2023-2024學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，共42分）1．（3分）化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大的貢獻(xiàn)。其中，元素周期律的發(fā)現(xiàn)者是（）A．道爾頓 B．阿伏加德羅 C．拉瓦錫 D．門捷列夫2．（3分）化學(xué)研究的對象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對象不同。我們?nèi)∫粔K石灰石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）A．石灰石由什么成分組成 B．石灰石的市場價格如何 C．石灰石有什么性質(zhì)用途 D．石灰石的微觀結(jié)構(gòu)如何3．（3分）興趣小組在探究蠟燭燃燒，能夠說明該過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．蠟燭熔成液態(tài)，燭淚流淌 B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象 C．蠟燭逐漸變短 D．有其他物質(zhì)生成（多選）4．（3分）下列各儀器名稱與繪圖相符合的是（）A．酒精燈 B．量桶 C．燒杯 D．椎形瓶5．（3分）空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體6．（3分）下列做法不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A．積極植樹造林 B．使用清潔能源 C．直接排放廢氣 D．公共交通出行7．（3分）下列氣體中，能供給動植物呼吸的是（）A．氫氣 B．氧氣 C．氮氣 D．二氧化碳8．（3分）放平穩(wěn)的量筒內(nèi)盛有20毫升液體，某同學(xué)讀數(shù)為19.8毫升，造成誤差的原因是（）A．視線與凹液面的最低處保持水平 B．俯視 C．仰視 D．無法知道9．（3分）下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A．魚能在水中生存因為氧氣極易溶于水 B．夏天食物變質(zhì)與氧氣有關(guān) C．用于航天領(lǐng)域因為氧氣具有可燃性 D．植物的光合作用需要氧氣10．（3分）我們常用化學(xué)符號來表示物質(zhì)。下列各項中物質(zhì)的名稱及化學(xué)符號均正確的是（）A．氮氣：N B．二氧化炭：CO2 C．五氧化二磷：O5P2 D．水：H2O11．（3分）物質(zhì)的氧化反應(yīng)是生活中很常見的反應(yīng)類型。下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述正確的是（）A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．鋼鐵生銹不是氧化反應(yīng) C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng) D．氧化反應(yīng)都很劇烈，都會發(fā)光、放熱12．（3分）正確規(guī)范的操作方能保證化學(xué)實驗順利進(jìn)行。下列圖示化學(xué)實驗操作中，錯誤的是（）A．取用液體 B．點燃酒精燈 C．檢查裝置氣密性 D．加熱固體13．（3分）下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是（）A．聞氣味區(qū)別酒精和水 B．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳 C．用磁鐵區(qū)別鐵片和鋁片 D．用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液14．（3分）已知，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下，生成氯化鉀和氧氣。如圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱分解過程中，縱坐標(biāo)表示的是（）A．氯酸鉀的質(zhì)量 B．氧氣的質(zhì)量 C．二氧化錳的質(zhì)量 D．固體物質(zhì)的質(zhì)量二、非選擇題（每空2分，共58分）15．（8分）自然資源是人類的寶貴財富?？諝赓Y源——空氣是一種寶貴的資源，對人類的生產(chǎn)、生活有很重要的作用。（1）從應(yīng)用的角度：下列屬于氮氣用途的是（填序號）。a.保護(hù)氣b.制氮肥c.發(fā)射火箭d.霓虹燈（2）從環(huán)保角度：如表為某監(jiān)測點當(dāng)天的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，則此時空氣中的首要污染物是。污染項目PM2.5PM10SO2CONO2污染指數(shù)399590.842（3）從變化角度：如圖所示，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣。該分離屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化；液氮的沸點（填“高”或“低”）于液氧。16．（6分）用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象：（1）按圖進(jìn)行實驗，觀察到a處首先碳化變黑，證明溫度最高。（2）澄清石灰水長期露置于空氣中會變渾濁，說明空氣中含有。（3）冬季戴口罩時，眼鏡片上容易出現(xiàn)水霧，說明呼出氣體中的含量比空氣高。17．（10分）紅磷、硫粉、生銹鐵釘、礦泉水、空氣，都是我們熟悉的常見物質(zhì)。（1）選擇其中一種混合物簡單說明所含的主要成分。（2）如圖1所示裝置常用于測定空氣中氧氣的含量?；卮鹣铝袉栴}：①紅磷燃燒生成大量；②實驗中將紅磷換成硫粉（填“可”或“不可”）；③若實驗中觀察到進(jìn)入集氣瓶的水少于，除了裝置漏氣外，還有可能的原因是；（回答一個原因即可）④小亮同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的裝置測定空氣中氧氣的含量。關(guān)于該裝置的說法錯誤的是。A．該實驗利用了銅絲的導(dǎo)熱性B．紅磷燃燒結(jié)束后，就可以讀數(shù)C．紅磷在裝置中位置的高低不會對實驗結(jié)果有影響D．實驗成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處E．與圖1裝置相比，圖2所示裝置環(huán)保且結(jié)果更準(zhǔn)確18．（6分）A～H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色粉末狀固體，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（1）確定物質(zhì)：A、H；（2）確定反應(yīng)：反應(yīng)③的文字（或符號）表達(dá)式：。19．（14分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標(biāo)有①的儀器名稱：。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為；此反應(yīng)的基本類型是；檢驗氧氣是否收滿的操作是。（3）裝置F中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是；如實驗時沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，則與此沒有關(guān)系的選項是。A．沒有將鐵絲表面的鐵銹除去B．集氣瓶中有少量的水C．導(dǎo)管口有氣泡放出立即收集氧氣D．火柴燃燒完了，再將鐵絲伸入集氣瓶20．（14分）氧化銅可以作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑嗎？興趣小組的同學(xué)就此問題進(jìn)行了如下的實驗探究：【提出問題】氧化銅可以作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑嗎？【猜想與假設(shè)】（1）猜想Ⅰ：氧化銅不能作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑；猜想Ⅱ：?！静殚嗁Y料】氯酸鉀和氯化鉀都是可溶于水的固體，氧化銅是一種不溶于水的固體?！緦嶒烌炞C】【探究一】①組裝實驗裝置，并檢查裝置氣密性；②確認(rèn)氣密性良好后，加熱試管并用排水集氣法收集產(chǎn)生的氣體，一段時間后觀察到導(dǎo)管口有很少量的氣泡產(chǎn)生，立刻觀察到導(dǎo)管口產(chǎn)生大量氣泡；④待導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡后，如此反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象?！咎骄慷繉嶒灪蟮墓腆w溶解于足量的水中并進(jìn)行過濾，將過濾后所得的固體洗凈、干燥、稱量，氧化銅的質(zhì)量為2g?！窘忉屌c結(jié)論】（2）探究一中，步驟③中，x的數(shù)值是，步驟④的實驗的目的是。（3）探究二的實驗?zāi)康氖?。?）結(jié)合實驗一的實驗現(xiàn)象可知猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）正確。【拓展延伸】（5）實驗發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體和氯酸鉀固體混合加熱（填“是”或“不是”）作催化劑，理由是。

2023-2024學(xué)年湖南省永州市零陵區(qū)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，共42分）1．【解答】解：元素周期律的發(fā)現(xiàn)者是門捷列夫；故選：D。2．【解答】解：化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)，研究的最終目的是為了更好的利用物質(zhì)，石灰石的市場價格如何；故選：B。3．【解答】解：A、蠟燭熔成液態(tài)，只是蠟燭的狀態(tài)的改變，是物理變化；B、有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以無法判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化；C、蠟燭逐漸變短，沒有新物質(zhì)生成，故C錯誤；D、有其他物質(zhì)生成，故D正確。故選：D。4．【解答】解：A、該儀器名稱為酒精燈；B、該儀器名稱為量筒；C、該儀器名稱為燒杯；D、該儀器名稱為錐形瓶。故選：AC。5．【解答】解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、稀有氣體占0.94%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。A、氮氣占78%。B、氧氣占21%。C、二氧化碳占5.03%。D、稀有氣體占0.94%。故選：A。6．【解答】解：A、積極植樹造林，防止空氣污染，故A正確；B、清潔能源推廣使用，有利于提高空氣質(zhì)量；C、直接排放廢氣，不利于提高空氣質(zhì)量；D、公共交通出行，減少粉塵和有害氣體的排放，故D正確。故選：C。7．【解答】解：氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)，能供給動植物的呼吸，故選：B。8．【解答】解：在仰視讀數(shù)，由于視線向上傾斜，所以讀數(shù)比量筒內(nèi)的實際液體體積數(shù)偏小，由于視線向下傾斜，所以讀數(shù)比量筒內(nèi)的實際液體體積數(shù)偏大。所以放平穩(wěn)的量筒內(nèi)盛有20毫升液體，某同學(xué)讀數(shù)為19.8毫升。故選：C。9．【解答】解：A、魚能在水中生存，并不能說明氧氣易溶于水；B、夏天溫度較高、真菌繁殖加快，發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)，故正確；C、氧氣用于航天領(lǐng)域因為氧氣具有助燃性，故錯誤；D、植物的光合作用生成氧氣。故選：B。10．【解答】解：A、氣態(tài)單質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的2，故A錯誤；B、二氧化碳的化學(xué)式為CO2，故B錯誤；C、五氧化二磷的化學(xué)式為：P7O5，故C錯誤；D、水的化學(xué)式為：H2O，故D正確。故選：D。11．【解答】解：A、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)。B、鋼鐵生銹、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，故選項說法錯誤。C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng)。D、食品的腐爛是食物與氧氣發(fā)生反應(yīng)，是氧化反應(yīng)的一種，故選項說法錯誤。故選：C。12．【解答】解：A、用膠頭滴管滴加液體時，應(yīng)該先排氣，故A錯；B、點燃酒精燈時，故B正確；C、檢查裝置氣密性時，再用手緊握試管，說明裝置氣密性良好；D、加熱固體時，且試管口應(yīng)略向下傾斜。故選：A。13．【解答】解：A、水是無味的液體，聞氣味可以鑒別；B、二氧化碳和氮氣都不支持燃燒，木條都會熄滅，不能鑒別；C、磁鐵能吸引鐵片，所以用磁鐵可以區(qū)別鐵片和鋁片；D、二氧化錳可做過氧化氫溶液制氧氣的催化劑，二氧化錳加入水中無現(xiàn)象，可以鑒別。故選：B。14．【解答】解：A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀開始分解，氯酸鉀的質(zhì)量在不斷減少，故A不合題意；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀開始分解，然后不變；C、二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，故C不合題意；D、加熱到一定溫度時，固體質(zhì)量逐漸減小，剩余固體質(zhì)量不再改變。故選：D。二、非選擇題（每空2分，共58分）15．【解答】解：（1）氮氣是制造氮肥和硝酸的重要原料，也常用作食品保護(hù)氣、航天和火箭發(fā)射中，如霓虹燈等；（2）根據(jù)監(jiān)測點當(dāng)天的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)可知，此時空氣污染物中污染指數(shù)最高的為PM10；（3）根據(jù)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的過程可知，該方法屬于物理變化，則液氮的沸點低于液氧。故答案為：（1）ab；（2）PM10；（3）物理；低。16．【解答】解：（1）a處為酒精燈外焰加熱，a處先碳化變黑。（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則說明空氣中含有二氧化碳。（3）眼鏡片上容易出現(xiàn)水霧，說明呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣高。故答案為：（1）外焰；（2）二氧化碳；（3）水蒸氣。17．【解答】解：（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)；礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)；生銹的鐵釘中含有鐵和鐵銹等物質(zhì)。（2）①紅磷燃燒生成大量白煙；②實驗中不可將紅磷換成硫粉，因為硫燃燒生成二氧化硫，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯；③若實驗中觀察到進(jìn)入集氣瓶的水少于五分之一，除了裝置漏氣外；④A、該實驗通過加熱銅絲引燃紅磷，故選項說法正確；B、紅磷燃燒結(jié)束后，否則會產(chǎn)生誤差使得體積分?jǐn)?shù)計算偏大；C、紅磷在裝置中位置的高低會對實驗結(jié)果有影響；D、將左側(cè)空氣體積劃分為5等份，理論上實驗成功管內(nèi)液面約上升到刻度1處；E、與圖8裝置相比，即避免了點燃紅磷后伸入時氣體膨脹逸出，則環(huán)保且結(jié)果更準(zhǔn)確；故選：BC。故答案為：（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)；（2）①白煙；②不可；③紅磷的量不足；④BC。18．【解答】解：（1）D能使帶火星的木條復(fù)燃，所以D是氧氣，B是黑色粉末狀固體、C、D，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀，所以A是高錳酸鉀、C是錳酸鉀、B、F，E、F都是無色液體，所以E是過氧化氫；D和G點燃生成H，所以G可以是碳單質(zhì)，經(jīng)過驗證，所以物質(zhì)A是高錳酸鉀；（2）反應(yīng)③可以碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為：碳+氧氣2CO2。故答案為：（1）高錳酸鉀；二氧化碳；（2）碳+氧氣二氧化碳或C+O8CO2。19．【解答】解：（1）由圖可知，儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，氧氣不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置可選C、二氧化錳和氧氣錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO7+MnO2+O2。（3）裝置F中鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，炸裂瓶底；A、