第《生命安全》教學(xué)計(jì)劃匯編6篇《生命安全》教學(xué)計(jì)劃篇1《道路交通安全法》是我國第一部全面規(guī)范道路交通參與人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統(tǒng)一組織下，我們集中學(xué)習(xí)了全文，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)條款，與過去的有關(guān)法規(guī)反復(fù)對照，有了新的認(rèn)識，感想如下：

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽市出臺政府令，在全國首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé)，行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國引起了“撞了白撞”問題很的大爭論。這違背了人文主義精神，違背了立法的基本原則——維護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切，如果說行人錯在違規(guī)，就要失去健康甚至是生命的話，那代價實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康，生存的權(quán)力豈不是錯更大即使不是故意，但是也說明了肇事司機(jī)的安全警惕性不高，應(yīng)對突發(fā)能力不強(qiáng)，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定：機(jī)動車與非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的，由機(jī)動車一方承擔(dān)責(zé)任;但是，有證據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī)，機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)動車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說法，這一點(diǎn)為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。新交通法里，對行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定，在提醒駕駛者的同時，也對行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及，讓群眾提高交通規(guī)范意識，目的除了規(guī)范城市交通以外，更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高國民交通規(guī)范意識，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。在一場交通意外發(fā)生之后，受傷者獻(xiàn)血淋漓的躺在地上，可是周圍的村民卻守著出事地點(diǎn)，不讓人破環(huán)現(xiàn)場，非要等交警來處理，傷者就這樣不能得到及時醫(yī)治，導(dǎo)致失血過多死亡。當(dāng)時這件事情對我的震動很大，不僅為傷者無辜喪命感到惋惜和遺憾，更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這一件呢，交通意外發(fā)生之后，得不到及時醫(yī)治，原因除了上述這種情況還有很多。比如，肇事司機(jī)棄傷者逃離現(xiàn)場;傷者被送到醫(yī)院以后因?yàn)橘Y金問題的不到醫(yī)治等等。本來可以挽救的生命，就這樣被耽誤拖延而造成了不可彌補(bǔ)的后果。而在現(xiàn)行的《道路交通安全法》里，人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上發(fā)生交通事故，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車，保護(hù)現(xiàn)場;造成人身傷亡的，車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并迅速報告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動現(xiàn)場的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過往車輛駕駛?cè)恕⑦^往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時搶救，不得因搶救費(fèi)用未及時支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險的，由保險公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用;搶救費(fèi)用超過責(zé)任限額的，未參加機(jī)動車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社會救助基金先行墊付部分或者全部搶救費(fèi)用，道路交通事故社會救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)向交通事故責(zé)任人追償。除了這些規(guī)定以外，還實(shí)行機(jī)動車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險制度，設(shè)立了道路交通事故社會救助基金。這些條例充分體現(xiàn)了對生命的尊重，并且及時地保障了傷者的救援工作，不僅對駕駛?cè)思澳繐粽咛岢鲆?，還對醫(yī)療機(jī)構(gòu)做出了相關(guān)規(guī)定，最大限度的避免了遺憾和悲劇的發(fā)生。所以，在提高國民交通規(guī)范意識的同時，應(yīng)注意人文主義精神的培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。

三、新的《道路交通安全法》重在保證交警作為一個執(zhí)法者，能公正嚴(yán)明地履行職責(zé)，不會對行人和機(jī)動車造成無端的利益損害。在新法里面特意制定了相應(yīng)的約束性條款，保證機(jī)動車司機(jī)不會再交“冤枉罰款”，還規(guī)定了交警有違法行為，如私自收取罰款，違法扣留車輛，罰款不交國庫等15種行為之一，就必受行政處分。以前一直存在一種說法，就是交警是有執(zhí)罰指標(biāo)的，每天要上路罰多少輛車，收多少罰款。而在以前，這種說法也得到過一些交警人員的確認(rèn)，在收費(fèi)或罰款時，他們非常愿意多收或多罰，因?yàn)檫@些錢與本機(jī)關(guān)和個人都有直接的好處，因此這些罰款，被稱為“冤枉罰款”。而新法里面明確規(guī)定各地不得給交警下達(dá)罰款指標(biāo)，依法收取的罰款全部上繳國庫。徹底杜絕了這種亂收罰款的現(xiàn)象，維護(hù)了廣大駕駛?cè)说暮戏?quán)益。除此之外，這部法律對違章駕駛員的處理，也體現(xiàn)出了“以人為本”，駕駛?cè)嗽诂F(xiàn)場的，按規(guī)定處罰，不得拖車。拖車不得向當(dāng)事人收取費(fèi)用。如果拖車不當(dāng)造成損壞，還要依法賠償。

綜上所述，我們可以看出《道路交通安全法》不僅彌補(bǔ)了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現(xiàn)了“以人為本，尊重生命”的人文精神。不管是作為行人也好，駕駛?cè)艘擦T，生命第一，安全第一，只有認(rèn)真遵守了交通法才能徹底保護(hù)自己在交通中的安全及合法權(quán)益，同時也使我們的城市交通建設(shè)安全規(guī)范，井井有條。所以它的貫徹執(zhí)行，必將對提高道路交通安全，減少交通事故起到積極的作用。我們每一個人都要好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會這部法律，不僅僅是讓它走上街頭，更重要地是讓它深入人心。

《生命安全》教學(xué)計(jì)劃篇2同學(xué)們?nèi)说纳菍氋F的，請好好地珍惜它。因?yàn)樯P(guān)系到每個人家庭的幸福。為了你我的生命安全，我再一次提醒你們：“生命是寶貴的，一但失去它，生活將會變成一片黑暗!”

隨著生活水平的不斷提高，自行車、電動車、摩托車、汽車已經(jīng)慢慢的進(jìn)入了我們的身邊，但同時危險也在慢慢的逼近我們。同時死亡的腳步也在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們移動。同學(xué)們你們看，一次又一次的車禍發(fā)生了，它無情的吞噬著人類的生命，它在吞噬著人類生命的過程中同時也讓許多的家庭支離破碎。同學(xué)們，你們想過嗎當(dāng)你們闖紅燈時、當(dāng)你們和你們的小伙伴們在馬路上追逐打鬧時，死神已經(jīng)在向你們招手了。所以我想再一次呼吁：“安全出行，文明出行!”

同學(xué)們，出行安全不僅關(guān)系到了自己的生命和健康，同時也關(guān)系到了別人的生命。所以同學(xué)們遵守交通法規(guī)是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我相信只要我們每一個人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，我們的社會就會向文明的社會邁進(jìn)一大步，而且只有我們的社會文明了我們的出行才會更加安全。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，個別同學(xué)和家長對遵守交通法規(guī)的意識很薄弱，所以導(dǎo)致了許多交通事故發(fā)生。

同學(xué)們，我倡議：1、駕乘二輪摩托車時要帶好安全頭盔，并系好安全帶。2、不闖紅燈。3、乘車時不扒到車窗上面，以免發(fā)生事故。4、停車時不要越過停車線。5、不要騎車逆行。6、在乘長途汽車時，一定要忍住瞌睡，因?yàn)樵谒邥r如果司機(jī)急剎車，就會給你帶來危險。7、步行時要走在人行道內(nèi)。8、不要橫穿馬路。9、開車前不喝酒……

同學(xué)們，讓我們都來安全的出行、文明的出行吧!只有這樣我們的生命才不會受到危險!同學(xué)們，你們一定要記?。骸鞍踩鲂?，文明出行!”這四個字，因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會更加美好、更加和諧!

《生命安全》教學(xué)計(jì)劃篇3城市交通環(huán)境和秩序是城市文明的窗口，以遵章守法、安全有序、暢通快捷為主要取向的交通文明建設(shè)，是文明城市建設(shè)的重要組成部門。打造交通文明，是交巡警部門的職責(zé)所在，也是一項(xiàng)社會工程。

打造交通文明，首先要著力營造一個良好的社會氛圍。隨著城市化進(jìn)程加快，城市建成區(qū)面積逐步擴(kuò)大，但為數(shù)不少的城市居民是“洗腳上岸”的農(nóng)民，交通安全意識相對較差。應(yīng)當(dāng)以這部分群體以及車輛集中單位、學(xué)校、企業(yè)和城市周邊的鄉(xiāng)村為重點(diǎn)，通過交通安全知識講座、案例分析、警示宣傳、創(chuàng)建交通安全村等形式，強(qiáng)化交通行為人的文明意識。

打造交通文明，需要嚴(yán)格執(zhí)法與文明執(zhí)法的有機(jī)結(jié)合。我們認(rèn)為，交通文明建設(shè)必須防止宣傳教育與嚴(yán)格執(zhí)法“兩張皮”傾向。據(jù)調(diào)查，95%以上的交通違章行為，都是行為人在明知違章的情況下發(fā)生的。對這種“習(xí)慣性違章”，教育的作用雖然有效，但是也很有限。應(yīng)當(dāng)打破“法不責(zé)眾”的慣例，按照交通法規(guī)規(guī)定的處罰上限執(zhí)罰，以形成相應(yīng)的威懾力。同時，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對交巡警隊(duì)網(wǎng)伍的教育管理，以理服人，以法服人，文明管理，以良好的執(zhí)法形象樹立執(zhí)法權(quán)威。

打造交通文明，離不開必要的物質(zhì)投入特別是交通管理設(shè)施投入。***建市以來，城市框架拉開很快，公路密度成倍增加，但交通管理設(shè)施建設(shè)比較滯后，我們多方籌資，投入320萬元，先后在市區(qū)8個主要道口增設(shè)了“電子警察”、多相位信號燈等設(shè)施，提升了管理設(shè)施建設(shè)檔次，為交通文明建設(shè)提供了必要的物質(zhì)支撐。

《生命安全》教學(xué)計(jì)劃篇4珍愛生命安全出行珍愛生命安全出行隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，公路上車輛川流不息，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

去年，我的叔叔開車要到柳州辦點(diǎn)事，因?yàn)槭虑楹苤匾?，車開到離目的地只有十多千米時，一輛大貨車橫在眼前，左邊的車道在施工，只有右邊有一條狹窄的小道。出于本能，叔叔朝那條小道開去，誰知，剛開到一半，那輛貨車突然加速，只貼近了小道的邊緣，叔叔來不及躲閃，車子就被撞翻，把車撞得變了樣，叔叔被壓在車?yán)铮郎窬桶阉纳o奪走了，我的奶奶哭得死去活來。

有一天放晚學(xué)，我在公路邊看見有兩位小朋友正準(zhǔn)備一起過公路，一位小朋友看見綠燈亮了，就牽著另一位小朋友的手過公路，突然一輛大卡車開過來，就把他們給撞死了。關(guān)于這兩位小朋友的死因，是因?yàn)槟俏凰緳C(jī)酒后駕駛，不遵守交通法規(guī)。交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，道路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。

如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!

《生命安全》教學(xué)計(jì)劃篇5大家都在家里隔離，但是隔離不隔愛，我們的心還是在一起的。大家有沒有感受到這個春節(jié)，雖然我們好像沒有過去那么熱鬧，但是心更熱了。我們看到前線的醫(yī)務(wù)人員，物資運(yùn)輸人員，我們的解放軍戰(zhàn)士，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家們、指揮者們，大家都在一心一意的干一件事兒。那就是與新型冠狀病毒作戰(zhàn)，保護(hù)中國人民以及世界人民的生命安全。

關(guān)于生命，當(dāng)我們每天看到疫情動態(tài)那一個個數(shù)字的時候，大家有沒有感受到那不是簡單的數(shù)字，每一個數(shù)字后面都是一個生命，一個家庭，甚至一個家族，甚至一個地區(qū)。

所以各位同學(xué)如果你看到那一個個數(shù)字想到一個個生命的時候，我們設(shè)身處地的去想，平時有沒有那么深刻的感受到生命的珍貴，生命的偉大，以及你身邊的親人朋友，他們都是那么的珍貴，那么的美好。

雖然這次疫情奪走了很多人的生命，也讓很多家庭陷于痛苦、恐懼、迷茫、困惑中，但是也讓很多人覺醒，學(xué)會珍惜，學(xué)會尊重。

最近的幾年時間里，在小學(xué)生群體中，厭學(xué)、逃學(xué)行為日益普遍，人格問題、心理障礙逐漸增多，校園暴力行為時常發(fā)生，還有因?yàn)槿狈ι踩R，面對危急情況不顧個人能力而盲目采取行動，最終導(dǎo)致失去生命的悲劇也時有發(fā)生。

通過學(xué)習(xí)生命教育課程，希望我們能夠?qū)W會保護(hù)生命、熱愛生命，進(jìn)而能夠更好的尊重生命,我們要堅(jiān)信我們的生命本身的存在就有價值。

我們的母親懷胎十月把我們帶到這個世界，同學(xué)們可體驗(yàn)一下把書包背在胸前，站一分鐘，然后背著書包上下蹲。體驗(yàn)一下母親懷胎十個月的艱辛，生命來之不易，母親用愛心、時間、金錢養(yǎng)育我們，身邊的人悉心照顧培育我們，我們要知恩感恩報恩，身體發(fā)膚，受之父母，我們的身體生命是父母給的，我們必須珍惜他，愛護(hù)他，因?yàn)榻】档纳硇氖亲鋈俗鍪碌淖罨緱l件。

我們應(yīng)該學(xué)會肯定自我的生命價值：每個人都是獨(dú)一無二的，生來就有價值。這種人生態(tài)度會夯實(shí)我們的自信心，鼓勵我們發(fā)自內(nèi)心地去尋找和探索自己想要的生活。

接下來我們從三個層次講下生命教育。

第一：珍愛生命

生命來之不易，每個人只有一次，不要辜負(fù)上天的眷顧。珍愛生命，就是把自己生命當(dāng)做最寶貴的財(cái)富來經(jīng)營，具體說就是不輕生、不自殘，時時處處注意安全，關(guān)注自己的健康。把身體當(dāng)成自己的寶貝，細(xì)心呵護(hù)。從日常注意飲食、遠(yuǎn)離煙酒、堅(jiān)持鍛煉、保證睡眠等一件件小事做起。同樣也要珍惜其他人的生命;此外，一切生命都是平等的，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜其它動物的生命，嚴(yán)禁虐待和殘害小動物。這次疫情大家應(yīng)該是有所體會的。如果大家對野生動物多一份敬畏，多一份愛護(hù)，我們的祖國就不用經(jīng)受這樣的肺炎疫情戰(zhàn)，所以盡早學(xué)習(xí)關(guān)于生命教育的意義是多么重要。

第二：充實(shí)生命

一個生命來到世間，如果僅僅是為了走完一個過程，那么生命本身就過于空洞，難免陷于“吃飯為了活著，活著也是為了吃飯”、“放羊娶媳婦生娃，再放羊娶媳婦生娃”的狀態(tài)。所以，我們需要往生命中填充些什么讓它更充實(shí)。首先“獨(dú)善其身”做好自己，比如節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等。其次“兼濟(jì)天下”盡可能為他人為社會做些有意義的事，比如幫助需要幫助的人，和別人分享自己的知識、信息，那當(dāng)我們離開這個世界時，可以說我們?yōu)樽屵@個世界變得更美好而來過。

第三：美化生命

生命很美好，可以欣賞到日月星辰、山川河流、鳥語花香等;關(guān)于實(shí)現(xiàn)生命的價值，我們要通過努力實(shí)現(xiàn)自己的理想來獲得。生命是一個持續(xù)的過程，過程的自由與幸福才是生命美好之處。我們要更加友善的對待周圍的人和這個世界。與生命同行的必然有各種責(zé)任，也會遇到各種問題，很多時候會帶給我們痛苦和焦慮。所以要得到自由與幸福，還要營造自己的精神家園。

“生命教育”其實(shí)也很簡單：有時間可以讓家長或老師帶