七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷一、積累（20分）1．下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．朗潤(rùn)（yùn）棱鏡（léng）粗曠（guǎng）疲倦不堪（kān）B．貯蓄（chǔ）奧秘（mì）建壯（jiàn）油然而生（yóu）C．倜儻（tì）著落（zháo）吝嗇（sè）人聲頂沸（dǐng）D．徘徊（huái）蒞臨（lì）秕谷（bǐ）混為一談（hùn）2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際能力安排工作，讓他們都能各取所需。B．春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的春雨似一串串的銀珠。C．雪花好像小精靈般隨風(fēng)飄舞，望望窗外的美景，真是美不勝收。D．歷史上曾人來(lái)人往的絲綢古跡，如今已變成人跡罕至的沙漠。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校認(rèn)真采納和聽(tīng)取了同學(xué)們關(guān)于改善伙食的意見(jiàn)。B．對(duì)于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過(guò)度美化之嫌。C．作文水平的高低，是衡量一個(gè)人語(yǔ)文能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志之一。D．“感動(dòng)中國(guó)”展示的是一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，彰顯的是一個(gè)民族。4．下列句子中有關(guān)敬辭和謙辭的表述，使用正確的一項(xiàng)是（）A．張磊接過(guò)朋友送的生日禮物說(shuō)：“既然你這么客氣，又這么真誠(chéng)，那我就笑納了?！盉．劉達(dá)在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利78周年活動(dòng)中，采訪抗日女英雄時(shí)問(wèn)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您高壽？”C．令愛(ài)在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。D．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝他。5．下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．古人稱六十歲為“花甲”“耳順”，七十歲為“古稀”，八九十歲為“耄耋”，一百歲為“期頤”。B．“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。C．《假如給我三天光明》是英國(guó)盲聾女作家海倫?凱勒的一部自傳性質(zhì)的作品。D．漢語(yǔ)中表示時(shí)間的詞語(yǔ)非常豐富，如“日中”表示正午時(shí)分，“俄而”“頃刻”都表示一會(huì)兒。6．默寫。①，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）②正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）③，無(wú)人送酒來(lái)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）④，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）⑤，，仁在其中矣。（《論語(yǔ)》十二章）⑥詩(shī)人想象奇特，將明月人格化，借明月來(lái)抒發(fā)對(duì)友人的同情與關(guān)懷的句子是：，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑦既寫景又點(diǎn)明時(shí)令，還蘊(yùn)含了新事物必將取代舊事物的哲理的詩(shī)句是：，。（王灣《次北固山下》）二、閱讀（42分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……7．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。8．根據(jù)要求，賞析下列的語(yǔ)句。①鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。（從詞語(yǔ)的角度賞析）②黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。（從景物描寫的角度賞析）9．為什么“我”答應(yīng)去看花時(shí)，母親一會(huì)坐下，一會(huì)站起來(lái)？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”時(shí)，她卻笑了。你從中看到了什么？10．把題目“秋天的懷念”換成“我的母親”好不好？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)。閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。家徽余華①國(guó)有國(guó)徽，校有?；?，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚(yú)，一條畫在門板上的魚(yú)。那條魚(yú)的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會(huì)到是條魚(yú)而已。②祖父在世時(shí)，膝下有父親他們弟兄四個(gè)，個(gè)個(gè)都是人高馬大的男子漢。民國(guó)初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。③一天半夜，父親起來(lái)小解，發(fā)現(xiàn)一條人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來(lái)，同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會(huì)兒，父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了，他們點(diǎn)著燈，拿來(lái)大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落。那時(shí)糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說(shuō)肯定有人。還在爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了，祖父讓兒子們都睡去。等他們兄弟走了之后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說(shuō)：“你不用躲了，出來(lái)吧。”只見(jiàn)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。④祖父望著竊賊，嘆口氣說(shuō)：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見(jiàn)了，你今天非殘廢不可?！雹葙\從水缸里爬出來(lái)，祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō)：“帶上吧，它可幫你家度過(guò)幾天日子?！辟\要說(shuō)什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走。走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這些錢去做點(diǎn)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”⑥賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭，便走了。⑦不知過(guò)了多久，一天清晨，祖父一開(kāi)門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚(yú)。祖父先是感到奇怪，但馬上醒悟到是那賊送來(lái)的，那人大約是做了販魚(yú)的生意。⑧自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚(yú)，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕睢４蠹s吃了幾十條魚(yú)后，祖父感到不安，說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng)，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個(gè)夜晚，終于讓祖父遇見(jiàn)了那送魚(yú)人。誰(shuí)知不是那個(gè)賊，卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚(yú)到我家來(lái)。祖父和父親聽(tīng)著連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過(guò)一把刀子，讓年輕人在我家門上刻條魚(yú)，并說(shuō)從此不許他再送魚(yú)，就用刻下的魚(yú)替代好了。⑨于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時(shí)，都保留這魚(yú)的圖案。⑩它，自然而然地成了我家的家徽。（選自《余華作品集》，文章有刪改）11．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)，每空限兩個(gè)字?！刨\——送魚(yú)——12．閱讀文中第③段、第⑤段兩處畫線句，說(shuō)說(shuō)作者運(yùn)用了什么人物描寫方法，賊人有怎樣的心理變化。①這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。②賊要說(shuō)什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走。13．結(jié)合全文內(nèi)容，分析第②段的作用。14．祖父是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作分析。閱讀下面這首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。15．關(guān)于這首小令的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____A．“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。全篇僅用28字就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。B．這首小令運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法，濃墨重彩地渲染出一幅游子深秋遠(yuǎn)行圖。C．“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立在寒風(fēng)之中詩(shī)人孤獨(dú)、寂寥的形象，由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩(shī)人的疲憊、困乏。D．“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了詩(shī)人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。16．“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，請(qǐng)談?wù)勛髡邽槭裁匆@樣寫。閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。17．下列句子中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是A.與兒女講論文義陳太丘與友期行B.撒鹽空中差可擬可以為師矣C.公大笑樂(lè)不亦樂(lè)乎D.謝太傅寒雪日內(nèi)集吾日三省吾身18．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①謝太傅寒雪日內(nèi)集②與兒女講論文義③俄而雪驟④撒鹽空中差可擬19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”②兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！?0．你認(rèn)為把大雪紛飛的情景比作“撒鹽空中”好，還是比作“柳絮因風(fēng)起”好？為什么？三、綜合題（8分）名著導(dǎo)讀：根據(jù)內(nèi)容完成填空。21．學(xué)校請(qǐng)你為同學(xué)們做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請(qǐng)將下面篇目的序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線上。（每條橫線上填寫2個(gè)作品的英文序號(hào)）親愛(ài)的同學(xué)們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書(shū)，我建議大家去讀一讀。在書(shū)中，有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的①；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②；也有反映他在家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的③。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無(wú)窮。A.《狗?貓?鼠》B.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》C.《＜二十四孝圖＞》D.《五猖會(huì)》E.《無(wú)常》F.《從百草園到三味書(shū)屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛(ài)農(nóng)》22．魯迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投槍，直刺社會(huì)的黑暗與人性的丑陋；但他的作品也有溫暖人心的一面，比如抒寫童年生活、謳歌人性的美好。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。魯迅作品人物人物描寫/情節(jié)人物評(píng)點(diǎn)《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》①她于是十分喜歡似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘……渴望幸福，容易滿足《瑣記》②教唆“我”偷母親的首飾變賣，我并沒(méi)有偷，她卻放出了流言。③23．為了了解交友之道，學(xué)會(huì)如何交友，同學(xué)們分組收集了許多有關(guān)交友的名言、故事及經(jīng)典論述。下面一組材料是某組同學(xué)在活動(dòng)中搜集的關(guān)于交友方面的名人名言，請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話概括出其內(nèi)容。①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。﹣﹣孔子②近朱者赤，近墨者黑。﹣﹣孟子③門內(nèi)有君子，門外有君子至。﹣﹣馮夢(mèng)龍四、作文（50分）24．閱讀下面材料，按要求作文。在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？請(qǐng)以“那一刻，我感受到了▲”為題目，寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文；②寫一件事，要寫出真情實(shí)感；③卷面整潔，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名，不得抄襲套寫。

答案1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】夜發(fā)清溪向三峽；落花時(shí)節(jié)又逢君；強(qiáng)欲登高去；不知何處吹蘆管；博學(xué)而篤志；切問(wèn)而近思；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；海日生殘夜；江春入舊年【答案】7．本文寫了一位身患重病的母親無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，并鼓勵(lì)兒子勇敢面對(duì)生活的故事。8．①兩個(gè)“艱難”寫出母親呼吸困難，承受著身患絕癥的痛苦。母親用自己全部的愛(ài)甚至生命去喚醒兒子重生的過(guò)程的艱辛，以及對(duì)未成年女兒的牽掛。②這句話寫出菊花蓬勃的生命力，秋風(fēng)中綻放的菊花象征我已從痛苦絕望中走出來(lái)，變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)了，已懂得了母親“好好活兒”的囑托，要活出生命的多姿多彩。9．①看到了母親對(duì)“我”答應(yīng)去看花的驚喜和興奮；②“我”同意去看花，說(shuō)明“我”消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)；③讓“我”能夠重新感受生活的美好，是母親的心愿，這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。10．不好?！扒锾斓膽涯睢北韺雍x是故事發(fā)生時(shí)間在秋天，文章表達(dá)的是對(duì)母親的懷念。深層含義是暗示著作者經(jīng)受過(guò)命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)歷過(guò)暴躁絕望的心理過(guò)程，才懂得母親的期待，悟出了生命存在的意義?！拔业哪赣H”只是表明寫作對(duì)象是母親，沒(méi)有“秋天的懷念”好?！敬鸢浮?1．捉賊；刻魚(yú)12．①“渾身顫抖，面無(wú)人色”運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，寫出了賊人被發(fā)現(xiàn)時(shí)的害怕與緊張；“攥”這個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)出賊人雖然被發(fā)現(xiàn)，但迫于生計(jì)不愿放棄米袋的心理。②“要說(shuō)什么，眼眶卻紅了”運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了賊人對(duì)祖父寬恕他的感動(dòng)；④由前一句的“攥”到后一句的“提”以及“低著頭”這些動(dòng)作的變化，表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過(guò)程。13．交代了時(shí)代背景，