開始，讓我們默默地和時間賽跑吧！聽！真有人在和時間賽跑呢！果園里，傳來一陣轟鳴的機器工作聲，原來是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢！快去看看吧！請欣賞三（7）班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。男：看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三（7）班的同學們。前幾天是母親節(jié)，同學們，你們都用什么方式表達了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢！母愛是世界上最偉大，最無私，也是最無價的愛。時光易逝，淡去了詩人多少回憶，卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三（1）班的同學為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》女：“誰言寸草心，報得三春暉。”兒女的孝心就如細微的小草，母親的愛就如春天的陽光，怎么報答得了呢？謝謝三（1）班的同學帶給我們的感動。說起太陽，它和地球上的一切動植物都有著息息相關的聯系，它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三（6）班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。男：謝謝三（6）班的小朋友！曾經有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下，也是那么美麗而悠閑。可是不知為什么，好景不長，這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了，這是怎么回事？請聽三（4）班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》女：這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然，最后必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學們，讓我們從小愛護花草樹木，愛護小動物。保護大自然的生態(tài)平衡吧！同學們，你們知道嗎？山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧彌漫，所以它又有一個別稱是霧城，霧都。今天我們就一起來欣賞山城的`霧。請聽三（2）班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》男：山城的霧真是奇幻無比，令人心馳神往啊！說到景物，我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友，而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛，現在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧！有請三（3）班小朋友閃亮登場。女：翠鳥雖然小巧玲瓏，可捕魚的本領還真不小呢！愿我們人類和小動物永遠都是好朋友。大自然是一個多姿多彩的世界，那兒有春風夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花爭艷，春夏秋冬交替輪回，瞧！幾個小伙伴追尋著四季的腳步，向我們走來，下面請欣賞三（8）班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。男：謝謝三（8）班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈，經典滋潤人生，我讓們從小與圣賢為友，和美文相伴，與經典同行。女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放光彩。男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。女：最是書香能致遠，讓好書隨我們一路遠行。男：腹有詩書氣字華，愿書香伴我們茁壯成長。女：讓我們在記憶力最佳的黃金時期，多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。合：樂平一小“中華經典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家！誦讀比賽主持詞講話稿篇11甲：各位老師乙：各位同學合：大家好甲：讀過多少甜蜜的歌謠。乙：讀過多少動人的篇章。合：我們遨游在多彩的書頁之間。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們去遠航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)淼睦首x。合：后垛莊小學“七色光”課文朗讀比賽現在開始！甲：首先，請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《雨點》，朗讀者：劉翱暢，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙潔。乙：請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《陽光》，朗讀者：趙潔，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙晨陽。甲：請大家欣賞一年級同學為我們朗讀的《秋葉飄》，朗讀者：趙晨陽，大家掌聲歡迎。做準備的是三年級的殷其利。乙：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《我的祖國》，朗讀者：殷其利，大家掌聲歡迎。做準備的`是三年級的殷紅梅。甲：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《聽聽秋的聲音》，朗讀者：殷利娜，大家掌聲歡迎。做準備的是三年級的殷紅梅。乙：請大家欣賞三年級同學為我們朗讀的《我的祖國》，朗讀者：殷紅梅，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的殷雨欣。甲：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《我驕傲，我是中國人》，朗讀者：殷雨欣，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的趙文軍。乙：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《母親的愛》，朗讀者：趙文軍，大家掌聲歡迎。做準備的是四年級的趙如心。甲：請大家欣賞四年級同學為我們朗讀的《獻給母親的愛歌》，朗讀者：趙如心，大家掌聲歡迎。做準備的是二年級的趙迎新。乙：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《識字七》，朗讀者：趙迎新，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的殷雅琳。甲：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《秋天的圖畫》，朗讀者：殷雅琳，大家掌聲歡迎。做準備的是一年級的趙敏悅。甲：請大家欣賞二年級同學為我們朗讀的《一株紫丁香》，朗讀者：趙敏悅。結束甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！甲：同學們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！合：后垛莊小學“七色光”課文朗讀比賽到此結束！誦讀比賽主持詞講話稿篇12男：尊敬的各位老師們，各位家長們女：親愛的同學們合：大家下午好!女：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了這一次詩歌朗誦會。大家都知道，我國是一個文明古國，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，如今，我們正在與經典為伴!與詩歌同行!在經典文化的陶冶中快樂著、成長著。今天，我們相聚在這里，一起來享受詩歌帶給我們的快樂。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男：今天我們在這里舉行中華經典詩詞誦讀活動，展示三中學生豐厚的文化底蘊，今天前來參加的有的.家長，還有老師，讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎并表示衷心的感謝。女：在比賽開始之前，我們先請班主任為大家講話，大家鼓掌歡迎。男：謝謝班主任老師，我們班在班主任老師的帶領下在全體師生的的齊心努力下班級學風濃、紀律嚴、衛(wèi)生好。女：請允許我們代表全體同學大聲的對在座的老師說一聲：合：老師您辛苦了!女：我宣布：第三中學小學六年級詩歌朗誦會合：現在開始。男：同學們都喜歡養(yǎng)鳥吧，首先請組的同學為大家?guī)砉旁娎收b《養(yǎng)鳥》，大家歡迎!女：南宋初年，金兵的鐵蹄踐踏著中原大地，百姓顛沛流離，民族英雄岳飛挺身而出，帶領岳家軍，保家衛(wèi)國，直搗黃龍府，滅金指日可待。誰料，朝廷昏庸，-臣當道，報國無門。一曲《滿江紅》訴說臣子恨，一曲《滿江紅》表達忠臣情，一曲《滿江紅》驚天地泣鬼神。有請組的同學帶來的詩歌《滿江紅》大家歡迎男：下面有請組同學帶來的詩歌《四季如歌》希望我們和靜縣的四季也像詩歌中所說的一樣美麗迷人。大家歡迎。女：每個人都希望在自己的人生旅途中有一盞明亮的燈指引我們前進。有請智慧組的同學帶來的詩歌《我們去尋找一盞燈》大家歡迎男：有請組同學帶來的詩歌《星辰》大家歡迎女：光陰一去不返，因而我們要珍惜現在的大好時光，發(fā)奮努力，使自己有所作為。有請組的同學帶來的詩歌《長歌行》大家歡迎男：有請二人組合，同學帶來的詩歌《舊信封》大家歡迎女：有請騰飛組的同學帶來的古詩《山居秋暝》大家歡迎男：1949年10月1日，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;這就是我們的祖國——中國!有請組同學帶來的詩歌《十月一日》大家掌聲歡迎男：家，是什么?千萬個人有千萬個說法。有的人說，家是一種文化;有的人說，家是一段時光;有的人說，家是一種情懷。還有人說，家是……有請最后一位選手同學帶來的詩歌《家》大家歡迎。女：我國歷史悠久，古典詩文更是燦若星河。他預言精湛。意境深遠，清韻悠長，在與經典詩文對話的過程中，我們親近自然，啟迪人生，修身養(yǎng)性，自強不息。他像絲雨一樣潤物細無聲地滋養(yǎng)了一代又一代學子的心靈，潤澤著一批又一批炎黃子孫的生命。讓我們每一個炎黃子孫汲取中華經典之精華，打造人生美好心靈。女：經典美文，啟迪心智，男：經典美文，清凈靈魂，女：經典美文，感悟人生。合：今天的經典美文朗誦到此結束，謝謝大家。誦讀比賽主持詞講話稿篇13男：尊敬的各位領導，各位來賓女：敬愛的老師，親愛的同學們合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龔媛男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術表演，大家鼓掌歡迎。女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現在正式開始比賽。男：首先請出六年級的同學為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準備。女：感謝他們給大家?guī)淼腵表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。五一班的賈微等同學，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。女：現在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。四年級的黃興和黃奎，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。女：現在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。五二班陳玉潔，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學做好準備。女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請三年級王琦同學給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班李敏做準備。男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班李敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。三年級王琦，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備女：五二班李敏，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。五一班陶濤，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳矣H愛的祖國》。請六年級王毓敏做準備。女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。女：三年級的集體朗誦，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。四年級的劉奇、莊園，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。五一班全曉琳等同學，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。女：現在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。五二班劉慧芳等同學，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。六年級向嬋和游園，去掉一個分__，去掉一個最低分__，最后的平均得分為__。男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。誦讀比賽主持詞講話稿篇14尊敬的各位位老師、評委、親愛的同學們：大家好！在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六.大”的熱烈氛圍中，我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人