2023—2024學(xué)年第一學(xué)期七年級語文期中試卷說明：1．全卷共8頁，滿分為120分。考試用時(shí)為120分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3．答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過120分。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將答題卡交回。

一、基礎(chǔ)(24分)1．根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?(1分)(2)不知何處吹蘆管，。(李益《夜上受降城聞笛》)(1分)(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩人把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的句子是：，。（2分)(4)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。，。?《〈論語〉十二章》)(2分)(5)請把王灣的《次北固山下》默寫完整。(4分)客路青山外，行舟綠水前。，。？。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)水藻真綠，把終年zhùxù()的綠色全拿出來了。(2)我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)詞發(fā)生了zhēngzhí()。(3)我想拆散一家人，分成兩路，gèdéqísuǒ，終不愿意（）。(4)這是荒園，rénjìhǎnzhì()，所以不相宜，只好來捕鳥。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．老一輩的人看到現(xiàn)在的高樓大廈，不禁感慨祖國的發(fā)展之快。B．靜默的山，流動(dòng)的水，一動(dòng)一靜，構(gòu)成一幅美妙和諧的風(fēng)景畫。C．這道數(shù)學(xué)題，我百思不得其解，經(jīng)老師一點(diǎn)撥才恍然大悟。D．這些事得發(fā)動(dòng)群眾，大家一起干，如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天，也只能是事半功倍。4．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們感受到了戲劇的魅力。(刪去“通過”)B．同學(xué)們對自己能否取得優(yōu)秀成績，充滿了信心。(刪去“否”)C．改革開放40年來，廣東取得了在經(jīng)濟(jì)改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在經(jīng)濟(jì)改革方面”互換位置)D．被評為“2017年度科技創(chuàng)新人物”的廣東何曉順教授，率其團(tuán)隊(duì)成功完成世界首創(chuàng)“無缺血”肝移植術(shù)，打破了移植器官缺血損傷這一世界性難題。(刪去“世界性”)5．仿照下列句子，寫兩個(gè)句子，要求句式一致。（4分）愛是冬日里的一束陽光，愛是（1）________________________，愛是黑夜里的一束燈光，愛是（2）______________________________；二、閱讀(46分)(一)《論語》十二章(10分)(1)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》(2)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》(3)子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?4)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》(5)子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎?6)子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病?8)子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆?9)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。，?注：上文黷寫句)”《述而》(10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄?11)子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》(12)子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》6．解釋下列加點(diǎn)字的意思。(3分)(1)人不知而不慍(2)溫故而知新(3)博學(xué)而篤志7．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(2)逝者如斯夫，不舍晝夜。8．下列對原文的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”前一句是講為人態(tài)度，后一句是講學(xué)習(xí)的樂趣。B．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢。C．第(6)章反復(fù)贊嘆“賢哉，回也”，高度贊揚(yáng)了顏回安貧樂道的高貴品質(zhì)。D．“逝者如斯夫，不舍晝夜”是對時(shí)光流逝的慨嘆，有勸人珍惜時(shí)光的意思。(二)陳元方年十一時(shí)(9分)陳元方年十一時(shí)，候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。周公不師⑤孔子，孔子亦不師周公?！保ㄟx自《世說新語》）

注釋：①候，拜訪，問候。②履行，實(shí)踐，做。③綏，安，安撫。④孤，封建時(shí)代王侯對自己的謙稱。⑤師，學(xué)習(xí)。9．“法”字在古漢語字典里有如下解釋：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④標(biāo)準(zhǔn)，法則。你認(rèn)為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中，加點(diǎn)的“法”字的意思是：_______（只寫序號）。（2分）10．文中斷句正確的一項(xiàng)是：（）（3分）

A．袁公問/曰賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行

B．袁公問曰/賢家君在/太丘遠(yuǎn)近/稱之何所履行C．袁公問/曰賢家君在/太丘遠(yuǎn)近稱之/何所履行D．袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行11、你認(rèn)為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么？元方機(jī)智的回答有何巧妙之處？（4分）(三)名著導(dǎo)讀〈朝花夕拾>(10分)12.下列關(guān)于《朝花夕拾》的說法不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，《(二十四孝圖)》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。13.新生小粵想借一本名著，你向她推薦了《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項(xiàng)是()（3分）A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。B.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。C.這本書可有意思了，比如魯迅先生小時(shí)候和伙伴們夜半看迎神賽會(huì)后偷羅漢豆，很好玩。D.這本書像人物畫卷，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生……14.下面是某同學(xué)閱讀魯迅的散文集《朝花夕拾》后所做的讀書卡，請補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。（4分）原文內(nèi)容人物出自篇目表達(dá)情感仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!長媽媽《阿長與〈山海經(jīng)〉》蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟠蟑一對”，旁注小陳蓮河字道:“要原配，即本在一案中者。”陳蓮河痛恨、批判原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，藤野先生連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。藤野先生《藤野先生》“母親的錢，你拿來用就是了，還不就是你的么?”我說母親沒有錢，她就說可以拿首飾去變賣.....·衍太太厭惡(四)你的指尖是我一生的溫暖（17分）韓逸萌①兒時(shí)的記憶里，奶奶的手有一種神奇的魔力。②想起奶奶的手，恍惚中就覺得香氣四溢。在那個(gè)物質(zhì)不其充裕的年代，在那個(gè)并不富足的家庭里，我的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。③暮春時(shí)節(jié)的榆錢，奶奶煮在粥里，我的碗里便漂起了一片片的小荷葉，我像捉小魚一樣把它們吞下，奶奶說，吃了榆錢，一生富足。初夏的傍晚，濃郁的槐花香籠罩著整個(gè)小院，我穿著奶奶做的豆綠色的小裙子，看她洗凈采下的槐花，撒上鹽和面粉，上鍋蒸熟，晚上就能吃到唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯，煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花，令我小小的心里久久著迷。那時(shí)的夏天竟可以如此清香和清涼。④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口，漏洞的地方用白菜葉蓋住，不到飯點(diǎn)，烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來。滾燙的地瓜我拿不住，奶奶一邊叫我小饞貓，一邊幫我剝皮。“奶奶的手怎么不怕燙?”我奇怪。奶奶笑著說:“奶奶的皮厚啊!”那香噴噴的味道，時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)垂涎不已!⑤奶奶的手如此靈巧呵!童年時(shí)，我是小伙伴里的孩子王，得此殊榮的唯一原因就是我有很多很好玩的玩具。我沒有布娃娃，但我有奶奶縫的布老虎，張著大口，額頭上用黑毛線繡著“王”字，那是我最喜歡的玩偶，高興時(shí)才給別的小朋友抱一下。⑥包裝箱上的封條，奶奶一根根洗凈攢著，攢得夠多了，在一個(gè)木頭盒上一橫一豎地纏著，不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致，除自家用，還送給鄰里鄉(xiāng)親,整條街上的人大都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好，有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑，再編好了仍舊是送人。⑦在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰家生了孩子，奶奶總要做一雙虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底，小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，個(gè)個(gè)都精致。⑧衣柜的另一個(gè)角落，塑料袋里裝著一個(gè)枕頭。枕頭是金黃緞面的，上面繡了一朵蓮花。那蓮花真漂亮呀，花瓣層層疊疊，上面是粉紫色，下面是粉白色。我問奶奶:“我可以枕那個(gè)枕頭嗎?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭:“傻孩子，那是奶奶的‘送老衣’啊!”我一直不明白什么是“送老衣”，后來才知道它的另一個(gè)名字叫作“壽衣”，那是念在嘴里都覺得心驚膽戰(zhàn)的字眼啊!所幸，一直到現(xiàn)在，那個(gè)枕頭依舊放在角落里，始終未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想幾乎要窒息。⑨這次回家，奶奶捧著我的手，像個(gè)孩子一樣說:“妮兒的手真嫩，看奶奶的手，跟銼子一樣?！薄颁S子”這個(gè)詞刺痛了我，小的時(shí)候，我總喜歡讓奶奶給撓癢癢，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下，那種感覺最舒服了。⑩第二天，我冒著四五級風(fēng)，跑了三個(gè)金店，終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“這孩子，我年紀(jì)這么大了，你花這冤枉錢干什么!”我不說話，我只是想用一枚戒指裝飾奶奶的手，這其實(shí)是一個(gè)華而不實(shí)的自我安慰。?我拉過奶奶的手，給她戴上戒指，這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過我的手，給我暖手。我自小手腳怕冷，冬天的時(shí)候，每天放學(xué)回家，第一件事就是跑到奶奶身邊，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過來，我的心也暖和起來。那種溫馨是我一生難忘的。奶奶，你的指尖是我一生的溫暖，可不可以，讓我握得久一點(diǎn)?(有刪改)15.文章為線索，依次寫了奶奶給“我”準(zhǔn)備食物、、、、為“我”撓癢癢。(4分)16.請從修辭手法的角度，賞析第③段畫線句。(4分)鍋里還煮著綠豆稀飯，煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花，令我小小的心里久久著迷。17.通讀全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第?段畫線句在文中的作用。(5分)